安徽省芜湖县联考2026年初三一模（期末）化学试题含解析

安徽省芜湖县联考2026年初三一模（期末）化学试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．从海水中制备纯碱和金属镁的流程如下图所示:下列说法错误的是A．流程I依次向粗盐水中加入过量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和适量稀盐酸去除杂质B．流程II吸氨是使溶液呈碱性，有利于吸收二氧化碳C．上述流程涉及到三种基本反应类型D．流程IV、V是通过化学方法富集氯化镁2．下列实验中，能够达到实验口的的是（）A．制备氢氧化铜：将氧化铜和氢氧化钠溶液混合，过滤B．鉴别稀盐酸和氯化钠溶液：取样，分别滴加硝酸银溶液，观察现象C．除去氧化钙中的少量碳酸钙：高温加热至固体质量不再减少D．分离MnO2和KCl的固体混合物：加入足量的水，过滤，洗涤、烘干3．6月5日为世界环境日，今年的世界环境日由我国主办，主场活动将在杭州举行。今年世界环境日聚焦“空气污染”主题。下列关于空气的说法正确的是A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐C．稀有气体没有任何用途D．空气污染指数越大，空气质量越好4．将pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释后，所得溶液的pH可能是（）A．6 B．8 C．11 D．145．甲、乙、丙、丁表示4种物质，甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。其化学式和分子微观示意图如下表所示。下列叙述正确的是物质甲乙丙丁化学式NH3Cl2N2?分子微观示意图A．反应前后分子个数不变B．丁的化学式为HClNC．该反应属于置换反应D．若17g甲参加反应，则生成丁的质量为14g6．把金属X放入AgNO3溶液中，X表面有银白色固体析出；若放入FeSO4溶液中，无明显现象。则X、Ag、Fe三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（）A．Ag、X、FeB．X、Fe、AgC．Fe、Ag、XD．Fe、X、Ag7．如图是水的电解实验装置图，关于该实验的说法不正确的是（）A．该实验的主要目的是验证水的组成 B．水电解产生的氢气和氧气的质量比是2：1C．试管1中的气体能使带火星的木条复燃 D．电解水的化学方程式是2H2O2H2↑+O2↑8．生活中的下列说法正确的是（）A．堆放杂物的纸箱着火，可以用水浇灭B．天然气泄漏，立即打电话报警C．食用肝脏、瘦肉可以补充铁、锌等常量元素D．食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下会部分水解为葡萄糖9．“”、“”、“”表示不同元素的原子，下图表示氧化物的微观示意图为A． B． C． D．10．取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为8.0g，剩余固体中钙元素质量分数为50.0%．下列判断正确的是（

）A．生成2.0gCO2气体 B．原来CaCO3的质量为14.3gC．生成了5.6gCaO D．剩余CaCO3的质量为3.0g11．二氧化铅(PbO2)用作电动车电池的电极，其中铅元素的化合价为()A．+2B．+4C．-2D．-412．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是()A．工业废水需要处理达标后才能排放B．明矾可以使硬水转化为软水C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D．蒸馏水、自来水都是纯净物13．下列实验中，能达到相应目的的是A．检验CO2中含有HCl：将气体通入饱和碳酸氢钠溶液B．除去N2中混有的少量CO：将混合气体通过足量的灼热的CuO粉末C．制备少量的KOH溶液：将K2CO3溶液与过量的Ca（OH）2溶液混合后过滤D．鉴别NH4NO3固体和NaOH固体：取样于试管中，分别加入适量水，测量温度变化14．将一定量的苯（C6H6）和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水和一种未知物X；测得反应前后物质的质量如下表：物质苯氧气二氧化碳水X反应前质量/g3.99.6000反应后质量/g006.62.7m下列判断正确的是（）A．表中m的值为13.5B．物质X可能是该反应的催化剂C．物质X能在氧气中燃烧D．物质X中一定含有氢元素15．青少年缺钙易引发的病症是A．贫血 B．坏血病 C．佝偻病 D．甲状腺肿大二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．向盛有10mLNaOH溶液（其中滴有少量无色酚酞溶液）的烧杯中逐滴加入稀盐酸，用pH计（用来精确测定溶液pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如下：加入稀盐酸的体积/mL02468101214烧杯中溶液的pH12.912.712.512.311.97.02.11.9（1）当加入稀盐酸的体积为_____mL时，NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应．当加入稀盐酸的体积为3mL时，溶液显_____色；当加入稀盐酸的体积为14mL时，溶液显_____色．当烧杯中溶液的pH＝2.1时，溶液中的溶质有：_____．三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）学习《海水“制碱”》的知识后，小明在实验室中进行了如下探究活动，请你和小明一起完成下面的实验探究活动。探究碳酸钠的溶解性：在编号为A、B、C、D的四个烧杯中各加入室温下的水100g，并分别加入取自实验室的碳酸钠固体，搅拌至充分溶解，实验数据记录如下表：烧杯编号ABCD水的质量／g100100100100加入Na2CO3的质量／g30354050溶液的质量／g130135140140分析上述数据，烧杯编号为_________中的溶液是饱和溶液。探究食用纯碱的纯度：小明把家中厨房里的食用纯碱（主要成分是Na2CO3）带到实验室，他称取食用纯碱12.0g放入烧杯中，加入200g水使其完全溶解。现将150g一定浓度的CaCl2溶液逐滴滴入烧杯中，测得滴加氯化钙溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下表：CaCl2溶液的质量/g255075100125150沉淀的质量/g24m81010①m的数值是______。②计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数______（写出计算过程，计算结果保留一位小数）。③滴加氯化钙溶液过量的目的是______。18．（8分）从海水中可以提取镁，其中的一个步骤是将卤水（含MgCl1、NaCl、KCl的混合液）转化为氯化镁晶体．实验室中模拟该转化的过程如下，回答有关问题．制备氢氧化镁：向卤水中加入适量生石灰，充分反应后过滤．①生石灰的主要成分为（填化学式）_____．该过程中发生了多个反应，其中会大量放热的反应是（填化学方程式）_____．②过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外，还有_____．制备氯化镁溶液：用盐酸溶解Mg（OH）1．为了便于后续操作，盐酸不宜过量．①反应的化学方程式是_____．②通过计算，可准确知道所需盐酸的量．理论上溶解5.8gMg（OH）1需要36.5%HCl溶液_____g．③由于准确称量Mg（OH）1的步骤繁琐，实验中并不常用，而是通过一定操作方法来达到控制盐酸用量的目的．操作方法是：将Mg（OH）1加入烧杯中，_____，直到Mg（OH）1完全溶解为止．制备氯化镁晶体：蒸发浓缩MgCl1溶液，冷却结晶．四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）暑假，同学们在帮忙老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：对白色粉末成分的猜想和成因分析：白色粉末的成分形成的原因可能是CaCO3石灰水与空气中CO2反应；化学方程式为：__可能是_______暑假气温较高，溶质的溶解度降低或溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是__的混合物．设计实验：甲同学取白色粉末装入试管中，加入少量的水、振荡，发现有白色固体不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论．乙同学查阅了溶解性表（如下图），认为甲同学的结论不严密，理由是：__．OH﹣Cl﹣CO32﹣NO3﹣Ca2+微溶不溶为了得出较严密的结论，他们进行了如下实验，请完成下列实验报告：实验步骤可能观察到的现象结论取上述试管中的上层清液，滴加1～2无色酚酞试液____往上述试管中的残留的固体中加入稀硫酸__白色粉末中__（“有”或“无”）CaCO3由上述实验可知白色粉末的成分是：__（3）交流与反思①通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议，合理的是__．A．密封保存B．使用前，临时配制C．禁止使用这种试剂②实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时，可用稀盐酸，请写出其中可能发生的反应的化学方程式（写出一个即可）：__．

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、粗盐水中主要含有CaCl2、MgCl2等可溶性杂质，过量的Ca(OH)2溶液，能除去MgCl2，再加过量的Na2CO3溶液，除去CaCl2和过量的Ca(OH)2，过滤，最后加适量的盐酸，除去过量的Na2CO3溶液和生成的氢氧化钠，流程I能除去杂质，故A错误；B、流程II吸氨是使溶液呈碱性，有利于吸收二氧化碳，故B错误；C、流程I中发生的反应是氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙，氯化钙与碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水都属于复分解反应；流程II发生的反应是NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl，属于复分解反应，流程Ⅲ中发生的是碳酸氢钠分解为碳酸钠、水和二氧化碳，属于分解反应，流程IV是氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙属于复分解反应，流程V是氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水属于复分解反应，流程Ⅵ是氯化镁通电分解生成镁和氯气属于分解反应。上述流程涉及到两种基本反应类型。故C正确；D、流程IV是氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙、流程V是氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水，通过化学方法富集氯化镁，故D错误。故选C。2、C【解析】

A、制备氢氧化铜：将氧化铜和氢氧化钠溶液混合，氧化铜和氢氧化钠不反应；故选项错误；B、鉴别稀盐酸和氯化钠溶液：取样，分别滴加硝酸银溶液，都会产生氯化银白色沉淀，观察现象不能鉴别；故选项错误；C、除去氧化钙中的少量碳酸钙：高温加热至固体质量不再减少，因为碳酸钙高温分解产生氧化钙和二氧化碳气体，可以达到实验目的；故选项正确；D、分离MnO2和KCl的固体混合物：加入足量的水，过滤，洗涤、烘干得到二氧化锰固体，再将滤液蒸发结晶得到氯化钾固体；故选项错误；故选：C。3、B【解析】

A、氧气具有支持燃烧的性质，但它本身不能燃烧，不能做燃料，不符合题意；B、氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐，符合题意；C、稀有气体可以用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等，不符合题意；D、空气污染指数越大，说明污染越严重，空气质量越差，不符合题意。故选B。4、B【解析】分析：pH=10的溶液为碱性溶液，加水稀释，溶液的碱性随加水量而减弱，pH也就随之减小．溶液逐渐接近中性，但溶液始终为碱性溶液，即溶液的pH无限接近7但永远不能到达7，故加水稀释后，所得溶液的pH值应大于7小于10才有可能；解答：解：A、pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释，稀释后碱性减弱PH减小，但溶液始终为碱性溶液，即溶液的pH无限接近7但永远不能到达7或小于7；故错B、加水稀释后，所得溶液的pH值应大于7小于10；故对C、pH=10的溶液，加水稀释，溶液的碱性随加水量而减弱稀释后pH值应小于10；故错D、pH=10的溶液，加水稀释，溶液的碱性随加水量而减弱稀释后pH值应小于10；故错故选B．5、C【解析】

由微观反应示意图可知，该反应是氨气与氯气在一定条件下反应生成氮气和氯化氢气体，化学方程式表示为：2NH3+3Cl2N2+6HCl。

A．由化学方程式可知，该反应前后分子的个数增加了，故错误；

B．由分子结构模型可知，每个丁的分子是由1个氢原子和1个氯原子构成的，其化学式为HCl，故错误；

C．由化学方程式可知，该反应是由一种单质与一种化合物反应生成新的单质与新的化合物，属于置换反应，故正确；

D．若17g甲参加反应，设生成丁的质量为x，则：x=109.5g，故错误。

故选：C。6、D【解析】根据题意：把金属X放入AgNO3溶液中，X表面有银白色固体析出，说明X活泼性大于银；若放入FeSO4溶液中，无明显现象，说明了说明Fe活泼性大于X。则三种金属的活泼性由强到弱的顺序是Fe、X、Ag。故选D。点睛：金属活动性顺序表是按金属活动性由强到弱的顺序进行排列，处于H元素前的金属可与酸发生置换反应；活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来。7、B【解析】

A、电解水实验的主要目的是验证水的组成，正确；B、水电解产生的氢气和氧气的体积比是2：1，而不是质量比，错误；C、试管1中的气体是氧气，而氧气具有助燃性，故能使带火星的木条复燃，正确；D、电解水的化学方程式是2H2O通电2H2↑+O2↑，正确，故选B。8、A【解析】

A、堆放杂物的纸箱着火，可以用水浇灭，水能降低纸箱的温度，符合题意；B、天然气泄漏，不能打开电开关或打电话，以免电火花引燃气体，不符合题意；C、人体中的铁元素、锌元素属于微量元素，不符合题意；D、食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下会部分水解为麦芽糖，不是葡萄糖，不符合题意。故选A。9、C【解析】

A、A图中只含有一种元素组成的物质，属于单质；故选项错误。B、B图中该物质有三种元素组成，不属于氧化物；故选项错误。C、C图中该物中只含有2种元素，其中一种是氧元素的纯净物，属于氧化物；故选项正确。D、D图中含有两种物质的微粒，属于混合物；故选项错误。故选：C。10、A【解析】

根据题意可以知道钙元素的质量为：8.0g×50.0%=4.0g，所以反应前碳酸钙的质量为：4.0g÷40／100×100%=10.0g，根据质量守恒定律可以知道生成二氧化碳的质量为：10.0g-8.0g=2.0g；设生成氧化钙的质量为X，消耗碳酸钙的质量为YCaCO3CaO+CO2↑1005644YX2.0克列比例式得：100：Y=56:X=44:2.0克解得X=2.55克，Y=4.55克；根据计算可以知道剩余的碳酸钙的质量10.0g-4.55g=5.45g，原来碳酸钙一共有=5.45+4.55=10克。故选A。11、B【解析】

氧元素通常为-2价，设铅元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，x+（-2）×2=0，x=+4。故选B。12、A【解析】A．工业废水需要处理达标后才能排放，防止水污染，正确；B．明矾能吸附水中悬浮的固体小颗粒，不能软化硬水，错误；C．蒸馏海水的过程中发生的是物理变化，电解水过程中发生的是化学变化，错误；D．蒸馏水是纯净物，自来水是混合物，错误。故选A。13、D【解析】

A、无论二氧化碳中是否含有氯化氢气体，将气体通入饱和NaHCO3溶液时，都能够产生气泡，不符合题意；B、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，不符合题意；C、K2CO3溶液与过量的Ca（OH）2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，过滤得到的是氢氧化钾和氢氧化钙的混合溶液，不符合题意；D、NH4NO3固体和NaOH固体溶于水，分别吸热、放热，使温度降低和升高，可以鉴别，符合题意。故选D。14、C【解析】

A、根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，3.9g+9.6g=6.6g+2.7g+m，m=4.2g，不符合题意；B、物质X属于生成物，不是催化剂，不符合题意；C、苯中碳元素的质量为：；苯中氢元素的质量为：；反应前氧元素的质量为9.6g；生成的二氧化碳中碳元素的质量为：；生成的二氧化碳中氧元素的质量为：；生成的水中氢元素的质量为：；生成的水中氧元素的质量为：；根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目、质量不变，故X中含碳、氧元素，不含氢元素，设X的化学式为：CxOy，故12x：16y=（3.6g-1.8g）：（9.6g-4.8g-2.4g）=1.8g：2.4g，x：y=1：1，故X为CO，一氧化碳具有可燃性，可以在氧气中燃烧，符合题意；D、物质X不含氢元素，不符合题意。故选C。质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。15、C【解析】

A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，所以错误。

B、人体缺维生素C易患坏血病；所以错误。

C、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺钙会使人患骨质疏松或佝偻病，所以正确。

D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大和呆小症，所以错误。

故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、10红无NaCl、HCl【解析】

但二者恰好反应完的时间是溶液的pH变为1．0，所以当加入稀盐酸的体积为10mL时，NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应；当加入稀盐酸的体积为3mL时，溶液的pH值在3．5和3．1之间显示碱性；同理当加入稀盐酸的体积为14mL时，溶液显酸性，所以颜色变为无色，当烧杯中溶液的pH=3．1时，溶液中的溶质有：反应产生的氯化钠和没有反应完的氯化氢。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、CD688.3%将碳酸钠完全反应【解析】

（1）A、B、C三个烧杯中溶液的质量等于水的质量+加入的Na2CO3的质量，说明A、B烧杯中溶液肯定为不饱和溶液，C可能为饱和溶液，又由于D中水的质量+加入的Na2CO3的质量为150g，溶液质量为140g，等于C的质量，所以D为饱和溶液，C也为饱和溶液；（2）①由表中信息可知，滴加氯化钙质量25g至125g之间，每增加25g，沉淀质量增加2g，所以m的值为6；②由表中信息可知,产生沉淀的质量为10g，设参加反应的碳酸钠的质量为x，x=10.6g纯碱样品中碳酸钠的质量分数③滴加氯化钙溶液过量的目