2026年山西省大同市云冈区高一下生物期末学业质量监测模拟试题含解析

2026年山西省大同市云冈区高一下生物期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．在细胞分裂过程中出现了甲、乙两种情况，其解释正确的是①甲图分裂的结果会出现染色体数目变异②乙图分裂会导致基因突变③甲图中有一对同源染色体未分离④乙图的子细胞中有染色体片段重复与缺失的现象A．①④ B．②③ C．①②④ D．①③④2．历经一个多世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述不正确的是A．普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气B．萨克斯的实验证明了光合作用有淀粉产生C．鲁宾和卡门的实验中，用18O同时标记H2O和CO2证明了光合作用产生的氧气来自于H2OD．恩格尔曼的实验利用水绵和好氧菌证明了叶绿体在光的照射下能产生氧气3．下列实验中，能判定水稻有香味和无香味的显隐性关系的是（）A．有香味×无香味→298有香味+301无香味 B．有香味有香味C．有香味298有香味+102无香味 D．无香味无香味4．在肺炎双球菌的转化实验中，使R型菌发生转化的物质是S型菌的A．DNA B．多糖 C．RNA D．蛋白质5．一对表现型及染色体组成均正常的夫妇(他们的父母表现型及染色体组成均正常），生育了一个染色体组成为44+XXY的患色盲的孩子，该色盲为X染色体的隐性遗传病，若不考虑基因突变，下列叙述错误的是A．这对夫妇中的妻子是该色盲基因携带者B．患病孩子染色体数目异常的原因与其母亲有关，而与其父亲无关C．患病孩子的色盲基因来自祖辈的外祖母而不是外祖父D．患病孩子的染色体数目异常为卵母细胞减I同源染色体未分离所致6．“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的是A．②中少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败B．③的作用是加速细菌的解体C．④的结果是沉淀物中检测到放射性D．①需要利用分别含有35S和32P的细菌7．下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1∶1④“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容A．①③④B．②③C．②④D．①②8．（10分）在肺炎双球菌的转化实验中，将提纯的S型细菌的DNA、蛋白质、多糖、DNA和DNA酶，分别加入到培养R型细菌的培养基中（如图所示）。经培养后检测，会出现S型细菌的是A． B． C． D．二、非选择题9．（10分）如图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导a-淀粉酶合成和分泌的示意图，其中标号甲〜丙表示有关结构，①〜③表示有关过程。据图回答：（1）催化①过程的酶是___________。与②过程相比，①过程中特有的碱基互补配对方式是___________。（2）大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信息传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是___________，GA-MYB蛋白质的功能是___________。（3）图中含有核酸的细胞器是___________。（用图中的标号回答）（4）甲〜丙中属于生物膜系统的是___________，图示乙的功能是与___________的加工与分泌有关。10．（14分）下图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题①图中A是______,B是_______,G________,F是__________。②图中C是_______，它被传递到叶绿体的______部位，用于____________________。③图中D是____，在叶绿体中合成D所需的能量来自______。④光合作用总反应方程式：_________________________。11．（14分）下图是含有两对同源染色体的雄性动物不同细胞分裂时期的示意图（假设该动物的体细胞内有4条染色体），请根据图回答问题．（1）图中属于有丝分裂的是：______________________（填字母）。（2）图中不含同源染色体的细胞分裂图像有________________（填字母）。（3）图中细胞名称是初级精母细胞的是___________________（填字母）。（4）图中C细胞含有___________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为____________。（5）与正常体细胞相比，染色体数目暂时加倍的细胞有_________________（填字母）。A细胞的子细胞含有________对同源染色体，___________条染色单体。12．下图表示某基因表达的部分过程,其中①〜⑤表示物质或结构，回答下列问题：（1）物质①是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成规则的_____结构，其中_____构成基本骨架。该物质的遗传信息蕴藏在_____之中。（2）合成物质③时,_____（至少答岀两种）等物质需要从细胞质进入细胞核。物质③通过与密码子互补配对发挥作用，密码子是指物质②上决定一个氨基酸的_____碱基。（3）结构⑤由_____组成，图示过程中该结构移动的方向是_____（填“左”“右”或“右一左”）。（4）若物质②中某个碱基发生改变,但物质④却没有变化，其原因是________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

①③甲图细胞分裂后，一条染色体的着丝点分裂后形成的两条染色体移向了细胞的同一极，有一个子细胞少了一条染色体，另一个子细胞多了一条染色体，因而导致染色体数目变异，①正确、③错误；②④乙图的变异属于染色体结构变异的易位，其子细胞中染色体片段有的重复，有的缺失，②错误、④正确。故选A。本题考查染色体变异，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。2、C【解析】

光合作用指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。【详解】A、普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气，但不知道更新空气的成分是什么，A正确；B、萨克斯的实验中曝光叶片遇碘变蓝色，证明了光合作用有淀粉产生，B正确；C、鲁宾和卡门的实验中，用18O分别标记H2O和CO2证明了光合作用产生的氧气来自于H2O，C错误；D、恩格尔曼的实验利用水绵和好氧菌进行实验，发现好氧菌集中在被光照射到的部位，证明了叶绿体在光的照射下能产生氧气，D正确。故选C。3、C【解析】

水稻有香味和无香味为一对相对性状，遵循基因的分离定律，有香味个体自交，子一代有无香味和无香味，即自交后代出现性状分离，所以有香味对无香味为显性。【详解】A.有香味和无香味杂交，子代中有香味：无香味≈1:1，无法判断显隐性，A错误；B.有香味自交，子代都是有香味，无法判断显隐性，B错误；C.有香味自交，子代中有香味：无香味≈3:1，可知有香味对无香味为显性，C正确；D.无香味自交，子代都是无香味，不能判断显隐性，D错误。4、A【解析】

肺炎双球菌体内转化实验证明加热杀死的S型菌存在转化因子；肺炎双球菌体外转化实验证明DNA是遗传物质，其他物质不是。噬菌体侵染细菌的实验证明：DNA是遗传物质。【详解】艾弗里的实验中，S型菌的DNA能使R型菌转化为S型菌。多糖、RNA、蛋白质等成分不能使R型菌转化为S型菌。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。5、D【解析】色盲是伴X隐性遗传病，夫妻表现型正常，生了一个患有色盲的孩子，说明其母亲是携带者，A正确。该孩子基因型是XbXbY，说明是其母亲在形成卵细胞过程中减数第二次分裂异常形成了XbXb的卵细胞，B正确，D错误。其母亲的色盲基因来自其母亲，即孩子的外祖母，C正确。点睛：关于遗传病和变异，首先要写出患病孩子的基因型，然后根据父母的基因型进行分析。6、D【解析】②中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中有放射性物质，但不会导致实验失败，A错误；搅拌和离心的作用是让细菌和噬菌体分开，B错误；标记的元素不同，放射性部位不同，C错误；由于噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生活，所以在标记噬菌体时，需要利用细菌；又检测放射性时不能区分何种元素，所以要分别利用含有35S和32P的细菌，D正确。7、B【解析】试题分析：豌豆是自花传粉植物，人工杂交时必须人工授粉，故①错误；孟德尔解释实验现象时，提出的解释是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离，故②正确；孟德尔的演绎推理内容是测交结果两种表现型，比例为1：1，故③正确；豌豆在自然状态下一般是纯种，不是孟德尔假说的内容，故④错误。综上所述，故B正确。考点：本题考查一对相对性状的杂交实验的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。8、A【解析】

艾弗里的肺炎双球菌的转化实验证明，DNA是遗传物质。B、C、D三个培养皿内因为没有S型细菌的DNA，所以R型细菌都不会发生转化，因此只有R型细菌；A培养皿因为有S型细菌的DNA，所以会使部分R型细菌发生转化，所以会出现S型细菌，A正确，BCD错误。故选A。本题考查艾弗里的肺炎双球菌的转化实验，解题关键是明确遗传物质是DNA，并且有S型细菌转化的试管中仍存在R型细菌。二、非选择题9、RNA聚合酶T-A阻止GA-MYB基因的转录启动a-淀粉酶基因的转录丙甲、乙蛋白质【解析】（1）由图分析可知①过程是转录，需要RNA聚合酶。②过程是翻译，与翻译相比转录过程中特有的碱基配对方式是T-A。（2）由图分析可知GAE阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的转录，GA-MYB蛋白通过核孔进入到细胞核中，启动a-淀粉酶基因的转录。（3）含有核酸的细胞器有丙核糖体，而甲内质网和乙高尔基体不含有核酸。（4）内质网和高尔基体是单层膜结构，属于生物膜系统。内质网的功能是与蛋白质的加工和分泌有关。点睛：本题考查细胞结构和功能，对于生理过程，如果是从DNA到RNA是转录过程，从RNA到蛋白质是翻译过程。分泌蛋白的合成和运输还需要内质网和高尔基体的加工，内质网上附着有核糖体，高尔基体有很多分泌泡。10、色素O2C5C3化合物[H]基质C3的还原ATP色素吸收的光能CO2+H2O(CH2O)+O2【解析】

据图分析：过程H代表的是光反应阶段，过程I代表的是暗反应阶段，A表示叶绿体中的色素，可以吸收、传递和转化光能，B表示氧气，是由水在光下分解产生的，C表示的是[H]，D表示的是ATP，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，E表示ADP，F表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物，J表示有机物（CH2O）．据此分析解答。【详解】①根据前面对题图的分析可知，图中A代表色素分子，图中的B表示水光解产生的氧气。F表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物。②根据前面对题图的分析可知，图中C表示[H]，在叶绿体中形成的部位是类囊体薄膜，是还原剂，转移到叶绿体的基质中用于暗反应过程中C3的还原。③根据前面对题图的分析可知，D表示ATP，合成D所需的能量来源于光合作用的色素吸收的光能。④光合作用总反应方程式：。熟悉光合作用的过程，尤其是供应和暗反应中物质变化是分析解答本题的关键。11、AEBCD81/2A20【解析】

分析题图：A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；C细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；D细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；E细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期。【详解】（1）由以上分析可知，图中AE属于有丝分裂，BCD属于减数分裂。（2）图中不含同源染色体的细胞分裂图象有B，其余都有同源染色体。（3）图中细胞名称是初级精母细胞的是CD，其中C处于减数第一次分裂前期，D处于减数第一次分裂中期。（4）由图可知，C细胞处于减数第一次分裂前期，含有4条染色体，8条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为1/2。（5）与正常体细胞相比，染色体数目暂时加倍的细胞有A，A处于有丝分裂后期，染色体有8条，而正常体细胞只有4条。A细胞的子细胞含有2对同源染色体，0条染色单体。本题考查有丝分裂与减数分裂各时期图像，准确识记各时期特征是解题关键。12、双螺旋磷酸和脱氧核糖交替连接碱基的排列顺序ATP、核糖核苷酸、（RNA聚合）酶相邻的三个蛋白质和rRNA右→左一种氨基酸可能对应多种密码子【解析】

分析图示可知，图示表示转录和翻译过程；①为双链的DNA，②为mRNA，③为tRNA，④为多肽链，⑤为核糖体。【详解】（1）物质①是由两条反