2026届河北省三河市第三中学高一生物第二学期期末预测试题含解析

2026届河北省三河市第三中学高一生物第二学期期末预测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关对人类遗传病进行调查的叙述，正确的是A．统计遗传病的发病率时，只需在患者家系中进行B．研究单基因遗传病的遗传方式时需在人群中随机抽样调查C．若调査的遗传病发病率较高，则可判定该遗传病为显性遗传病D．研究单基因遗传病的遗传方式时需分析患者家系系谱图2．一对等位基因不可能位于A．DNA分子的两条链上B．联会后的两条姐妹染色单体上C．一对同源染色体上D．—个四分体上3．基因型为yyRr的豌豆产生的配子类型有A．y、R、r B．yR、yr C．y、y、R、r D．yy、Rr4．下图表示不同浓度的外源生长素对芽生长的怍用效应和植物的芽在不同浓度生长素溶液中的生长情况。甲图中的a点所对应的乙图中生长状况是A．①B．②C．③D．④5．某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是A．研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查B．研究青少年型糖尿病的发病率，在患者家系中调查C．研究艾滋病的遗传方式，在全市随机抽样调查D．研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查6．分子进化的中性学说认为，决定生物进化方向的是A．自然选择 B．生存斗争C．突变的产生 D．中性突变的逐渐积累二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图为酵母细胞中某生理过程示意图，①～⑤表示生理过程，Ⅰ～Ⅲ表示结构或物质。请分析回答：（1）由图可知，酵母细胞中发生转录的场所有_________________。物质Ⅱ的基本组成单位是_______________。（2）过程②中需要从细胞质进入细胞核的物质有________________；若通过过程②形成的某RNA片段含1000个碱基，其中胞嘧啶和鸟嘌呤分别占碱基总数的26％、32％，则与该RNA片段对应的DNA区段中含有________个胸腺嘧啶。（3）直接参与过程③的RNA有_________________，结构Ⅲ中最终生成的三条肽链的氨基酸序列_______（填“相同”、“不同”或“无法确定”）。（4）用某药物处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，由此推测该药物抑制了___填图中序号）过程。（5）结构Ⅲ与噬菌体相比，化学成分上的最大差异是后者不含_____________。8．（10分）果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性，长翅(B)对残翅(b)为显性，这两对基因是自由组合的。(A—a在X染色体上，B—b在常染色体上)(1)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，F1代全是红眼。根据所学知识回答：①亲本的基因型是________。②若F1代自交，则所得F2代的基因型有________种，F2代的表现型有________种，分别是__________________________________。③F2代的卵细胞中具有A和a的比例是________，F2代的精子中具有A和a的比例是________。(2)红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配，后代的表现型及比例如下表：①亲本的基因型是________。②雄性亲本产生的精子的基因型是________，其比例是________。③若对雌性亲本测交，所得后代雌雄的比例为________。④后代中与母本表现型相同的个体占后代总数的________。9．（10分）下图是三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：（1）图A属________________期。图B处于___________期，此细胞的名称是___________________。此细胞分裂后的子细胞叫作______________________。（2）图C处于___________期，它分裂后得到的细胞为_________________。（3）A、C两图中染色体数之比为____________，DNA数量之比为________________。10．（10分）马鹿生活在草原上，以各种草、树叶、嫩枝、树皮和果实等为食。请回答下列有关问题：（1）马鹿种群中有许多不同的相对性状，说明变异具有______________。经研究发现，马鹿等植食性动物有较为发达的盲肠，这是_______的结果，该过程_____(填“是”或“不是”)定向的。（2）马鹿的尾有钝圆和细长两种表现型，由位于常染色体上的基因控制。已知钝圆尾马鹿和细长尾马鹿交配，其后代全为钝圆尾个体。某马鹿种群中的雌雄比例为1∶1，纯合钝圆尾、细长尾马鹿分别占50%、10%，则该马鹿种群随机交配，后代中杂合钝圆尾雄马鹿出现的概率是______。若在一定时期内，细长尾基因频率没有发生改变，则说明该种群______(填“有”或“没有”)发生进化。（3）狼是马鹿的天敌，二者进行“军备竞赛”，导致生存能力都有显著提高，这是生物与生物之间_________________的结果。11．（15分）下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。（1）过程①表示的是，过程②表示的是。（2）完成过程①需要等物质从细胞质进入细胞核。（3）从图中分析，核糖体的分布场所有，同时也证明了线粒体是一个（自主性、半自主性）的细胞器。（4）已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由中的基因指导合成。（5）用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是（填序号），线粒体功能（填“会”或“不会”）受到影响。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

调查人群中的遗传病，应选择群体中发病率高的单基因遗传病。根据调查目标确定调查的对象和范围。人类遗传病情况可通过社会调查和家系调查的方式进行，如统计调查某种遗传病在人群中的发病率应是在人群中随机抽样调查，然后用统计学方法进行计算。若调查某种遗传病的遗传方式，应对某个典型患者家系进行调查，根据家系遗传状况推断遗传方式。【详解】A、统计遗传病的发病率时，应在人群中随机调查，A错误；B、研究单基因遗传病的遗传方式时需在患者家系中调查，B错误；C、若所调查的遗传病发病率较高，也不能判定该遗传病为显性遗传病，C错误；D、研究单基因遗传病的遗传方式时需分析患者家系系谱图，D正确。故选D。本题考查学生对遗传病的遗传方式和发病率调查方法的辨别。要注意，遗传病发病率是在广大人群随机抽样调查，考虑年龄、性别等因素，群体应该足够大，结果为患者人数÷被调查人数×100%；遗传方式是在患者家系中调查，考虑正常情况与患病情况，从而分析基因显隐性及所在的染色体类型。2、A【解析】

等位基因是位于同源染色体相同位置上控制一对相对性状的基因，但同源染色体相同位置上的基因可能是等位基因，也可能是相同基因．据此答题。【详解】基因是有遗传效应的DNA片段，故DNA分子的两条链上不可能是等位基因，A正确；若联会的同源染色体内非姐妹染色单体发生了交叉互换，则姐妹染色单体上也可能存在等位基因，B错误；等位基因是位于同源染色体相同位置上控制一对相对性状的基因，故一对同源染色体上可能含有等位基因，C错误；一个四分体就是一对联会的同源染色体，可能存在等位基因，D错误。关键：正常情况下，等位基因位于同源染色体上，若同源染色体内非姐妹染色单体发生过交叉互换，则可能位于姐妹染色单体上。3、B【解析】

亲本在产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，不成对的遗传因子自由组合。【详解】基因型为yyRr的豌豆产生的配子中只含有成对的遗传因子中的一个，基因型及比例为：yR：yr=1:1。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。4、D【解析】

通过生长素对芽生长的影响的实验，考查图表理解能力和实验结果的分析能力。【详解】图甲中横线以上表示促进，浓度小于b时随着浓度增大促进作用增强，而大于此浓度时随着浓度增大促进作用减弱；浓度大于c时，表现为抑制。图乙中，与无外源生长素对照，①④表现为促进，②表现为抑制，③与对照组一样既不促进也不抑制。图甲中a点时表现为促进但作用较弱，对应图乙中④，选D。关键点：图甲中以横线为参照进行分析，图乙中以对照组为参照进行分析。5、D【解析】调查遗传病的遗传方式时，应在患者家系中调查；调查发病率时，应在人群中调查；本题实验调查的遗传病应为单基因遗传病，青少年型糖尿病为多基因遗传病，猫叫综合征为染色体异常遗传病，故本题正确答案为D。6、D【解析】自然选择学说认为决定生物进化方向的是自然选择，A错误。生存斗争是自然选择学说中的动力，B错误。突变的产生是自然选择中变异的根本原因，但不是中性学说中的核心理论，C错误。在分子进化的中性学说中认为中性突变的逐渐积累是决定生物进化方向，D正确。二、综合题：本大题共4小题7、细胞核、线粒体脱氧核苷酸ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶420mRNA、tRNA、rRNA相同②RNA【解析】

本题以“图文结合”为情境，考查学生对遗传信息的转录和翻译、DNA分子的结构等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析的能力。【详解】(1)转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，据此分析图示可知：图中的②④过程均为转录，发生的场所依次为细胞核、线粒体。物质Ⅱ为环状的线粒体DNA，其基本组成单位是脱氧核苷酸。(2)过程②为发生在细胞核中的转录过程，需要从细胞质进入细胞核的物质有：ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶。依题意可知：通过过程②形成的某RNA片段含有的碱基总数为A＋U＋G＋C＝1000个，其中C＝1000×26％＝260个，G＝1000×32％＝320个，A＋U＝1000－260－320＝420个。依据碱基互补配对原则可推知，转录的DNA模板链中含有420个（T＋A），非模板链中含有的（A＋T）也为420个。可见，与该RNA片段对应的DNA区段中含有840个（T＋A），因此在该DNA区段中A＝T（胸腺嘧啶）＝420个碱基。(3)过程③表示翻译，直接参与翻译的RNA有mRNA、tRNA、rRNA。结构Ⅲ为核糖体，因三个核糖体与同一个mRNA结合，即翻译的模板mRNA相同，所以最终生成的三条肽链的氨基酸序列相同。(4)细胞质基质中的RNA是通过过程②形成的。用某药物处理细胞后导致细胞质基质中RNA含量显著减少，说明该药物抑制了②过程。(5)结构Ⅲ（核糖体）由rRNA和蛋白质组成，噬菌体由DNA和蛋白质组成。可见，结构Ⅲ与噬菌体相比，化学成分上的最大差异是噬菌体不含RNA。解答此类问题需识记并理解DNA分子的结构、转录和翻译过程等相关知识、形成知识网络。据此依据题图中呈现的信息，明辨：①为DNA复制，②④均为转录，③⑤均为翻译，Ⅰ是核膜，Ⅱ为环状的线粒体DNA，Ⅲ表示核糖体，进而对相关问题情境进行解答。8、XAXA、XaY43红眼雌果蝇、红眼雄果蝇、白眼雄果蝇3:11:1BbXAXa、BbXAYBXA、bXA、BY、bY1：1：1：11:11/4【解析】

根据题意和图表分析可知：红眼（A）对白眼（a）为显性，位于X染色体上，属于伴性遗传；长翅（B）对残翅（b）为显性，位于常染色体上；与眼色基因分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律；红眼长翅的雌果蝇（B_XAX-）与红眼长翅的雄果蝇（B_XAY）交配，后代雄果蝇中长翅：残翅=3：1，因此确定亲本均为杂合子（Bb×Bb）；又因为雄果蝇中红眼：白眼=1：1，由此确定母本基因型为XAXa，再利用基因的自由组合定律进行相关计算。【详解】（1）①已知控制眼色的基因是位于X染色体上的A与a，红眼雌果蝇（XAX_）与白眼雄果蝇（XaY）交配，F1全是红眼，所以亲本的基因型是XAXA、XaY。

②已知亲本的基因型是XAXA、XaY，则F1的基因型为XAXa、XAY，它们相互交配所得F2的基因型有4种：XAXA、XAXa、XAY、XaY；但表现型有3种，分别是红眼雌果蝇、红眼雄果蝇、白眼雄果蝇。

③F2的基因型及比例为：XAXA：XAXa：XAY：XaY=1：1：1：1，则F2的卵细胞中具有A和a的比例为3：1；精子中具有A和a的比例为1：1。（二）①红眼长翅的雌果蝇（B_XAX-）与红眼长翅的雄果蝇（B_XAY）交配，后代雄果蝇中长翅：残翅=3：1，因此确定亲本均为杂合子（Bb×Bb）；又因为雄果蝇中红眼：白眼=1：1，由此确定母本基因型为XAXa，所以亲本的基因型是BbXAXa、BbXAY。

②根据减数分裂过程和自由组合定律，雄性亲本BbXAY产生的精子的基因型是BXA、bXA、BY、bY，其比例是1：1：1：1。③若对雌性亲本BbXAXa测交（与bbXaY杂交），测交后代中雌雄的比例为1：1。④后代中与母本（BbXAXa）表现型相同的个体占后代总数1/2×1/2=1/4。易错点：要能根据题干和表中信息推断亲本的基因型，红眼长翅的雌果蝇（B_XAX-）与红眼长翅的雄果蝇（B_XAY）交配，后代雄果蝇中长翅：残翅=3：1，因此确定亲本均为杂合子（Bb×Bb）；又因为雄果蝇中红眼：白眼=1：1，由此确定母本基因型为XAXa，进而推出父本基因型XaY。9、减数第一次分裂前减数第一次分裂后初级精母细胞次级精母细胞减数第二次分裂后极体和卵细胞1:12:1【解析】

图像分析可知，A细胞中同源染色体联会，所以A细胞属于减数第一次分裂的前期，B细胞正在发生同源染色体的分离，而且细胞质是均裂，所以该细胞是初级精母细胞，C细胞着丝点分裂，细胞中没有同源染色体，所以属于减数第二次后期，细胞质不均裂，所以该细胞是次级卵母细胞。【详解】（1）图A是联会图像，属于减数第一次前期。图B正在发生同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，细胞质是均裂的，此细胞的名称是初级精母细胞，此细胞分裂后的子细胞叫作次级精母细胞。（2）图C中着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，该细胞细胞质不均裂，所以该细胞是次级卵母细胞，它分裂后得到的细胞为卵细胞核极体。（3）由图像可知A细胞中染色体数目为4、C两图中染色体数目为4，A、C两图中染色体数之比为之比为1:1，A细胞中DNA数目为8，C细胞中DNA数目为4，DNA数量之比为2:1。在判断分裂方式时，1.先看染色体数：若为奇数,则细胞中一定无同源染色体,处于减Ⅱ时期。2.若染色体为偶数：①没有同源染色体，即染色体形状大小都不同,则为减Ⅱ时期。②出现联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧、同源染色体分离等现象，一定是减Ⅰ时期。3.若无上述行为则是有丝分裂。10、不定向性自然选择是21%没有共同进化【解析】

（1）现代生物进化理论的主要内容是：①种群是生物进化的基本单位；②突变和基因重组产生进化的原材料；③自然选择使种群的基因频率发生定向改变，导致生物朝着一定的方向进化；④隔离导致物种形成。（2）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。（3）共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。（4）具有一对相对性状的两个纯合亲本杂交，子代只有一种表现型，子代所表现出来的性状即为显性性状。【详解】(1)马鹿种群中有许多不同的相对性状，这体现了变异具有不定向性。马鹿等植食性动物有较为发达的盲肠，这是通过长期的自然选择形成的适应性特征，是自然选择的结果。自然选择会使种群的基因频率发生定向改变，因此该过程是定向的。(2)钝圆尾马鹿和细长尾马鹿交配，其后代全为钝圆尾个体，说明钝圆尾对细长尾为显性。若相关的基因用A和a表示，则依题意可知：在雌雄比例为1∶1的某马鹿种群中，基因型为AA、Aa和aa的个体分别占为50%、40%和10%，产生的雌配子和雄配子各有2种，均为70%A和30%a。该马鹿种群随机交配，后代中杂合钝圆尾（Aa）雄马鹿（XY）出现的概率是2×70%A