甘肃省陇南市名校2025-2026学年下学期初三生物试题综合测试（二）考试试卷含解析

甘肃省陇南市名校2025-2026学年下学期初三生物试题综合测试（二）考试试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1、下列选项正确的是（）A．肠液和胰液有消化脂肪的酶 B．小肠能直接吸收脂肪C．胃液能消化脂肪 D．脂肪是人体的直接供能物质2、下列关于人的生殖和发育说法，正确的是（）A．男性输精管结扎后，人具有男性的第二性征，并能产生精子B．母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生C．青春期在性激素的作用下，开始出现第一性征D．人的青春期的突出特征是身高和体重的迅速增长3、雄麋鹿个体之间经常为争夺配偶而发生争斗，这种行为属于()A．繁殖行为 B．攻击行为 C．防御行为 D．社群行为4、吃水果、蔬菜时要注意的事项是（）A．新鲜程度 B．农药的去除C．干净程度 D．以上都要注意5、肾单位结构如右图所示，下列叙述正确的是A．每个肾由100多个肾单位构成B．②的两端都连接毛细血管C．尿的形成包括⑤的重吸收和⑥的滤过两个过程D．④和⑤内的液体相比，⑤没有大分子蛋白质6、下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（）A．人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B．分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据C．现代人是由能够直立行走的早期人类演变而成D．人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的7、下列各项中属于生物的是（）A．机器人 B．珊瑚虫 C．石钟乳 D．珊瑚礁8、典型的营社会行为生活的动物中，动物之间的关系是（）A．对群体的作用相同，地位平等B．对群体的作用不同，地位不平等C．对群体的作用相同，地位不平等D．对群体的作用不同，地位平等9、在土壤浸出液中培养的玉米幼苗长势比蒸馏水中的好，合理的解释是土壤浸出液中含有玉米生长所需要的（）A．水 B．多种无机盐 C．二氧化碳 D．氧10、下列生物的繁殖方式中，属于有性生殖的是（

）A．乳酸菌的分裂生殖 B．香菇的孢子生殖C．油菜用种子繁殖 D．马铃薯的块茎发芽、生根11、某同学做“唾液淀粉酶的消作用”实验记录如下表，结论错误的是试管加入物质温度时间加入碘液1淀粉糊＋唾液37℃5分钟不变蓝2淀粉糊＋胃液37℃5分钟变蓝3淀粉糊＋唾液0℃5分钟变蓝A．对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用B．对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用C．对比2和3，有两个变量，不能得出科学结论D．分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖12、小明用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色，下列操作正确的是（）A．滴在①处，将装片左端略提起 B．滴在①处，吸水纸放置在④处C．滴在①处，吸水纸放置在③处 D．滴在①③处，将装片左右晃动13、下列关于变异的叙述中，正确的是（）A．变异对生物的生存都是有利的B．变异一旦出现，就可以遗传给后代C．有利的可遗传变异能够使生物产生新的性状或产生新的类型14、对蜘蛛结网这种动物行为的解释，正确的是（）甲：先天性行为，乙：学习行为，丙：是由遗传物质决定的，丁：是由环境因素决定的．A．甲、丙 B．乙、丁 C．甲、丁 D．乙、丙15、乔迁新居时，人们总喜欢在家里摆放几盆鲜花，如吊兰、杜鹃、仙人掌等，根据它们在生物圈中的作用，人们称它们为家庭中的（）A．绿色的“能量转化器” B．自动的“空气净化器”C．天然的“蓄水池” D．自然的“空气加湿器”16、流感是冬季常发病，从传染病的角度分析，流感病人、流感病人的飞沫、体质较弱的小孩和老人、流感病毒分别属于（）①传染源②病原体③传播途径④易感人群．A．④③①② B．①③④② C．①④③② D．④①③②17、下列动物当中，亲缘关系相对最近的是（）A．同属动物 B．同科动物 C．同目动物 D．同纲动物18、人的肘关节和膝关节分别能够在几个平面上转动（）A．1，2 B．1，1 C．2，1 D．2，219、米勒首创了化学进化的模拟实验，关于米勒实验的叙述不正确的是（）A．米勒在实验过程中模拟了原始大气B．实验证明了生命起源于原始海洋C．米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电D．米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程20、生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（）A．给植物施加肥料——主要是给植物生长提供有机物B．干燥、低温、适当通风——延长种子寿命，保存种子的条件C．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用D．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴清水——维持细胞形态21、手提重物时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（）A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．二者都舒张C．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D．二者都收缩22、根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材（试剂），是保证实验获得可靠结果的关键因素之一．下列实验器材（试剂）的选用正确的是A．用显微镜观察植物花的结构 B．用碘液来检验是否存在淀粉C．用沸水对叶片进行脱色处理 D．用菜青虫成虫探究取食行为23、植物的果实是由花的哪个结构发育而来（

）A．柱头 B．子房 C．子房壁 D．胚珠24、下列有关生物实验操作的叙述，错误的是（

）A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴的是清水B．制作临时装片盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触液滴，然后缓缓放下C．观察草履虫的实验中，从草履虫培养液的表层吸一滴培养液D．绿叶在光下制造有机物的实验中，把叶片直接放在清水中加热脱色25、下列属于人体免疫第一道防线的是（）A．人体内的杀菌物质 B．人体内的吞噬细胞C．免疫器官和淋巴细胞 D．皮肤和黏膜26、如图甲表示某草原生态系统的部分生物构成的食物网，图乙表示该生态系统各成分之间的关系，请椐图回答问题：（1）图甲中，包含有_____条食物链，该生态系统中的_____沿着食物链和食物网流动。若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链“草→鼠→X→猫头鹰”，X代表的是____，在此食物链中获得能量最少的生物是____。（2）图乙中，若A、B、C、D是生态系统的不同组成成分，其中生产者是__；C表示的生物是____，它们在自然界中有参与____的作用；D是____。27、奶牛养殖过程中要及时发现母牛发情，根据不同需求，选择分离的X型精子（含X染色体）或Y型精子（含Y染色体）完成人工授精使其怀孕生仔，以保证起持续不断地产奶。为了扩大母牛的数量，应在母牛发情期选择______型精子，进行人工受精。母牛发情与其______（填器官）分泌的雌性激素有关。在泌乳前后的母牛体内，孕激素和催乳素含量会发生规律性变化。为了研究两种激素含量与泌乳的关系，工作人员选用40头大小相近，身体健康的怀孕母牛进行实验。①为保证激素含量的日泌乳量数据的可靠性，减少实验误差，应分别计算参与实验的40头奶牛检测结果的______值并进行分析。实验需检测和记录“泌乳前”这两种激素含量，该数据在实验中起______作用。②实验结果如图所示。分析上述实验结果可知，催乳素具有启动并维持母牛______的作用。孕激素在此方面的作用与催乳素______（相同/相反）。28、2018年5月12日是第10个“全国防灾日”，某中学在这一天组织学生进行了火灾逃生演习。请结合所学知识进行分析。（1）听到警报声，同学们迅速逃生，能够感受声波刺激的细胞位于人耳的_____内；从反射的类型看，这属于_____反射。（2）为保证同学们顺利逃生，某同学推开门，让后面的同学通过。他伸肘推门时，上臂的肱二头肌和肱三头肌的运动情况是_____。（3）同时还观看了由消防员进行的心肺复苏急救方法，最常用的人工呼吸法是______。（4）人在遇到紧急情况时，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快、血压升高，以应对紧张情况。这说明人体的生命活动调节是由_____协调配合完成的。29、随着国民素质的提高，人们的生态意识不断增强，近年来的“放生热”便是最好的体现．资料一：2014年10月12日，上百名长沙市民掏钱买鱼、龟，来到湘江边放生，当天至少放生了三货车共上万条鱼．资料二：放生的龟当中大多是草龟，属半水栖动物．因此，最适合它们生活的地方是山溪，而不是湘江．资料三：动物保护协会志愿者小彭带着从菜市场买来的黑眉锦蛇，将它们从长沙带到郴州的莽山进行放生，这里植被茂盛，地域相对辽阔，人烟稀少，还是国家级的自然保护区，黑眉锦蛇、乌梢蛇在当地均有分布．从生物学的角度出发，盲目放生不仅没有益处，反而由于生态系统中的某种生物的数量急剧增加，会破坏________，因为生态系统的________能力是有限的．一些市民将外来物种（如巴西龟）放生到环境中去，将会造成它们与某些本地物种争夺食物，形成________关系．资料二、三体现了怎样的生物学规律________A．生物必须适应环境B．环境必须适应生物C．环境可以影响生物D．生物可以影响环境根据资料三可知，关于放生蛇类，我们应该注意些什么？________（写一点即可）．30、位于山东省东营市的黄河三角洲湿地，是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统，1992年确立为国家级自然保护区。该区共有植物393种，其中浮游植物4门，116种；蕨类植物3科．3属，4种；裸子植物2科，2属，2种；被子植物54科，178属，271种。属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布。鸟类有265种，属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种；其中鹤目鸟类7科20属48种。请分析回答：野大豆具有耐盐碱、抗寒、抗病等特点，其种子外有果皮包被，属于＿＿＿＿物。东方白鹤被列为濒危物种，全球不足3000只，我市有“中国东方白鹤之乡”之称。与野大豆相比，东方白鹤在结构层次上的特点是＿＿＿＿＿。上述资料提到的生物分类单位中，最大的分类单位是＿＿＿；资料中划线部分体现了生物多样性中的＿＿＿＿多样性。湿地中的多种生物具有重要的生态功能，在维持自然界的物质循环、能量流动以及调节气候等方面发挥着重要作用，这体现了生物多样性的＿＿＿＿使用价值。有人说：“保护黄河三角洲自然保护区，就意味着禁止开发和利用。”请谈谈你的看法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿31、某同学为了探究乳酸发酵的条件，自己用酸奶机自制酸奶：将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟，取出冷却，将买来的盒装鲜牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸杆菌)倒入其中，充分搅拌后，放入酸奶机中，设定加热温度(38℃)和时间，进行发酵。根据以下资料回答问题：资料一不同温度下，乳酸杆菌菌株生长情况如表。资料二在38℃和适宜的环境下，每毫升奶中含有的乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图。资料三每毫升酸奶中的乳酸杆菌活菌数越多，酸奶的品质越好。将容器放在沸水中煮5分钟，目的是______________________。根据资料得出结论：制作酸奶时应将温度控制在________范围内，发酵最长时间不宜超过______小时。大肠杆菌和乳酸菌一样，都是人体内的益生菌。大肠杆菌在基因工程领域应用非常广泛，常在生物技术上用作“工程菌”，如利用大肠杆菌作为“工程菌”生产人体需要的生长激素就是一个很典型的应用。大肠杆菌和乳酸菌的生殖方式都为____________，它们与酒精发酵中用到的微生物在结构上的主要区别是____________________。在以上划线部分的研究中，被研究的性状是_________________，控制这个性状的基因是________________。人的生长激素基因能够在大肠杆菌体内成功表达，说明性状和基因之间的关系是________________。

参考答案1、A【解析】

消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，胃有暂时储存食物和初步消化蛋白质的作用，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，其中，肝脏是人体最大的消化腺，其分泌的胆汁对脂肪有乳化作用。【详解】肠液和胰液中含有多种消化酶，能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪，A正确。脂肪必须经过消化才能吸收。脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸才能吸收，B错误。胃液能消化蛋白质，不能消化脂肪，C错误。脂肪是人体的备用的供能物质，D错误。解答此题的关键是知道消化系统的组成和功能。2、A【解析】

（1）输精管结扎是绝育手段的一种，是指结扎由睾丸产生的精子进入精液储存所的通道，从而起到避孕的作用（2）成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。（3）青春期是生长发育的黄金时期，其中身高体重突增是青春期的一个显著特点；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；其次，性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征。【详解】A.输精管结扎是绝育手段的一种，是指结扎由睾丸产生的精子进入精液储存所的通道，从而起到避孕的作用。因此，男性的输精管结扎后，仍具有第二性征，并能产生精子，A正确。B.怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，此过程的结束标志着婴儿的诞生，B错误。C.青春期在性激素的作用下，开始出现第二性征，C错误。D.人的青春期的突出特征是生殖器官的发育和性功能的成熟，D错误。故选A。解题的关键是掌握输精管结扎和分娩的概念以及青春期发育的特点。3、B【解析】

繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，A错误；斗争行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。雄麋鹿个体之间经常为争夺配偶而发生争斗，这种行为属于同种动物为了争夺配偶而发生的攻击行为，B正确；防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，C错误；社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，D错误。解答此类题目的关键是理解动物行为的类型。4、D【解析】试题分析：吃水果、蔬菜时既要注新鲜程度、农药的去除又要考虑干净程度，食以洁为本。考点：本题考查的是食品安全。点评：此题为基础题，较易，可结合生活经验进行解题。5、B【解析】

根据肾脏的结构和尿液的形成过程分析解答。①入球小动脉、②出去小动脉、③肾静脉、④肾小囊、⑤肾小球、⑥肾小管。【详解】人体有两个肾脏，每个肾脏都有100多万个肾单位组成。每个肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管等几部分，A错误；②出球小动脉的前端是肾小球毛细血管，后端是肾小管周围的毛细血管，B正确；尿的形成要经过⑤肾小球和肾小囊壁的滤过和⑥肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分，C错误；由于肾小球不能虑过血细胞和大分子的蛋白质，因此④和⑤内的液体相比，⑤血液中有大分子蛋白质，D错误。解答此类题目的关键是理解掌握肾脏的结构和尿液的形成过程。6、D【解析】试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，A错误，故选A。考点：本题考查的是人类的起源，解答此题的关键是能够熟记人和类人猿的共同祖先是森林古猿。7、B【解析】

生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。机器人、钟乳石、珊瑚礁不具有生物的特征，不属于生物；珊瑚虫具有生物的特征，属于生物。故选B。本题考查生物的特征。掌握生物共同特征是解题的关键。8、B【解析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。白蚁是典型的营群体生活的动物有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分。蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭；雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚁后交配；工蚁的主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁是负责保护蚁巢以及蚁巢中所有白蚁的安全，特征是双腭很大。黑猩猩群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，首领优先享有食物、配偶等。由此说明个体之间对群体的作用不同，地位不平等。故选B。9、B【解析】

本题主要考查的是氮磷钾对植物生活的意义，解题的关键是明确土壤浸出液中含有各种无机盐，植物的生长需要无机盐。【详解】植物的生长需要无机盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生长不好，此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生长的需要，说明植物生长需要无机盐。故B符合题意。无机盐对植物生活的意义。10、C【解析】试题分析：经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。乳酸菌的分裂生殖，不经过两性生殖细胞繁殖，属于无性生殖。香菇的孢子生殖，不经过两性生殖细胞繁殖，属于无性生殖。油菜用种子繁殖，属于有性生殖。马铃薯块茎发芽生根，没有结构两性细胞的结合，属于无性生殖。考点：本题考查的是有性生殖与无性生殖的区别及应用11、D【解析】

试题分析：A.对比1和3，变量是温度，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用。B.对比1和2，变量是消化酶的种类，得出胃液对淀粉无消化作用C.对比2和3，有两个变量，分别是温度和消化酶的种类，不能得出科学结论D.分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解，但不能得出分解成哪种物质。[来考点：唾液淀粉酶对淀粉的消化以及影响酶的活性的条件．12、C【解析】

本题考查的是制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤，就能熟练作答。【详解】在染色过程中，应把染液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部；所以应将亚甲基蓝溶液滴在①处，吸水纸放置在③处吸引，②或④处空间太小不适宜滴加染液。熟练掌握临时装片制作的步骤和要求。13、C【解析】

变异是生物的亲代与子代，以及子代个体之间性状上的差异。按照是否遗传分为可遗传的变异和不可遗传的变异。按照是否有利分为有利的变异和不利的变异。【详解】A．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，故A错误。B.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异由于遗传物质发生改变，可以遗传给后代；不遗传的变异不能遗传给后代，是由环境引起的变异，遗传物质没有发生改变，故B错误。C．有利的可遗传变异能够使生物产生新的性状或产生新的生物类型，生物只有具有可遗传的有利变异，才能适应不断变化的环境，不断的进化，故C正确。故选C。解题的关键是理解生物的变异类型及特点。14、A【解析】

（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】蜘蛛结网的行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为。故A符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。15、B【解析】

植物在白天能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，但是到了晚上只进行呼吸作用，消耗氧释放出二氧化碳。【详解】绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气；使得大气中的氧气和二氧化碳的含量基本保持稳定，因此，绿色植物可以成为“自动的空气净化器”。绿色植物减弱噪音，利人健康。植物有过滤和吸收作用。减少空气中的灰尘，所以植物是一种绿色过滤器。绿化植物可以减少空气中细菌，所欲乔迁新居时，人们总喜欢在家里摆放几盆鲜花，如吊兰、杜鹃、仙人掌等，根据它们在生物圈中的作用，人们称它们为家庭中的自动的“空气净化器”故选：B。解答此类题目的关键是理解绿色植物对碳氧平衡、吸尘杀菌方面的作用。16、B【解析】流感就是一种传染病，其病原体是流感病毒，患流感的人是流感病的传染源；流感患者喷出的飞沫中带有流感病毒，流感病人的飞沫就是传播途径；体质较弱的小孩和老人属于易感人群。17、A【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【详解】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，题干亲缘关系相对最近的是同属的动物。故选A。本题考查生物分类单位的知识。明确所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多是解答的关键。18、B【解析】

人体的关节有的能在多个平面上转动，如肩关节为全身最灵活的球窝关节，可作屈、伸、收、展、旋转及环转运动，有的仅能在一个平面上转动，如肘关节和膝关节等。【详解】肘关节由肱骨下端和尺骨、桡骨上端构成，包括三个关节，即肱尺关节、肱桡关节和桡尺近侧关节。可做前屈、后伸运动，也参与前臂的旋前和旋后运动；膝关节运动主要为屈伸，在屈膝时由于侧副韧带松驰，稍可作旋转运动。综上所述，人体的肘关节和膝关节都仅能在一个平面上转动。故选：B。解此类题时，特别是有关高等动物的运动和生理方面的问题，都可以拿自己做“模特”进行现场“实验”，然后从中获取信息达到解题的目的。19、B【解析】

有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答。【详解】生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。米勒的实验装置如下图：将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，原始地球能形成构成生物体的有机物，不能证明了生命起源于原始海洋。故选B。米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。20、A【解析】

施肥的目的是为植物的生长提供充足的无机盐。【详解】适时给农作物施化肥是为植物的生长提供充足的无机盐，而不是有机物，A符合题意；保存种子时应提供的条件是干燥、低温、通风的条件，可避免种子萌发，可延长种子寿命，B不符合题意；在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，C不符合题意；在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴清水的作用是为了维持细胞形态，D不符合题意。施肥的目的、种子萌发的条件、植物的蒸腾作用、观察人的口腔细胞是经常考查的内容，需要同学们牢固掌握相关知识。21、D【解析】

本题考查骨骼肌的特点和功能，具有收缩和舒张的特性，据此答题。【详解】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩。本题主要考查运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合。理解掌握骨、关节和肌肉在运动中的协作关系是解答此题的关键。22、B【解析】

选择合适的实验材料，可以起到事半功倍的作用，因此在进行实验设计时要特别注意实验材料的选择，此题结合初中生物实验作答．【详解】A、花的结构较大不需要放大很多就能观察因此可以用放大镜观察花的结构，而显微镜观察的材料必须是薄而透明的，因此不能使用显微镜观察花的结构，A错误；

B、淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性，因此可以选用碘液来检验淀粉的存在，B正确；

C、叶绿素能溶于酒精，不能溶于水，因此在植物制造淀粉的实验中，应将叶片放入酒精隔水加热进行脱色处理，C错误；

D、菜青虫成虫是菜粉蝶只吸食一点露水和花蜜，无法用用菜青虫成虫探究取食行为，我们一般用菜青虫幼虫期进行实验，D错误；

故选：B。23、B【解析】

当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。【详解】受精完成后子房的发育情况如图：

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从图中可知，植物在完成受精作用后，子房壁发育成果皮，胚珠就发育成种子，子房发育成果实。果实包括果皮和种子。植物的果实是由子房发育而来的。解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成。24、D【解析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴的是清水，目的是保持细胞的正常形态，A正确；制作临时装片盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触液滴，然后缓缓放下，以免盖玻片下出现气泡，B正确；观察草履虫的实验中，从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，因为表层含氧丰富，草履虫聚集多，C正确；绿叶在光下制造有机物的实验中，应把叶片放在酒精中隔水加热脱色，清水不能溶解叶绿素，D错误。故选D。显微镜的使用专题。【名师点睛】本题考查课本相关实验操作的步骤和目的，根据题目具体分析解答。25、D【解析】

人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜．功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物资，抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质．【详解】A、体液中的杀菌物质属于第二道防线，A不正确；

B、血液的吞噬细胞属于第二道防线，B不正确；

C、免疫器官和淋巴细胞属于第三道防线，C不正确；

D、皮肤和黏膜属于第一道防线，D正确．关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能．26、4能量和物质蛇猫头鹰B分解者物质循环二氧化碳【解析】在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少。在一个生态系统中，营养级越高，获得的能量就越少，生物的数量就越少；营养级越低，获得的能量就越多，生物数量就越多。（1）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构，每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）。该图中共有4条食物链：分别是：草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰。在食物链“草→鼠→X→猫头鹰”，X代表的是蛇。在该生态系统中，能量流的特点是单向流动，逐级递减的，营养级越多，能量流失的就越多，最高营养级所获得能量就越少，所以，猫头鹰获得能量最少。

（2）生产者通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中。因此，生产者是B，D是二氧化碳。细菌、真菌等微生物作为分解者分解动植物的遗体遗物，分解成二氧化碳和水、无机盐，返回环境中，被B生产者利用参与物质循环，所以分解者是C。27、X卵巢平均对照泌乳相反【解析】

（1）人类的性别遗传图解如下图：

牛的性别遗传与人类的相似。

（2）卵巢分泌雌性激素，和卵细胞。【详解】（1）奶牛的性别遗传与人类相似，参照人类性别遗传图解可知精子类型含X染色体的与卵细胞结合，才能发育成母牛，要扩大母牛的数量，应在母牛发情期选择X型精子，进行人工受精。母牛发情与其卵巢分泌的雌性激素有关。（2）①为保证激素含量的日泌乳量数据的可靠性，减少实验误差，应分别计算参与实验的40头奶牛检测结果的平均值并进行分析。实验需检测和记录“泌乳前”这两种激素含量，该数据在实验中起对照作用。②分析上述图表中的实验结果可知，泌乳首日前后，催乳素含量大大提高，因此催乳素具有启动并维持母牛泌乳的作用。而孕激素在此方面的作用与催乳素正好相反。解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识，学会识图分析并能灵活运用所学知识解释实际问题。28、耳蜗条件（复杂）肱二头肌舒张、肱三头肌收缩口对口吹气法神经调节和激素调节【解析】当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉。在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的反射是复杂反射。（1）能够感受声波刺激的细胞位于人内耳的耳蜗内。听到警报声，同学们迅速逃生是在大脑皮层的听觉中枢参与下形成反射，从反射的类型看，这属于复杂反射。（2）他伸肘推门时，相当于伸肘，上臂的肱二头肌和肱三头肌的运动情况是肱二头肌舒张、肱三头肌收缩。

（3）人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法，吹气的次数为每分钟15～20次。

（4）人在遇到紧急情况时，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快，血压升高，肌肉收缩有力，以应对紧张情况。这些说明人体的生命活动调节是由神经调节和激素调节协调配合完成的。29、生态平衡自动调节竞争A注意将它们放生到适合它们生活的环境中去【解析】

（1）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统其有一定的自动调节能力。生态系统的调节能力是有限的，如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。

（2）环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境。

（3）威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【详解】（1）从生物学的角度出发，盲目放生不仅没有益处，反而由于生态系统中的某种生物的数量急剧增加，会破坏生态平衡，因为生态系统的自动调节能力是有限的。（2）一些市民将外来物种（如巴西龟）放生到环境中去，将会造成它们与某些本地物种争夺食物，形成竞争关系。（3）资料二中指出，草龟