2026届陕西省宝鸡一中学八年级生物第二学期期末综合测试模拟试题含解析

2026届陕西省宝鸡一中学八年级生物第二学期期末综合测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．目前餐桌上流行的各种蘑菇、香菌等在生态系统中的角色是（）A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物2．下图表示家蚕发育的全过程,它的正确顺序是（）A．①②③④ B．④①②③ C．④②①③ D．①②④③3．下列关于化学起源的说法，不正确的是（）A．早期的地球似火球一样，一切元素都呈液体状态B．生化系统和遗传系统的建立标志细胞的诞生C．四个阶段依次是无机小分子、有机小分子、有机大分子、有机多分子体系D．原始海洋是生命诞生的摇篮4．如图依次为月季、水蜜桃、马铃薯、酵母菌四种生物的无性生殖，其中属于出芽生殖的是（）A． B． C． D．5．一对夫妇第一胎生了一个女孩，他们想生一个男孩。第二胎生男孩的机会是()A．0%B．25%C．100%D．50%6．炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（）A．小麦的子叶花生的子叶 B．小麦的胚乳花生的子叶C．小麦的子叶花生的胚乳 D．小麦的胚乳花生的胚乳7．下列生物中生殖方式为胎生的是（

）A．青蛙 B．家蚕 C．家燕 D．老鼠8．一株绿色开花植物完成传粉和受精以后，受精卵将来会发育成为（）A．果实中的果皮 B．果实中的种子 C．种子中的种皮和胚 D．种子中的胚9．图中字母a、b、c、d分别表示人体的四种生理过程，下列相关描述不正确的是（）A．a表示消化过程B．b表示气体交换过程C．c表示过滤D．d表示重吸收10．青少年的眼睛正处于快速发育阶段，不注意用眼卫生很容易造成近视．近视眼应佩戴什么镜加以矫正（）A．平面镜 B．凹面镜 C．凸透镜 D．凹透镜11．图是“南海子”湿地生态系统中的部分食物网简图，下列叙述不正确的是A．白鹭和鲤鱼存在捕食和竞争关系B．河蟹体内能量的根本来源是太阳光能C．藻类体内的磷元素可出现在白鹭体内D．此生态系统中获得能量最多的是白鹭12．农田生态系统的稳定性较其它生态系统易遭破坏，主要原因是（）A．人为干扰太多 B．营养结构单一C．长期使用化肥和农药 D．长期种植同一种植物13．下列对病毒的叙述中，错误的是A．它没有细胞结构 B．它的营养方式为寄生C．它在生物圈中属于分解者 D．只有在电子显微镜下才能观察到14．如图所示，某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。这些地层中的化石按从简单到复杂排列的应该是()A．丙、甲、乙 B．丙、乙、甲C．甲、乙、丙 D．乙、甲、丙15．根据生物的分类，生物之间亲缘关系最远的等级是（）A．界 B．门 C．科 D．种16．程程家里养的宠物狗能在程程进门时给他送拖鞋。这只宠物狗的行为属于（）A．先天性行为 B．学习行为 C．社会行为 D．取食行为17．注射乙肝疫苗可以预防乙型肝炎，被毒蛇咬之后需要及时注射抗毒血清。疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于A．抗原、抗原 B．抗体、抗体 C．抗体、抗原 D．抗原、抗体18．在组织培养中，将脱离了植物体的茎尖、叶片、花药、和花粉等统称为：A、愈伤组织B、营养组织C、生殖细胞D、外植体19．下列属于相对性状的是（）A．番茄的红果与黄果B．人的有耳垂与卷舌C．豌豆的圆粒与绿粒D．桃的果实表面有毛与李的果实表面光滑20．人体缺乏维生素C时易患（）A．夜盲症B．坏血病C．贫血D．脚气病21．中国是世界上最早养蚕、织丝的国家。野生桑蚕经过数千代的培育，形成了现在的家养桑蚕。二者某些特征的具体表现如下。特征家桑蚕野桑蚕染色体数28对28对幼虫体色刚孵化的幼虫为黑色，随着进食桑叶迅速成长，体色逐渐转成青白色具有浓密的褐色花纹，很像斑驳树影中的树皮和树枝进食情况取食间隔时间短，进食量大，生长迅速，五龄幼虫体长可达6—8cm取食间隔时间较长，总体进食量小，生长慢，五龄幼虫体长为4-6.5cm蚕蛾飞行能力蚕蛾的翅退化，失去了飞行能力，产卵范围小有较强的飞行能力，能在夜间飞行数公里，将卵分散产在很多棵桑树上（1）家桑蚕和野桑蚕的体细胞中都有28对染色体，包括27对______和1对性染色体。桑蚕的性别决定方式与人类不同，为ZW型性别决定，即ZW为雌性，ZZ为雄性。因此，其后代的性别主要取决于_________（精子/卵细胞）中性染色体的类型，理论上后代雌雄比例应为______。（2）白色的家桑蚕容易被发现和管理，因而在长期培育过程中，体色浅的个体被人类_____（淘汰/保留）。野桑蚕生活在树干上，体色与树干颜色相近，体现了生物对环境的_____。（3）家桑蚕连续进食有利于快速生长，增加吐丝量。而在野生环境中，不停进食活动的个体，容易被天敌发现，从而使存活率_____。故野桑蚕采用了与家桑蚕不同的进食策略。（4）飞行能力弱的家桑蚕蚕蛾更容易管理；飞行能力强的野桑蚕蚕蛾能_____，以免“孩子们”相互争夺食物。（5）综上可知，由于家桑蚕与野桑蚕所处的_____不同，因而被选择保留下来的特征不同，从而使它们向着不同的方向______，成为差异越来越大的类型。22．请阅读下面的资料并回答问题：资料Ⅰ苏云金芽孢杆菌是一种细菌，体内有“杀虫蛋白”基因(简称BT基因)。将该基因转入水稻中，可以生产出含有BT蛋白的大米，名为BT大米。BT蛋白能使食用它的昆虫幼虫死亡，但目前尚未发现BT蛋白对哺乳动物有明显的毒害作用。资料Ⅱ中科院科研人员，提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核的卵细胞中，然后将该卵细胞发育而来的胚胎移植到代孕母猴C的子宫内。21只代孕母猴中的6只成功怀孕，最终生下了两只健康的猴子（1）转基因技术依据的科学原理是各种生物的DNA在组成方式上是_______________，基因蕴含的遗传信息在动物、植物和微生物之间是相通的，一种生物的基因在另一种生物体内同样可以得到表达。BT大米中被转入的基因是来自苏云金芽孢杆菌的________基因。（2）与有性生殖相比，克隆的特点是不经过____________的结合。（3）因__________是遗传的控制中心，代孕母猴生下的小猴更像______猴。

参考答案1、B【解析】

（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。（2）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物。（3）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。【详解】菌类没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，必须靠分解现成的有机物维持生存，属于分解者。故选C。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成以及生产者、分解者的特点。2、B【解析】家蚕发育顺序是受精卵、幼虫、蛹和成虫；图中①是幼虫，②是蛹、③是成虫，④是受精卵，所以家蚕发育的全过程是：④①②③。3、A【解析】

生命何时、何处、特别是怎样起源的问题，是现代自然科学尚未完全解决的重大问题，是人们关注和争论的焦点。历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争议。随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】A.化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧，错误。B.化学起源说是人们普遍接受的生命起源假说，这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，逐渐地演变而成的。最终，以生化系统和遗传系统的建立为标志的细胞得以诞生，正确。C.化学起源假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命，正确。D.化学起源学说认为：原始地球的温度很高，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋，正确。故选：A。灵活运用所学知识解释实际问题是解答此类题目的关键。4、D【解析】

（1）出芽生殖是低等植物的一种无性生殖方式。出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体。（2）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。包括枝接和芽接。（3）扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。【详解】A.利用月季的茎进行生殖，即扦插，茎属于营养器官，因此属于无性生殖中的营养生殖。故A选项不符合题意；B.水蜜桃是利用嫁接进行的无性生殖，故B不符合题意；C.马铃薯利用块茎的芽进行繁殖，也属于扦插，因此属于无性生殖中的营养生殖，故C选项不符合题意；D.酵母菌身上的芽体进行生殖，符合出芽生殖的特点，因此属于出芽生殖，故D选项符合题意。故选D。本题主要考查植物的无性生殖。理解掌握扦插、嫁接的概念及方法是解答此题的关键。5、D【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。【详解】父亲产生的两种类型的精子与母亲的卵细胞相融合的几率是相等的，因此生男生女的几率是一样的，都是50%，如图所示：故D正确。本题主要考查生男生女的几率问题。此题可使用生男生女遗传图解来分析解答。6、B【解析】

小麦属于单子叶植物，营养物质储存在种子的胚乳中，花生属于双子叶植物，营养物质储存在种子的子叶中，据此答题。【详解】面粉主要成分是淀粉，小麦为单子叶植物，小麦种子由种皮、胚和胚乳组成，营养物质主要储存在胚乳中。花生油是来自于花生种子的脂肪，花生种子由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，双子叶植物的种子的营养物质一般储存在子叶中。因此，炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自小麦的胚乳，花生的子叶。故选B。分清不同种子贮存营养物质的结构，一般单子叶植物营养物质储存在种子的胚乳中，双子叶植物营养物质储存在种子的子叶中。7、D【解析】

（1）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，受精卵→幼体→成蛙。

（2）昆虫是雌雄异体，体内受精，卵生。

（3）鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生，孵卵育雏。

（4）哺乳动物，雌雄异体，体内受精，胎生哺乳。【详解】青蛙是两栖动物，卵生，A不符合题意；

家蚕是昆虫，卵生，B不符合题意；

家燕是鸟类，卵生，C不符合题意；

老鼠是哺乳类，胎生，D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握常见动物的生殖方式。8、D【解析】

一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，据此解答。【详解】一朵花经过传粉和受精后，子房的发育情况为：

可见，受精卵发育成胚，胚是种子的主要结构。

故选：D明确果实与种子的形成过程即能正确答题。9、A【解析】

观图可知：a表示吸收、b表示肺泡内的气体交换、c表示肾小球的滤过作用、d表示肾小管的重吸收作用，解答即可。【详解】消化是指大分子物质在消化道内被分解成利于细胞吸收的小分子物质的过程。消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收。图中a表示吸收过程，A错误；人体的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程。肺泡内的气体交换指血液与肺泡之间的气体交换，b表示气体交换过程，B正确；血液流经肾小球时除血细胞和大分子如蛋白质外，其他的物质如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔内成为原尿，c表示肾小球的过滤作用，C正确；原尿流经肾小管时，大部分的水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液中，d表示肾小管的重吸收过程，D正确。通过图示将人体新陈代谢的各个生理过程联系起来考查，是一种常见的题型，解答此类题时一定要注意正确识图，联系相关知识作答。10、D【解析】

近视眼成像在视网膜前方，戴凹透镜进行矫正；远视眼成像在视网膜后方，戴凸透镜进行矫正。【详解】长时间、近距离的读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方。因此不能看清远处的物体形成近视。近视需要佩戴凹透镜进行矫正。故选D。解答此类题目的关键是理解近视眼的成像特点和矫正措施。11、D【解析】

食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系。每条食物链都应从生产者（绿色植物）开始，一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止。能量沿着食物链和食物网传递并逐级递减，每一个营养级大约有10%～20%的能量输送给下一个营养级。【详解】A、白鹭和鲤鱼都吃小虾，属于竞争关系，白鹭捕食鲤鱼，因此二者存在捕食和竞争关系，A正确

B、在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，河蟹体内能量的根本来源于太阳能，B正确

C、生态系统中的物质和能量沿着食物链流动，因此藻类体内的磷元素可出现在白鹭体内，C正确

D、能量沿着食物链传递逐级递减，白鹭位于各条食物链的末端，获得的能量最少，D错误

故选：D。能量沿着食物链传递时，上一营养级只有10%～20%的能量传递到下一营养级。其特点是单向、不循环的，逐级递减的。12、B【解析】

生态系统中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定的状态。一般情况下，生物的种类越多、营养结构越复杂，生态系统的自动调节能力越强。【详解】农田生态系统中的动植物种类少，其中的农作物是系统中的主要成员，所以营养结构单一，食物链的种类及营养级数少，这样的系统易遭破坏，稳定平衡性差。因此营养结构单一是农田生态系统的稳定性较其它生态系统易遭破坏的主要原因，B正确，其他选项错误。分析生态系统内的生物种类及相互关系，了解其中的主要食物链，是判断此生态系统内的物质循环及能量流动和系统的稳定性关键。13、C【解析】试题分析：病毒是一类十分微小的生物，只有在电子显微镜下才能观察到，它没有细胞结构，整个身体只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。它只能寄生在生物体的活细胞内，考吸取活细胞内营养物质来维持生存，所以大多数的病毒够能够使人或是其他生物致病。腐生细菌、真菌靠分解动植物的遗来维持生活，营腐生生活叫分解者。考点：病毒的形态结构及生命活动特点；生态系统的组成及各部分的作用。14、A【解析】

化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。【详解】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面；不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系．也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。图中，丙所处的地层最古老，乙所处的地层距今最近，甲位于二者之间，因此，这些地层中的化石按从简单到复杂排列的应该是丙、甲、乙。故选A解答此类题目的关键是理解化石的分布规律。化石在地层中的出现是有一定顺序的，和生物的进化相一致即平行关系。15、A【解析】

为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。【详解】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同界的生物亲缘关系是最远的。故A正确。

故选：A。生物的分类及单位的知识是中考的热点，要熟练掌握。16、B【解析】

（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】A．先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，A不符合题意。B．学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。程程家里养的宠物狗能在程程进门时给他送拖鞋，是通过学习得来的行为，属于学习行为，B符合题意。C．社会行为主要是指同种动物群体内的集体合作的行为，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级，C不符合题意。D．取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，D不符合题意。故选B。解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。17、D【解析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。（3）抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体。【详解】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，相当于抗原。而抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体。因此疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于抗原、抗体。故选D引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。18、D【解析】试题分析：用于组织培养中的植物器官或组织，称为外植体。考点：植物的组织培养。19、A【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【详解】A．番茄的红果与黄果，是番茄果实的颜色不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，正确。B．人的有耳垂与卷舌，是人耳垂的有无和舌能否卷曲，是两种性状，不是相对性状，如人有耳垂与无耳垂，或人能卷舌与不能卷舌，都是相对性状，错误。C．豌豆的圆粒与绿粒，是豌豆粒的颜色和形状不同，是两种性状，不是相对性状，如是豌豆的圆粒与长粒，或豌豆的绿粒与黄粒，都是相对性状，错误。D．桃的果实表面有毛与李的果实表面光滑，桃和李是两个物种，不是相对性状，错误。故选A。20、B【解析】

维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。【详解】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤干燥、夜盲症维生素B₁维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松可知，人体缺乏维生素C时易患坏血病。维生素的作用及缺乏症是考试的重点，要注意掌握，可结合上面表格中的内容比较记忆。21、常染色体卵细胞1:1保留适应降低将卵分散产在很多棵桑树上环境进化【解析】

（1）蚕的染色体组成为27对常染色体+1对性染色体，可表示为27对+ZW。（2）动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色；达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。而生物生存的环境是多种多样的，生物对环境的适应形成了生物的多样性，因此生物的适应性和多样性都是自然选择的结果。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。【详解】（1）科学家通过显微镜观察，蚕的体细胞中有27对常染色体和1对性染色体组成，共28对染色体。家蚕是ZW型性