部编版七年级历史上册 历史人教版七年级上第一单元测试题

部编版七年级历史上册历史人教版七年级上第一单元测试题同学们，经过一段时间对《史前时期：中国境内早期人类与文明的起源》这一单元的学习，想必大家对我们中华大地悠久的早期历史有了初步的认识。为了帮助大家更好地巩固所学知识，检验学习成果，我特意为大家准备了这份单元测试题。本试卷旨在考察大家对基础知识的掌握程度，以及运用所学知识分析问题的初步能力。希望大家认真审题，仔细作答，展现出自己真实的学习水平。第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源测试题（考试时间：45分钟满分：50分）一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。目前已确认的我国境内最早的古人类是（）A.北京人B.山顶洞人C.元谋人D.河姆渡人2.“北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树籽等。”材料说明北京人（）①会制造石器②会种植庄稼③会使用火和保存火种④保留了猿的某些特征A.①③B.③④C.①②D.②④3.原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是（）A.建筑技术的进步B.人工取火的发明C.饲养水平的提高D.生产工具的改进4.考古学家在浙江余姚河姆渡遗址中发现了大量的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积，最厚处达1米。这一发现主要说明河姆渡人（）A.会建造干栏式房屋B.生活在长江流域C.过着定居生活D.已掌握原始农耕技术5.半坡居民和河姆渡居民是我国原始农耕时代的典型代表，他们在生产生活上有许多共同点，但也存在明显差异。下列能够反映二者差异的是（）A.使用磨制石器B.制造陶器C.种植农作物D.房屋建筑样式6.“民以食为天”，我们的先民最早种植和食用的两种粮食作物是（）A.水稻和玉米B.水稻和粟C.粟和小麦D.小麦和水稻7.在原始社会末期，我国已出现青铜器。到了夏朝，青铜器种类逐渐增多。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。以下关于青铜器的说法，不正确的是（）A.青铜器是由铜、锡、铅等合金铸造而成B.司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器C.青铜器主要用于饮食、祭祀及军事等方面D.商周时期的青铜器仅在贵族阶层中使用8.“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是（）A.牧野之战B.涿鹿之战C.阪泉之战D.巨鹿之战9.《礼记·礼运》中记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。”材料中“天下为家”的“家”指的是（）A.家庭B.家族C.国家D.帝王把国家当作一家的私产10.传说舜年老的时候，召集部落联盟会议，因禹治水有功，被大家推举为后继人。于是，禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死，禹正式成为部落联盟的首领。这种传位方式被称为（）A.世袭制B.分封制C.禅让制D.宗法制二、材料分析题(本大题共2小题，第11题15分，第12题15分，共30分)11.阅读下列材料，回答问题：材料一：北京人生活环境险恶，工具简单粗糙，只靠个人力量，无法生活下去。他们往往几十个人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居的生活。材料二：山顶洞人生活的集体，是按血缘关系结合起来的氏族。一个氏族一般只有几十个人，由共同的祖先繁衍下来。他们使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，居住在一起。请回答：（1）根据材料一，归纳北京人过群居生活的主要原因。（4分）（2）根据材料二，指出山顶洞人生活的集体与北京人相比有何变化？这种变化有何意义？（6分）（3）综合上述材料，谈谈你对原始社会发展的认识。（5分）12.阅读下列材料，回答问题：材料一：古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。——《白虎通义》材料二：（他们）已经创造了一种木构房屋。这种住宅十分别致，基础全系桩木构筑。铺设地板，地板上立柱、架梁、敷椽、盖顶……——《七千年前的奇迹》材料三：彩陶精美，画纹亦多殊。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已聚居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。——郭沫若请回答：（1）材料一中“制耒耜，教民农作”反映了什么历史现象？据材料一分析这种现象出现的原因。（5分）（2）根据材料二，“他们”应该属于哪一原始居民？其房屋属于什么类型？（4分）（3）材料三是郭沫若对哪一原始居民生活的描述？你判断的依据是什么？“农耕既普及”中描绘的原始居民耕种的主要农作物是什么？（6分）---参考答案及评分建议（请注意：以下答案仅供参考，具体评分可根据学生答题的完整性、准确性和逻辑性灵活掌握。建议同学们在独立完成测试后再对照参考答案进行检查和反思。）一、单项选择题(每小题2分，共20分)1.C2.A3.D4.D5.D6.B7.D8.B9.D10.C二、材料分析题(共30分)11.（15分）（1）原因：生活环境险恶；工具简单粗糙；个人力量无法生存。（任答两点即可得4分）（2）变化：由群居生活转变为按血缘关系结合起来的氏族生活。（3分）意义：氏族的出现是人类社会的一大进步，促进了生产和生活的稳定，为原始文化的发展创造了条件。（3分，言之有理即可）（3）认识：原始社会是人类社会发展的最初阶段；随着生产力的发展，社会组织形式不断进步；人类在与自然的斗争中不断积累经验，推动社会向前发展。（5分，言之有理，答出两点即可）12.（15分）（1）现象：原始农业的产生。（2分）原因：人民众多，禽兽不足（或食物匮乏）。（3分）（2）原始居民：河姆渡原始居民。