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文档简介
海洋技术专业人才培养方案
学科门类:理学专业代码:070702
一、专业简介和办学定位
专业简介
海洋技术专业设立于2015年,同年开始招收本科生。本专业是海洋科学、物理科学、
遥感科学与技术、计算机科学与技术、电子信息科学与技术等多学科交叉、综合性较强的专
业,办学特色是以海洋技术应用为导向,综合利用海洋探测技术与信息处理技术,监测海洋
动力与生态环境,调查和开发海洋资源。
本专业拥有一支高水平教学队伍,现有专任教师近30名,其中教育部海洋科学教学指
导委员会委员1名,国家级和省部级高层次人才4名。专业拥有两大教学科研支撑平台,分
别是江苏省海洋动力与遥感重点实验室和江苏省海洋环境探测工程技术中心。依托重点实验
室和工程技术中心,先后建成了江苏省高校首个多功能声学水池、自主卫星地面处理与应用
系统以及多个校外实习基地,拥有丰富的海洋观测和实验仪器,为专业学生学习海洋探测技
术、开展海洋资源调查提供良好的实践平台。
办学定位
本专业面向海洋强国战略,针对海洋经济发展、海洋生态环境保护、以及沿海大开发对
海洋技术人才的应用需求,培养高素质、有特长、专业基础扎实、实践动手能力强的复合应
用型海洋技术人才,旨在建设成为江苏省海洋技术特色专业,力争建成国家品牌专业。
二、培养目标
本专业培养具的扎实的数学、物理、电子和计算机技术基础,系统掌握海洋声学、海洋
遥感和海洋信息处理技术,基本具备使用各类海洋观测仪器和遥感设备探测海洋动力和生态
环境、处理和分析海洋调查费料等基本技能,能够从事海洋科学研究、海洋观测仪器基本元
器件研发、海洋环境监测、海洋资源调查与开发等相关领域技术创新、科研、教学、管理等
方面工作的复合型高级专门人才。毕业生具有基础扎实,勤于实践、敏于思考、适应性强的
专业品质和科学素养。
本专业学生毕业后在社会和专业领域应具备:
培养目标1:能承担海洋技术装备的设计、研发、实施和运行等工作,以及海洋观测
资料的处理、解译和应用等工作,能胜任工程师岗位或履行相应职责;
培养目标2:能综合运用数理基础知识和海洋技术领域的基础理论与专业知识,对海
洋技术项目、过程和系统进行构思和设计,在实践中体现创新意识;
培养目标3:具备健全的人格、良好的人文科学素养和强烈的社会责任感,具备职业
道德,能够从法律、伦理、经济、社会和环境等系统视角对海洋技术项目进行决策和管理;
培养目标4:能与国内外同行\专业客户和社会公众进行有效沟通,能够融入团队的
工作并发挥骨干作用:
培养目标5:具有终身学习的能力,具备开阔的国际视野,能及时跟踪海洋技术专业
领域的技术发展动态,服务海洋技术领域的创新发展和产业升圾,具备职业竞争能力。
三、毕业要求
(-)毕业要求
1.人文素养:具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格,热爱祖国,
热爱人民,拥有中国共产党的领导:具有科学精神、人文修养、职业素养、社会责任感和积
极向上的人生态度,了解国情社情民情,践行社会主义核心价,直观。
2.基础知识和专业知识:具名系统的海洋技术基础知识和专业知识,掌握基本的研
究方法,了解本专业及相关领域新动态和发展趋势。
3.实验实践能力:具各较强的实验和实践能力,能够熟练使用海洋观测仪滞开展实
验,进行海洋调查和科学考察工作。
4.逻辑思维能力:具有一定的逻辑思维能力和批判性思维精神,能够本专业及相关
领域的技术进行深入思考,评估问题的深度、广度和逻辑性。
5.综合创新能力:具有一定的专业综合能力和创新能尢。
6.信息获取和处理能力:具有信息获取与数据分析的能力,具有一定的应用信息技
术解决海洋技术实际问题的能力。
7.沟通表达能力:具有一定的沟通表达能力,能够通过口头和书面表达方式与同行、
社会公众进行有效沟通。
8.团队合作能力:具有良好的团队合作能力,能够与团队成员和谐相处,协作共事,
在团队活动中发挥积极作用。
9.国际视野和交流能力:了解国际动态,关注全球性问题,尊重世界不同文化的差
异性和多样性。
10.自主学习能力:具右终身学习意识和自我管理、自主学习能力。
11.可持续发展意识:具有海洋安全意识、环保意识和可持续发展意识。
(二)毕业要求对培养目标的支撑关系矩阵
毕业要求培养目标1培养目标2培养目标3培养目标4培养目标5
1.人文素养V
2.基础知识和专业知识VV
3.实验实践能力VV
4.逻辑思维能力VV
5.综合创新能力VV
6.信息获取和处理能力VV
7.沟通表达能力V
8.团队合作能力VV
9.国际视野和交流能力V
10.自主学习能力V
11.可持续发展意识V
(三)毕业要求及毕业要求指标点分解
毕业要求毕业要求指标点
1.人文素养:具有坚定正确的政治指标点1.1:具有坚定正确的政治方向、良好的思想品镌和健全的人格,热爱
方向、良好的思想品德和健全的人祖国,热爱人民,拥有中国共产党的领导;
格,热爱祖国,热爱人民,拥有中指标点12具有科学精神、人文修养、职业素养、社会责任感和积极向上的
国共产党的领导;具有科学精神、人生态度,了解国情社情民情,践行社会主义核心价值观;
人文修养、职业素养、社会贲任感
和积极向上的人生态度,了解国情指标点13:能够在本专业及相关领域的工作中遵守诚实公正、诚信守则的工
社情民情,践行社会主义核心价值程职业道镌和规范,能够在实践中自觉履行责任:
观。
指标点21:具备扎实的数学、物理、电子与计算机基础知识,掌握海洋技术
2.基础知识和专业知识:具备系统领域相关的探测原理知识、观测与调查系统知识、信号处理知识、以及资料
的海洋技术基础知识和专业知识,处理知识:
掌握基本的研究方法,了解本专业指标点22:了解本专业及相关领域主要的研究目标和研究内容,挈握基本的
及相关领域新动态和发展趋势。研究方法和技术路线:
指标点23:了解本专业及相关领域国内外的新动态和发展趋势:
3.实验实践能力:具备较强的实验指标点3.1:能够熟练利用通用的电子仪器设备以及专业的海洋技术装备开展
和实践能力,能够熟练使用海洋观实验研究:
测仪器开展实验,进行海洋调杳和指标点3.2:能够熟练使用海洋观测仪器开展实验,进行海洋调查和科学考察
科学考察工作。工作。
指标点3.3:能够完成观测资料整理、分析以及海洋调查报告撰写;
4.逻辑思维能力:具有一定的逻辑指标点41:具有一定的逻辑思维能力,掌握本专业及相关领域技术发展的历
思维能力和批判性思维精神,能够史脉络和因果关系;
本专业及相关领域的技术进行深入
指标点42:具有一定的批判性思维精神,具备判断是非和正确决策的能力,
思考,评估问题的深度、广度和逻
能够对本专业及相关的领域的问题进行检验验证,评估问题的深度和广度;
辑性。
指标51能够合理选择并使用本专业及相关领域的软硬件设计与仿真平台.
对复杂工程问题进行分析、计©与设计;
5.综合创新能力:具有•定的专业指标52了解海洋技术领域常见的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模
综合能力和创新能力。拟软件的局限性:
指标53:能综合运用数理基础知识和海洋技术领域的基础理论与专业知识.
对海洋技术项目、过程和系统进行构思和设计,在实践中体现创新意识:
6•信息获取和处理能力:具有信息指标6.1:具备扎实的英文基础、文献检索和阅读理解能力;
获取与数据分析的能力,具有"•定指标6.2:掌握本专业及相关领域数据分析的拓本方法、基本工具:
的应用信息技术解决海洋技术实际
指标6.3:具有一定的应用信息技术解决海洋技术实际问题的能力:
问题的能力。
7.沟通表达能力:具有一定的沟通指标7.1:具备良好的语言表达、文字表达和人际沟通能力:
表达能力,能够通过口头和书面表
达方式,与同行、社会公众进行有指标7.2:能够通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟通;
效沟通。
指标8.1:了解海洋工程技术开发的流程、分匚和组织形式:
8.团队合作能力:具有良好的团队
指标8.2:能够理解多学科背景下团队的构成以及不同成员担当的角色与职
合作能力,能够与团队成员和谐相
窃,能与其他学科的成员有效沟通,合作共事:
处,协作共事,在团队活动中发挥
指标8.3:具备较强的沟通能力、协调能力和领导能力,能够在团队中发挥积
积极作用。
极作用:
9.国际视野和交流能力:了解国际指标9.1:掌握国内外海洋技术发展动态,了解本专业及相关领域全球性问题:
动态,关注全球性问题,尊重世界
指标9.2:能够理解并尊重世界不同文化的差异性和影样性。
不同文化的差异性和多样性。
指标点10.1:能够认识不断探索和学习的必要性,具有自主学习和终身学习
10.自主学习能力:具有终身学习意
以及自我完善的意识:
识和自我管理、自主学习能力。
指标点10.2:具备良好的自制力、自我管理以及自主学习的能力:
指标点11.1:具有自觉维护国家海洋方向的活动、权利和利益不受到威胁的意
11.可持续发展意识:具有海洋安仝识;
意识、环保意识和可持续发展意识指标点11.2:能够认识海洋环境保护的意义、实现方法和途径;
指标点11.3:能够认识海洋经济和资源开发可持续发展的歪要性和技术路线。
(四)课程与毕业要求的支撑关系矩阵
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课程课程
要要要要要要要要要要要
类别名称
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形势与政策VV,)
军事理论VV
思想道德修养与法律基础VVV
中国近现代史纲要VV
马克思主义基本原理VV
毛泽东思想和中国特色社
VV
会主义理论体系概论
职业生涯规划VV
就业指导VVVV
创新创业基础VVV
体育(1)V
通修体育(2)V
通识体育(3)V
类体育(4)V
计算思维导论口V
计算机程序设计
V
(C语言)
心理健康教育VV
大气科学概论VV
通用英语(1)VV
通用英语(2)VV
学术英语(1)VV
学术英语(2)VV
高等数学I(1)VV
高等数学I(2)VV
线性代数VV
概率统计VV
大学物理I(1)VV
大学物理I(2)VV
大学物理实验I(1)VVV
大学物理实验I(2)VVV
通识核心(经典阅读与写
作、人文与艺术、自然与科
VVVVV
技、创新与创业、劳动与生
活等模块中任选3个模块)
通识拓展(新生研讨课、开
VVVVVy
放课程、系列讲座等)
海洋学导论(混合)VVV1/
化学海洋学VV
学科生物海洋学V'/
基础海洋地质学VV
类海洋数学物理方法VV
电路分析基础1V
物理海洋IIVV
海洋电磁学VV
海洋光学VV
水声学原理VV
专业
信号与系统1
主干VV
类模拟电子技术1VV
数字电子技术VV
数字信号处理1VVV
海洋调查II(混合)VVVVV
声学基础V
专业
水声测量技术
选修VV
类声呐技术VV
水声通信VVV
海洋地理信息系统VV
海洋水色遥感VVV
海洋微波遥感(混合)VVVV
遥惑图像处理VV
流体力学川V
海洋技术概论(全英文)VVV
Unix系统原理与应用V
单片机原理与应用V'
遥感数据可视化与二
V
次开发设计
海洋激光探测原理与
应用
海洋气象学Vy
实验地球流体力学VV
人工智能海洋学VVV
海洋数值计算方法V
海洋技术前沿讲座VVV
中国近现代史纲要实践V
毛泽东思想和中国特色社
V
会主义理论体系概论实践
军训V
若期社会实践VVV
毕业实习VVVVV
综合毕业设计(论文)VVVVVVVVVVV
实践劳动V
类
创新创业训练VVVV
认识实习VVV
电路分析基础实验VV
计算机绘图软件应用VVV
声学基础实验VV
水声学原理实验VV
模拟电子技术实脸IIVV
数字电子技术实验1VVVVV
创新实践VVV
海洋光学专业实脸VVV
海洋微波遥感专业实验VVV
数字信号处理实验1VVV
Python海洋数据处理与分
VV
析
海洋调查实习VVVVV
四、课程体系关联图
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五、专业核心课程和特色课程
专业核心课程
1.海洋学导论(2学分,线上16学时、线下32学时);
2.化学海洋学(2学分):
3.生物海洋学(2学分):
4.海洋地质学(2学分):
5.物理海洋学II(2学分);
6.电路分析基础I(3学分);
7.海泮数学物埋方法(2学分);
8.信号与系统I(3学分):
9.模拟电子技术I(3学分);
10.数字电子技术(3学分):
11.数字信号处理(3学分):
12.海洋调直II(2学分,线上16学时、线下32学时):
13.海洋电磁学(3学分);
14.水声学原理(2学分);
15.海洋光学(2学分);
特色课程
••声学限选:
1.声学基础(2学分):
2.水声测量技术(2学分;:
3.声呐技术(2学分):
4.水声通信(2学分);
••遥感限选:
1.海洋地理信息系统(2学分);
2.海洋水色遥感(2学分):
3.海洋微波遥感(2学分,线上16学时、线下32学时);
4.遥感图像处理(2学分)。
六、综合实践教学环节
1.认识实习(1周,1学分);
2.声学基础实验(2周,2学分);
3.水声学原理实蛉(2周,2学分):
4.电路分析基础实验(1周,1学分);
5.模拟电子技术实验II(1周,1学分);
6.数字电子技术实验I(1.5周,1.5学分):
7.计算机绘图软件应用(2周,2学分):
8.Python海洋数据处理与分析(2周,2学分):
9.数字信号处理实验I(2周,2学分);
10.海洋光学专业实验(1周,1学分);
11.海洋微波遥感专业实验(1周,1学分):
12.海洋调查实习(1周,1学分);
13.创新创业训练(4学分);
14.毕业实习(4学分):
15.暑期社会实践(2学分);
16.毕业设计(论文)(11学分)。
七、毕业学分要求及学分学时分配
毕业学分要求及学分学时分配表
占总学分比例(%)占总学时比例(%)
课程学分学时
课程类别(含实验学分占总(含实验学时占总
性质(含实验学分)(含实验学时)
学分比例)学时比例)
通修课程必修6539.4124043.6
通识课程选修95.51445.1
学科基础课程必修1510.32408.S
专业主干课程必修2112.133611.8
专业选修课程选修2012.132011.3
必修20.512.432811.5
综合实践环节
选修14.58.82328.2
合计1651002840100
八、就业与职业发展
本专业毕业生社会需求量大,就业前景广阔,可在海洋、气象、遥感、电子、计算机等
领域的相关部门继续深造攻读研究生学位或从事与海洋技术及相关领域的应用研究、技术开
发和生产管理等工作,就业层次广,就业质量高。
九、学制与学位
标准学制:四年
修业年限:三至六年
授予学位:理学学士学位
十、专业教学计划运行表(附后)
南京信息工程大学2020版木科教学计划运行表(理学类)
专业:海洋技术专北代码:070702
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