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山东省滨州市五校联合市级名校2025-2026学年初三毕业班适应性训练化学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.在一个密闭容器中有A、B、C、D四种物质,在一定条件下反应,各物质组成见下表1。下列说法正确的是()ABCD反应前70%14%6%10%反应x分钟a11%cd反应y分钟42%b40%10%表1容器各组分物质质量分数随反应时间的变化情况A.图中a=56%B.该反应为化合反应,且一定存在元素化合价的升降C.D是催化剂D.若反应可以进行彻底则B有剩余2.今年4月22日是第四十一个“世界地球日”,主题为“珍惜地球资源转变发展方式倡导低碳生活”.下列生产生活方式不符合这一主题思想的是()A.合理开采已有的矿产资源,杜绝掠夺式的开发B.关闭低产出、高排放、高能耗的钢铁生产企业C.为营造好招商引资软环境,进一步加大晚间亮化工程的投入D.大中城市加快发展BRT快速公交系统(是一种高品质、高效率、低能耗、低污染、低成本的公共交通形式),以减少汽油的消耗3.某固体混合物由硫化钠(Na2S)和亚硫酸钠(Na2SO3)

两种物质组成。已知该固体混合物中氧元素的质量分数为22%。则该固体混合物中钠元素的质量分数为A.23%B.46%C.50%D.78%4.科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出结论正确的是()编号

实验事实

实验结论

A

某溶液使酚酞溶液变红

该溶液一定是NaOH溶液

B

某物质可以导电

该物质一定是金属单质

C

常温下,测定某溶液的PH=3

该溶液一定呈酸性

D

某气体不能使带火星的木条复燃

该气体一定不含氧气

A.A B.B C.C D.D5.下列关于空气的说法中正确的是()A.氮气可用作食品保护气B.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D.空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨6.生活中的下列变化属于物理变化的是()A.葡萄酿酒 B.纸张燃烧 C.汽油挥发 D.植物呼吸7.下列做法符合科学常识的是A.稀释浓硫酸时,把水直接倒入浓硫酸中 B.为防止一氧化碳中毒,在炉子上放一壶水C.用湿布擦拭正在发光的台灯 D.医院里用紫外线灯灭菌8.海水制取的氯化钠中含有少量的氯化钙、氯化镁、硫酸钠,现要除去杂质得到纯净的氯化钠晶体,某化学小组通过下列实验进行提纯;关于X、Y、Z试剂选择,下列能达到实验目的的一组试剂是()A.HCI、Ba(OH)2、Na2CO3B.Ba(OH)2、HCI、Na2CO3C.Na2CO3、Ba(OH)2、HCI、D.Ba(OH)2、Na2CO3、HCI9.下列实验操作正确的是A.塞紧胶塞 B.贮存氧气 C.过滤 D.吹灭酒精灯10.下列说法中:①液态二氧化碳灭火时有降温和隔绝空气的作用②医疗上使用的0.9%的生理盐水是指100g生理盐水中含有0.9g医用氯化钠③如果不慎将浓硫酸滴到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液④二氧化硫和二氧化氮等气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。酸雨指pH小于5.6的降雨。其中,说法正确的有A.1条B.2条C.3条D.4条二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学符号填空。(1)两个氮原子_____,(2)硝酸根离子_____,(3)三氧化硫中硫元素化合价_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某氯化钠样品中含有氯化镁。为测定其中氯化钠的质量分数,称量5.00g样品于烧杯中,加适量水完全溶解,然后逐滴加入氢氧化钠溶液至恰好完全反应,生成0.58g沉淀。请回答下列问题:(1)氢氧化钠溶液可使紫色石蕊溶液变成_____色。(2)计算该样品中氯化钠的质量分数为____________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.生活离不开水,我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。组成:电解水实验证明水是由_____组成的;结构:每个水分子是由_____构成的;性质:生石灰做食品干燥剂是利用其能与水反应,该反应的化学方程式为_____。14.元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表1号~18号元素原子核外电子排布,我对它进行研究:第13号元素属于________元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中容易________(填“得”或“失”)电子,它的离子符号为________。从上表中我还可以探究出以下规律:原子核外电子数等于原子序数、等于______、等于______。研究表明:第二周期从3号--9号元素的原子电子层数相同,核电荷数逐渐增大,核对核电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小.我分析第三周期从11号--17号元素原子半径变化规律是________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某兴趣小组在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中,先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体,然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液,立即将易拉罐口封闭(不漏气),轻轻摇动易拉罐,发现易拉罐很快变瘪,但过一段时间后,易拉罐又重新鼓起来(反应过程中温度的变化忽略不计)。甲同学认为易拉罐变瘪,说明CO2与NaOH溶液发生反应,CO2与NaOH反应的化学方程式是_______________________;乙同学认为此结论不合理,原因是(用化学反应方程式表示)__________________________,还需进一步验证,验证方法是_________________________

。易拉罐为什么又鼓起来?是不是反应又产生了气体,该气体的成分是什么?a.该气体可能是CO2

b.该气体可能是_____________________________。①Na2CO3具有较强的热稳定性,只有在高温条件下才会分解;②铝不仅与酸反应,还能与碱溶液反应2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑①将易拉罐口打开,迅速用燃着的木条伸入罐口,发出“噗”的一声,产生淡蓝色火焰,片刻后熄灭。②取少量铝片于试管中,先加入适量的水,无明显变化。片刻后再加入少量的氢氧化钠浓溶液,产生气泡。该步实验的目的是________________________;证明猜想______成立;在生活中铝制容器不能用来盛装酸性物质,也不能盛装_____物质。16.化学兴趣小组的同学进行了以下实验:向烧杯中加入变质的氢氧化钙固体和一定量的稀盐酸,一段时间后固体全部溶解.他们对所得溶液中的溶质成分进行了探究.探究烧杯内溶液中溶质的成分.该烧杯内溶液中的溶质是什么?猜想一:_____;猜想二:CaCl2和HCl;猜想三:CaCl2和Ca(OH)2;猜想四:CaCl2、Ca(OH)2和HCl根据所学知识判断,_____一定不成立.氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性.实验步骤:取少量烧杯内溶液加入试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡.实验现象1:_____.结论:猜想三不成立.实验步骤:取少量烧杯内溶液加入另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量.实验现象2:_____.结论:猜想一不成立,猜想二成立.碱性较强的液体直接进入下水道,会污染环境.要处理上述烧杯内的溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的_____.ACaOBCaCO3CCa(OH)2氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_____.

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

设容器物质的总质量是100g,反应前各物质的质量是:A有70g、B有14g、C有6g、D有10g,反应y分钟后,各物质的质量是:A有42g、C有40g、D有10g,A的质量减少了28g,在反应物中,C的质量增加了34g,在生成物中,D的质量没有改变,可能是杂质也可能是催化剂,根据质量守恒定律,反应物的总质量等于生成物的总质量,B是反应物,反应的B的质量是6g,即:A+B=C;反应x分钟后,参加反应的B的质量是3g,设参加反应的A的质量是m,生成C的质量是n;m=14gn=17g【详解】A、图中a=70%-=56%,故选项A正确;B、该反应由两种物质反应生成一种物质,是化合反应,不一定存在元素化合价的升降,故选项B不正确;C、D的质量没有改变,可能是杂质也可能是催化剂,故选项C不正确;D、A、B、C三种物质反应质量比是14:3:17,70%的A要完全反应,需B是15%,B不会有剩余,故选项D不正确。故选:A。2、C【解析】

充分理解主题的含义:珍惜地球资源即节约化石燃料、转变发展方式即采用绿色化学理念,节能减排、倡导低碳生活即减少使用化石燃料,减少二氧化碳的排放。总之可根据“节能减排”的生产生活方式的理念进行分析解答。【详解】A、化石燃料是不可再生资源,所以要合理开发,保护资源,说法正确,不符合题意;B、钢铁行业由于尾气中有大量烟尘,污染空气,且产出较低,所以关闭此类企业,说法正确,不符合题意;C、加大晚间亮化工程,浪费能源,说法不正确,符合题意;D、大中城市加快发展BRT快速公交系统,可以减少车用化石燃料的,可减少尾气排放,保护环境,说法正确,不符合题意;故选:C。3、B【解析】混合物由硫化钠(Na2S)和亚硫酸钠(Na2SO3)

两种物质组成,氧元素的质量分数为22%,则Na2S质量分数是1-22%=78%,Na2S中钠元素和硫元素质量比是46∶32=23∶16,固体混合物中钠元素的质量分数为78%×2323+164、C【解析】

A、只要是碱性溶液都能使酚酞溶液变红,选项A错误;B、酸、碱、盐等在溶于水时,会发生电离形成自由移动的离子,而使溶液的导电能力显著提高,选项B错误;C、呈酸性的溶液PH值小于7,选项C正确;D、空气不能使带火星的木条复燃,但空气中含有氧气,选项D错误。故选C。5、A【解析】A、氮气化学性质稳定,可作保护气,正确;B、空气组成中按体积计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%,错误;C、空气质量级别越大,空气质量越差,错误;D、酸雨形成的主要成分是二氧化硫和氮的氧化物,不是二氧化碳,错误。故选A。6、C【解析】

有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。【详解】A、葡萄酿酒过程中生成酒精等物质,是化学变化,不符合题意;B、纸张燃烧过程中生成水和二氧化碳等物质,是化学变化,不符合题意;C、汽油挥发过程中没有生成新物质,是物理变化,符合题意;D、呼吸作用过程中生成二氧化碳和水,是化学变化,不符合题意。故选C。7、D【解析】

A.稀释浓硫酸的时候需要将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢注入水中,并且用玻璃棒不断地搅拌,错误;

B.一氧化碳难溶于水,所以在室内放一盆水并不能起到防止一氧化碳中毒的目的,错误;

C.用湿布擦拭正在发光的台灯可能会触电,错误;

D.医院里可以用紫外线灯灭菌,正确。

故选D。8、D【解析】

将含有杂质的氯化钠溶于水后,加入过量的氢氧化钡溶液,氢氧化钡与硫酸钠反应生成氢氧化钠和硫酸钡白色沉淀,与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠;然后再加入过量的碳酸钠,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,过滤得到的固体有硫酸钡、氢氧化镁、碳酸钙和碳酸钡;滤液中是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠,再加入过量的稀盐酸,将氢氧化钠、碳酸钠转化为氯化钠,蒸发得到氯化钠晶体,并可以除去氯化氢。由以上分析可知,试剂X是氢氧化钡溶液、Y是碳酸钠溶液、Z是稀盐酸。故选D。9、B【解析】A、向试管中塞紧胶塞,试管不应接触桌面,故A错误;B、集气瓶口是磨砂的,毛玻璃片粗糙面向下,封闭较好,故B正确;C、过滤漏斗下端应紧贴烧杯内壁,应用玻璃棒引流,故C错误;D、酒精灯应用灯帽盖灭,不应用嘴吹灭,以免失火,故D错误。点睛∶严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。10、D【解析】

①液态二氧化碳灭火时有降温和隔绝空气的作用。①正确;②医疗上使用的0.9%的生理盐水是指100g生理盐水中含有0.9g医用氯化钠。②正确;③如果不慎将浓硫酸滴到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液。③正确;④二氧化硫和二氧化氮等气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。酸雨指的是pH小于5.6的雨水。④正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、【解析】

(1)表示微观概念,在元素符号前面加上相应的数字,故两个氮原子为。(2)离子符号:在元素符号右上角表示出离子所带正、负电荷数的符号,故硝酸根离子化学式为。(3)化合价要标在原子团的正上方,正负号在前,数值在后,三氧化硫中硫元素化合价表示为。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、蓝81%【解析】(1)根据氢氧化钠溶液显碱性能使紫色石蕊溶液变蓝解答;(2)根据反应的化学方程式计算出氯化镁的质量,然后再计算氯化钠的质量及质量分数。(1)氢氧化钠溶液可使紫色石蕊溶液变成蓝色;(2)设样品中氯化镁的质量为x。MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl9558x0.58g95x=0.95g样品中氯化钠的质量为5.00g-0.95g=4.05g样品中氯化钠的质量分数为4.05g5.00g×100%=81答:(2)该样品中氧化钠的质量分数为81%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氢元素与氧元素2个氢原子和1个氧原子CaO+H2O=Ca(OH)2【解析】

(1)电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律可知,水是由氢元素与氧元素组成的;故填:氢元素与氧元素;(2)由水的化学式H2O可知,每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的;故填:2个氢原子和1个氧原子;(3)生石灰是氧化钙的俗称,能与水反应生成氢氧化钙;故填:CaO+H2O=Ca(OH)214、金属失Al3+质子数核电荷数逐渐减小【解析】

(1)根据元素周期表可知,第13号元素名称是铝元素,它属于金属元素,它在化学反应中容易失电子,它的离子符号为Al3+;(2)从上表中还可以探究出以下规律:原子核外电子数=原子序数=核电荷数=核内质子数;(3)研究表明:第二周期从3号~9号元素的原子电子层数相同,核电荷数逐渐增大,核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小;利用知识迁移,则可分析第三周期从11号~17号元素原子半径变化规律是原子半径逐渐减小。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、用等量的水代替氢氧化钠溶液做对照实验,观察易拉罐变瘪的程度氢气验证铝和氢氧化钠溶液会发生反应生成气体b碱性【解析】

(1)【讨论】CO2与NaOH反应生成碳酸钠和水;二氧化碳可能和水发生反应生成碳酸,易拉罐中的压强小于外界压强;验证方法是用等量的水代替氢氧化钠溶液做对照实验,观察易拉罐变瘪的程度。(2)【猜想假设】b.该气体可能是铝和氢氧化钠反应生成的氢气。(3)【实验验证】实验的目的是验证铝和氢氧化钠溶液会发生反应生成气体。(4)【结论】二氧化碳不能燃烧,氢气具有可燃性。(5)【反思与应用】铝不仅与酸反应,还能与碱溶液反应。【详解】(1)【讨论】甲同学认为易拉罐变瘪,说明CO2与NaOH溶液发生反应,CO2与NaOH反应生成碳酸钠和水,化学方程式是;乙同学认为此结论不合理,原因是二氧化碳可能和氢氧化钠溶液中的水发生反应生成碳酸,易拉罐中的压强小于外界压强,;还需进一步验证,验证方法是用等量的水代替氢氧化钠溶液做对照实验,观察易拉罐变瘪的程度

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