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文档简介

江苏省南京秦淮外国语校2026届初三二模冲刺(三)化学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.如图中实验操作正确的是()A.读液体体积 B.检验氢气纯度C.闻气体气味 D.熄灭酒精灯2.化学与生活密切相关。下列说法错误的是()A.浓硫酸沾到皮肤上,先水洗,再涂硼酸B.食醋可用于除去水垢C.用活性炭可以除去冰箱中的异味D.药剂中的氢氧化铝能中和胃酸3.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂及操作方法均正确的一组是()序号物质杂质所用试剂和操作方法AH2HC1通过足量的AgNO3溶液,干燥BNaNO3溶液Na2SO4加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤CNaC1固体Na2CO3加入足量水溶解,过滤D铁粉Fe2O3加入适量的稀盐酸,过滤A.A B.B C.C D.D4.下列物质的用途和性质对应正确的是()A.氧气用于炼钢:氧气具有可燃性B.硫酸用于除铁锈:硫酸能与活泼金属反应C.洗洁精用于清洗油污:洗洁精能溶解油污D.二氧化碳用于灭火:二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,且密度大于空气5.下列变化属于化学变化的是A.电灯通电发光 B.煤制焦炭 C.干冰升华 D.石油制汽油6.下列知识整理的内容完全正确的一组是A化学与生活①用洗涤剂去除油污②用肥皂水区分硬水和软水③用NaOH作食品干燥剂B化学中常见的“三”①煤、石油、天然气—三大化石燃料②质子、中子、电子—原子核内三种常见粒子③分子、原子、离子—构成物质的三种粒子C化学与材料①纯金属、合金都是金属材料②塑料、橡胶、纤维都是合成材料③汉白玉、大理石等建筑材料都是以CaCO3为主要成分D化学反应与能量①CaO遇水—放热反应②干电池—化学能转变为电能③碳与二氧化碳反应—吸热反应A.A B.B C.C D.D7.下列各组离子在水中能大量共存的是A.K+、CO32-、H+ B.Ca2+、NO3-、Na+C.Fe3+、OH-

Cl- D.Ba2+、SO42-、

K+8.下列化学方程式书写正确的是A.B.C.D.9.下列变化属于化学变化的是()A.瓦斯爆炸 B.海水晒盐 C.潮涨潮落 D.干冰升华10.携手“六城”同创,共建山青水绿、天蓝地净的美丽恩施.从化学的视角你认为下列不符合该主题的是()A.绿化、亮化、美化环境 B.必要时对私家车限行C.开发和利用新能源 D.生活污水直排江河11.规范实验操作是我们完成实验的保障。下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是A.用酒精灯加热试管中液体时,先预热,后对准液体集中加热B.在检查装置气密性的时候,先用双手紧握容器外壁,后将导管浸入水中C.用排水法收集完氧气时,先把导管移出水面,后熄灭酒精灯D.做氢气可燃性实验时,先检验氢气的纯度,后点燃气体12.空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体13.下列说法正确的是A.花香四溢说明分子在不断运动 B.分子在化学变化中不能再分C.不同元素的本质区别是中子数不同 D.原子不能直接构成物质14.做木炭还原氧化铜实验,一段时间后停止加热,测得剩余固体中铜元素与氧元素的物质的量之比为7:5,则已反应的氧化铜与剩余氧化铜的质量比是A.1:1 B.2:5 C.5:2 D.3:215.下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是A.试液变红 B.石灰水变浑浊C.蜡烛熄灭 D.杠杆向右侧倾斜二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题。(1)三种物质中,_____(填“甲”“乙”或“丙”)的溶解度随温度变化趋势与气体溶解度的变化相似。(2)将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液分别蒸发等质量的水,析出固体的质量甲_____乙(填“>”“<”或“=”)。(3)当甲中混有少量乙时,可采用_____的方法提纯甲。(4)将t2℃时将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)内蒙古盐湖冬天洗出的碱(碳酸钠)中含有氯化钠,为了测定析出的碱中碳酸钠的含量,将同一瓶稀盐酸分两次倒入杯中,做如下实验。请回答下列问题:实验中发生反应的化学方程式是______________________________;求解碱中碳酸钠质量(X)的比例式是_________________________;11g碱中碳酸钠的质量是_______g;实验时,所用稀盐酸的质量分数是_______________。18.(8分)小华学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后,发现许多不同类别的物质反应时都能生成盐,于是她构建右图所示的知识网络图。结合此图回答下列问题:图中⑤处应补充的内容是_________________(写一种,不能与图中已有信息重复)。若盐是氯化钠则①“酸十碱”发生反应的化学式为________。该反应的实质是酸中的___(填离子符号)和碱中的______(填离子符号)结合生成了H2O。若盐是氯化亚铁,则在已给出的变化中可以通过置换反应来实现的是_______________________。若盐是硝酸铜,则由⑦“盐+盐”来实现的化学方程式为________________。若③“碱+盐”的反应中生成了能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,那么盐中一定含有的离子是_____。图中属于中和反应的有____种,复分解反应发生的条件是______________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)小明在实验室发现一瓶未密封的KOH固体,对其成分进行实验探究。[查阅资料]①KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是_____。②K2CO3溶液呈碱性,CaCl2溶液、KCl溶液量中性。[猜想假设]假设I:只含KOH;假设Ⅱ:含KOH和K2CO3;假设用:只含K2CO3。[进行实验]实验操作步骤实验现象实验结论(1)取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸有气泡产生假设_____不正确(2)另取少量样品于试管中,加水溶解,加入过量的CaCl2溶液,振荡,静置_____。假设Ⅱ正确(3)取(2)中上层清液,滴加无色酚酞溶液_____。[拓展应用](1)完全变质的KOH也有利用价值,从K2CO3的组成性质看,K2CO3在农业上的用途是_____(填一种即可)。(2)通过上述实验探究,同学们向实验员提出了保存、使用易变质溶液的下列建议,其中合理的是_____(填序号)。A使用前临时配制B禁止使用C密封保存

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

A、量筒内液体体积读数时,视线要与量筒内凹液面最低处保持水平,故选项错误;B、检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到很小的响声,才表明氢气已经纯净,故选项正确;C、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,故选项错误;D、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,而不能用嘴吹,故选项错误。故选B。检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到很小的响声,才表明氢气已经纯净。2、A【解析】

A、浓硫酸具有较强的腐蚀性,不慎沾到皮肤上,应立即用大量清水冲洗,后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,选项A不正确;B、水垢的主要成分是碳酸钙,碳酸钙能与酸反应,食醋可用于除去水垢,选项B正确;C、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,可用活性炭可以除去冰箱中的异味,选项C正确;D、药剂中的氢氧化铝能与胃液中的盐酸发生中和反应,能中和胃酸,选项D正确。故选A。3、A【解析】

A、HCl溶于水形成盐酸,盐酸能与AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸,氢气不与硝酸银反应,故干燥后可得到纯净的氢气,符合题意;B、硝酸钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,虽然除去了硫酸钠,但是引入了新的杂质硝酸钡,不符合题意;C、氯化钠和碳酸钠均能溶于水,故无法通过加水溶解、过滤的方法除杂,不符合题意;D、三氧化二铁能与稀盐酸反应生成氯化铁和水,但是铁也能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,虽然除去了三氧化二铁,但是也除去了原物质,不符合题意。故选A。除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。4、D【解析】

A、氧气能够支持燃烧,可用于炼钢,氧气是助燃剂,没有可燃性,选项A不正确;B、铁锈的主要成分是氧化铁,所以稀硫酸除铁锈利用的是金属氧化物与硫酸的反应,选项B不正确;C、洗洁精对油污具有乳化作用,可以用于除油污,选项C不正确;D、二氧化碳用于灭火:二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,且密度大于空气,选项D正确。故选D。本题考查了物质的性质及用途等知识点,明确物质的性质是解本题关键,根据性质分析解答即可,题目难度不大。5、B【解析】

A、电灯通电发光是将电能转化为光能和热能,属于物理变化,故A错;

B、煤制焦炭需要隔绝空气加强热,发生了化学变化,故B正确;

C、干冰升华是由固态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故C错;

D、石油制汽油是利用沸点不同,进行混合物的分离,属于物理变化,故D错。

故选:B。判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。6、D【解析】

A、①用洗涤剂去除油污,正确;②用肥皂水区分硬水和软水,正确;③不能用NaOH作食品干燥剂,错误,不完全正确;

B、①煤、石油、天然气是三大化石燃料,正确;②质子、中子是原子核内的粒子,没有电子,错误;③分子、原子、离子是构成物质的三种粒子,正确,不完全正确;

C、①纯金属、合金都是金属材料,正确;②塑料是合成材料,橡胶和纤维可能是天然有机高分子材料,错误;③汉白玉、大理石等建筑材料都是以CaCO3为主要成分,正确,不完全正确;

D、①CaO遇水会放热反应,正确;②干电池中是化学能转变为电能,正确;③碳与二氧化碳反应是吸热反应,正确,完全正确;

故选:D。7、B【解析】A、氢离子和碳酸根离子不能共存,故错误;B、三种离子可以共存,故正确;C、铁离子和氢氧根离子不能共存,故错误;D、钡离子和硫酸根离子不能共存,故错误。故选B。8、C【解析】

A.铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,,选项错误;B.铜的活动性比铁的弱,铜和硫酸亚铁不反应,选项错误;C.镁和氧气在点燃条件下生成氧化镁,,选项正确;D.氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,,选项错误。故选C。9、A【解析】

A、瓦斯爆炸的过程中生成了水和二氧化碳,属于化学变化,故选项正确;B、海水晒盐的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、潮涨潮落的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、干冰升华的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选A。10、D【解析】

A、绿化、亮化、美化环境可以山青水绿、天蓝地净,符合主题;B、对私家车限行,可减少污染,保护环境,符合主题;C、开发和利用新能源,可减少污染,保护环境,符合主题;D、生活污水直排江河,会污染水体,不符合主题;故选D。11、B【解析】

A、用酒精灯加热试管中液体时,先预热,后对准液体集中加热,防止试管因局部剧烈受热而破裂,不符合题意;B、在检查装置气密性的时候,先将导管浸入水中,后用双手紧握容器外壁,操作错误,符合题意;C、用排水法收集完氧气时,先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,防止水倒流,炸裂试管,不符合题意;D、做氢气可燃性实验时,先检验氢气的纯度,后点燃气体,因为氢气具有可燃性,混有一定量的空气,遇明火会发生爆炸,不符合题意。故选B。12、C【解析】试题分析:能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,它和澄清石灰石的溶质氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,浑浊正是因为生成了碳酸钙沉淀。考点:二氧化碳的性质点评:这类题目考察的是学生平时对化学现象的积累和总结,通常较为简单。要注意理论联系实际。13、A【解析】A.花香四溢说明分子在不断运动。故A正确。B.原子在化学变化中不能再分。故B错误。C.不同元素的本质区别是质子数不同,质子数决定元素种类。故C错误。D.有些物质是由原子直接构成物质。故D错误。14、B【解析】

测得剩余固体中铜元素与氧元素的物质的量之比为7:5,设剩余固体中氧元素的物质的量为5a,则剩余固体中氧化铜的物质的量为5a,剩余固体中铜元素的物质的量为7a,所以原氧化铜的物质的量为7a;则已分解的氧化铜的物质的量为7a-5a=2a所以已分解的氧化铜的物质的量与原氧化铜的物质的量比为2a:5a=2:5;即已反应的氧化铜与原氧化铜的质量比是2:5;故选:B。15、D【解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色,是由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化学性质,不符合题意;B、二氧化碳能使石灰水变浑浊,是由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反映二氧化碳的化学性质,不符合题意;C、蜡烛熄灭,是由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧,密度比空气大,既反映二氧化碳的化学性质又反映了二氧化碳的物理性质,不符合题意;D、杠杆左高右低,是由于二氧化碳的密度比空气大,只反映了二氧化碳的物理性质,符合题意。故选D。二氧化碳的物理性质:在通常状况下是一种无色、无味的气体,能溶于水,密度比空气大(常用向上排空气法收集),固态二氧化碳叫做干冰,易升华,常用作人工降雨;二氧化碳的化学性质:不燃烧不支持燃烧,能与水反应生成碳酸,使紫色石蕊试液变成红色,可使澄清的石灰水变浑浊(此反应常用于检验二氧化碳),能与碱反应生成相应的碳酸盐和水。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、丙>降温结晶乙>甲>丙【解析】

(1)气体溶解度随温度升高而减小,图像中丙物质符合该趋势,故填:丙。(2)在t2℃时,甲的溶解度大于乙,若二者的饱和溶液分别蒸发等质量的水,则析出固体的质量甲物质要多,故填:>。(3)若要提纯甲,根据溶解度曲线,甲物质的溶解度受温度影响较大,应采用冷却热饱和溶液的方法,也称为降温结晶法,故填:降温结晶。(4)由于饱和溶液的溶质质量分数与溶解度呈正比,则在t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中溶质质量分数甲>乙>丙,降温至t1℃时,甲和丙的溶解度相等,乙的溶解度最大,则溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为乙>甲>丙,故填:乙>甲>丙。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑10.6g21.9%【解析】

(1)碳酸钠与稀盐酸发生复分解反应,生成氯化钠、水和二氧化碳,反应方程式为:Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑;(2)第一次加入25g稀盐酸,生成二氧化碳气体的质量为:11g+25g-32.7g=3.3g,第二次加入25g稀盐酸,生成二氧化碳气体的质量为:32.7g+25g-56.6g=1.1g,可知第一次加入稀盐酸不足量、碳酸钠有剩余,第二次加入的稀盐酸有剩余、碳酸钠完全反应,计算碳酸钠的量应按最终产生气体的质量计算。生成二氧化碳气体的总质量为4.4g,设碱中碳酸钠质量为X,故碱中碳酸钠质量(X)的比例式是:(3)根据比例式,X=10.6g(4)第一次加入的稀盐酸反应完全,第二次加入的稀盐酸有剩余,故按第一次进行计算,第一次反应生成二氧化碳质量为3.3g,设25g稀盐酸中溶质的质量分数为y,,解得y=21.9%本题难度不大,掌握有关化学方程式的计算是解题关键。需注意:①在敞口容器中进行的有气体生成的反应,反应前后减少的质量即产生的气体的质量;②反应物不是恰好完全反应时,计算应根据不足量的物质计算。18、非金属氧化物+碱HCl+NaOH=NaCl+H2OH+OH-Fe+2HCl=FeCl2+H2↑AgNO3+CuCl2=Cu(NO3)2+2AgCl↓NH4+一生成物至少出现水,沉淀或者气体当中的一种,且当反应物是盐和盐或者盐和碱的时候,反应物必须都可溶【解析】

(1)非金属氧化物与碱反应生成盐和水,故答案为非金属氧化物+碱;(2)若盐是氯化钠则①“酸十碱”发生反应的化学式为HCl+NaOH=NaCl+H2O,该反应的实质是酸中的H+和碱中的OH-结合生成了H2O。故答案为HCl+NaOH=NaCl+H2O;H+;OH-;(3)若盐是氯化亚铁,则在已给出的变化中可以通过置换反应来实现的是④,反应方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,故答案为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;(4)若盐是硝酸铜,则由⑦“盐+盐”来实现的化学方程式为AgNO3+CuCl2=Cu(NO3)2+2AgCl↓,故答案为AgNO3+CuCl2=Cu

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