一年级语文下册2026年下学期期末模拟卷（AP）

一年级语文下册2026年下学期期末模拟卷（AP）一、基础积累与运用（56分）1.看拼音，写词语（16分）chūnfēng（春风）xìngmíng（姓名）zuǒyòu（左右）shàngyī（上衣）shuǐguǒ（水果）fēiniǎo（飞鸟）kāimén（开门）báiyún（白云）shānshuǐ（山水）dàhuǒ（大火）bàba（爸爸）māma（妈妈）xiǎoshǒu（小手）shàngxià（上下）fēicháng（非常）gèzhǒnggèyàng（各种各样）2.给下列加点字选择正确读音，画“√”（10分）睡觉（jiào√/jué）觉得（jiào/jué√）种树（zhǒng/zhòng√）种子（zhǒng√/zhòng）音乐（yuè√/lè）快乐（yuè/lè√）奔跑（bēn√/bèn）投奔（bēn/bèn√）乡亲（qīn√/qīng）清水（qīn/qīng√）3.比一比，再组词（12分）人（人们）日（日子）木（木头）口（口水）入（出入）目（目光）本（书本）田（田地）白（白色）大（大人）土（土地）山（山水）百（百万）天（天空）士（士兵）出（出门）4.照样子，写词语（8分）（1）荡来荡去（跑）来（跑）去（飞）来（飞）去（2）又大又红又（大）又（圆）又（白）又（胖）（3）绿油油（红彤彤）（白茫茫）5.选字填空（10分）（1）在再我（在）家里写作业，写完后（再）出去玩。（2）有友我（有）一个好朋（友）。（3）进近学校离我家很（近）。每天早上，我只要10分钟，就可以（进）校门了。（4）青清远处有（青）山，近处有（清）泉。6.生字小魔术，先写字，再组词（4分）加一加：女+生=（姓）组词：姓名减一减：飘-票=（风）组词：风雨换一换：住—（往）组词：来往；虾—（吓）组词：吓人二、句子运用（14分）1.照样子，写句子（8分）（1）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸟唱歌。小鸟在树枝上唱歌。小鸟欢快地在树枝上唱歌。（2）例：树很快乐，喜鹊也很快乐。河水很快乐，小鱼也很快乐。2.按课文内容填空（6分）严寒对酷暑，春暖对（秋凉）。夜来（风雨声），（花）落知（多少）。读书（百）遍，（义）自见。（头上）红冠不用裁，满身（雪白）走将来。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。短文共有（5）个自然段。（2分）文中写了（小水珠）、（小蜻蜓）、（小青蛙）、（小鱼儿）这四种小动物。（4分）小水珠把荷叶当作（摇篮），小蜻蜓把荷叶当作（停机坪），小青蛙把荷叶当作（歌台），小鱼儿把荷叶当作（凉伞）。（4分）（二）课外阅读（10分）荷花水面上，探出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘。短文有（3）个自然段，第二自然段有（2）句话。（2分）根据短文内容填上合适的词语。（4分）（粉红）的荷花（新奇）的世界（刚睡醒）的小姑娘（美丽）的夏天短文中的“小姑娘”是指（荷花）。（2分）为什么不能把“小姑娘”带回家呢？因为（水塘才是她的家）。（2分）四、看图写话（10分）仔细看图，想一想：这是什么季节？图中有谁？他在哪？在干什么？发挥想象，写几句话。（不会写的字用拼音代替）评分标准一等（8-10分）：符合图意，想象合理，语句通顺，书写工整，标点符号运用正确或仅有少量错误。二等（5-7分）：基本符合图意，想象基本合理，语句比较通顺，书写比较工整，标点符号运用有一些不当之处。三等（2-4分）：与图意不太符合，想象不够合理，语句不通顺，书写不工整，不会正确运用标点符号。只写了开头或内