中小学教师职业道德规范全员培训测试题附答案

中小学教师职业道德规范全员培训测试题附答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作2.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作3.教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（）A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习4.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响5.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）A.关心学生、了解学生B.尊重学生、信任学生C.严格要求学生，对学生一视同仁D.把热爱事业与热爱学生结合起来6.教师职业道德的核心是（）A.教师对教育事业的忠诚B.热爱学生C.教师自身的道德修养D.教师的责任心7.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（）A.依法执教B.爱岗敬业C.热爱学生D.严谨治学8.严谨治学，最重要的是（）A.死扣书本B.实事求是C.一视同仁D.虚怀若谷9.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）A.严谨治学B.实事求是C.与时俱进D.理论联系实际10.教师公正的核心是（）A.对自己公正B.对学生公正C.对同事公正D.对上级公正11.教师在教育教学活动中，严格按照职业道德的原则和规范，恰当地处理好个人利益与集体利益、国家利益的关系属于（）A.依法执教B.爱岗敬业C.廉洁从教D.严谨治学12.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）A.师生关系B.同事关系C.师长关系D.师校关系13.教师职业道德的基本范畴不包括（）A.教师义务B.教师良心C.教师公正D.教师素质14.教师职业道德的灵魂是（）A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平15.教师职业道德修养的关键一环是（）A.加强学习B.能忍受乏味清苦C.培养爱岗敬业精神D.做到教书育人二、多项选择题（每题3分，共30分）1.教师职业道德修养的基本原则有（）A.确立可行目标，坚持不懈努力B.坚持知与行的统一C.坚持动机和效果的统一D.坚持继承和创新相结合2.教师职业道德修养的基本方法有（）A.虚心向他人学习，自觉与他人交流B.坚持自律和他律相结合C.加强理论学习，注意内省、慎独D.勇于实践锻炼，增强情感体验3.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫C.在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事4.教师与家长的合作存在哪些误区（）A.利用家长B.排斥家长C.教师一言堂D.向家长推卸责任5.教师职业道德教育内容主要包括：政治理论、（）和教师心理健康教育等。A.教育方针B.政策C.法律法规D.教师职业道德规范6.教师职业道德的功能有哪些（）A.教育功能B.调节功能C.修养功能D.促进功能7.严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）A.严格要求自己B.严格要求学生C.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍勤奋不懈D.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦8.教师热爱学生的内容包括（）A.要把热爱事业与热爱学生结合起来B.关心学生、了解学生C.尊重学生、信任学生D.严格要求学生，对学生一视同仁9.教师职业道德的特点有（）A.功能的多样性B.要求的双重性C.内容的全面性D.行为的典范性E.影响的广泛性10.依法执教的重要意义包括（）A.依法执教是依法治国的必然要求B.依法执教是依法治教的重要内容C.依法执教是人民教师之必需D.依法执教才能保证人权三、判断题（每题2分，共20分）1.教师职业道德是一种“实践精神”。（）2.师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。（）3.一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意。（）4.就师生关系而言，教师应该扮演既是学生平等的对话者，又是知识的传授者的角色。（）5.教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。（）6.师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。（）7.教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。（）8.教师公正实际上就是要在以师生关系为基础的人际关系处理上实现某种中度。（）9.教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。（）10.团结协作与相互激励公平竞争是矛盾的。（）四、简答题（每题10分，共20分）1.简述中小学教师职业道德规范的主要内容。2.如何加强教师职业道德修养？答案[单项选择题答案]1.A2.B3.D4.A5.D6.B7.A8.B9.A10.B11.C12.A13.D14.A15.C[多项选择题答案]1.BCD2.ACD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABD7.CD8.ABCD9.ABCDE10.ABC[判断题答案]1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×[简答题答案]1.中小学教师职业道德规范主要内容：爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新完善，不断提高专业素养和教育教学水平。2.加强教师职业道德修养的方法：加强学习。学习是教师师德修养的必要途径。教师要认真学习马克思主义理论，特别是学习马克思主义伦理学，深刻理解社会主义职业道德的本质和要求，提高职业道德认识水平。同时，要学习教育科学理论和科学文化知识，丰富自己的知识，提高教育教学能力，为良好师德修养奠定坚实的知识基础。躬身实践。实践是师德修养的基础。教师要积极参加教育教学实践活动，在实践中把职业道德认识运用到教育教学实际工作中，检验自己的道德行为，坚持正确的，改正错误的，不断提高道德水平。通过实践，还可以加深对职业道德规范的理解，锻炼道德意志，培养道德行为习惯。树立榜样。榜样的力量是无穷的。教师要以先进人物为榜样，学习他们的优秀品质和崇高精神。如学习优秀教师的敬业精神、奉献精神、爱生精神等，激励自己不断进步。同时，教师自身也要成为学生的榜样，以自己的言行影响和教育学生。学会反思。反思是教师自我教育、自我提高的重要方法