思政部宣传专责岗位安全职责培训

思政部宣传专责岗位安全职责培训勇于跨越追求卓越CONTENTS目录01岗位安全职责概述02安全生产宣传教育职责03工作环境安全管理04职业健康与心理安全CONTENTS目录05安全管理制度建设06应急处置与事故处理07监督检查与持续改进01岗位安全职责概述岗位基本定位宣传专责岗位定位与重要性宣传专责在思政部主任、副主任的领导下，负责安全生产宣传工作，对企业宣贯教育工作负安全责任，是思政部下设的负责宣传职能的重要岗位。核心职责范畴主要承担制定宣传方案、策划执行宣传活动、创作制作宣传物料、监督活动执行，以及结合思政教育要求引导师生等工作，确保宣传工作合规安全。安全管理角色作为安全工作的重要组织者和协调者，负责贯彻落实安全工作方针政策，制定完善安全生产宣传教育规章制度，组织开展安全培训教育与宣传活动。工作价值体现通过发挥宣传教育对安全生产的思想保证和舆论监督作用，营造安全文化氛围，提升全员安全意识和素质，保障个人、学校及学生合法权益，促进安全工作有效开展。安全职责的法律政策依据国家层面法律法规贯彻执行国家关于安全生产的法律、法规，是思政部宣传专责岗位安全职责的根本遵循，确保宣传工作合法合规。行业及集团公司规定严格落实行业标准、集团公司及省公司关于安全生产的制度及安全生产工作会议精神，为宣传工作提供具体指导。企业内部规章制度根据国家及上级要求，制定和完善企业安全生产宣传教育的规章制度，并认真组织落实，规范日常宣传工作流程。

岗位安全责任体系构建

明确责任主体与领导机制宣传专责在思政部主任、副主任的领导下开展工作，对企业宣传教育工作负直接安全责任，形成“领导负责、专责落实”的层级管理架构。

制定完善安全规章制度贯彻执行国家、行业及上级单位安全生产法律法规与会议精神，制定涵盖宣传教育全流程的安全管理制度，确保制度的合规性与可操作性。

建立四级控制责任状机制签定四级有效控制责任状，明确岗位控制差错的具体措施，将安全责任层层分解落实，实现宣传工作“零差错”目标。

构建安全管理闭环系统通过“制度制定-宣传教育-监督检查-评估改进”的闭环管理，结合安全质量标准化建设，推动宣传教育工作制度化、规范化、标准化、法制化。02安全生产宣传教育职责政策法规体系框架安全生产方针政策宣贯

贯彻执行国家、行业及集团公司、省公司和企业关于安全生产的法律、法规、标准、规定、制度及有关安全生产工作会议精神，构建层级分明的政策依据体系。宣传教育核心任务

在企业宣贯教育工作中，将安全生产作为重要任务，积极宣传党和国家安全生产方针政策，充分发挥宣贯教育对安全生产的思想保证和舆论监督作用。以人为本理念落实

贯彻"以人为本"安全管理思想，关注职业安全健康，通过宣贯教育缓解职工职业压力，保障职工心理健康，筑牢安全生产思想根基。规章制度建设要求

制定和完善安全生产宣贯教育的规章管理制度，并认真组织落实，确保方针政策落地有章可循、执行规范统一。

安全生产月活动策划实施活动主题与目标设定围绕“关爱生命，关注安全”核心主题，结合年度安全工作重点，设定提升全员安全文化素质、普及安全知识技能、营造浓厚安全氛围等具体目标，确保活动针对性与实效性。

多样化宣传活动设计策划开展安全知识竞赛、主题演讲、案例警示教育片展播、安全文化海报征集等活动，利用校园官网、公众号、宣传栏等多渠道传播，增强宣传吸引力和覆盖面。

安全文化理念宣贯通过专题讲座、横幅标语、电子屏滚动播放等形式，宣传倡导企业安全文化，教育职工树立正确安全生产观，将“以人为本”的安全管理思想融入日常工作。

活动组织与责任落实明确活动组织机构与职责分工，制定详细实施计划和时间表，签定四级有效控制责任状，确保各项活动有序推进，责任到人，实现工作无差错。

活动效果评估与总结活动结束后，通过问卷调查、知识测试、现场检查等方式评估宣传教育效果，组织撰写活动总结报告与经验论文，提炼成果，为后续安全文化建设提供参考。

安全文化氛围营造策略01开展主题宣传教育活动组织开展"安全生产月"等主题宣传教育活动，通过讲座、展览、知识竞赛等形式，宣传党和国家有关安全生产的方针、政策，倡导"关爱生命，关注安全"的安全文化理念。

02宣传先进典型与管理经验深入现场了解安全生产情况，把握职工思想动态，及时宣传安全生产中的先进集体、个人事迹以及先进的安全生产管理理念和方法，发挥榜样示范引领作用，促进安全文化建设。

03构建安全文化传播平台利用校园广播、网站、宣传栏、微信公众号等多种宣传渠道，普及安全知识，发布安全提示，营造浓厚的安全文化氛围，提高全员的安全文化素质和自我保护意识。

04组织安全文化作品创作鼓励职工撰写安全生产工作经验论文和报告，创作安全主题的文案、图片、视频等宣传物料，不断提升企业安全管理理念，丰富安全文化内涵，推动安全文化落地生根。安全先进典型宣传推广先进典型挖掘与筛选标准深入现场一线，聚焦安全生产过程中表现突出的集体与个人，重点筛选在安全理念创新、管理方法优化、隐患排查治理等方面具有示范意义的典型案例。多元化宣传渠道构建整合校内宣传栏、官方网站、微信公众号、短视频平台等线上线下渠道，通过专题报道、人物专访、经验分享会等形式，全方位展示先进事迹与安全管理成果。安全管理理念与方法提炼系统总结先进典型在安全生产中的创新理念（如"以人为本"安全管理模式）和实践方法（如风险预控机制），形成可复制、可推广的经验材料供全校学习借鉴。宣传效果评估与反馈机制通过问卷调查、座谈会等方式收集师生对先进典型宣传的反馈意见，评估宣传活动对提升全员安全意识、推动安全文化建设的实际效果，持续优化宣传策略。03工作环境安全管理

办公场所安全规范用电安全管理宣传员在办公时，应学习防电相关知识，开机、电脑充电时禁止同时使用大功率电器，防止电路负荷过重引起火灾。离开办公场所时，需将相关电源和设备关闭。

危险物品管控办公场所不应堆放可燃、易爆、腐蚀等危险物品，应按规定将散发有毒有害物质的设备尽量摆放在安全区域内，确保办公环境安全。

消防安全措施学习防火知识，熟悉办公场所消防设施位置及使用方法。及时清理办公桌面的纸张、文件等易燃物品，避免引起火灾事故，保障办公区域消防安全。

办公环境整洁保持办公桌面整洁，及时清理废弃纸张等杂物，不堵塞消防通道和安全出口。定期检查办公区域内的安全隐患，确保工作环境的安全与有序。

户外宣传活动安全防护着装安全规范户外宣传涉及高处、交通繁忙等场所，应避免穿着宽松易擦伤衣物，选择防滑、防静电、防撞击的工作鞋；雨雪天气需配备防滑雨鞋，防止意外摔倒。

环境安全评估提前勘察活动场地，识别环境污染、有毒有害气体等隐患；对高处、窄缝等危险区域设置警示标识，必要时配备防护装备，保障人员健康安全。

应急处置准备制定户外宣传应急预案，包含医疗急救、天气突变等应对措施；配备急救包、通讯设备等物资，明确紧急联系人及撤离路线，确保突发事件快速响应。

特殊环境作业安全措施高处作业安全防护在涉及高处拍摄或采访时，必须使用合格的登高设备并佩戴安全带，禁止在无防护措施的高处边缘作业；遇有六级及以上大风、雨雪、大雾等恶劣天气，应暂停室外高处作业。

户外复杂环境应对进入户外街头、社区村庄等场所前，需提前评估交通状况、地面平整度及周边障碍物，穿着防滑工作鞋；在交通繁忙路段作业时，应设置警示标识并安排专人引导交通，避免靠近危险车辆及机械。

有毒有害环境防护若作业环境可能存在有毒有害气体或环境污染，需提前检测空气质量，佩戴相应防护用品（如防毒口罩、护目镜）；一旦出现头晕、恶心等不适症状，立即撤离至安全区域并及时就医。

狭窄空间作业规范进入窄缝、密闭空间作业前，确保通风良好并检测氧气含量，严禁单人独自作业；作业过程中保持与外部人员的通讯联络，携带应急照明设备，设置紧急撤离通道标识。01环境安全风险评估方法现场勘查法深入宣传工作涉及的校内建筑设施、户外街头、社区村庄等场所，实地观察环境状况，识别高处、窄缝、交通繁忙区域及可能存在的有毒有害气体、环境污染等直观安全隐患。02风险识别清单法依据宣传工作特点，制定涵盖场所类型（如户外、室内）、环境因素（如天气、光线、通风）、潜在危害（如触电、火灾、中毒、碰撞）等类别的风险清单，系统排查工作各环节环境风险点。03人员访谈与信息收集法与经常在相关环境工作的人员、场地管理人员及当地居民进行沟通，了解过往安全事件、常见问题及潜在风险，结合舆情监测等信息渠道，全面掌握环境安全动态。04综合评估与分级法对识别出的环境风险，从可能性、后果严重性等维度进行分析评估，确定风险等级，优先关注高风险环境因素，为制定针对性防范措施和应急预案提供依据。04职业健康与心理安全

职业压力缓解策略心理健康知识普及定期组织心理健康讲座、发放宣传手册，向职工普及压力识别、情绪调节等基本知识，帮助职工正确认识职业压力。

心理咨询服务提供建立心理咨询绿色通道，聘请专业心理咨询师，为职工提供一对一的confidential心理疏导服务，及时缓解心理压力。

减压活动组织开展开展形式多样的减压活动，如团体辅导、冥想训练、体育竞赛等，帮助职工放松身心，释放工作压力，增强团队凝聚力。

工作生活平衡引导倡导健康的工作生活方式，引导职工合理安排工作与休息时间，鼓励培养兴趣爱好，促进职工在工作与生活中找到平衡点。心理健康支持体系建设职业压力缓解机制构建贯彻以人为本的安全管理思想，将缓解和减轻职工职业压力作为重要任务，通过宣传教育工作帮助职工调整心态，增强心理韧性，保障职工心理健康。心理健康宣传教育开展在安全生产宣传教育中融入心理健康知识，利用安全生产月等活动平台，宣传心理健康理念，引导职工树立积极健康的工作生活态度，提升心理调适能力。职工思想动态关注与疏导经常深入现场，主动与职工沟通交流，及时了解和掌握职工思想动态，对出现的心理困扰和情绪问题进行针对性疏导，预防因心理问题引发安全事故。职业安全健康知识普及职业安全健康基本概念职业安全健康是指在职业活动中，保护劳动者免受不良劳动条件危害，促进其生理、心理健康与社会福利的综合性工作，是安全生产的重要组成部分。职业压力缓解与心理健康维护贯彻以人为本的安全管理思想，通过宣传教育工作缓解和减轻职工职业压力，引导职工保持积极心态，提升心理调适能力，保障职工心理健康。职业安全健康法律法规与标准宣传贯彻国家、行业及企业关于职业安全健康的法律、法规、标准和制度，使职工了解自身在职业安全健康方面的权利与义务，增强法律意识。常见职业危害因素识别与预防普及工作场所中可能存在的粉尘、噪音、有毒有害物质等职业危害因素的识别方法，宣传有效的预防措施和个人防护用品的正确使用知识。05安全管理制度建设

宣传安全规章制度制定规章制度制定依据贯彻执行国家、行业以及上级单位关于安全生产的法律、法规、标准、规定、制度及有关安全生产工作会议精神，作为制定宣传安全规章制度的根本遵循。

规章制度核心内容内容应涵盖安全生产宣传教育的组织管理、内容审核、活动策划、场地安全、设备使用、信息发布、应急处置等关键环节，明确各环节的安全要求和操作规范。

制度制定与完善流程根据宣传工作实际和安全管理需求，定期对安全生产宣传教育的规章制度进行评估、修订和完善，确保制度的适用性和有效性，并认真组织落实。四级控制责任状实施

责任状签订主体与层级宣传专责需在思政部主任、副主任领导下，签订四级有效控制责任状，明确个人在安全生产宣传教育工作中的安全责任，形成自上而下的责任落实体系。

控制差错措施的学习与落实宣传专责应主动学习并严格落实本岗位控制差错的各项措施，确保在宣传内容审核、活动组织、信息发布等工作环节中实现零差错，保障宣传工作安全。

责任状执行的监督与考核将四级控制责任状的执行情况纳入日常工作监督和考核范围，定期检查责任落实情况，对未履行职责或出现差错的行为进行相应处理，强化责任意识。安全质量标准化的内涵与目标安全质量标准化建设安全质量标准化是通过制定标准、实施标准、检查标准执行情况，实现工作流程规范化、管理过程精细化、作业行为标准化，旨在提升宣传工作安全管理水平，降低安全风险。宣传工作制度化建设依据国家、行业及企业安全生产法律法规与制度，制定和完善安全生产宣传教育的规章管理制度，明确宣传工作各环节的安全要求与操作规范，确保有章可循。宣传工作规范化实施在宣传方案策划、内容创作、活动组织、物料制作与管理等各环节，严格遵循既定制度和标准流程，规范操作行为，保障宣传工作有序、安全开展。宣传工作标准化作业对宣传工作中的关键岗位、重要环节设定统一的安全作业标准，如采访拍摄安全规范、设备使用安全标准等，提升宣传工作的安全性和质量稳定性。宣传工作法制化保障确保宣传工作严格遵守国家法律法规，特别是安全生产、信息传播等方面的法律规定，通过法制化手段保障安全质量标准化建设的权威性和严肃性。岗位差错控制措施签订四级有效控制责任状宣传专责需签订四级有效控制责任状，明确各层级安全责任，将安全职责落实到个人，通过责任绑定强化安全意识，确保宣传工作各环节安全可控。落实岗位控制差错措施学习并严格落实本岗位控制差错的各项具体措施，针对宣传工作流程中的潜在风险点，制定标准化操作规范，从源头上预防差错发生，实现工作无差错目标。接受安全生产教育与培训积极接受安全生产的教育和培训，系统学习与宣传教育工作相关的安全生产知识，不断提升自身安全生产宣传教育工作能力，增强对差错的识别与防范能力。开展安全质量标准化工作推进宣传教育工作的安全质量标准化建设，通过建立健全规章制度、规范工作流程、完善监督机制等方式，逐步实现宣传教育工作的制度化、规范化、标准化、法制化，减少因不规范操作导致的差错。06应急处置与事故处理

安全事件应急响应流程事件报告与启动机制宣传专责人员在工作中发现安全事件或隐患时，需立即向思政部主任及学校安全管理部门报告，详细说明事件类型、发生时间、地点及影响范围，启动相应级别的应急响应预案。

现场处置与人员疏散在确保自身安全前提下，配合专业人员进行现场初步控制，如撤离危险区域人员、设置警示标识等；若涉及采访拍摄等外勤工作突发安全事件，立即停止作业并按预案疏散至安全地带。

信息上报与协同联动按照事件严重程度逐级上报，同时协助安全管理部门与公安、消防、医疗等外部机构建立联动机制，提供事件相关宣传材料及背景信息，确保信息传递准确、及时，避免舆情扩散。

调查配合与善后处理接受与宣传工作相关的异常、事故调查，如实反映事件经过及工作细节；参与事件原因分析，协助制定整改措施，同时通过宣传渠道引导正面舆论，维护学校及师生合法权益。事故调查与情况报告

接受事故调查的责任宣传专责有义务接受与宣传工作相关的异常、事故的调查，在调查过程中需积极配合，提供真实、准确的信息。

如实反映事故情况的要求在事故调查中，必须如实反映事故发生的经过、相关细节以及可能涉及的宣传工作环节，不得隐瞒、歪曲事实。

配合调查的主动性主动向调查人员提供与事故相关的宣传资料、工作记录等，协助调查人员明确事故原因，为事故处理提供依据。

危机公关与舆情应对建立舆情监测机制负责开展日常舆情监测工作，覆盖校内校外、网络平台等多个渠道，及时掌握涉及学校安全的相关信息动态，为危机预警提供数据支持。

制定危机公关预案结合学校特点和工作需求，组织制定突发事件应急预案，明确危机公关的流程、责任分工和应对策略，确保在危机发生时能够迅速响应。

规范信息发布流程严格遵守国家政策和法律法规，确保宣传内容的准确性和安全性。在危机事件中，按照预案规定的渠道和方式及时、准确地发布信息，避免不实信息扩散。

协调内外沟通协作在危机处理过程中，积极与公安、消防、社区等外部机构以及学校内部各部门保持紧密联系，协同配合开展工作，形成危机应对合力。07监督检查与持续改进

安全工作监督机制安全检查与监督职责定期对组织内部安全管理制度的执行情况进行检查，委派专人负责安全工作的指导和监督，及时发现和解决安全管理问题。

安全隐患排查与整改组织专业团队定期排查安全隐患，进行风险评估，对发现的问题及时整改，确保安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。

安全工作质量评估定期组织开展安全工作质量评估，对安全工作的执行情况、隐患排查效果、应急应对能力等进行全面评价，为持续改进提供依据。

跨部门协作监督与保卫、信息管理、人力资源等部门协同配合，开展联合安全巡查与监督，形成监督合力，共同维护整体安全环境。安全隐患排查与整改

隐患排查的范围与内容涵盖办公环境安全（如防火、防电、防毒）、外出作业安全（如着装、场所环境）、信息安全（如宣传内容审核、保密）及活动组织安全（如场地选择、应急预案）等方面，全面识别潜在风险点。排查实施与方法定期组织现场巡查，结合日常工作记录分析，利用宣传工作特点关注师生及员工思想动态中可能涉及的安全隐患；对高处作业、交通繁忙区域采访等危险场景加强重点排查，确保无遗漏。隐患整改责任与流程建立“发现-上报-评估-整改-验收”闭环机制，明确专人负责跟踪整改进度，对重大隐患立即停用相关设备或暂停作业，整改完成后需经安全检查确认方可恢复，确保隐患及时消除。长效排查机制建设将隐患排查纳入日常宣传工作流程，结合安全质量标准化要求，定期开展专项排查活动，总结经验教训，修订完善排查标准和整改措施，形成制度化、常态化的安全管理模式。

安全职责落实评估方法制定量化评估指标体系围绕宣传专责岗位安全职责，从制度执行、活动开展、隐患排查、培训效果等维度设置可量化指标，如安全生产月活动参与率、安全宣传稿件准确率、现场安全信息收集及时率等，明确各指标权重与评分标准。

开展定期与不定期检查定期检查按季度或年度进行，对照职责清单核查安全生产宣传教育规章制度