甘肃省酒泉市敦煌中学2026届生物高二第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

甘肃省酒泉市敦煌中学2026届生物高二第二学期期末学业水平测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．限制酶是一群核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。如图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BgIⅡ的辨识序列：箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端，可以互补结合其正确的末端互补序列为A．BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT—B．BamHI和BgIⅡ；末端互补序列—GATC—C．BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC—D．EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT—2．下列叙述正确的是A．性别受性染色体控制而与基因无关B．萨顿通过实验证明了基因和染色体行为存在着明显的平行关系C．孟德尔遗传规律的精髓：生物体遗传的是控制性状的遗传因子D．生物体的性状完全由基因控制3．下列对微生物进行选择培养或鉴定的叙述，不合理的是（）A．从土壤中筛选尿素分解菌所用的培养基只有尿素一种碳源B．在热电厂排污口周围的水体中容易筛选到嗜热菌C．向选择培养基中加入特定指示剂可以对筛选的菌落进行鉴定D．筛选土壤中的真菌时需要在培养基中加入抗生素4．为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用无水乙醇提取绿叶中的色素，并进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）。据此叙述正确的是（）A．强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深B．四种色素在层析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<ⅣC．强光照可能抑制叶绿素的合成促进类胡萝卜素的合成D．操作中如果滤液细线触及层析液，会缩短得到四条色素带的时间5．下图为HIV和T4噬菌体结构示意图，请据图判断下列说法正确的是A．组成两种病毒遗传物质的元素种类完全相同B．与HIV相比较，T4噬菌体发生变异的可能性更大C．两种病毒都只有核酸能进入宿主细胞D．用含有放射性尿嘧啶的培养基培养HIV可获得带有放射性的HIV6．下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是A．细胞通过主动运输吸收物质需要消耗能量B．蛋白酶的分泌依赖于生物膜的流动性C．乙醇以自由扩散的方式进入细胞D．有害的物质都不能通过细胞膜7．一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸：据此判断，下列有关叙述错误的是A．1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸B．合成1个C22H34O13N6分子将产生5个水分子C．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基D．在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNA8．（10分）盐碱地栽种植物，其出苗率和成活率较低，原因是()A．土壤溶液pH太小B．土壤中缺少氮肥C．土壤溶液浓度过高D．土壤溶液浓度低于植物细胞液浓度二、非选择题9．（10分）青蒿素是治疗疟疾的重要药物。利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体，体细胞染色体数为18），通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题：（1）假设野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（ｂ）为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有种基因型；若F１代中白青秆，稀裂叶植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为，该F１代中紫红秆、分裂叶植株占比例为。（2）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是，四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为。（3）从青蒿中分离了cyp基因（题31图为基因结构示意图），其编码的CYP酶参与青蒿素合成。①若该基因一条单链中（G+T）/（A+C）=2/3，则其互补链中（G+T）/（A+C）=。②若该基因经改造能在大肠杆菌中表达CYP酶，则改造后的cyp基因编码区无（填字母）。③若cyp基因的一个碱基对被替换，使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸，则该基因突变发生的区段是（填字母）。10．（14分）仔细观察如图所示各种结构模式图，据图回答问题:（1）上述各结构中共有的物质是___________。甲、乙、丙共有的细胞器是________。（2）图甲是刚刚发生质壁分离的细胞，据图判断能进行的生命活动有______。①光合作用②细胞呼吸③细胞增殖④信息交流⑤细胞分化（3）若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞，则图中________细胞外层会发生明显变化。（4）图甲所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化后，增殖过程中会周期性消失的结构有___________(写结构名称)。（5）上述4个结构所代表的生物体中，________肯定不遵守孟德尔的遗传规律。11．（14分）下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题：（1）处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有___________结构。（在甲、乙、丙中选择）（2）甲图内蛋白质合成活跃的细胞中结构c较大，而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小，这进一步表明结构c的主要功能是___________。（3）许多重要的化学反应在生物膜上进行，乙图和丙图分别通过___________（用图中字母填空）扩大了膜面积，从而为这些反应需要的___________提供更多的附着场所。（4）丁图中双层膜包被的细胞器有___________（填序号），若该细胞为人体浆细胞，细胞内抗体经①②合成后通过___________运输到③中，③的主要作用是___________。该过程中能量的供给主要来自___________（填序号）。12．细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请根据有关知识回答下列问题：（1）若图①是来自于植物体花药离体培养获得的一个体细胞，则形成该植株的亲本具有_______个染色体组。（2）若图②表示某二倍体高等雄性动物体内正在分裂的一个细胞，其细胞内染色体上的基因A、a、B、b分布如图，此细胞产生AB配子的几率是_______。（3）如图③是某二倍体高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是_______，在产生此细胞的减数第一次分裂过程中，可形成_______个四分体。（4）柱状图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中，4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化。①图中a表示_______，b表示_______。②图中既可处于有丝分裂，又可处于减数分裂过程的时期有_______（填图中时期序号）。③在图中的4个时期中，细胞中含有同源染色体的时期有_______（填图中时期序号），处于时期Ⅲ的细胞名称是_____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

不同的限制酶识别的序列不同，但不同限制酶切割后的黏性末端可能相同，黏性末端相同即可碱基互补。【详解】限制酶切割出来的DNA片段末端如要互补结合，其黏性末端必需互补，即一种酶切的末端正向序列与另一种酶切的末端反向序列互补。由题可知，BamHⅠ和BgIⅡ酶切割出来的DNA片段末端可以互补结合，其末端互补序列是-GATC-。综上所述，B正确，ACD错误。故选B。能判断限制酶的识别序列和切割后的黏性末端是解题关键。2、C【解析】

1、孟德尔提出的假说：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合。

2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。

3、性别是由性染色体上的基因控制的。【详解】A、性别受性染色体上的基因控制，因此性别与基因有关，A错误；

B、萨顿运用类比推理法发现基因和染色体行为存在着明显的平行关系，摩尔根通过实验证明了证明基因在染色体上，B错误；

C、孟德尔遗传定律的重要假说：生物体遗传的是控制性状的遗传因子，C正确；

D、生物体的性状是由基因和环境共同控制的，D错误。

故选C。3、A【解析】

本题考查了微生物培养和利用的有关知识，要求考生能够掌握微生物分离与纯化的方法，掌握选择培养基的运用，识记不同微生物适宜生存的温度、PH值、时间等条件，再结合所学知识准确判断各项。【详解】A、从土壤中筛选尿素分解菌所用的培养基只有尿素一种氮源，A错误；

B、筛选嗜热菌时需要在温度较高的环境中取样，故热电厂排污口周围的水体中容易筛选到嗜热菌，B正确；

C、对筛选的菌落进行鉴定时可以向选择培养基中加入特定指示剂，C正确；

D、筛选土壤中的真菌时在培养基中加入抗生素可以杀灭或抑制细菌的生长，D正确。

故选：A。4、C【解析】

析题图：滤纸条从上到下依次是：Ⅰ胡萝卜素、Ⅱ叶黄素、Ⅲ叶绿素a（最宽）、Ⅳ叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。强光照和正常光照相比，明显叶绿素含量降低，类胡萝卜素含量增加，可见类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照。【详解】A、根据题图来看：强光照导致了该植物叶绿素含量降低，绿色变浅，A错误；B、四种色素在层析液中溶解度大小是I＞Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ，B错误；C、强光照和正常光照相比，明显叶绿素含量降低，类胡萝卜素含量增加，可见强光照可抑制叶绿素的合成，促进类胡萝卜素的合成，C正确；D、色素分离过程中如果滤液线触及层析液，色素会溶解在层析液，D错误。故选C。5、A【解析】

分析题图：艾滋病病毒（HIV）由蛋白质外壳和RNA组成，还含有脂质膜；而噬菌体仅由蛋白质外壳和DNA组成。【详解】HIV为RNA病毒，T4噬菌体为DNA病毒，但组成两种病毒遗传物质的元素种类均为C、H、O、N、P，A正确；T4噬菌体的遗传物质为双链DNA，HIV为单链RNA，单链RNA结构不稳定，易发生突变，B错误；HIV是具有囊膜的病毒，而具囊膜病毒是整个病毒颗粒，即脂质的囊膜和细胞膜识别后融合，然后RNA连带蛋白质衣壳一并进入细胞内，C错误；病毒必须寄生在活细胞体内，不能用培养基直接培养病毒，D错误。

​故选A。6、D【解析】

小分子物质进出细胞的方式运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）协助扩散高浓度到低浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输低浓度到高浓度是是几乎所有离子、氨基酸此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。【详解】细胞通过主动运输吸收物质需要载体、需要消耗能量，A正确；蛋白酶通过胞吐运输到细胞外，依赖于细胞膜的流动性，B正确；乙醇以自由扩散的方式进入细胞，C正确；当人体免疫力降低时，病原体、有害的物质也可以进入细胞膜，D错误；故选D。7、C【解析】

试题分析：据图分析，这3种氨基酸都只有1个氨基，从该多肽分子式分析，有6个N，所以含6个氨基酸，为六肽．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．解：A、由分子式可以看出，氮元素有6个，该肽链是六肽，根据氧元素有13个，那么肽键个数是5个，加上一端的羧基中有两个氧元素，故R基团上的氧元素个数是：13﹣（5+2）=6（个），故谷氨酸的个数是3个，故A正确；B、六肽形成时要脱去5分子水，故B正确；C、该多肽链一端有一个游离的氨基和一个游离的羧基，另外R基上还有3个游离的羧基，故C错误；D、每种tRNA只能转运一种氨基酸，因此至少需要3种RNA，故D正确．故选C．点评：本题考查蛋白质结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．8、C【解析】

本题考查物质跨膜运输实例，考查对植物细胞吸水和失水条件的判断。解答此题，可根据盐碱地中无机盐浓度较高分析植物细胞出苗率和成活率较低的原因。【详解】盐碱地中不缺少氮肥，但土壤溶液浓度较高，导致植物细胞失水，所以植物出苗率和成活率较低，C项正确，A项、B项、D项错误。细胞吸水、失水的判断方法(1)通过比较细胞外溶液和细胞液的浓度大小来判断：当细胞外溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水；当细胞外溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水；当细胞外溶液与细胞液的浓度相等时，细胞失水量和吸水量相等，处于动态平衡。(2)根据重量或长度变化(如萝卜条)来判定：若重量增加或长度变长，则吸水；反之则失水。二、非选择题9、（1）9AaBb×aaBb、AaBb×Aabb1/8（2）低温抑制纺锤体形成27（3）①3/2②K和M③L【解析】

1、减数分裂和有丝分裂：2、基因自由组合定律的一般特点：【详解】（1）在野生型青蒿的秆色和叶型这两对性状中，控制各自性状的基因型各有3种（AA、Aa和aa，及BB、Bb和bb），由于控制这两对性状的基因是独立遗传的，基因间可自由组合，故基因型共有3×3＝9种。F1中白青秆、稀裂叶植株占1/8，即P（A-B-）＝1/8，由于两对基因自由组合，可分解成1/2×1/4或1/4×1/2，即亲本可能是AaBb×aaBb，或AaBb×Aabb。当亲本为AaBb×Aabb时，F1中红秆、分裂叶植株所占比例为P（aabb）＝1/4×1/2＝1/8。即无论亲本组合是上述哪一种，中此红秆、分裂叶植株所占比例都为1/8。

（2）低温可以抑制纺锤体的形成，使细胞内的染色体经过复制但不发生分离，从而使染色体数目加倍。若四倍体青蒿（细胞内的染色体是二倍体青蒿的2倍，有18×2＝36条染色体）与野生型的二倍体青蒿杂交，前者产生的生殖细胞中有18条染色体，后者产生的生殖细胞中有9条染色体，两者受精发育而成的后代体细胞中有27条染色体。

（3）①若该基因一条链上（G1+T1）/（A1+C1）=2/3，则其互补链中（G2+T2）/（A2+C2）=（A1+C1）/（G1+T1）的比例为3/2。②与原核生物的基因结构相比，真核生物基因的编码区是不连续的，由能够编码蛋白质的序列——外显子（图示J、L、N区段）和不编码编码蛋白质的序列——内含子（图示、M区段）间隔而构成，而原核生物的基因编码区中不存在内含子区段。为了使该基因能在大肠杆菌（原核生物）中表达，应当将内含子区段去掉。③cyp基因中只有编码区的外显子区段能编码蛋白质，该基因控制合成的cyp酶的第50位由外显子的第150、151、152对脱氧核苷酸（3×50＝150，基因中的每3对连续脱氧核苷酸决定一个氨基酸）决定，因此该基因突变发生在L区段内（81＋78＝159）。本题考查基因自由组合定律、染色体变异和DNA分子结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。10、蛋白质和核酸核糖体②④甲核膜、核仁甲、乙生物体中的细胞质基因（或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因）、丙和丁生物体中的所有基因【解析】

甲具有细胞壁和大液泡，为处于质壁分离状态的成熟植物细胞；乙中同源染色体分离，且细胞质均等分裂，应为初级精母细胞；丙没有核膜包围得细胞核，为原核细胞，丁没有细胞结构，为病毒。【详解】（1）病毒结构最为简单，含有蛋白质和核酸两种成分，图示各结构中共有的物质是蛋白质和核酸。原核细胞唯一的细胞器是核糖体，甲、乙、丙共有的细胞器是核糖体。（2）甲为成熟的植物细胞，但不一定含有叶绿体，不一定能进行光合作用；成熟细胞不再分裂和分化，但一定可以进行②细胞呼吸和④信息交流，从而使细胞生命活动正常进行。（3）植物细胞壁的成分为纤维素和果胶，若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞，则图中甲细胞外层会发生明显变化。（4）植物有丝分裂过程中，核膜、核仁在前期消失，在末期重新出现，在细胞周期中表现为周期性的消失和出现。（5）孟德尔遗传定律适用于真核生物的核基因遗传，图示4个结构所代表的生物体中，甲、乙生物体中的细胞质基因（或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因）、丙和丁生物体中的所有基因不遵守孟德尔的遗传规律。原核细胞与真核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁11、乙与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关e、h酶④⑤囊泡对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装④【解析】

据图分析，图中甲为细胞核，a为染色质、b为核膜、c为核仁；乙图为线粒体，d为外膜、e为内膜并向内折叠形成嵴，增加了线粒体的膜面积；丙图为叶绿体，f为外膜、g为内膜、h为基粒，基粒由类囊体堆叠而成，增加了叶绿体的膜面积；丁图中①为核糖体，②为内质网，③为高尔基体，④为线粒体，⑤为叶绿体。【详解】（1）洋葱根尖细胞没有叶绿体；有丝分裂过程中，核膜、核仁会出现周期性的消失和重建，因此处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞没有细胞核。故处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞只有甲乙丙中的乙（线粒体）。（2）已知蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c（核仁）较大，蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小，而蛋白质合成的场所是核糖体，这说明结构c与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。（3）根据以上分析已知，乙是线粒体，通过内膜（e）向内折叠形成嵴，增加了线粒体的膜面积，线粒体内膜上进行有氧呼吸的第三阶段；丙图为叶绿体，h为基粒，而基粒由类囊体堆叠而成，增加了叶绿体的膜面积，光反应在此进行。这些扩大的膜面积，为这些反应需要的酶提供更多的附着场所。（4）丁图中①为核糖体，②为内质网，③为高尔基体，④为线粒体，⑤为叶绿体，其中叶绿体和线粒体是具有双层膜的细胞器。抗体蛋白属于分泌蛋白，其合成场所有①核糖体（合成肽链）和②粗面内质网（将肽链加工成蛋白质），合成后通过囊泡运输到③高尔基体中，高尔基体对对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，再形成囊泡运输到细胞膜外，整个过程需要④线粒体提供能量。解答本题的关键是掌握真核细胞的结构与功能，能够正确识别图中各个细胞器的名称，并能够识别细胞的亚显微结构，判断各个字母代表的结构的名称。12、20卵细胞或（第二）极体3染色体DNAⅠ、ⅡⅠ、Ⅱ次级精母细胞【解析】

据图分析，