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文档简介

湖北省仙桃市和平外国语校2024届中考语文五模试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、积累

1.下列句子中加点成语使用有误的一项是()

A.谁见过顽石发芽?谁见过石头拔节?昆明石林如此巧夺天工的自然奇观真是令人叹为观止。

B.南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了圆所未有的成就。

C.创建文明城市的过程中,依然存在乱涂乱画,乱扔垃圾等现象,对此,我们不能熟视不睹。

D.耶鲁大学毕业的秦羽飞,毅然回国担任大学生村官,六年来奋战在脱贫攻坚一线,成了当地寥喷万用的人物。

2.依次填入下面横线上的内容,最恰当的一项是()

汉孑作为中华文化的重要工具及载体,其的丰富内涵与智慧,使中华文化绵延千年而不断,极大地促进了

中华民族的文化认同、传承与交流,成为维护国家统一、民族团结的重要。然而,令人忧心的是,随着信息技

术的,历经千年而不衰的汉字正遭遇前所未有的冲击。

A.蕴藏枢纽标新立异B.蕴含纽带标新立异

C.蕴藏纽带日新月异D.蕴含枢纽日新月异

3.文化积累一下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是()

A.《骆驼祥子》中,祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后,彻底丧失了生

活的梦想,由原来那个老实、坚韧、健壮的样子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走为。

B.鲁迅先生的文学作品塑造了一系列的知识分子形象,比如《藤野先生》中的藤野先生、《故乡》中的“我”以及《孔

乙己》中的孔乙己等,这些人物都来自他的小说。

C.“唐宋八大家”是指包括韩愈、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、柳宗元、欧阳修、曾巩在内的八位著名文学家。

D.《巨人三传》记叙了德国音乐家贝多芬、法国画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家托尔斯泰苦难和坎坷的一生,赞

美了他优高尚的品格和顽强奋斗的精神。

4.下列词语中没有错别字的一项是()

A.战粟煞风景兴高采列自圆其说

B.辐射马前足格物致知心无旁鹫

C.枯燥化妆品浮想联翩金榜题名

D.决择竞技场消声匿迹震耳欲聋

5.古诗文名句默写。角声满天秋色里,o(《雁门太守行》),

,沙场秋点兵。(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)山重水复疑无路,

O(《游山西村》)马致远在《天净沙-秋思》中的“夕阳西下,断肠人在天涯”是羁旅之人

对故乡的思念;范仲淹在《渔家傲》中“,"是夜不能寐的守边将

士对家乡的思念。

6.结合《骆驼祥子》回答下列问题。

选段一

祥子昏昏沉沉地睡了两昼衣,A着了慌,到娘娘庙求了个神方:一点香灰之外,还有两三味草药。给他灌下去,

他的确睁开眼看了看,可是待了一会儿又睡着了,嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些什么。A这才想起去请大夫。扎了两

针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:“还下雨吗?”

第二剂药煎好,他不肯吃。既心疼钱,又恨自己这样的不济……为证明他用不着吃药,他想马上穿起衣裳就下地。

可是刚一坐起来,他的头像有块大石头赞着,脖子一软,眼前胃了金花,他又倒下了°什么也无须说了,他捶过碗来,

把药吞下去。他躺了十天。刚顾过命来,他就问A:“车呢?”

选段二

祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一

回。他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的

不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走

上帮儿岑,更是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的丰,什

么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子操前面的车一把,他都会。原先他以为拉车是拉着条人命,一不小

心便有摔死人的危险。现在,他故意的要坏;摔死谁也没大关系,人都该死!

他又恢复了他的静默寡言。一声不出的,他吃,他喝,他掏坏。言语是人类彼此交换意见与传达感情的,他没了意见,

没了希望,说话干吗呢?除了讲价儿,他一天到晚老闭着口;口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的。多吸人家一支烟卷,

买东西使出个假铜子去,喝豆汁多吃几块咸菜,拉车少卖点力气而多争一两个铜子,都使他觉到满意。他占了便宜,

别人就吃了亏,对,这是一种报复!以上名著选段的作者是,选段一中人物A是谁?什么原因使祥子昏昏沉沉

大病一场?祥子问起的那辆车子后来的命运怎样?根据这两段文字的描述,可以看出祥子的生活态度发生了怎样的变

化?

二、阅读

7.阅读下面的文言文,完成各题。

出师衰

诸葛亮

①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘

身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻

失义,以塞忠谏之路也。

②宫中府中,俱为一体,陟罚或否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之

理,不宜偏私,使内外异法也。

③侍中、侍郎郭枚之、费祎、董允等,此皆良实,志虑思纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大

小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

④将军向宠,性行淑均,晚扬军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨

之,必能使行阵和睦,优劣得所。

⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝

不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待

也。

⑥臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣率耶,猥自枉屈,三尊臣于草庐之中,

咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以野心。后值倾覆,受任于败军之除,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

⑦先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入

不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭莺钝,搜除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先

帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

⑧廛陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,

以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诋善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所

言。

1.解释下列句中加点的词。

(1)是以先帝简拔以遨陛下(__)(2)先帝不以臣卑鄙(_)

(3)三廖臣于草庐之中(_)(4)遂许先帝以婴触(_)

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)陟罚臧否,不宜异同。

(2)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。

3.下面对文章内容分析不当的一项是

A.开篇先后从有利和不利两个方面分圻天下形势,意在提醒后主要居安思危,发愤图强。

B.第⑤段运用对比,从正反两个方面鲜明地阐述了亲贤远佞的重要性。

C.第⑥段回顾往事,意在通过自己跟随先帝艰难创业的历史表明效忠的决心。

D.本文记叙、议论、抒情相结合,达到了作者对后主晓之以理、动之以情的劝谏目的。

4.阅读下面的链接材料,并结合选文的内容,说出你探究的结论及理由。

链接材料据《三国志》记载,袁绍率领大军南下之初,谋士田丰曾劝谏他说:“曹操的军队数量虽比不上我们,但

他善于用兵,变化多端,现在不是伐曹的最佳时机,不如从长计议与他对峙。用不了两三年,曹操便会被拖垮。”袁

绍大怒不听,执意南征,还把田丰囚禁起来。最终袁军在官渡大败。

8.阅读下文,完成各题。

上自劳军。至霸上及棘门军,直肥入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,毅弓弩,持满。天子先驱

至,不得入。先驱目:“天子且至!”军门都尉日:“将军令日'军中闻将军令,不闻天子之诏'。”居无何,上至,又不得

入。于是上乃仗仗持节诏将军:“吾欲入劳军。“亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车咐日:”将军约,军中不得驱

驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称

谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!囊者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,

可得而犯邪!”称善者久之。

(节选自《周亚夫军细柳》)

1.解释文中加点的词。天子耳至壁门上吏谓从属车骑日其将圉可袭而虏也

2.用现代汉语翻译文中画线的句子。

3.本文刻画了一个、刚正不阿、悟尽职守的“真将军”形象。

9.文言文阅读

项羽本纪(节选)

[西汉]司马迁

于爰项王7?东渡乌江。乌江亭长叔①船待,巧项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急

渡,今独臣有船,汉军至,无以渡。''项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍②与江东弟子八千渡江而西,今无一人

还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五

岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐③公。”乃令崎皆下马步行,持短兵接战,独籍所杀汉军数百人。项王

身被十余创。

顾见汉骑司马吕马童,日:“非故人乎?”马童面之④,指王翳日:“此项王也。”项王乃曰:“吾闰汉王购我头千金,

邑万户,吾为若德⑤。”乃自刎而死。①做:使船靠岸。②籍:项羽的字。③赐:赠。④面之:指吕马童转过脸来,

面对项王。⑤吾为若德:我送你个人情。意为让你得我的头,好去讨封赏。

1.下列句中加点词的解释,不正确的一项是()

A.谓项王日谓:对……说

B.纵江东父兄怜而至我王:做王或让……做王

C.欧见汉骑司马顾:回头看

D.若非故人乎若:如果

2.下列句中“乃”的意义和用法与例句相同的一项是()

例句:于是项王乃欲东渡乌江

A.问今是何世,乃不知有汉

B.不可久居,乃记之而去。

C.以衾拥覆,久而乃和。

D.家祭无忘告乃翁

3.下列句子与“以赐公”句式相同的一项是()

A.当余之从师也(《送东阳马生序》)

B.孔子云:“何陋之有?”(《陋室铭》)

C.环滁皆山也。(《醉翁亭记》)

D.居庙堂之高。(《岳阳楼记》)

4.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.项羽最后用自杀来诠释什么叫“威武不能屈”。

B.战败无颜见江东父兄,羞愤自杀,是他气节的表现。

C.项羽用“死”的形式来面对吕马童,足见他是大丈夫。

D.项羽刚愎自用,不听乌江亭长的话,否则就能冲破重围。

5.用现代汉语翻译下面句子。纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?若非故人乎?

10.非文学作品阅读

精神家园——流浪地球

光明日报2019年2月17日报道,春节期间,电影《流浪地球》在北美、澳大利亚、新西兰等海外市场同步上映。

电影从小家庭、小情感切入,做到了生动、细致、真实的表达,在创作手法上实现了中国电影新的3)、新的②、

新的③°上映首周,北美、澳大利亚、新西兰的票房合计达263万美元,创近年来华语电影海外最佳成绩,引来

外媒和当地观众的广泛好评。《流浪地球》的出现,证明中国可以制作出足够比肩好莱坞的科幻大片。这部现象级作品

填补了国产硬科幻电影的空白,值得自豪的是,这部电影除了特效,核心主创团队成员都是中国人。《流浪地球》的热

映,展现的不仅是科幻类型电影的突破,更是我国综合国力的体现,在观众的好评如潮中,我们看到中国电影工业体

系正在走向成熟,中国正在从电影大国走向电影强国。《流浪地球》为中国科幻电影打下良好的基础,具有“科幻电影

里程碑”的意义。

在不远的将来,太阳急速衰老膨胀,地球面临被吞没的灭顶之灾。为拯救地球,人类在地球表面建造了上万座行

星发动机,以逃离太阳系寻找新的家园,地球和人类就此踏上预计长达2500年的宇宙流浪之旅。在完成这一宏伟计划

的进程中,尢数人焚身而出上演了可歌可泣的传奇故事,九死一生的冒险和对人性的终极拷问也同时上演。

“《流浪地球》的出现恰逢其时,不仅满足了中国现众对未来的想象,也让全世界现众看到了中国人的独特思考。”

“'带着家园流浪',这样的想法表现了中国人对故土的情感。正是这样的人文内核,撑起了与好莱坞科幻大片

不一样的、属于中国的科幻。”

——《流浪地球》导演郭帆

“这部电影充分体现了中华民族坚忍的性格和中华文化的气魄。

—中国传媒大学高晓虹

“电影摒弃了美国式的个人英雄主义,选择了中国文化中的责任、谦卑、自我栖牲与对家庭社会的忠诚。”

—澳大利亚影评人特拉维斯・约翰

原著作者刘慈欣在看完《流浪地球》电映后说,“中国科幻在今天终于启航了”。《流浪地球》上映后,他非常激

动,说:“我最想做的莫过于把我写的小说拍成电影,哪怕就一部。这个梦想终于实现了。”刘慈欣认为,虽然“不

可能要求第一部就拍得跟《星际穿越》一样“,但中国应该要有自己的科幻大片,兼具文学品质与市场潜力,他更套

用姜文的名句称,“科幻电影要飞着把钱挣了。”

当我回忆这一切时,半个世纪已过去了。二十年前,地球航出了冥王星轨道,航出了太阳系,在寒冷广漠的外太

空继续着它孤独的航程。

最近一次去地面是十几年前的事了,到地面后,我首先注意到,虽然所有地球发动机仍全功率地运行,巨大的光

柱却看不到了,这是因为地球大气已消失,等禺子体的光芒没有散射的缘故。我看到地面上布满了号怪的黄绿相间的

半透明晶体块,这是固体氧氮,是已冻结的空气。

地球发动机将不间断地开动500年,到时地球将加速至光速的千分之五,然后地球将以这个速度滑行1300年,

之后地球就走完了三分之二的航程,它将掉转发动机的方向,开始长达500年的减速。地球在航行2400年后到达比邻

星,再过100年时间,它将泊入这颗恒星的轨道,成为它的一颗卫星。

我知道已被忘却,流浪的航程太长太长,但那一时刻要叫我一声啊;当东方再次出现霞光,我知道已被忘却,启

航的时代太远太远,但那一时刻要叫我一声啊;当人类又看到了蓝天,我知道已被忘却,太阳系的往事太久太久,但

那一时刻要叫我一声啊;当鲜花重新挂上枝头……

每当我听到这首歌,一股暖流就涌进我这年迈僵硬的身躯,我干涸的老眼又湿润了。我好像看到半人马座三颗金

色的太阳在地平线上依次升起,万物沐浴在它温暖的光芒中。固态的空气融化了变成了碧蓝的天。两千多年前的种子

从解冻的土层中复苏,大地绿了。我看到我的第一百代孙子孙女们在绿色的草原上欢笑,草原上有清澈的小溪,溪中

有银色的小鱼……我看到了加代子,她从绿色的大地上向我跑来,年轻美丽,像个天使……

啊,地球,我的流浪地球...

——节选刘慈欣小说《流浪地球》

1.下列三个词来自上文[热点搜索]部分,请把它们放回原文最合适的位置,并说说这样放的理由。

A书写B制作C突破

①②③

理由:______________________________

2.下列选项得含文意的是()

A.刘慈欣把他的作品拍成电影的梦想终于实现了,这是第一部中国科幻电影,所以他在看完《流浪地球》电映后说,

“中国科幻在今天终于启航了”。

B.影片讲述了在不久的未来太阳即将毁灭,太阳系已经不适合人类生存,而面对绝境,人类将开启“流浪地球”计

划,试匿带着地球一起逃离太阳系,寻找人类的新家园的故事。

C.电影的创作团队全都是中国人,《流浪地球》的上映,标志中国电影工业体系正在走向成熟,中国正在从电影大国

走向电影强国。

D.节选的《流浪地球》部分中“我”真切地看到万物沐浴在温暖的阳光中,草原上有清澈的小溪,溪中有银色的小

鱼……

3.(热点搜索)和(相关评论)从不同角度对《流浪地球》的热映这一现象进行分析,其角度分别是

热点搜索:______________________________

相关评论:______________________________

4.电影改编于小说,艺术形式虽然不同,但创作者表达的情感却是相遇的,请你说说它们表达的是什么样的共同情感?

并请结合上文[作品呈现]部分印证这一情感。

11.阅读《马兰花》,回答各题。

马兰花

李德霞

大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳,邻摊卖水果的三春就凑过来说:“兰花姐,

卖咸菜的麻婶出事了。”

马兰花一惊:“出啥事啦?”

三嘉说:“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢。”

“啊?难怪昨天没看见麻婢,我正想问呢!”

三寿又说:“前天上午麻婢接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻蟀的女儿从上海赶过来了,你最好还

是抽空跟她说说去。”

整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地啾着菜摊旁边的那块空地发呆。以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,

不忙的时候,就和马兰花说说话,聊聊天。有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙……

中午,跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说:“我开车陪你去趟医院吧。一来

看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。”

马兰花就从三寿的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院。

麻坤已转入重症监护室,还没有脱离生命危险。门口的长椅上,麻坤的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把。马兰花安

慰了一番,放下水果就出了医院。男人撵上来,不满地对马兰花说:“我碰你好几次,你咋不提麻坤借钱的事?”

马兰花说:“你也不看看,那是提钱的时候吗?”

男人急了:“你现在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去?”

马拦花火了:“你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻蟀救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊!”

男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车。一路上,男人把车开得飞快。

第三天,有消息传来,麻坤没能救过来,昨天她女儿火化了麻坤,带着骨灰连夜飞回了上海。

男人知道后,特意赶过来,冲着马兰花吼:“钱呢?麻婶的女儿还你了吗?老子就没见过你这么傻的女人!”

男人离开时,一脚踢翻一只菜篓子,红艳艳的西红柿滚了一地。

马兰花的眼泪在眼眶里打转转。

从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天,正吃着饭,男人又拿六

百块钱说事了。男人说:“咱都进城好几年了,住的房子还是租来的。你倒好,拿六百块钱打了水漂儿。”

马投花终于憋不住了,眼里含着泪说:“你有完没完?不就六百块钱吗?是个命!就当麻婶走我干妈,我孝敬了

干妈,成了吧?”

男人一摆碗,拂袖而去,把屋门摔得山响。

日子水一样流淌。转眼,一个月过去。

这天,马兰花卖完菜回到家。一进门,就看见男人系着围裙,做了香喷喷的一桌饭菜。马兰花呆了,诧异地说:

“日头从西边出来啦?”

上小学二年级的女儿嘴快,说:“妈妈,是有位阿姨给你寄来了钱和信,爸爸高兴,说是要犒劳你的。”

马兰花看着男人说:“到底咋回事?”

男人挠挠头,嘿嘿一笑:“是麻婢的女儿从上海寄来的。”

“信里都说了些啥?”

男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信,说:“你自己看嘛。”

马兰花接过信,就着灯光看起来。信中写道:“兰花姐,实在是对不起了。母亲去世后,我没来得及整理她的东

西,就大包小包地运回上海了。前几天清理母亲的遗物时,我意外地发现了一个小本本,上面记着她借你六百块钱的

事,还有借钱的日期。根据时间推断,我敢肯定,母亲没有还这笔钱。本来母亲在医院时,你还送了一兜水果过来,

可你就是没提母亲借钱的事。还好我曾经和母亲到你家串过门,记着地址。不然麻烦可就大了。汇去一千元,多出来

的四百块算是对大姐的一点心意吧。还有一事,我听母亲说过,大姐一家住的那房子还是租来的。母亲走了,房子我

用不上,一时半会儿也卖不了,大姐如果不嫌弃,就搬过去住吧,就当帮我看房子了,钥匙我随后寄去。”

马生花读着信,读出满眼的泪水……

(选文有改动)

1.这篇小说有明暗两条线索,麻婶的行为是暗线,她是个难得的好人。请你细读文章,找出两个能证明麻婶“好”的

依据。

2.听说麻婶住院了,为什么“整整一个上午,马兰花都提不起精神来”?

3.“不就六百块钱吗?是个命!”这句话是什么意思?从中能看出马兰花是个么样的人?

4.请简要概括,“男人”在麻婶病逝后对马兰花的态度如何?

5.麻熔的女儿是如何处理母亲借钱这件事的?她为什么这样处理?

三、应用

12.谷雨方尽,立夏未至,小叶和同学们参加了“去延安的列车”研学活动。

1.阅读下面文段,根据拼音写汉字,给加点字注音。

从南京出发,小叶发现树木才是五月的主zQ(),蔷薇花举()然凋零,枝叶却汹y6ng()地覆上篱

笆,与碧绿的爬山虎错叠着;新竹终于停止拔节,分出枝杈,过不了几天,就攀()满新叶了。

2.根据下面情境,填写古诗文名句,其中第⑺句需填上作者。

和江南多见“碧玉妆成一树高,J1)”(贺知章《咏柳》)的柳极不同,沿途很多城市都种植了香植C香樟树,枝

叶树干原是香的,立夏前后几日,香气尤盛。这香气不似周敦颐笔下莲花的“⑵”,却颇有《古诗十九首•庭中

有奇树》中“⑶,路远莫致之”的意韵。

小蕊告诉小叶,香樟树叶经冬不落,在春日大量新叶长出时,旧叶凋零,“④,(5)”(龚巨珍《己亥杂诗-其

五》)的奉献精神让人感动;即使叶落,香味不散,“⑥,只有香如故”(⑦______《卜算子•咏梅》)的高尚志

节令人赞叹。

3.将至延安,小叶重读了纪实类作品《红星照耀中国》(人民教育出版社2018年版),他关注到《作者序》中的一句

话:“这本书的大部分也不是我写的。”结合你的阅读体验和(资料链接),分析斯诺这样说的原因。

目录

第七章到前线去的路上

一和红色农民的谈话/214

二苏维埃工业/219

三“他们唱得太多”/222

第八章在红军中(上)

一“真”的红军/228

二对于彭德怀的印象/234

三为什么变成一个红军/239

四游击战争的战术/244

五红色战士的生活/250

六政治集会/255

第九章在红军中(下)

一徐海东-----个红色的窑工/276

二阶级战争在中国/284

三西北四马/289

四穆斯林与马克思主义者/296

4.参观了宝塔山、延安革命纪念馆之后,小蕊想去《红星照耀中国》中的保安,但她在延安地图上并没看到这一地名。

她觉得延安就是保安,这引发了同学们之间的争论。

小叶就此询问了延安革命纪念馆的工作人员,然后将他的话转述给大家。

我曾经听爷爷说过,志丹县原名保安县,是1936年6月为了纪念民族英雄刘志丹将军而改名的。后来,中华苏维

埃政府把首都定在这里,毛主席还在此生活了6个多月呢。

——纪念馆工作人员的话

小叶这样转述:____________________________

5.去保安之前,小叶发现延安还有一处圣地一一黄帝陵。黄帝是中国的“五帝”之一,除黄帝外,“五帝”还有颛顼、

帝善、、。

6.研学活动结束了,同学们收获满满,意犹未尽。

回到学校,小叶将此次活动的材料整理成册,请你为这本小册子起一个恰当的名字,用正楷字或行楷字写在下面的方

框中,不超过8个字。

四、综合性学习与写作

13.请以“会心一笑”为题作文。

要求:①除诗歌外文体不限②要有真情实感③不少于600字;不得抄袭、套作。

参考答案

一、积累

1,A

【解题分析】

“巧夺天工”人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。昆明石林就是天然奇观了,不能再用“巧夺天工”来形容。故

A错误。

点睛:运用成语应注意的一个问题:1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义;2、注意把握成语的结构特征,不

能肢解其含义;3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;4、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;5、

注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”。

2、C

【解题分析】

蕴藏:蓄积深藏未露。蕴含:包含在内。语境是说文章中深藏着“丰富内涵与智慧”,所以自然选择“蕴藏”。排除

BDo标新立异:独创新意,理论和别人不一样。通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。也指为了显示自己,

故意显出自己的与众不同。日新月异:天都在更新,每月都有变化。指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。

这里形容“信息技术”的不断进步,自然选择“日新月异”。排除A。所以选C。

3、C

【解题分析】

A错误,中“小福子不是另嫁他人,而是自杀”。B错误,《藤野先生》不是小说,是散文。D错误,意大利画家和雕

塑家米开朗琪罗。

【题目点拨】

这是对文学文体及作家作品的知识考查,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文

学文体及作家作品主要的知识点要记牢。

4、C

【解题分析】

试题分析:A.战粟一战栗、兴高采列一兴高采烈;B.马前足一马前卒、心无旁鹫一心无旁鹫;C.正确;D.决择一抉择、

消声匿迹一销声匿迹。故答案为C。

5、(1)塞上燕脂凝夜紫(2)八百里分麾下炙五十弦翻塞外声(3)柳暗花明又一村(4)人不寐,将

军白发征夫泪

【解题分析】

“塞”“麾,,“炙”“寐”是此题中的易错字,作答时要注意字形。

6、(1)老舍;虎妞

(2)祥子为多赚钱,在烈日和暴雨下拉车,被暴雨淋坏了身子,大病一场;这辆车后来因妻子虎妞难产而死,为筹钱

埋葬虎妞而卖掉了。

(3)由原来拼命拉车任劳任怨变得油滑消极、麻木潦倒、自暴自弃。

【解题分析】

【小题1】此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著,作品的关键情节、经典

片段和名言警句,才能轻松应对试题。本题考查的是老舍的《骆驼祥子》,对其中的作者、人物、情节

要有准确的把握。文中的人物A是“虎妞”。

【小题2】本题考查学生对名著内容情节的分析能力。仔细阅读文段,联系整部作品做出分析。【甲】段

是祥子生病之后虎妞照顾他的情景。祥子昏昏沉沉大病一场的原因是:在烈日和暴雨下拉车,被暴雨淋

坏了身子。最后的结局:虎妞难产而死,为筹钱埋葬虎妞而卖掉车。

【小题3】本题考查学生对名著人物形象的分析能力。祥子是老舍先生《骆驼祥子》这部小说的主人公。

一开始的样子是勤劳的好强的。后来的样子颓废了,从他现在懂得选择事情了,有合适的包月才干;不

然,拉散座也无所不可,不象原先那样火着心往宅门里去了。

二、阅读

7、1.(1)给予(2)社会地位低微,见识短浅(3)拜访(4)奔走效劳

2.(1)晋升、处罚,赞扬、批评(奖惩功过好坏),不应该(因在宫中或在丞相府中而)不同。(2)亲近贤臣,疏远

小人,这是西汉所以能够兴盛的原因。

3.A

4.示例:君主要善于听取谏言建议,知人善任。理由:诸葛亮建议后主刘禅要广开言路,这样就可以振奋志士的气概;

而袁绍不采纳田丰良言,最终大败。诸葛亮建议后主刘禅对“贞良死节之臣”要“亲之信之”,那么“汉室之隆”指

日可待;而袁绍不任用谋士田丰,执意南征,最终大败。

【解题分析】

1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时

要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“卑鄙”:社会地位低微,见识短浅。

所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。

2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语

的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是

一种较好的方法。陟:提升,提拔。罚:惩罚。臧否:善恶,这里形容词用作动词。意思是“评论人物的好坏〃。异

同:这里偏重在异。亲:亲近。远:远离。所以:……的原因。还有“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也“判断句

的翻译。

3.A”开篇先后从有利和不利两个方面分析天下形势”对文章内容分析不当。开篇先后从不利和有利两个方面分析天

下形势。

4.探究题。首先要读懂题干所给的链接材料,还要结合选文的内容分析。如可分析链接材料中“袁绍大怒不听,执意

南征,还把田丰囚禁起来。最终袁军在官渡大败”,再结合选文“陛下亦宜自谋,以咨政善道,察纳雅言,深追先帝

遗诏”等句,即可从君主要善于听取谏言建议,知人善任的角度作答。诸葛亮在出师北伐前就朝廷内政向后主刘禅提

出的告诫和劝勉,其中之一就是希望后主刘禅能够广开言路,“咨政善道,察纳雅言”。而材料中袁绍不听谋士田丰

的告诫,执意南征,甚至“还把田丰囚禁起来。最终袁军在官渡大败”。这些例子都说明君主善于纳谏的重要性。

【题目点拨】

文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就

要求我仁,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,

要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还

应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。

译文:

先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国,我们蜀汉国力薄弱,处境艰难,这实在是国家危

急存亡的时刻啊。然而侍卫臣僚在内勤劳不懈,战场上忠诚有志的将士们奋不顾身,这是他们追念先帝对他们的特别

的知遇之恩,想要报答在陛下您身上。陛下你实在应该广泛的听取别人的意见,来发扬光大先帝遗留下来的美德,振

奋有远大志向的人的志气,不应过分的看轻自己,援引不恰当的譬喻,以堵塞忠言进谏的道路。

皇宫中和朝廷中本都是一个整体,赏罚褒贬,不应该有所不同。如果有为非作歹犯科条法令和忠心做善事的人,

都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖,来显示陛下公正严明的治理,而不应当有偏袒和私心,使宫内和朝廷奖罚方

法不同。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,这些都是善良诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二,所以先帝把他们选

拔出来维佐陛下。我认为宫中之事,无论大小,都拿来问问他们,然后施行,一定能够弥补缺点和疏漏之处,可以获

得很多的好处。

将军向宠,性格和品行善良平正,通晓军事,从前任用的时候,先帝称赞说他有才干,因此大家评议举荐他做中

部督。我认为军队中的事情,都拿来跟他商讨,就一定能使军队团结一心,不同才能的人各得其所,

亲近贤臣,疏远小人,这是西汉之所以兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是东汉之所以衰败的原因。先帝在

世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军,这

些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的复兴就指日可待了。

我本来是平民百姓,在南阳务农亲耕,只想在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯之中扬名显身。先帝不因为我

身份卑微、见识短浅,而委屈自己,三次去我的茅庐拜访我。征询我对时局大事的意见,由此使我感动奋发,答应为

先帝奔走效劳。后来遇到兵败,在兵败的时候接受任务,在危机患难之间奉行使命,那时以来已经有二十一年了。

先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来,我早晚忧愁叹息,唯恐先帝托付给

我的事不能完成,以致损伤先帝的知人之明,所以我五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定,兵

员装备已经充足,应当激励、率领全军将士向北方进军,平定中原,希望用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的敌人,

恢复汉朝的基业,回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝,并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务,斟酌情理,

有所兴革,毫无保留地进献忠诚的建议,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。

希望陛下能够把讨伐曹魏,兴复汉室的任务托付给我,如果没有成功,就惩治我的罪过,从而用来告慰先帝的在

天之灵。如果没有振兴圣德的建议,就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,来揭示他们的过失;陛下也应自行谋划,

征求、询问治国的好道理,采纳正确的言论,深切追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。

今天我将要告别陛下远行了,面对这份奏表禁不住热泪纵横,不知道该说些什么话。

8、1.(1)将要(2)对……说(3)必,一定

2.于是天子就控制住车马,缓缓前行。

3.治军严明(治军有方)

【解题分析】

1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准

确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“耳”,将要;“谓”,

对……说。

2.要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判

断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,

意义为辅。重点字词:“按”控制;“徐”,慢慢的。

3.要求学生仔细阅读文本,在理解就的基础上分析人物形象。结合“军士吏被甲,锐兵刃,鼓弓弩,持满。'军中闻

将军令,不闻天子之诏'”分析:治军严明;结合“介胄之士不拜,请以军礼见。”分析:刚正不阿、悟尽职守。

【题目点拨】

参考译文:皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营,长驱直入,将军及其属下都骑着马迎送,旋即来到了细柳

军营,只见官兵都披戴盔甲,兵器锐利,开弓搭箭,弓拉满月。皇上的先行卫队到了营前,不准进入。先行的卫队说:

“皇上即将驾到。”镇守军营的将官回答:“将军有令:'军中只听从将军的命令,不听从天子的诏令。'”过不多

久,皇上驾到,也不让人军营。于是皇上就派使者拿了天子的符节去告诉将军:“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才

传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说:“将军规定,军营中不准纵马奔驰。”于是皇上也只好放

松了缰绳,让马慢慢行走。到了大营,将军亚夫拿着武器拱手行礼,并说:“我是盔甲在身的将士,不能跪拜,请允

许我以军礼参见。”皇上为之动容,马上神情严肃地俯身靠在车前横木上,派人致意说:“皇帝敬重地慰劳将军。”

劳军礼仪完毕后辞去。

出了细柳军营的大门,许多大臣都深感惊诧。文帝说:“啊!这才是真正的将军了。先前霸上、棘门的军营,简直就

像儿戏一样,那里的将军是完全可以通过偷袭而俘虏的,至于周亚夫,岂是能够侵犯他的吗?”长时间对周亚夫赞叹

不已。

9、1.D

2.B

3.D

4.D

5.(1)即使江东父老兄弟们爱怜我,让我做王,我又有什么脸面见(面对)他们呢?

(2)你不是我的老相识吗?

【解题分析】

1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的

意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累,回忆该词的常用义,还要结合上下文来判断。D项的解释有误。

若:第二人称代词,“你”。

2.文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,

要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。B项和题干中的“乃”意思相同,都是“于是,就”的意思;A:竟然;

C:才;D:你的。故选B。

3.此题考查的是文言文特殊句式。初中阶段常见的文言文特殊句式有四种:判断句、省略句、被动句、倒装句。例句

是省略句;A为判断句;B为倒装句;C为判断句;D为省略句。故选D。

4.本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和

提示的信息梳理内容,找出相关的语句,得出答案。D项有误,乌江亭长的话是极力为项羽着想,以激励项羽再战的。

可是项朋听后,却毅然决定死战,因为他此刻想到了“江东父老”。D项中“否则就能冲破重围”的表述是错误的。

5.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文

中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特

点。“纵”“王”“若”“故人”是此题中的关键词语,一定要解释准确。

点睛:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考

命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”

的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。

选自《史记》作者:司马迁年代:西汉

参考译文:于是项羽就想东渡乌江。乌江的亭长撑船靠岸等待项羽,他对项羽说:“江东虽小,也还有方圆千里的土

地,几十万的民众,也足够称王的了,请大王急速过江。”项羽笑道:“上天要亡我,我还渡江干什么?况且我项羽

当初带领江东的子弟八千人渡过乌江向西挺进,现在无一人生还,即使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王,我又有什

么脸见他们呢?”接着对亭长说:“我知道您是忠厚的长者,我骑这匹马五年了,所向无敌,曾日行千里,我不忍心

杀掉它,把它赏给你吧!”于是命令骑马的都下马步行,手拿短小轻便的刀剑交战。仅项羽一人就杀死汉军几百人。

项羽自己也负伤十多处。

忽然回头看见了汉军骑兵司马吕马童,说:“你不是我的老朋友吗?”吕马童面向项羽,指项羽给王翳看,说道:

“这个人就是项羽。”项羽便说道:“我听说汉王悬赏千两黄金要买我的脑袋,并封为万户侯,我就送你这点好处吧!”

说完就自杀身亡了。

10.1.B(制作)、A(书写)、C(突破)三个词按逻辑的先后顺序排列。

2.B

3.热点搜索是分析《流浪地球》上映对国产电影发展的影响、意义。相关评论从《流浪地球》所体现出的国

人追求及表达的情怀这一角度分析的。

4.情感:体现了人类对土地的情义,对家园的热爱与坚守,既有家园情结,又透视出家国情怀。

印证:人类渴望回到原来的星系,结束流浪,渴望重新看到地球沐浴在阳光中生机勃勃的景象。

【解题分析】

1.本题考查词语的运用。结合语境“电影从小家庭、小情感切入,做到了生动、细致、真实的表达,在创作手法上实

现了中国电影新的①、新的②、新的③。”理解,按照逻辑顺序,这三个词语的顺序为:①B制作、②A书写、③C突

破。

2.A.“这是第一部中国科幻电影”在文中没有依据。B.符合文意。C.原文内容是“这部电影除了特效,核心主创团队

成员都是中国人。”,C项理解“电影的创作团队全都是中国人”过于绝对。D.原文内容是“我好像看到半人马座三

颗金色的太阳在地平线上依次升起,万物沐浴在它温暖的光芒中。固态的空气融化了变成了碧蓝的天。两千多年前的

种子从解冻的土层中复苏,大地绿了。我看到我的第一百代孙子孙女们在绿色的草原上欢笑,草原上有清澈的小溪,

溪中有银色的小鱼……”,D项理解“真切地看到"错误。

3.本题考查对材料的理解概括能力。由重要语句“《流浪地球》为中国科幻电影打下良好的基础,具有科幻电影里程

碑的意义。”可以概括“热点搜索”的角度;分析四个相关评论:“《流浪地球》的出现恰逢其时,不仅满足了中国

观众对未来的想象,也让全世界观众看到了中国人的独特思考。”“这样的想法表现了中国人对故土的情感”“这部

电影充分体现了中华民族坚忍的性格和中华文化的气魄”。“电影……选择了中国文化中的责任、谦卑、自我牺牲与

对家庭社会的忠诚。”这是从《流浪地球》所体现出的国人追求及表达的情怀这一角度分析的。

4.本题考查对材料的理解分析能力。由材料【相关评论】“这样的想法表现了中国人对故土的情感”“这部电影充

分体现了中华民族坚忍的性格和中华文化的气魄”。“电影……选择了中国文化中的责任、谦卑、自我牺牲与对家庭

社会的忠诚。”可以分析,创作者表达的情感体现了人类对土地的情义,对家园的热爱与坚守,既有家园情结,又透

视出家国情怀。【作品呈现】“我看到我的第一百代孙子孙女们在绿色的草原上欢笑,草原上有清澈的小溪,溪中有银

色的小鱼……我看到了加代子,她从绿色的大地上向我跑来,年轻美丽,像个天使……”人类渴望回到原来的星系,

结束流浪,渴望重新看到地球沐浴在阳光中生机勃勃的景象,印证了作者的情感。

11>1.忙时麻婶主动帮忙,把借钱的事记在本上

2.为麻婶的病情担忧,朋友不在感到失落,借给麻婶的钱不知道该如何处理

3.意思是损失六百元钱我认命了,表现马兰花的坚强和善良

4.赔了六百元钱大发雷霆,得了便宜就喜笑颜开

5.写信给马兰花道歉,还了一千元钱,让马兰花免费住麻婶的房子;受麻婶的影响,麻婶的女儿诚信、热心

【解题分析】

1.本题考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,逐段了解基本意思,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,

审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题可依据文章所叙写的“有

时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙……”“我意外地发现了一个小本本,上面记

着她借你六百块钱的事,还有借钱的日期。”这些内容概括作答。

2.本题考查对文章内容的理解。由文中“麻婶收摊回家后,突发脑溢血”分析,马兰花担心麻婶的病情;”前天上午

麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去。〃马兰

花不知道该如何处理借给麻婶的钱,所以“提不起精神”。

3.本题考查对重点句子和人物形象的理解。需要考生在理解文意的基础上,结合上下文,分析句子的含意以及人物品

质。结合前文语境,男人说:“咱都进城好几年了,住的房子还是租来的。你倒好,拿六百块钱打了水漂儿。”马兰

花终于憋不住了,眼里含着泪说:“你有完没完?不就六百块钱吗?是个命!就当麻婶是我干妈,我孝敬了干妈,成

了吧?”男人在乎600元钱,而马兰花“认命”了,表现出马兰花是个坚强、善良的人。

4.本题考查对文章内容的理解与概括。分析对比男人在麻婶病逝后木马兰花的态度:“男人离开时,一脚踢翻一只菜

篓子,红艳艳的西红柿滚了一地”“从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边“为马兰花没问麻婶

的女儿要回六百元钱而大发雷霆;“看见男人系着围裙,做了香喷喷的一桌饭菜”“男人挠挠头,嘿嘿一笑”麻婶的

女儿多寄回400元钱,得了便宜就喜笑颜开。

5.本题考查对文章内容的理解。文中倒数第二段“信中写道:'兰花姐,实在是对不起了。……前几天清理母亲的遗

物时,我意外地发现了一个小本本,上面记着她借你六百块钱的事,还有借钱的日期。……汇去一千元,多出来的四

百块算是对大姐的一点心意吧。……母亲走了,房子我用不上,一时半会儿也卖不了,大姐如果不嫌弃,就搬过去住

吧,就当帮我看房子了,钥匙我随后寄去。'”麻婶的女儿写信给马兰花道歉,多还了400元钱,还让马兰花免费住

麻婶的房子。可以看出麻婶的女儿是个讲诚信、热心的人。她是受了母亲善良的影响。

三、应用

12、1.宰zhou涌zhui

2.⑴万条垂下绿丝绦⑵香远益清⑶馨香盈怀袖⑷落红不是无情物

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