初一上学期期末考试历史题试卷检测（2021-2022年吉林省白山市靖宇县）

第第页初一上学期期末考试历史题试卷检测（2021-2022年吉林省白山市靖宇县）

选择题

北京人遗址位于

A.云南元谋县B.周口店龙骨山C.陕西蓝田D.河南殷墟

【答案】B

【解析】

结合所学知识可知，距今约70-20万年生活在北京周口店龙骨山的北京人，学会使用和长期保存火种（天然火）使用打制石器。选项B符合题意；我国境内目前已确认的最早的古人类约170万年云南元谋县元谋人，A排除；陕西蓝田人是中国的直立人化石，C排除；河南殷墟是中国商朝后期都城遗址，D排除。故选B。

选择题

如图是干栏式房屋，是下列哪一支远古人类的房屋样式

A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人

【答案】C

【解析】

根据教材内容可得知：河姆渡原始居民住着干栏式的房子，C符合题意；元谋人、北京人不会建造房屋，AB不符合题意；半坡人居住半地穴式房屋，D不符合题意。故选C。

填空题

今天侨居在世界各地的华人都自豪地称自己是的子孙

A.炎黄

B.蚩尤

C.三皇

D.盘古

【答案】A

【解析】

依据所学可知，炎黄二帝为中华始祖，传说他们出自同一个部落，后来成为两个敌对的部落的首领，两个部落展开阪泉之战，黄帝打败了炎帝，两个部落结成联盟，在涿鹿之战中大败蚩尤，渐渐融合成华夏族，我们都是炎黄子孙，所以今天侨居在世界各地的华人都自豪地称自己是炎黄的子孙，A项符合题意；BCD三的人物不符合题意；故选A。

选择题

下列内容中标志着我国世袭制代替禅让制的是

A.禹传位给伯益

B.启继承王位

C.舜传位给禹

D.炎帝、黄帝大败蚩尤

【答案】B

【解析】

根据所学知识可知,约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个国家--夏朝，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了。禹死后，启继承父位，从此，“世袭制”代替“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”。B符合题意；禹没有传位给伯益，启继承父位，A不符合题意；舜传位给禹时是禅让制，C不符合题意；炎帝、黄帝大败蚩尤时期还没开始禅让制，D不符合题意。所以ACD不符合题意，故选择B。

选择题

商朝时的国家“档案”是用什么文字书写的

A.金文

B.甲骨文

C.隶书

D.楷书

【答案】B

【解析】

试题本题考查的是中国古老文字的相关知识，解决本题的关键是商朝，商朝时期出现了我国至今为止发现最早的系统性的比较成熟的文字——甲骨文，所以答案是B。

选择题

春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是（）

A.青铜器的使用B.铁农具和牛耕的使用

C.骨耜的使用D.陶器的使用

【答案】B

【解析】

依据所学知识可知，春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大，牛耕是我国农业发展史上的一次革命，春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物的产量显著提高。铁器和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志，B项符合题意。A项青铜器主要用在祭祀方面，在商周时期就已出现，不符合题意；C项骨耜的使用是在河姆渡居民时期，不符合题意；D项陶器的使用不符合史实。故选B。

选择题

商鞅变法开始于

A.公元前2070年B.公元前1600年C.公元前814年D.公元前356年

【答案】D

【解析】

结合所学知识可知，在各国的变法中，秦国的商鞅变法成效最大；公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。选项D符合题意；公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝夏，A排除；约公元前1600年，汤建立商朝，B排除；公元前814年，腓尼基人城邦推罗在北非建立迦太基城，C排除。故选D。

选择题

儒家学派创始人是

A.孟子B.老子C.荀子D.孔子

【答案】D

【解析】

结合所学知识可知，孔子是春秋后期鲁国人，是儒家学派的创始人。孔子的核心思想是“仁”，主张“为政以德”；主张“因材施教”。选项D符合题意；儒家是战国时期有很大影响的一个学派，主要代表人物是孟子、荀子，AC排除；春秋时期道家学派的创始人老子，主张“无为而治”，B排除。故选D。

选择题

中国历史上第一次大规模的农民起义是

A.刘邦、项羽起义B.陈胜、吴广领导的农民起义

C.王仙芝、黄巢领导的农民起义D.长平之战

【答案】B

【解析】

依据课本所学可知，公元前209年夏，有900多个农民被征发去渔阳戍守长城，走到大泽乡遇雨误期，不能按期到达。按照秦法，戍守误期要被处死。陈胜、吴广号召人民起义，大家响应，进行起义，反抗秦朝的残暴统治；陈胜、吴广领导的大泽乡起义，是中国历史上第一次农民大起义爆发了。B正确；刘邦、项羽起义也属于秦末农民起义，发生在陈胜、吴广起义之后，A排除；王仙芝、黄巢领导的农民起义是唐朝末年的起义，C排除；长平之战是战国之间各国之间的混战，D排除；故选B。

选择题

“光武中兴”出现在下列哪位皇帝统治时期

A.刘邦B.刘彻C.刘秀D.刘备

【答案】C

【解析】

根据所学知识可知，刘秀在位时，政治清明，经济发展，社会安定，史称这个时期的统治为”光武中兴“，故C正确；ABD不符合题意，故排除ABD项。故选C。

选择题

为三国鼎立局面形成奠定基础的是

A.长平之战B.涿鹿之战C.赤壁之战D.官渡之战

【答案】C

【解析】

结合所学知识可知，208年曹操为乘胜消灭孙权和依附荆州势力的刘备，统一全国发动赤壁之战。刘备采用了诸葛亮的建议，联合江东的孙权，孙刘联军用火攻的办法，以少胜多，大败曹军。赤壁之战后，曹操退守黄河流域一带，不敢再轻易南下。赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。选项C符合题意；战国时期，长平之战交战国是秦国与赵国，A排除；涿鹿之战，是指传说时代，炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，B排除；官渡之战为曹操统一北方奠定基础，D排除。故选C。

选择题

220年建立魏国的是

A.孙权B.刘备C.曹操D.曹丕

【答案】D

【解析】

结合所学知识可知，220年，曹丕在洛阳称帝，国号“魏”，史称曹魏，三国历史正式开始。选项D符合题意；229年孙权在建业称帝，国号“吴”，史称东吴，A排除；221年刘备在成都延续汉朝，史称蜀汉，B排除；曹操统一北方，220年去世，C排除。故选D。

选择题

持续了16年之久，导致西晋国力从此衰落的是

A.石崇和王恺斗富B.赤壁之战C.八王之乱D.七国之乱

【答案】C

【解析】

结合所学知识可知，西晋初期大封诸侯王，晋惠帝昏庸无能，在位时手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”，历时16年，西晋从此衰落。选项C符合题意；石崇王恺相互攀比财富奢侈，A排除；赤壁之战，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，B排除；七国之乱，是发生在中国西汉景帝时期的一次诸侯国叛乱，D排除。故选C。

选择题

南朝疆域最大的朝代是

A.宋B.齐C.梁D.陈

【答案】A

【解析】

依据所学知识可知，南朝宋是中国南北朝时期南朝的第一个朝代，也是南朝中存在时间最久、疆域最大、国力最强的朝代，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。

选择题

东汉末年以后一直到西晋，大量的北方人南迁到江南地区的主要原因

A.北方长期战乱B.北方环境恶化

C.南方自然条件好D.北方人口太多

【答案】A

【解析】

结合所学知识可知，东汉末年，北方社会动荡不安，南方比较安定，北方人民为躲避战乱而南迁。选项A符合题意；北方环境恶化，不符合史实，B排除；南方自然条件好，是南方发展的因素，不是北方人南迁到江南地区的主要原因，C排除；北方人口太多，不符合史实，D排除。故选A。

选择题

东晋南朝时，商业最为活跃的大城市是

A.长安B.洛阳C.建康D.余杭

【答案】C

【解析】

结合所学知识可知，316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。随后，镇守长江下游的皇族司马睿于317年重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋。在公元420——589年的170年里，中国南方政权更替频繁，相继出现了宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝在健康定都，历史上统称为“南朝”。南朝时期的建康（今南京），人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。因此东晋南朝时，商业最为活跃的大城市是建康。选项C符合题意；长安、洛阳地处江北，AB排除；在南朝时期余杭城市发展不明显，D排除。故选C。

选择题

“王与马，共天下”中的“马”指的是

A.马超B.马援C.司马炎D.司马睿

【答案】D

【解析】

结合所学知识可知，317年司马睿重建晋朝，定都建康（南京），史称东晋。“王与马，共天下”是说东晋时期琅琊王氏家族与当时皇室司马氏力量势均力效，甚至还有过之，当时百姓称之为“王与马，共天下”，琅琊王氏进入极盛时期。因此“马”是指司马睿；“王”是指北方大族王导、王敦兄弟。选项D符合题意；马超辅助刘备建立蜀汉，A排除；马援是东汉开国功臣，B排除；司马炎建立西晋，C排除。故选A

选择题

书法成为专门的艺术供人欣赏是在

A.春秋时期B.战国时期C.西汉以后D.东汉以后

【答案】D

【解析】

结合所学知识可知，东汉以后，书法已经成为专门的艺术供人们欣赏了。魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行；锺繇和胡昭是曹魏时的书法名家。选项D符合题意；秦始皇时期才统一文字，选项AB排除；西汉以后书法还没有成为专门的艺术，C排除。故选D。

填空题

根据提示信息写出相应的内容

（1）中国历史上第一个王朝——

（2）由李冰主持设计修建的防洪灌溉工程——

（3）老子的代表作品——

（4）张角领导的起义——

（5）被后世称为“医圣”的是——

【答案】（1）夏朝

（2）都江堰

（3）《道德经》

（4）黄巾起义

（5）张仲景

【解析】

（1）根据所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。

（2）根据所学知识可知，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，消除了岷江水患，使成都平原成为了“天府之国”。

（3）根据所学知识可知，老子是春秋晚期道家学派的创始人，他的学说收录在《道德经》里。他主张从正反两个方面思考问题。

（4）根据所学知识可知，东汉末年，当时朝廷腐败，宦官外戚争斗不止、边疆战事不断，国势日趋疲弱，又因全国大旱，颗粒不收而赋税不减，走投无路的贫苦农民在张角的号令下，纷纷揭竿而起，他们头扎黄巾，高喊“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号，向官僚地主发动了猛烈攻击，被称为“黄巾起义”。

（5）根据所学知识可知，张仲景是东汉时期著名的医学家。他写出了《伤寒杂病论》一书。他医术高明，医德高尚，后世尊称为“医圣”。

综合题

阅读材料，回答问题。

材料一：沿着这条道路，中国的丝织品、造纸等技术相继西传，西方的汗血马、瓜果、以及佛教、魔术、音乐、舞蹈等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。

材料二：383年，前秦八十多万兵力与东晋八万军队对峙，东晋将领要求秦军稍向后退以便决战，结果秦军一退就溃不成军，晋军趁机发动进攻，大败前秦。

材料三：这位北魏皇帝为了便于接受汉族先进文化，把都城迁到了洛阳，迁都以后又进一步进行了改革。

（1）材料一中哪一历史人物为“丝绸之路”开通做出了重大贡献？指派他出使西域的是哪位皇帝？

（2）材料二中的“前秦”是哪个民族建立的？材料叙述的是哪场战役？

（3）材料三中的“北魏皇帝”指的是谁？

（4）通过学习，请你谈谈各民族之间应当怎样相处？

【答案】（1）张骞；汉武帝。

（2）氐族；淝水之战

（3）孝文帝

（4）友好往来、和睦相处等符合题意、言之有理即可得分。

【解析】

（1）根据材料一“‘丝绸之路’成为东西方经济文化交流的桥梁”，结合所学知识可知，西汉时期，为了联合大月氏共同抗击匈奴，汉武帝派张骞出使西域，开辟了以首都长安为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，最远至欧洲（大秦），连接地中海各国的陆上通道，史称丝绸之路；丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了东西方经济文化的交流。因此张骞物为“丝绸之路”开通做出了重大贡献；指派他出使西域的是汉武帝。

（2）根据材料二“383年，前秦八十多万兵力与东晋八万军队对峙”，结合所学知识可知，4世纪中期氐族苻坚建立的前秦政权。所以“前秦”是氐族建立的。383年的淝水之战（以少胜多）中，晋军大败苻坚领导的前秦军队；淝水之战以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。因此材料叙述的是淝水之战。

（3）结合所学知识可知，为了学习和接受汉文化，更好的统治中原广大地区，北魏孝文帝把都城从平成迁到了洛阳，进行一系列汉化措施的改革。因此“北魏皇帝”指的是孝文帝。

（4）结合所学知识可知，各民族之间应当友好往来、民族平等、和睦相处等。

简答题

阅读材料，回答问题：

材料一：他总结以往人们的造纸经验，终于制成了“蔡侯纸”。造纸术被列为中国古代“四大发明”，对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献。

材料二：他从小勤奋好学，饱读诗书，青年时游历明川大山，实地考察风土人情，搜集历史资料，立志撰写史书，终于写成我国第一部纪传体通史。

（1）材料一“他”是谁？他改进的纸有何优点？（一点即可）

（2）材料二中“他”是谁？“我国第一部纪传体通史”指的是哪一著作？

（3）以上人物有哪些品质值得我们学习？

【答案】（1）蔡伦；原料容易找、价格便宜、易于推广、质量得以提高、便利了典籍的流传等只要写出一点符合题意、言之有理即可得分。

（2）司马迁；《史记》

（3）启示：学习他们创新进取；刻苦钻研、善于学习等符合题意、言之有理即可得分

【解析】

（1）根据材料一“蔡侯纸”结合所学知识可知，东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮麻头，破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，人称“蔡侯纸”。因此“他”是蔡伦；他改进的纸这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。

（2）根据材料二“写成我国第一部纪传体通史”，结合所学知识可知，汉武帝时期的司马迁编写的《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝时期的历史。因此“他”是司马迁；“我国第一部纪传体通史”指的是《史记》。

（3）结合所学知识可知，司马迁、蔡伦等历史人物值得我们学习，学习他们创新进取；刻苦钻研、善于学习等。

综合题

秦始皇和汉武帝堪称“千古一帝”，他们都为中国的统一和封建中央集权制度的建立做出了不朽的贡献。结合所学知识，探究下列问题。

（1）秦始皇为建立统一的中央集权的国家，在中央主要设立了哪三个官职？

（2）秦始皇为了巩固统一采取了哪些措施？（两点即可）

（3）汉武帝即位之初，政治上为解除诸侯国对中央政权的威胁，采取了什么措施？

（4）汉武帝为加强中央集权，在思想方面采取了哪一措施？采纳的是谁的建议？

（5）请你选取秦始皇或者汉武帝任意一人进行评价。

【答案】（1）丞相、太尉、御史大夫

（2）统一文字、货币、度量衡、统一车辆和道路的宽窄、开凿灵渠、修筑万里长城（任意两例均可得分）。

（3）推恩令

（4）“罢黜百家，独尊儒术”；董仲舒

（5）评价：秦始皇统一中国，建立了君主专制中央集权制度，对后世产生了深远影响等。汉武帝是一位雄才大略的政治家，为中国历史发展作出了重大贡献等（只要言之有理，符合题意均可得分）

【解析】

（1）依据所学知识可知，秦始皇统一六国后，为加强中央集权，中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫是副丞相，同时负责监察百官，太尉管理军事。

（2）依据所学知识可知，秦始皇为了巩固统一采取的措施包括：政治上，建立了中央集权制度；经济上，规定货币统一为圆形方孔，以半两为单位，统一了度、量、衡为单位标准；文化方面，把“小篆”作为官方规范文字；军事上，秦始皇派遣将军蒙恬率军北击匈奴，为了抵御匈奴的南下修筑了西起临洮、东到辽东的长城。

（3）依据所学知识可知，为解除诸侯国对中央政权的威胁，加强中央集权，汉武帝接受主父偃建议，采取推恩令的政策，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。从此诸侯国越分越小，势力越弱，诸侯国对中央的威胁逐渐消除。

（4）依据所学知识可知，汉武帝为了加强中央集权，在思想方面，采用了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为中国封建社会的正统思想。

（5）本题属于开放性试题，言之有理即可。评价历史人物要历史地看问题，论从史出，史论结合，辩证地看问题。如：评价秦始皇：嬴政是中国古代杰出的政治家、秦朝的建立者，中国第一位皇帝，他又是一位暴君。主要功绩：统一中国，结束春秋战国以来长期分裂状态，第一次实现全国大一统；建立中央集权制度影响深远，创立皇帝制度、中央设立丞相、太尉、御史大夫、地方推行郡县制；统一文字、统一货币、统一度量衡，有利经济文化发展和国家统一；以咸阳为中心，修建了几条驰道和直道，贯穿全国；统一车轨；为了抵御匈奴，修筑长城。主要过失：焚书坑儒，钳制了思想，摧残了人才；修建阿房宫和秦始皇陵等，给人民带来繁重的劳役负担；赋税沉重，刑罚严酷．民不聊生。

如：评价汉武帝：中国历史上一位具有雄才