山东省青岛市第二中学2026届高一生物第二学期期末复习检测试题含解析

山东省青岛市第二中学2026届高一生物第二学期期末复习检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于“噬菌体侵染细菌实验”的分析中，错误的是A．本实验需利用已被35S或32P标记的大肠杆菌来标记噬菌体B．分别用35S、32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌C．用32P标记的噬菌体侵染细菌时，延长培养的时间可以提高沉淀物中的放射性D．本实验能说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质2．下列叙述正确的是（）A．动物的性别都由性染色体上的基因控制 B．伴X遗传均有隔代交叉遗传的现象C．红绿色盲的发病率有明显性别差异 D．红绿色盲女性患者的母亲一定患此病3．用射线处理纯种小麦种子，使其体内一条染色体上的TD8基因突变成S基因，导致编码的多肽链的第18位的亮氨酸替换为赖氨酸，从而导致该纯种小麦种子发育为矮化的突变体小麦。下列叙述正确的是A．突变产生的S基因对TD8基因为显性B．TD8基因和S基因的脱氧核苷酸的排列顺序相同C．TD8基因突变成S基因时基因结构没发生改变D．TD8基因与S基因在同源染色体上的位置不同4．用二倍体植物的配子与同源四倍体植物的配子结合，产生的新个体（）A．二倍体 B．三倍体C．四倍体 D．六倍体5．一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子，三个单眼皮和一个双眼皮，关于这种现象的相关说法正确的是()A．符合孟德尔分离定律的显性∶隐性＝3:1 B．该遗传不符合孟德尔的分离定律C．这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性 D．单眼皮为显性性状6．贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为A．温度低，减少细菌病害B．温度低，呼吸作用弱C．温度低，促进光合作用积累D．温度低，蒸腾作用弱7．通过测交，可以推测出被测个体①是否为纯合体②产生配子的数量③产生配子的比例④基因型。A．①③B．①④C．①③④D．②③④8．（10分）下列有关特异性免疫说法正确的是A．体液免疫中淋巴因子不起作用，细胞免疫中吞噬细胞不起作用B．体液免疫中有T细胞参与，细胞免疫中同样有B细胞参与C．结核杆菌为胞内寄生菌，机体依赖体液免疫使之失去藏身之所D．体液免疫中有二次免疫，细胞免疫中同样有二次免疫二、非选择题9．（10分）关于现代生物进化理论及应用，回答下列问题：（1）生物进化的实质是种群___________，突变和___________产生进化的原材料。（2）物种指的是能够在自然状态下相互交配并且产生___________的一群生物的统称，一旦出现生殖隔离，新的物种即已产生。不同物种之间、________________之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化，促进生物多样性的形成。（3）在对植物b的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？________，理由是________．10．（14分）下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。请根据图示回答下列问题：（1）缺乏酶_______会导致人患白化病。食物中缺少酪氨酸（会或不会）_____患白化病。（2）尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸，这种尿液暴露于氧气中会变成黑色，这种症状称为尿黑酸症。缺乏酶________会使人患尿黑酸症。（3）从这个例子可以看出基因、营养物质的代谢途径和遗传病这三者之间的关系是______________________________。11．（14分）建构种群增长的数学模型，回答下列问题。（1）理想条件下，一个大肠杆菌每20min就通过分裂繁殖一代，繁殖n代后大肠杆菌数量的计算公式是Nn=________。“J”型增长的数学模型为Nt=N0λt,其中λ的含义为________。（2）上图所示的S型曲线中有abcde共5个关键点。种内竞争最激烈是在_________段；害虫治理最佳点是在_________点之前；渔业捕捞后，最有利于该种群数量恢复的是在_________点。（3）下图中甲曲线是探究培养液中酵母菌种群数量变化的实际曲线。种群数量达到K值时，种群的出生率_________(填“大于”或“等于”或“小于”)死亡率;图中阴影部分表示_________；a点以后甲曲线下降，可能是_________导致的。12．图中①、②、③分别表示真核细胞内三种物质的合成过程，据图回答下列有关问题。（1）图示②、③过程分别表示___________、___________过程，过程①具有_____________的特点。（2）进行②过程时，与DNA中起点结合的酶是__________________________。③过程核糖体的移动方向是____________________________(填从“左到右”或从“右到左”）。（3）若③多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则合成b的DNA模板链的碱基序列为_____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用35S或32P标记噬菌体侵染细菌，采用了同位素标记法（同位素示踪法）的实验方法，A正确；分别用35S和32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，适宜时间后在搅拌器中搅拌、离心、观察，B正确；如果32P标记的噬菌体与大肠杆菌混合培养时间过长，则噬菌体增殖后从大肠杆菌中释放出来，导致上清液的放射性增高，C错误；32P、35S标记的噬菌体侵染实验只能说明DNA是遗传物质，D正确。【点睛】解答C选项，要注意用32P标记的噬菌体侵染细菌时，培养时间过长或过短，对沉淀物或上清液中的放射性的影响。2、C【解析】

几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传。3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女【详解】A、不同种类的动物，其性别控制方式可能不同，如有的是性染色体类型控制，有的是温度控制，有的染色体条数控制等，A错误；B、伴X遗传显性遗传病没有隔代遗传的现象，B错误；C、红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，其发病率在男女中不同，一般为男性大于女性，C正确；D、红绿色盲女性患者的母亲不一定患此病，如XbXb的母亲的基因型可能为XBXb，D错误.熟悉不同单基因遗传病的遗传特点是解答本题的关键。3、A【解析】

基因突变的类型包括碱基对的增添、缺失和替换。根据题意突变后只有第18位的亮氨酸替换为赖氨酸，说明基因突变的类型属于碱基对的替换。【详解】A、根据一条染色体上的基因突变后使小麦种子发育为了矮化的突变体，说明产生的S基因对TD8基因为显性，A正确；B、根据分析可知，该基因突变属于碱基对的替换，所以TD8基因和S基因的脱氧核苷酸的排列顺序不相同，B错误；C、TD8基因突变成S基因时碱基对发生了变化，即基因结构发生了改变，C错误；D、TD8基因与S基因为等位基因，在同源染色体上的位置相同，D错误。故选A。4、B【解析】

由受精卵发育成的个体，体细胞中含几个染色体组就叫几倍体，如含两个染色体组就叫二倍体，含三个染色体组就叫三倍体，以此类推。体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体。【详解】二倍体植物的配子含有1个染色体组，四倍体植物的配子含有2个染色体组，这两种配子结合形成的新个体含有3个染色体组，叫做三倍体。故选B。解答本题的关键是理解单倍体、二倍体和多倍体的概念。5、C【解析】

本题这对双眼皮的夫妇生了四个孩子，三个单眼皮和一个双眼皮，说明双眼皮是显性；如果后代数量相当大的条件下，理论上后代性状分离比为双眼皮：单眼皮=3：1，而本题后代数量较小，则很难符合理论值；双亲是杂合子，则每胎出现单眼皮的可能性为1/4；故选C。6、B【解析】

考查外界因素对细胞呼吸的影响，意在考查对细胞呼吸原理的理解和应用能力，据原理解答即可。【详解】细胞代谢都是在酶的催化作用下进行的，酶的活性受温度等环境因素的影响。低温降低了蔬菜、水果的呼吸作用，减少了有机物的消耗，延长了保鲜时间。故选B。技巧：瓜果蔬菜、种子等，储藏的关键是减少有机物的消耗，延长储藏时间，多从细胞呼吸原理解答。7、C【解析】根据测交子代的表现型可以验证某一个体是纯合体还是杂合体，①正确；测交可以推测被测个体产生配子的比例，但不能推测产生配子的数量，②错误；根据测交子代的表现型及比例可以推测被测个体产生配子的比例，③正确；测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型，④正确，故C正确。8、D【解析】

考查特异性免疫。特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，根据病原体的种类，两种免疫各自有独特作用又相互配合相辅相成。【详解】下列有关特异性免疫说法正确的是体液免疫中淋巴因子可以促进B细胞的增殖和分化；吞噬细胞在细胞免疫中可以吞噬处理裂解的靶细胞，A错误。体液免疫中由T细胞在抗原刺激下产生淋巴因子，但细胞免疫中没有B细胞参与，B错误。结核杆菌为胞内寄生菌，机体依赖细胞免疫使靶细胞裂解死亡从而使之失去藏身之所，C错误。当抗原再次进入机体时，体液免疫和细胞免疫的记忆细胞都可以增殖分化发生二次免疫，D正确。易错点：不能把两种免疫隔裂开，对于胞内寄生的病原体须在两种免疫配合下才能把病原体消灭。二、非选择题9、基因频率的改变基因重组可育后代生物与无机环境没有因为该种群的基因频率没有发生变化【解析】

1.现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。2.物种指的是能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物的统称。3.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。【详解】（1）现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变，突变和基因重组是产生进化的原材料。（2）物种指的是能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物的统称，一旦出现生殖隔离，新的物种即已产生。不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化，促进生物多样性的形成。（3）第一年，基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%，则Dd的比例为20%，所以D的基因频率为10%+1/2×20%=20%，d的基因频率为80%。第二年，基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，则Dd的比例为32%，所以D的基因频率为4%+1/2×32%=20%，a的基因频率为80%．尽管基因型频率发生了改变，但基因频率并没有改变，因此，生物没有进化。关键：一是熟悉现代生物进化理论的基本内容；二是注意判断生物种群进化的依据是种群基因频率的改变；三是判断产生新物种的标志是生殖隔离的出现。10、⑤不会④基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状【解析】试题分析：白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病,由于先天性缺乏酪氨酸酶,或酪氨酸酶功能减退,黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病，由图示可以看出,缺乏酶⑤,人体内都不能合成黑色素从而导致患白化病。（1）由图示可以看出,缺乏酶⑤,人体内都不能合成黑色素从而导致患白化病；（2）食物中缺少酪氨酸，由图示可看出，苯丙氨酸在酶的作用下可形成酪氨酸，因此食物中缺少酪氨酸不会患白化病；（3）由图示可看出，尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸，这些尿黑酸在酶④的作用下形成乙酰乙酸，最后形成二氧化碳和水排出体外；（4）由（2）和（3）可以得出结论,基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。考点：基因、蛋白质与性状的关系点睛：本题结合人体内苯丙氨酸的代谢途径图解,考查了基因和性状的关系,对基因控制性状方式的理解,记忆和灵活运用是解此题的关键。11、2n该种群数量是一年前种群数量的倍数deab等于被淘汰的个体数（或：因环境阻力而减少的个体数）营养物质缺乏【解析】

自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就会使种群的出生率降低，死亡率增高。当死亡率增加到与出生率相等时，种群的增长就会停止，有时会稳定在一定的水平。种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线，称为“S”型曲线。【详解】(1)大肠杆菌属于原核生物，呈指数增长，理想条件下，一个大肠杆菌每20min就通过分裂繁殖一代，繁殖n代后大肠杆菌数量的计算公式是Nn=2n。“J”型增长的数学模型为Nt=N0λt,其中λ的含义为该种