2025~2026学年山东省济宁市汶上县七年级上学期期中地理试卷

2025~2026学年山东省济宁市汶上县七年级上学期期中地理试卷一、单选题人类自远古时代就对浩瀚的宇宙有着无尽的想象。地球是目前已知宇宙中适合人类生存的唯一家园。读太阳系模式图和地球上存在生命的基本条件示意图，完成下面小题。1．地球（）

A．与A卫星组成了银河系B．是一颗能自己发光的恒星C．属于太阳系的一颗行星D．是两极略鼓、赤道稍扁的椭球体2．太阳系八大行星中，地球的邻居是（）

A．金星和水星B．金星和火星C．火星和木星D．木星和土星3．图中甲处适合填写的内容是（）

A．液态水B．日地距离适中C．适宜的地表温度D．厚厚的大气层4．除地球外，人们猜测存在生命源起的行星是（）

A．水星B．金星C．火星D．木星2025年10月31日23时44分，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心（40°N，100°E）点火发射，飞船入轨后，于11月1日3时22分，成功对接于空间站天和核心舱前向端口，创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快纪录。读经纬网图和航天员在“天宫”拍摄的地球局部照片，完成下面小题。5．图中四地，与酒泉卫星发射中心最吻合的是（）

A．甲B．乙C．丙D．丁6．点火发射当日，汶上县所处的季节是（）

A．春季B．夏季C．秋季D．冬季7．甲地位于丙地的（）

A．东南方向B．东北方向C．西南方向D．西北方向8．航天员在“天宫”空间站用肉眼观测地球，可以看到（）

A．一颗蔚蓝色的星球B．一根倾斜的地轴C．相互交织的经纬网D．地球上的五带分布9．“天宫”空间站的建成和使用（）①为人类探索太空贡献中国力量②实现了中国人在太空的长期驻留和工作③推动人类对火星的了解与探测④有助于更好地综合开发利用太空资源

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④读某同学去古麓山寺使用的导航截屏图，完成下面小题。10．该导航截屏图属于（）

A．纸质地图B．植被图C．数字地图D．政区地图11．由古麓山寺出发，去爱晚亭的大致方向应（）

A．向东B．向西C．向南D．向北12．数字地图不仅极大地方便了人们的生活，也在生产生活领域发挥着巨大作用。下列属于数字地图应用领域的是（）①城市管理②资源调查③灾害监测④路线规划和导航

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④13．放大或缩小手机地图实际上是在改变地图的（）

A．比例尺B．方向C．图例D．注记双滘（jiào）沙姜具有“皮薄、粉多、香浓”等特点，让沙姜成为该镇增收致富的“金果果”。读该镇等高线地形图，完成下面小题。14．该镇所处的半球是（）

A．北半球、西半球B．北半球、东半球C．南半球、西半球D．南半球、东半球15．该镇等高线地形图的等高距是（）

A．10米B．50米C．100米D．200米16．种植双滘沙姜的甲地海拔可能是（）

A．200米B．300米C．400米D．500米17．双滘沙姜种植区所处的山体部位是（）

A．山峰B．鞍部C．山谷D．山脊读非洲地形图，完成下面小题。18．非洲主要位于（）

A．热带B．寒带C．北温带D．南温带19．非洲的主要地形类型是（）

A．山地B．高原C．盆地D．平原20．非洲的地势特点是（）

A．西高东低B．南高北低C．西北高、东南低D．东南高、西北低21．苏伊士运河是非洲与哪个大洲的分界线（）

A．欧洲B．南极洲C．亚洲D．北美洲22．全球海洋相互连通，成为远距离运输大宗货物的重要通道。苏伊士运河通过地中海和红海沟通了哪两个大洋（）

A．北冰洋与大西洋B．印度洋与大西洋C．北冰洋与太平洋D．印度洋与太平洋云南澄江化石地世界自然遗产博物馆展出了具有典型脊椎动物特征的昆明鱼化石。澄江曾是一片浅海，昆明鱼生存在距今5.18亿年前的澄江。读昆明鱼化石景观图，完成下面小题。23．昆明鱼原生存于浅海，后在地层中被发现，说明（）

A．人类将昆明鱼带到陆地B．昆明鱼属于陆地动物C．昆明鱼生活习性发生改变D．澄江由海洋变为陆地24．材料表述的现象产生的原因是（）

A．人类活动影响B．河流沉积形成C．地壳隆起上升D．生物大量迁徙25．与材料所示现象形成原理相似的是（）

A．喜马拉雅山脉发现贝类化石B．洪水淹没万顷农田C．东非大裂谷不断扩张D．日本的填海造陆二、综合题26.某中学生利用泡沫球、竹签、铁丝、记号笔和橡皮泥等器材制作简易地球仪，并演示地球自转。阅读简易地球仪示意图及其制作步骤，完成下列要求。

制作步骤

①用橡皮泥制作成底座。

②在泡沫球上选取某点为南极，再找到另一端的对称点为北极，用竹签穿过南北极。

③把铁丝弯成弧形支架，并将竹签两端连接固定在支架上。

④将铁丝支架与底座连接牢固。

⑤调整支架角度，使竹签与桌面垂直。

⑥画出经纬线并标注经纬度。(1)步骤③～⑤中有一处制作错误，写出其序号并更正错误。____。(2)A、B、C、D四条经线中有一处经度标注错误，指出错误经线字母并更正经度。____。(3)该学生在泡沫球上标注的甲处，位于____（高/中/低）纬度。(4)该学生利用自制地球仪演示地球自转，从北极上空俯视时，泡沫球呈现的旋转方向是____（顺/逆）时针。(5)该学生准备利用自制地球仪演示昼夜更替现象，还应补充的一项器材是____，其作用是____。27.济宁市某中学的地理老师组织同学们进行简易方法测量日影变化规律的实践活动。实验材料：2米长的竹竿1根、量尺1个、绘图工具1套。阅读图文资料，完成下列要求。【活动1】1月2日，分别在8时、10时、12时、14时、16时测量并记录竹竿影子长度（如下表所示）。

时间8时10时12时14时16时竹竿影子长度8.6米3.2米2.4米3.2米8.6米(1)1月2日竹竿影子最短的是____时，导致当天竹竿影子长度变化的原因是____（地球的运动）。【活动2】地理实践小组在夏至日、冬至日前后，测量并记录正午影子长度，绘制A、B两图。(2)上图测绘结果中，表示夏至日前后的应该是图____（A/B）。(3)夏至日前后，济宁市各地的昼夜长短情况是____。(4)通过实践活动得出结论，说明太阳高度（光线与地面夹角）大小与影子长短的关系。____。(5)王老师考虑在济宁市区购买住房，确保房间一年四季都能有阳光，建议王老师选择哪个季节去售楼部看房？____。28.汶上县某校同学开展了“等高线地形模型制作”地理实践活动。阅读图文资料，完成下列要求。【模型制作】下图为甲、乙两个小组参加等高线地形模型制作比赛的作品，并用它学习等高线地形图的相关知识。(1)制作模型的步骤，正确的排序应该是____。（填小写字母及顺序）a．用美工刀沿等高线切割山体模型。b．根据一定的等高距在山体模型上用牙签画出等高线（注意每条等高线都与桌面平行），最好不少于4条等高线。c．将切好的各部分模型展示在白纸上，从最底部开始绘制山体模型的轮廓，绘制完成后将其取走，拿取上一层绘制，以此类推直至全部绘制完毕（注意每次绘制时根据两根牙签的穿孔对齐山体）。d．用橡皮泥捏出山体，并塑造出山脊、山谷等地形部位。【绘制地图】下图为“同学们根据左侧山地模型绘制的等高线地形图”。(2)A、B两图中能反映左侧山地模型形态的等高线地形图是____。A图标注的地形部位中有一处存在错误，是____（填地形部位名称）。【地理实践】同学们利用周末到某地进行了“看图识山”活动。下图为“某地局部区域等高线地形图”。(3)上图中，A地位于甲地的____方向；若A、B两地的图上距离为2厘米，则实地直线距离为____。(4)同学们计划从甲地出发，考虑自身体力充沛，同学们选择了“挑战步道”线路____（a或b）登山，判断理由是____。29.阅读图文资料，完成下列要求