2026年甘肃省镇原县第二中学生物高二第二学期期末复习检测试题含解析

2026年甘肃省镇原县第二中学生物高二第二学期期末复习检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关糖类分子式或通式的叙述，错误的是（）A．单糖的分子式为C6H12O6B．蔗糖等二糖的分子式为C12H22O11C．淀粉或糖原的通式为（C6H10O5）nD．糖类也称碳水化合物，可表示为（CH2O）2．朱鹮是一种稀有的美丽鸟类，为了拯救野生朱鹮，我国各级政府和机构采取了一系列措施，使我国野生朱鹮的种群数量由1981年的7只发展到如16年的2200多只。下列有关分析不正确的是A．导致野生朱鹮大量减少的原因有环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等B．对野生朱鹮可进行就地保护和易地保护，其中易地保护是最有效的方式C．之所以要保护野生朱鹮，是因为其具有直接价值、间接价值和潜在价值D．朱鹮数量的大量减少，使得生物多样性中的遗传多样性也遭到破坏3．真核细胞中的细胞周期蛋白A可促进DNA的复制，细胞中某种特异性siRNA（一种双链RNA）可以导致细胞周期蛋白A的模板mRNA降解。下列分析错误的是A．siRNA和DNA一样也存在碱基对B．siRNA通过影响翻译过程而影响细胞周期蛋白A的合成C．细胞周期蛋白A的合成先于DNA的复制D．siRNA降解mRNA应在mRNA与核糖体结合之后4．一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸：据此判断，下列有关叙述错误的是A．1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸B．合成1个C22H34O13N6分子将产生5个水分子C．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基D．在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNA5．如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPII是具膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。下列有关叙述错误的是A．图中的分泌蛋白从产生到分泌到细胞外需要消耗细胞提供的能量B．溶酶体能利用水解酶分解入侵的细菌等，对自身结构无分解作用C．囊泡与细胞膜的融合过程反映了生物膜在结构上具有一定的流动性D．COPI可以帮助偶然掺入到乙中的某些蛋白质回收到甲中6．下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是A．细胞呼吸是一系列有控制的氧化还原反应B．无论是木材的燃烧还是细胞呼吸，反应的本质都是纤维素或葡萄糖中的碳氧化为二氧化碳，其中的氢被氧化成水C．当你用手长时间举着一个重物时，手臂会感觉酸软乏力，这时你的肌肉细胞主要进行厌氧呼吸D．食品包装上的“胀袋勿食”与微生物的酒精发酵有关7．溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适PH在5.0左右，下列叙述错误的是（）A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C．细胞质基质中的被转运到溶酶体内需消耗能量D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用8．（10分）下列关于酵母菌进行细胞呼吸的叙述，正确的是A．有氧条件下，酵母菌细胞内ATP合成速率大于分解速率B．有氧条件下，酵母菌对葡萄糖的利用依赖于线粒体基质和内膜中的酶C．酒精发酵过程中，酒精含量的高低不会影响酵母菌种群的出生率和死亡率D．不同条件下，因酵母菌分解丙酮酸的酶不同导致其被分解的途径及产物不同二、非选择题9．（10分）图甲表示在不同温度条件下CO2浓度对某植物净光合速率的影响；图乙表示将该种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下，叶肉细胞中C5的相对含量随细胞间隙CO2浓度的变化曲线。请回答下列有关问题：（1）据甲图可知，当CO2浓度为600μmol·L-1时，该植物叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有______，当CO2浓度为200μmol·L-1、温度28℃条件下，该植物净光合速率为零，则该植物叶肉细胞中光合作用强度______呼吸作用强度（填“>”、“=”或“<”），在该CO2浓度时，20℃和15℃条件下该植物净光合速率明显大于28℃，原因可能是______。（2）CO2在RuBP羧化酶作用下与C5结合生成C3，据此推测，RuBP羧化酶分布在______中。图乙中，A→B的变化是由于叶肉细胞吸收CO2速率______（填“增加”或“减少”），B→C保持稳定的内因是受到______限制。（3）研究发现，绿色植物中RuBP羧化酶具有双重活性，催化如下图所示的两个方向的反应，反应的相对速度取决于O2和CO2的相对浓度。在叶绿体中，在RuBP羧化酶催化下C5与______反应，形成的______进入线粒体放出CO2，称之为光呼吸。据图推测，CO2浓度倍增可以使光合产物的积累增加，原因是______。10．（14分）为了检测高原训练对运动员体内的血红蛋白含量的影响，需要对运动员训练前后的血红蛋白进行提取和分离，其步骤如下：（1）在红细胞的洗涤操作中，血液离心后结果如图所示，其中血红蛋白位于__________（填“上清液”或“沉淀物”）。洗涤红细胞时，要用相当于红细胞液体体积5倍的___________洗涤红细胞3次，然后加入蒸馏水到原血液体积，再加40%的_____________，搅拌约10min，使红细胞破裂，释放出血红蛋白。（2）在样品粗分离操作中，将收集的血红蛋白溶液放在透析袋中进行透析。透析的目的是_______________。（3）血红蛋白的纯化是通过凝胶色谱法将杂蛋白除去，最后经___________电泳进行纯度鉴定。研究小组用凝胶色谱法分离蛋白质时，相对分子质量___________（填“较大”或“较小”）的蛋白质先从层析柱中洗脱出来。在装填色谱柱时不得有气泡存在，原因是_______________________。（4）检测结果显示，经过高原训练后，运动员体内血红蛋白含量有了明显升高，试分析其可能的原因______________________。11．（14分）糖尿病的形成有多种原因，如图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题：（1）图中由__产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，__的分泌量减少，血糖浓度升高。（2）图中②所示的患病机理是______，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。（3）图中抗体Y3与____结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。（4）从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都属于____病。其中，____可以通过注射胰岛素来治疗。（5）调节人体血糖平衡的激素除了胰岛素之外，最主要的激素是____，它与胰岛素之间表现为__作用。（6）已知下丘脑发出的神经直接作用于胰岛B细胞来调节血糖的含量，则血糖平衡调节的方式为_。12．下图是动植物细胞亚显微结构模式图，请据图分析（题中［］表示标号，__表示结构名称或者其他的内容）：（1）判断B为高等植物细胞亚显微结构的理由是________________________。（2）吞噬细胞能够摄取外来的异物，如细菌等的外排过程体现了⑤的______________性。（3）控制动植物性状的物质主要位于［］______________中，它是___________________________的控制中心。（4）在一个植物细胞内由⑥产生的某气体物质扩散到⑩中被利用，最少要穿过___________层生物膜。（5）能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是［］__________和［］_____________。（6）若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有___________；若A是人的大腿肌肉细胞，在进行长跑时，大腿肌肉感到酸痛，是因为此细胞的____________中产生了使肌肉细胞疲劳的物质；若B是洋葱鳞片叶肉细胞的一部分，则与其渗透作用有关的细胞器[]______；A细胞中由于[]_______的存在，决定了其呼吸作用方式不同于蛔虫。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

单糖是不能水解的糖类，其中的核糖的分子式为C5H10O5，脱氧核糖的分子式为C5H10O4，葡萄糖的分子式为C6H12O6。二糖是由两分子单糖脱水缩合而成，其分子式为C12H22O11。多糖的分子式为(C6H10O5)n，糖原、淀粉和纤维素都属于多糖。多数糖类分子中的氢原子和氧原子之比是2∶1，类似水分子，因而糖类又被称为“碳水化合物”，简写为（CH2O）。【详解】A、葡萄糖属于单糖，葡萄糖的分子式为C6H12O6，A错误；B、蔗糖等二糖的分子式为C12H22O11，B正确；C、淀粉和糖原都属于多糖，多糖的通式为（C6H10O5）n，C正确；D、多数糖类分子中的氢原子和氧原子之比是2∶1，类似水分子，因此糖类也称碳水化合物，可表示为（CH2O），D正确。故选A。解决此题的关键是识记并理解细胞中的糖类的种类、分子式等相关知识。2、B【解析】

野生动物减少的主要原因是环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等；保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，即就地保护；此外还可把濒危物种迁出远地，在异地进行专门，称为易地保护，保护野生动物最有效的方式是就地保护。【详解】A.环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都能导致环境容纳量即K值减小，因此都是导致野生朱鹮大量减少的原因，A正确；B.对野生朱鹮最有效的保护方式是就地保护，B错误；C.保护野生朱鹮目的是为了保护生物多样性，生物多样性价值包括具有直接价值、间接价值和潜在价值，C正确；D.朱鹮数量的大量减少会使得部分基因丢失，使得遗传多样性也遭到破坏，D正确。本题以朱鹮的保护为背景，考查了学生对生态环境保护的相关知识的理解和掌握，意在考查学生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力。3、D【解析】

依题意可知：siRNA是一种双链RNA，其两条链互补的碱基之间通过氢键连接成碱基对；真核细胞中的细胞周期蛋白A可促进DNA的复制，说明该细胞周期蛋白A的合成要早于DNA的复制；蛋白质的合成过程包括转录和翻译，转录和翻译的模板分别是DNA的一条链和mRNA，而siRNA导致细胞周期蛋白A的模板mRNA降解，说明siRNA可影响翻译过程，降解mRNA应发生在mRNA与核糖体结合之前。【详解】A、siRNA是一种双链RNA，和DNA一样也存在碱基对，A正确；B、siRNA可以导致细胞周期蛋白A的模板mRNA降解，因此通过影响翻译过程而影响细胞周期蛋白A的合成，B正确；C、细胞周期蛋白A可促进DNA的复制，说明细胞周期蛋白A的合成先于DNA的复制，C正确；D、siRNA降解mRNA应在mRNA与核糖体结合之前，D错误。故选D。4、C【解析】

试题分析：据图分析，这3种氨基酸都只有1个氨基，从该多肽分子式分析，有6个N，所以含6个氨基酸，为六肽．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．解：A、由分子式可以看出，氮元素有6个，该肽链是六肽，根据氧元素有13个，那么肽键个数是5个，加上一端的羧基中有两个氧元素，故R基团上的氧元素个数是：13﹣（5+2）=6（个），故谷氨酸的个数是3个，故A正确；B、六肽形成时要脱去5分子水，故B正确；C、该多肽链一端有一个游离的氨基和一个游离的羧基，另外R基上还有3个游离的羧基，故C错误；D、每种tRNA只能转运一种氨基酸，因此至少需要3种RNA，故D正确．故选C．点评：本题考查蛋白质结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．5、B【解析】

据图可知，甲为内质网，肽链在核糖体上合成后进入内质网进行折叠、糖基化等加工，乙为高尔基体，是蛋白质进一步加工、分类、包装、运输的场所。【详解】A、分泌蛋白从产生到分泌到细胞外需要消耗细胞提供的ATP，A正确；B、溶酶体可以分解细胞内衰老、损伤的细胞器，B错误；C、囊泡与细胞膜的融合过程依赖于生物膜的流动性，C正确；D、据图可知，COPI可以帮助偶然掺入到高尔基体中的某些蛋白质回收到内质网中，D正确。故选B。6、C【解析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞呼吸等相关知识的识记和理解能力。【详解】细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成C02或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程，该过程需要多种酶参与催化作用，可见，细胞呼吸是一系列有控制的氧化还原反应，A正确；无论是木材的燃烧还是细胞呼吸，反应的本质是一样的，都是纤维素或葡萄糖中的碳氧化为C02，其中的氢被氧化成水，B正确；当你用手长时间举着一个重物时，手臂会感觉酸软乏力，是因为氧供应不足，部分肌肉细胞进行厌氧呼吸产生的乳酸积累所致，但此时你的肌肉细胞主要进行有氧呼吸，C错误；包装的食品出现“胀袋”现象，是因为微生物进行厌氧呼吸产生了酒精和C02，可见，食品包装上的“胀袋勿食”与微生物的酒精发酵有关，D正确。明确细胞呼吸的内涵、细胞呼吸与木材燃烧的区别和联系、细胞呼吸的类型及其过程并形成知识网络是解答此题的关键，据此分析判断各选项。7、D【解析】

溶酶体：（1）形态：内含有多种水解酶；膜上有许多糖，防止本身的膜被水解；（2）作用：能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。【详解】A、溶酶体中水解酶的化学本质是蛋白质，在核糖体上合成，A正确；B、溶酶体消化细胞内的物质时要吞噬这些物质，形成具有消化作用的小泡，所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新，B正确；C、细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内的方式是主动运输，因此需消耗能量，C正确；D、溶酶体能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，D错误；故选D。8、D【解析】

酵母菌是兼性厌氧微生物，在氧气充足的条件下进行有氧呼吸，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，在无氧条件下进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳。【详解】细胞中ATP的合成速率一般都等于ATP的分解速率，二者保持一个动态平衡，A错误；有氧条件下，酵母菌对丙酮酸的利用依赖于线粒体基质和内膜中的酶，线粒体不能直接利用葡萄糖，B错误；酒精发酵过程中，酒精对细胞有毒害作用，故酒精含量的高低会影响酵母菌种群的死亡率，C错误；不同条件下，因酵母菌分解丙酮酸的酶不同导致其被分解的途径及产物不同，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，D正确；故选D。二、非选择题9、叶绿体、线粒体>实际光合速率都不高，而28℃时的呼吸速率很强叶绿体基质增加RuBP羧化酶数量（浓度）O2二碳化合物（C2）高浓度CO2可减少光呼吸【解析】

据图分析，图甲中实验的自变量是CO2和温度，因变量是净光合呼吸速率；随着CO2浓度的增加，在三种温度下的净光合速率都在一定范围内逐渐增大；图乙中，随着细胞间隙CO2浓度的逐渐增加，叶肉细胞中C5的相对含量逐渐下降，最后区趋于稳定。【详解】（1）据甲图可知，当CO2浓度为600μmol·L-1时，此时净光合速率大于0，该植物叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体。当CO2浓度为200μmol·L-1、温度28℃条件下，根据图中显示，该植物净光合速率为零，即植物的总光合速率=植物的呼吸速率；但由于只有植物叶肉细胞中进行光合作用，因此植物叶肉细胞光合作用强度大于呼吸作用强度；在该CO2浓度下，15℃、20℃、28℃条件下植物的实际光合速率都不高，但28℃比15℃、20℃时的呼吸速率更高，因此20℃和15℃条件下该植物净光合速率明显大于28℃。（2）CO2在RuBP羧化酶作用下与C5结合生成C3，据此推测，RuBP羧化酶分布在叶绿体基质中。图乙中，A→B段显示，随着细胞间隙CO2浓度的增加，叶肉细胞中C5的含量逐渐降低，说明C5与CO2结合生成C3的过程加快，细胞中生成的C3增多，在一定程度上促进了C3的还原过程，进而使叶肉细胞吸收CO2的速率增加；B→C段显示，叶肉细胞中C5的含量不再随着细胞间隙CO2浓度的增加而增加，说明此时叶片的净光合速率等于呼吸速率，RuBP羧化酶量限制了光合速率。（3）据图可知，RuBP羧化酶的作用是催化C5与CO2结合形成C3，或者催化C5与O2结合形成C3和C2即光呼吸过程，后者中形成的C2进入线粒体反应后释放出CO2，因此高浓度的CO2可减少光呼吸，导致光呼吸消耗的有机物减少，所以CO2浓度倍增可以使光合产物的积累增加。本题考查影响光合作用的因素，意在考查学生能运用所学知识解决具体问题的能力，解答本题的关键是正确解读曲线和图示，提取有效信息，通过比较、分析对问题进行解释，做出合理的判断。10、沉淀物生理盐水甲苯去除分子量较小的杂质SDS—聚丙烯酰胺凝胶较大气泡会扰乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序，使得到的红色带区歪曲、散乱，降低分离效果高原环境空气稀薄，氧气含量低，血红蛋白含量会增加【解析】

根据蛋白质的物化理性质：形状、大小、电荷性质和多少、溶解度、吸附性质、亲和力等千差万别，由此提取和分离各种蛋白质。血红蛋白的提取与分离的实验步骤主要有：（1）样品处理：①红细胞的洗涤（低速短时间离心），②血红蛋白的释放（需要加入蒸馏水和甲苯），③分离血红蛋白（中速长时间离心）。（2）粗分离：①分离血红蛋白溶液，②透析。（3）纯化：调节缓冲液面→加入蛋白质样品→调节缓冲液面→洗脱→收集分装蛋白质。（4）纯度鉴定--SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳。凝胶色谱法（分配色谱法）：①原理：分子量大的分子通过多孔凝胶颗粒的间隙，路程短，流动快；分子量小的分子穿过多孔凝胶颗粒内部，路程长，流动慢。②凝胶材料：多孔性，多糖类化合物，如葡聚糖、琼脂糖。③分离过程：混合物上柱→洗脱→大分子流动快、小分子流动慢→收集大分子→收集小分子。洗脱：从色谱柱上端不断注入缓冲液，促使蛋白质分子的差速流动。④作用：分离蛋白质，测定生物大分子分子量，蛋白质的脱盐等。【详解】（1）血红蛋白在红细胞内，而血液离心后的各种血细胞主要存在于沉淀物中，因此血红蛋白位于沉淀物中。洗涤红细胞时，生理盐水可以保持红细胞不破裂，而5倍体积洗涤3次可以去除杂蛋白，得到更纯的红细胞。加入蒸馏水，红细胞吸水破裂，加入40%的甲苯，溶解红细胞膜，最终使红细胞破裂，释放出血红蛋白。（2）透析袋能使小分子自由进出，而大分子则保留在袋内，因此透析可以去除相对分子质量较小的杂质。（3）血红蛋白的纯化是通过凝胶色谱法将杂蛋白除去，最后经SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。分子量大的分子通过多孔凝胶颗粒的间隙，路程短，流动快；分子量小的分子穿过多孔凝胶颗粒内部，路程长，流动慢。因此，研究小组用凝胶色谱法分离蛋白质时，相对分子质量较大的蛋白质先从层析柱中洗脱出来。如果凝胶装填得不够紧密、均匀，就会在色谱柱内部形成无效的空隙，使本该进入凝胶内部的样品分子从这些空隙中通过，搅乱洗脱液的流动次序，影响分离的效果，因此在装填色谱柱时不得有气泡存在。（4）高原空气稀薄，氧气含量低，为了利用更多的氧气进行有氧呼吸，运动员体内血红蛋白含量有了明显升高。本题结合图解，考查蛋白质的提取和分离，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤，实验采用的试剂及试剂的作用，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。11、（1）浆细胞胰岛素（2）浆