四川省成都市邛崃市2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题（含答案）

第第页四川省成都市邛崃市2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题一、单项选择题：(每题2分共30分)1．下列估计最接近生活实际的是A．一个鸡蛋重约I0N B．一根筷子长度约20cmC．正常人的脉拇一分钟约25次 D．人体密度约1.9X103kg/m32．如图所示是小球所受重力的示意图，其中正确的是（）A． B．C． D．3．关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是（）A．被测力的大小不允许超过测力让的量程B．簧测力计只能测竖直方向的力C．被测力应作用在挂钩上D．测量时指针不要与外壳接触4．F1、F2是物体受到的方向相反的两个力，这两个力不是一对平衡力的是（）A． B．C． D．5．静止放置在水平桌面上的西瓜，如图所示.下列属于一对平衡力的是A．西瓜的重力与西瓜对桌面的压力B．西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力C．西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力D．西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力6．动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是()A．啄木鸟的喙又尖又长--减小受力面积，增大压强，有利进食B．狗的犬齿很尖--减小受力面积，增大压强，有利于吃食物C．鲫鱼的身体呈梭形--增大受力面积减小压强，有利干水中游行D．骆驼的趾特别宽大--增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走7．下列交通提示语中，不是为了防止惯性带来危害的是A．珍爱生命，远离酒驾 B．系安全带、平安出行C．车辆起步，站稳扶好 D．保持车距，安全驾驶8．缙云烧饼名扬海外，如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，面团变成饼后对桌面的（）A．压力变小 B．压力变大 C．压强变大 D．压强变小9．如图，a、b、c是盛水容器中深度不同的三处位置，其中压强最大的是（）A．a点 B．b点 C．c点 D．一样大10．以下是我们生活中常见到的几种现象：

①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力捏小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。

在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是A．①② B．①④ C．②③ D．②④11．如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛，经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是（）A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D．甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力12．一小车在水平拉力F的作用下，在光滑的水平面上做加速直线运动，撤去拉力F后，小车将（）A．继续做加速运动B．加速一段时间后再做匀速直线运动C．做减速运动，直至速度为零D．做匀速直线运动13．如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是A．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力B．左边手指受到的压强大于右边手指受到的压强C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强D．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强14．下列四幅图是描述一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时的情景，其中与事实相符的是（）A．B．C．D．15．如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧秤A和B的示数分别为A．1N，0N B．1N，1N C．2N，1N D．0N，1N二、填空题：(每空2分共36分)16．用手指压圆珠笔芯使它弯曲说明力可以改变物体的；同时手指感到疼痛，说明力的作用是。17．如图所示，小朋友从滑梯上滑下.他与滑梯接触间的摩擦是摩擦(“滚动"“滑动”)，当他滑至水平面时，还会继续向前运动，是由于他具有。18．观察如图所示的弹簧测力计，该测力计的量程是N，指针所指的示数是。

19．根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力的作用时，运动状态．在实际问题当中，当物体运动状态不发生改变时，物体受到的力是力．20．某同学用50N的力推静止在水平地面上的课桌，没有推动，则课桌受到的摩擦力大小为N；该同学改用100N的力推动课桌，使课桌做匀速直线运动、若该同学继续增大推力，以150N的力推课桌，则此时课桌在水平方向上所受的合力大小为N.21．行李箱一般装有轮子，这是通过减小摩擦；冬天，在结冰的路面上销上草垫子，可以防止走路滑倒，这是采用了的方法，从而增大了摩擦力。22．如图所示，工人师傅装修房屋时，用灌水的透明长塑料管检查两个窗台是否在同一平面上，这利用的是的原理；若把塑料的一端提高0.1m，待水静止时，管内水的高度差为m23．如图是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有压强，并且随深度的增加而，求水下20m深处水的压强为pa(ρ水=1.0×103kg/m3)。24．有6个相同的正立方体实心金属块，分别以图中甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金块对水平地面的压力之比F甲：F乙=，压强之比p甲：P乙=。三、作图与计算(24、25各2分，26、27各6分，共16分)25．如图，一木块A沿斜面匀速下滑，请作出木块对斜面的压力和斜面对它的滑动摩擦力的示意图.26．如图是小罗同学在今年的体育测试中出的实心球在空中飞行时的情形，请在图中画出该实心球在图示位置时所受重力的示意图.27．我自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，装有四条履带。机器人质量为500kg，每条履带与地面的接触面积为0.1m2，求：

（1）机器人自身的重力.（2）该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强为多少?28．如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛水，放置在面积为1m2的水平桌面中央，试求：（1）水对茶壶底部的压强：（2）茶壶受到水的压力。四、实验探究题：(每空1分共18分)29．某物理实验小组的同学在探物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表：被测物体质量m(kg)重力G(N)比值G/m(N/kg)比值G/m的平均值(N/kg)物体10.54.859.7物体20.87.849.8物体31.09.909.9（1）在实验过程中，需要的测量工具是托盘天平和。（2）在上表空白处比值G/m的平均值为N/kg（3）科学家测量发现，同一物体在月球上的重力是地球上的1/6，则地球上质量为60kg的宇航员到了月球上后，他的质量为kg，重力为N.30．在探究液体压强的实验中，进行了如图1所示的操作：（1）甲、乙两图是探究液体压强与的关系.（2）要探究液体压强与密度的关系，应选用两图进行对比.（3）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向石等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小。（4）由丙、丁两图进行试验对比可知，如图2所示在水平桌面上放有A、B、C三个底面积相同的薄空杯(质量可不计)，高度相同，在三个杯中都装满水后，水对杯底产生压强分别是PA、PB、Pc，则它们之间的大小关系是。（5）在学习完影响液体压强的因素后，小花设计了如图3所示的简易装置，玻璃管的两端开口，并在开口处蒙层橡皮膜，且橡皮膜的紧易程度相同，将此装置于水中，哪幅图能反应橡皮受到水的压强后的凹凸情况。五、不定项选择题：(共5题，每题2分，有一个或两个正确选项，全对的得2分，选对一个选项得1分，选错不得分。共10分)31．如图所示是滑雪运动员从山上滑下时的情景。下列说法正确的是A．运动员弓着腰，是通过改变重力的方向来降低重心的B．滑雪板通过增大受力面积来增大压强C．停止蹬地，运动员会慢慢停下米，说明力是维持物体运动的原因D．运动员加速下滑的过程中，若外力全部消失，他将处于匀速直线运动状态32．图是三个装满水的完全相同的玻璃缸，其中(a)只有水，(b)水中漂浮着一只小鸭子，(c)水中浮着一只大鸭子，三个玻璃缸底部受到水的压强A．(a)最大 B．(b)最大 C．(c)最大 D．一样大33．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像如图中乙那样，上下各挂1个100g的钩码，井挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是A．1.0N和1.5N B．3.0N和2.0N C．1.5N和2.0N D．2.0N和1.0N34．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下一起沿水而做匀速直线运动.则下列结论中正确的是（）A．甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力，大小均为FB．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FC．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的擦力为FD．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为F35．如图所示，两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，A的边长小于B的边长.下列说法正确的是A．A、B对水平地面的压强pA<PB．若均沿竖直方向削去一半，则剩余部分对水平地面的压强pA>PBC．若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强pA<PB.D．若均沿图中所示虚线截去上面的一半，则剩余部分对水平地面的压强pA>P.B六、综合题(6题4分.7题6分.共10分)36．在探影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌，海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验，（1）实验是通过比较来比较压力的作用效果，这种实验方法叫。（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是；下列实例中，直接应用该结论的是。

A.交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载不得超过10t

B.小小的蚊子能轻而举地用口器把皮肤破

C.书包要用宽的背带37．如图所示，将桶放在水平桌而上，内部底面积为50cm2，外部底面积为60cm2，桶的质量为0.2kg；将0.6kg的水倒入中，水深8cm.若小刚重11.2kg，小刚站在地面上时，一只脚与地面的接触面为100cm2，他用2N提水桶，没有提起。(g取10N/kg)求：（1）水对桶底的压力为多少?（2）小刚没有提起水桶时，水桶对地面的压强是多少?（3）小刚改用了拉力的大小，提起水桶站在原地面止，则小刚对地面的压强是多少?

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A.一个鸡蛋质量约为50g，重力约为0.5N，故A不符合题意；

B.一根筷子的长度约为20cm，故B符合题意；

C.正常人的脉拇一分钟约60-100次，故C不符合题意；

D.人体的密度与水的密度接近，约为1.0X103kg/m3，故D不符合题意。

故选B。

【分析】对常见的物理量要有初步的了解，并根据需要进行单位换算或简单计算，排除与生活实际相差较远的选项。2．【答案】C【解析】【解答】重力的作用点在物体的重心，方向始终是竖直向下的，故C正确，ABD错误。故选C。【分析】重力是由于地球吸引而使物体受到的力，重力作用点：物体的重心，方向：竖直向下，符号：G。3．【答案】B【解析】【解答】A.被测力的大小不允许超过测力的量程，否则会损坏弹簧测力计，故A正确；

B.弹簧测力计的测量方向取决于实际需求和正确使用方法，所以弹簧测力计不仅仅只能测竖直方向的力，故B错误；

C.为测量准确，弹簧测力计使用时，被测力必须作用在挂钩上，故C正确；

D.测量时指针不要与外壳接触，避免与外壳发生摩擦‌，故D正确。

故选B。

【分析】弹簧测力计的使用方法：

(1)使用前，要观察弹簧测力计的零刻度线、量程和分度值，检查指针是否对准零刻度线，若没对准，应校零，否则测量值将偏大或偏小。同时要来回拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住；

(2)测量时，加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程，否则会破坏弹簧测力计；

(3)在测量过程中，所测力的方向应与弹簧轴线一致，避免由于弹簧跟外壳发生摩擦而造成较大的测量误差；

(4)读数时，视线应与刻度板面垂直。4．【答案】A【解析】【解答】解：A、图中两个力不是作用在同一直线上，故不是一对平衡力，符合题意；B、图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，不符合题意；C、图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，不符合题意；D、图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，不符合题意．故选A．【分析】判断两个力是否是一对平衡力，要看它们是否同时满足四个条件，即：作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反．解答此类题的关键是必须要牢记二力平衡的四个条件，判断时缺一不可．5．【答案】C【解析】【解答】静止放置在水平桌面上的西瓜，吸管所受的重力和桌面对西瓜的支持力是一对平衡力，故C正确，ABD错误。

故选C。

【分析】1.西瓜处于静止状态，对西瓜进行受力分析即可确定；

2.二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。6．【答案】C【解析】【解答】A.啄木鸟的喙又尖又长，是通过减小受力面积来增大压强，有利于进食，故A正确；

B.狗的犬齿很尖，是通过是通过减小受力面积来增大压强，有利于吃食物，故B正确；

C.鲫鱼的身体呈梭形，可以减小阻力，有利干水中游行，故C错误；

D.骆驼的趾特别宽大，是通过增大受力面积来减小压强，有利于沙漠行走，故D正确。

故选C。

【分析】1.减小压强的方法：压力一定时，增大受力面积；受力面积一定时，减小压力；

2.增大压强的方法：压力一定时，减小受力面积；压力一定时，减小受力面积；

3.‌流线型有利于减少阻力‌。7．【答案】A【解析】【解答】A.珍爱生命，远离酒驾，是因为酒后驾车影响人的反应能力和判断力，增加交通事故的风险，不是为了防止惯性带来危害，故A符合题意；

BCD.系安全带、平安出行，可以防止车辆在急刹车或发生碰撞时，人由于惯性向前冲而受到伤害；车辆起步，站稳扶好，可以防止车辆起步时，人由于惯性向后倒而带来的危害；保持车距，安全驾驶，可以防止车辆刹车后，由于惯性继续向前滑行而发生追尾事故，故BCD不符合题意。

故选A。

【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。8．【答案】D【解析】【解答】AB.根据F=G可知，面团变成饼后对桌面的压力不变，故AB错误；

CD.根据P=FS可知，面团变成饼后，受力面积变大，对桌面的压强变小，故C错误，D正确。

故选D。

【分析】先根据F=G分析压力变化，再根据9．【答案】C【解析】【解答】因为液体的压强随深度的增加而增大，由图可知，c处水的深度最大，所以，位置c处水的压强最大，A、B、C不符合题意，C符合题意．故答案为：C．【分析】根据液体的压强随深度的增加而增大分析解答．10．【答案】B【解析】【解答】①篮球撞击在篮板上被弹回，篮球运动的方向发生改变，说明力改变了篮球的运动状态；

②用力揉面团，面团形状发生变化，说明力改变了面团的形状；

③用力捏小球，球变瘪了，说明力改变了球的形状；

④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，灰尘由静止变为运动，说明力改变了灰尘的运动状态；

综上所述，物体因为受力而改变运动状态的是①④。

故选B。

【分析】力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。11．【答案】D【解析】【解答】解：（1）因为物体间力的作用是相互的，对于拔河的两个队，甲对乙施加了多大拉力，乙对甲也同时产生一样大小的拉力，故AB说法不正确；（2）双方之间的拉力并不是决定胜负的因素，哪边能获胜就取决于哪边的摩擦力大，甲队获胜，甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力，故C说法不正确；D说法正确．故选D．【分析】（1）拔河比赛中两队对绳子的拉力等大反向，地面对获胜方的摩擦力比较大；（2）平衡力的条件：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．12．【答案】D【解析】【解答】解：小车原来是运动的，当撤去外力之后，由于水平面是光滑的，则小车在水平方向上不再受任何力的作用，根据牛顿第一定律可得，小车将以原来的速度一直做匀速直线运动．故选D．【分析】由牛顿第一定律可知：当物体不受力时，原来静止的物体将一直静止，原来运动的物体将保持匀速直线运动状态．此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握，属于基础知识的考查，不要受撤力前的运动状态的影响．13．【答案】C【解析】【解答】A.铅笔静止时，两手指对铅笔的压力，大小相等方向相反，作用在同一直线上，但作用在同一物体上，是一对平衡力，不是相互作用力，故A错误；

BCD.两只手指受到的压力相同，左边手指的受力面积较大，根据P=FS可知，左边手指受到的压强较小，通过实验表明可以通过增大受力面积的方法减小压强，故C正确，BD错误。

故选C。

【分析】1.相互作用力关系：作用在不同物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上；

2.根据14．【答案】D【解析】【解答】解：由于拉力能大小不变的被固体传递到每一匝弹簧上，一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时应该是均匀拉伸，图中只有D图是均匀拉伸的．故选：D．【分析】弹簧测力计是依据“弹簧所受拉力越大，伸长越长”这一原理制成的，这种变化在弹簧的弹性限度范围内是成正比的，一旦超过，弹簧就无法恢复原状，而且不同的弹簧，弹性限度也不同，所受拉力相同，伸长也会不同．15．【答案】B【解析】【解答】对图甲中的重物处于静止状态，重物所受的重力和弹簧测力计A的拉力是一对平衡力，所以弹簧测力计A的示数等于物体重力，为1N；

弹簧测力计显示的示数是作用在弹簧上的力的大小，图乙中，右侧重物对弹簧测力计B的挂钩施加了一个1N的拉力，即作用在弹簧上的力为1N，所以弹簧测力计B的示数为1N，故B正确，ACD错误。

故选B。

【分析】弹簧测力计显示的示数是作用在弹簧上的力的大小，通过分析弹簧测力计的受力情况确定弹簧测力计的示数。16．【答案】形状；相互的【解析】【解答】用手指压圆珠笔芯使它弯曲说明力可以改变物体的形状；

同时手指感到疼痛，说明力的作用是相互的。

【分析】1.力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态；

2.物体间里的作用是相互的。17．【答案】滑动；惯性【解析】【解答】小朋友从滑梯上滑下，小朋友相对于滑梯向下滑动，所以他与滑梯接触间的摩擦是滑动摩擦。

当他滑至水平面时，还会继续向前运动，是由于他具有惯性。

【分析】1.当两物体产生相对滑动时，在接触上产生阻碍物体滑动的力叫做滑动摩擦力；

2.惯性：物体具有保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关。18．【答案】0~5；2.8【解析】【解答】如图所示的弹簧测力计的量程为0~5N‌，分度值为0.2N，指针所指的示数是2.8N。

【分析】1.弹簧测力计的量程是指其能够测量的最大力的范围；

2.认清弹簧测力计的量程和分度值，再读数。19．【答案】不变；平衡【解析】【解答】解：①牛顿第一定律是描述物体在不受外力作用时，由于具有惯性而表现出来的一种运动规律．运动状态不变．原来静止的物体仍保持静止状态，而原来处于运动状态的物体会保持原来的速度的大小和方向，做匀速直线运动﹣﹣只到有外力改变这种状态．②在实际中，物体所受的合力为零，即物体受平衡力的作用的时候，运动状态也是可以保持不变的．故答案为：不变；平衡．【分析】①牛顿第一定律是描述物体在不受外力作用时，由于具有惯性而表现出来的一种运动规律．实际上不受任何外力的物体是没有的，但不能否定其正确性，因为我们总可以找到在某一个方向上不受力或某一个方向上受合力为零的情况，这种情况就是牛顿第一定律所说的“没有受到力的作用”．②物体在某一方向上所受的合力为零，实际上就是物体所受的力是一对平衡力．20．【答案】50；50【解析】【解答】课桌没被推动，即课桌处于静止状态，课桌所受的推力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以课桌受到的摩擦力大小为50N。

当该同学用100N的力推动课桌做匀速直线运动，课桌所受的推力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，即课桌所受的滑动摩擦力大小为100N；当用150N的力推课桌时，由于课桌对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以课桌受到的滑动摩擦力大小不变为100N，则此时课桌在水平方向上所受的合力大小为150N-100N=50N。

【分析】1.当物体处于静止或匀速直线运动状态时，受力平衡，根据平衡力的关系求出摩擦力的大小；

2.滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力和接触面的粗糙程度有关；

3.当物体所受的两个力方向相反时，根据F合21．【答案】用滚动代替滑动；增大接触面的粗糙程度【解析】【解答】行李箱一般装有轮子，这是通过用滚动代替滑动来减小摩擦。

冬天，在结冰的路面上销上草垫子，可以防止走路滑倒，这是采用了增大接触面的粗糙程度的方法，从而增大了摩擦力。

【分析】增大摩擦力的方法：在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；变滚动摩擦为滑动摩擦。22．【答案】连通器；0【解析】【解答】工人师傅装修房屋时，用灌水的透明长塑料管检查两个窗台是否在同一平面上，这利用的是连通器的原理。

若把塑料的一端提高0.1m，待水静止时，两管内液面总保持相平，所以管内水的高度差为0m。

【分析】连通器：上端开口，下端连通的容器，连通器中装有同种液体，且液体不流动时，各液面总保持相平。23．【答案】增大；2×105【解析】【解答】水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有压强，并且随深度的增加而增大。

水下20m深处水的压强为：

P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20m=2×24．【答案】1：1；2：3【解析】【解答】根据F=G可知，甲、乙两种方式放置的金块对水平地面的压力相同，即F甲：F乙=1：1。

由图可知，S甲：S乙=3：2，根据P=FS可知，压强之比p甲：P乙=2：3。

【分析】根据F=G求压力之比，根据25．【答案】​​​​​​​【解析】【解答】木块对斜面的压力作用点在接触面上，方向垂直并指向被压物体，符号为F；

斜面对木块的滑动摩擦力作用点在接触面上，方向沿斜面向上，符号为f，如图所示：

【分析】压力：垂直压在物体表面的力，方向垂直并指向被压物体，符号为F；

摩擦力：两个相互接触的物体在相对运动或相对运动趋势时，产生在接触面上的阻碍物体相对运动的力，方向：与物体相对运动或相对运动趋势方向相反。26．【答案】​​​​​​​【解析】【解答】沿实心球的重心，画一条竖直向下的带箭头的线段，标上符号G，如图所示：

【分析】重力作用点：重心，方向：竖直向下，符号：G。27．【答案】（1）G=mg=500kgx10N/kg=5000N（2）机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压力为：

F=G=5000N

机器人对冰面的压强为；

P=【解析】【分析】（1）已知机器人的质量m，根据G=mg求出机器人重力；

（2）该机器人静止在水平冰面上，对冰面的压力等于自身重力，根据F=G求机器人对冰面的压力；

已知机器人每条履带与地面的受力面积，即可知机器人四条履带与地面的总接触面积，即为受力面积S，根据P=F28．【答案】（1）P=ρgh=1.0x103kg/m3x10N/kgx0.12m=1.2x103Pa（2）F=PS=1.2x103Pax4x10-3m2=4.8N【解析】【分析】（1）由图可知茶壶内水的深度h，根据P=ρgh求出水对茶壶底部的压强；

（2）已知茶壶的底面积，即受力面积S，根据F=PS求出茶壶受到水的压力。29．【答案】（1）弹簧测力计（2）9.8（3）60；98【解析】【解答】（1）在实验过程中，需要用弹簧测力计测物体所受的重力，故需要的测量工具是托盘天平和弹簧测力计。

（2）在上表空白处比值G/m的平均值为：

9.7N/kg+9.8N/kg+9.9N/kg3=9.8N/kg

（3）物体的质量不随位置、形状、物态的变化而变化，故地球上质量为60kg的宇航员到了月球上后，他的质量为60kg。

宇航员在月球上的重力为：

G月=16G地30．【答案】（1）深度（2）乙、丙（3）相等（4）PA=PB=Pc（5）B【解析】【解答】（1）甲、乙两次实验，液体密度相同，探头在水中的深度不同，u型管液面的高度差不同，液体压强不同，可以探究液体压强与深度的关系。

（2）要探究液体压强与密度的关系，应控制探头在液体中的深度相同，改变液体的密度，故应选用乙、丙两图进行对比。

（3）固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等。

（4）A、B、C三个底面积相同的薄空杯，高度相同，装满水后深度相同，根据P=ρgh可知，水对杯底产生压强的关系为：PA=PB=Pc。

（5）液体内部各个方向都有压强，所以橡皮膜受到水的压强后，都应该向内凹，故B符合实际，ACD不符合题意。

故选B。

【分析】1.液体压强与液体密度和深度有关，根据控制变量法进行分析；

2.同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等；

同种液体内部压强，深度越深，压强越大；

深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大；

3.根据P=ρgh分析比较液体压强的大小。31．【答案】D【解析】【解答】A.重力的方向始终是沿竖直向下的，弓着腰不能改变重力的方向，故A错误；

B.滑雪板是通过增大受力面积来减小压强的，故B错误；

C.停止蹬地，运动员会慢慢停下来，是因为运动员受到阻力作用，说力可以改变物体的运动状态，故C错误；

D.运动员加速下滑的过程中，若外力全部消失，运动员的运动状态不会发生改变，将处于匀速直线运动状态，故D正确。

故选D。

【分析】A.重力的方向始终是沿竖直向下的；

B.减小压强的方法：压力一定时，增大受力面积；受力面积一定时，减小压力；

C.力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态；

D.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。32．【答案】D【解析】【解答】三个完全相同的玻璃缸装满水，水的深度相同，根据P=ρgh可知，三个玻璃缸底部受到水的压强相等，故D正确，ABC错误。

故选D。

【分析】根据P=ρgh进行分析比较。33．【答案】B【解析】【解答】每个钩码的重力为：

G=mg=0.1kgx10N/kg=1N

由左图可知，弹簧测力计的重力为1N；右图中甲弹簧测力计的示数等于AB两个钩码和乙弹簧测力计的总重力，即FA=1N+1N+1N=3N，乙弹簧测力计的示数等于乙弹簧测力计和B钩码的总重力，即FB=1N+1N=2N，故B正确，ACD错误。

故选B。

【分析】根据G=mg求出钩码的重力，左图中弹簧测力计倒挂时，测的是弹簧测力计的重力；

右图中甲弹簧测力计的示数等于AB两个钩码和乙弹簧测力计的总重力，乙弹簧测力计的示数等于乙弹簧测力计和B钩码的总重力。34．【答案】A,D【解析】【解答】甲图中，将AB看作整体，整体在F的作用下做匀速直线运动，整体所受的拉力F和摩擦力f是一对平衡力，大小相等，即F=f，所以物体A受到地面对它的摩擦力大小为F；物体AB之间没有相对运动的趋势，物体B不受摩擦力，所以物体B受到的摩擦力为0；

乙图中，将AB看作整体，整体在F的作用下做