2026届湖北省武汉市江岸区武汉市二中学广雅中学八年级生物第二学期期末监测试题含解析

2026届湖北省武汉市江岸区武汉市二中学广雅中学八年级生物第二学期期末监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．关于青蛙生殖发育的特点叙述正确的是（）A．体内受精、卵生、变态发育B．体外受精、卵生、非变态发育C．体外受精、胎生、变态发育D．体外受精、卵生、变态发育2．下列关于用药与急救的说法正确的是（）A．“是药三分毒”，吃药时应自行减小药量B．“OTC“是处方药的标志C．心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等D．动脉出血应压迫伤口远心端止血3．鸟类大量消灭农林害虫的时期是在（）A．求偶期 B．筑巢期 C．产卵期 D．育雏期4．成语“移花接木”里所蕴含的生物生殖方式为（）A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．组织培养5．下列各项中不能降低遗传病的发病率A．禁止近亲结婚 B．提倡遗传咨询 C．提倡产前诊断 D．禁止孕妇运动6．“海阔凭鱼跃，山高任鸟飞”，下列关于鸟类的说法错误的是（）A．体表被覆羽毛 B．体温恒定 C．胸肌发达，前肢变成翼 D．胎生哺乳7．通过基因工程培育出的抗虫烟草，能够抗虫的根本原因是A．细胞中含有抗虫的基因B．能够使害虫不能靠近C．能产生苏云金杆菌D．能够产生杀虫毒素8．新型冠状病毒与新型冠状病毒肺炎患者的关系是（）A．竞争 B．寄生 C．共生 D．捕食9．下列关于生命起源的叙述中，不正确的是（）A．原始大气为生命起源提供了最初原料B．原始海洋是原始生命诞生的摇篮C．原始生命的产生这一步最重要但缺乏证据D．原始生命来自其他星球的观点没有证据支待10．要利用大肠杆菌来生产治疗糖尿病的药物胰岛素，应该（

）A．将人胰岛素基因注入大肠杆菌体内 B．将人体细胞的细胞核移植到大肠杆菌体内C．将人胰岛素注射到大肠杆菌体内 D．将大肠杆菌放在含有人胰岛素的培养基上进行培养11．我国上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的转基因牛，还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指（

）A．提供基因的动物B．能产生白蛋白的动物C．基因组中插入了非自身基因的动物D．能表达基因信息的动物12．海葵附着在蟹壳上生活，借助蟹得以快速转移并得到氧气和食物，而蟹借附着在身上的海葵掩护自己。它们之间这种互惠互利的关系属于A．寄生B．捕食C．共生D．竞争13．根据达尔文生物进化学说的观点，下列叙述正确的是（）A．长颈鹿经常伸长颈去吃高处的树叶，从而使颈变得越来越长B．北极熊为了适应冰天雪地的环境经过定向变异形成了适应生活环境的白色体色C．曼彻斯特桦尺蠖的体色由灰色变为深色是环境对其不定向变异长期定向选择的结果D．蛇的四肢由于长期不用而逐渐退化，最终获得匍匐的生活习性14．腌肉长时间不易腐烂，主要原因是（）A．气温低，不利于细菌的生长和繁殖B．空气中没有漂浮着的细菌C．盐分多，不利于细菌的生长和繁殖D．大多数细菌是对人体有益的，不会使肉腐烂15．第一位发现细菌的科学家是A．罗伯特•虎克 B．列文虎克 C．巴斯德 D．孟德尔16．原本生活在同一地域的某种群，现人为地把它们分隔成A、B两个种群，如果A群的生活环境发生变化，而B群的生活环境保持原状，则（）A．A群进化速度比B群快 B．A群进化速度比B群慢C．两个种群进化速率一样 D．两个种群都保持原水平不变17．随着遂宁自然环境的不断改善，刚刚开春，河东湿地公园便迎来了一群可爱的客人，那就是美丽的白鹭。下列哪一项不是有利于白鹭飞行的特点（

）A．长骨中空，内充满空气，可以减轻体重B．身体呈流线型C．体表被覆羽毛，前肢特化为翼D．体内受精，卵生18．用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（）A．鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的B．生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长C．由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短D．长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的19．省某峡谷，有一种浅灰色的蝴蝶，数量很多，是当地的一大景观，但自从在当地发现了一座煤矿后，人们发现浅灰色的蝴蝶几乎看不见了，而更多的是深黑色的蝴蝶，可能的原因是（）A．浅灰色的蝴蝶变成了深色的蝴蝶B．浅灰色的蝴蝶被深黑色的蝴蝶吃了C．当地的采煤活动使蝴蝶的环境变黑了，从而使浅灰色的蝴蝶不能适应当地的环境，而少数变异的品种——深色的蝴蝶因为适应环境而得以生存和繁衍D．浅灰色的蝴蝶被人采集光了20．下列疾病中都属于传染病的是（）A．乙型肝炎、夜盲症 B．艾滋病、流行性感冒C．手足口病、糖尿病 D．色盲、肺结核21．艾滋病是以什么传播途径为主的传染病（）A．空气传播B．血液传播C．皮肤接触D．生物媒介传播22．我国人民很早就学会了饲养家蚕来编织丝绸，其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫（sāo）丝。请问：缫丝时，在茧内死亡的是哪一发育阶段的家蚕（）A．幼虫 B．受精卵 C．蛹 D．成虫23．下面有关的叙述中，正确的是（）A．要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群B．呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫病菌的作用，属于非特异性免疫C．听觉感受器和听觉形成的部位分别是鼓膜和听觉中枢D．被毒蛇咬伤后，在伤口的远心端5～10厘米处，用绳子或止血带结扎24．神奇的大自然激发了人们的创作灵感．下列诗句中能体现出生命现象的是（）A．好雨知时节B．床前明月光C．春风吹又生D．黄河入海流25．预防冠心病有效方法是养成良好的生活习惯。下列不属于良好生活习惯是（）A．吸烟喝酒 B．生活有规律C．合理膳食 D．冬季注意防寒保暖26．如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回答：（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为_____条。（2）A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c叫做_____，它的染色体数为_____条。（3）B过程叫_____，形成的e细胞叫_____，染色体数为_____条。（4）由上述可以看出，人类上下代之间的体细胞中染色体数目是_____的。27．如图是豌豆花色的遗传图解，请据图回答下列问题：（1）在遗传学上，碗豆的白花和紫花是一对_____，豌豆的亲代都是紫花，而子代出现了白花，这种现象称为_____。（2）根据豌豆紫花和白花在亲代与子代间的遗传规律，可以判断出_____是隐性性状。（3）作用A表示显性基因，a表示隐形基因，则子代紫花的基因组成是_____，它在子代中出现的概率是_____。（4）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则卵细胞内染色体的数目是_____条，染色体主要与是由_____分子和蛋白质分子组成的。（5）如果将高茎的豌豆种在贫瘠的土壤中，豌豆茎的高度也会有明显的下降，这种变异在遗传学上称为_____。28．呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后兔以惊人的速度发展起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化。通过以上资料分析，你认为人类__________（能/不能）随意灭杀某种动物，因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互____________的关系，使得各种生物的___________和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡。29．《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况（如图所示）．大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”．状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失．回答下列问题：（1）资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是________．（2）图中大多数濒危物种的保护状况是________．（3）保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类（物种）多样性和________多样性三个层面采取措施．（4）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是________．（5）作为中学生能为保护濒危动物做些什么？________（请举一例）．30．阅读下面有关甲肝的资料，分析回答下列问题：甲型病毒性肝炎（简称甲肝）是一种由甲肝病毒引起的急性传染病．我国为高发区，其发病为各型肝炎的首位．甲肝病人或携带甲肝病毒的人，其粪便里就有甲肝病毒，这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等，没有感染过甲肝病毒的健康人，通过饮水和食物等途径，会导致甲肝病毒进入体内而感染．（1）引起“甲肝”的病原体是___．（2）在传染病流行的三个环节中，甲肝病人或携带甲肝病毒的人属于___，健康的人属于___．（3）由资料可知，甲肝的传播途径主要是___．（4）注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法，甲肝疫苗注射到人体内会刺激人体的___产生抵抗甲肝病毒的___，这种免疫类型属于___免疫．31．阅读资料，分析回答下列问题：资料一：据CCTV﹣4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。资料二：科学家做过这样一个实验：人们把红薯搬在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食，一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于_____行为，“猫喂狗崽”的行为是由其体内的_____所决定的行为。（2）“其他猴子洗红薯”的行为属于_____行为，“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上，通过_____的作用而形成的行为。（3）从维持动物自身生存的意义上来说，第二种行为的优势在于_____。

参考答案1、D【解析】试题分析：青蛙的生殖方式属于体外受精，卵生，发育方式是变态发育。故选D。考点：本题考查青蛙的生殖和发育,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2、C【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】服药量是能产生药物治疗作用所需的用量，不可自行减小药量，A错误；药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，B错误；心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等，C正确；动脉是指把心脏的血液运往全身的血管，动脉出血时压力比较大，溅出或喷出，要在近心端止血，D错误。明确安全用药常识和急救方法的做法是解题的关键。3、D【解析】试题分析：在育雏阶段，亲鸟需要很多的食物来喂养雏鸟，所以处于育雏阶段的鸟类必须大量捕食才能满足雏鸟的需要，而大部分鸟类都是害虫的天敌，因此鸟在育雏阶段能消灭大量的害虫。考点：鸟的生殖和发育过程。4、B【解析】

营养生殖是由高等植物体的营养器官--根、茎、叶的一部分，在与母体脱落后，发育成一个新的个体。农业、林业和园艺工作上常用分根、扦插、压条和嫁接等方法。【详解】A、扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，错误。B、嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式，“移花接木”里所蕴含的生物生殖方式为嫁接，正确。C、压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，错误。D、组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，错误。

故选：B。熟记植物的扦插或嫁接的过程特点，及给植物所带来的优势是解题的关键。5、D【解析】

优生优育的措施有：进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等。禁止近亲结婚：原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚。提倡遗传咨询，可以避免患有遗传病的孩子出生；进行产前诊断，可以监测婴儿的发育状况，根据胎儿的胎位，发育情况、有无脐带缠脖等，选择科学的分娩措施以及做好产前准备采取科学的分娩措施，可以避免对胎位不正、脐带缠脖等的伤害。【详解】A、近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，还能导致胎儿畸形，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病，A不符合题意。B、提倡遗传咨询，可以避免患有遗传病的孩子出生，B不符合题意。C、进行产前诊断，可以监测婴儿的发育状况，根据胎儿的胎位，发育情况、有无脐带缠脖等，选择科学的分娩措施以及做好产前准备，C不符合题意。D、孕妇适当活动，可以促进孕妇和胎儿的生殖发育，有利于胎儿健康出生。因此孕妇可以适量运动，D符合题意。故选：D。解答此类题目的关键是掌握优生优育的措施和近亲结婚的危害。6、D【解析】

鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸。【详解】鸟类的体表大都被羽毛，A正确；鸟类的循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，B正确；鸟类的胸肌发达，前肢变成翼，利于飞行，C正确；鸟类的生殖方式是卵生，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，D错误。掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，结合题意，即可正确解答。7、A【解析】基因是指染色体与生物性状相关的小单位；性状是指生物的形态特征，生理特性和行为方式，性状是由基因控制的，通过基因工程培育出的抗虫烟草，细胞中含有抗虫的基因，能够抗虫，所以，通过基因工程培育出的抗虫烟草，能够抗虫的根本原因是细胞中含有抗虫的基因，综上所述B、C、D选项错误，只有A选项正确。8、B【解析】

生物因素对生物的影响①种内关系：种内互助和种内斗争。②种间关系：竞争、捕食、寄生、共生、合作等。【详解】A.竞争是生物之间因为食物、场地、配偶等,或生活在一起的植物相互争夺水分、无机盐等而发生的关系，A不符合题意。B.寄生是两种生物生活在一起，对一种生物有利，对另一方造成伤害。新型冠状病毒无细胞结构，只能寄生在新型冠状病毒肺炎患者的细胞内才能增殖，故两者的关系是寄生，B符合题意。C.共生又叫互利共生，是两种生物彼此互利地生存在一起，对彼此都有利，一旦分开都不能很好的生活，C不符合题意。D.捕食关系是生物为了获取食物维持生存的一种关系，D不符合题意。故选B。考生能正确理解生物种间关系是解题的关键。9、D【解析】试题分析：关于生命起源，“海洋化学起源说”学者认为，原始生命起源于原始海洋，原始大气中的无机小分子在高温、紫外线和雷电等自然条件下，合成了简单的有机物，有机物经过相当长的时间，逐渐形成的原始生命，但是，从有机物到原始生命这一步缺乏证据，有的科学家从陨石中发现了许多来自其他星球的有机物，认为生命起源于太空。故说法D错误。考点：本题考查生命的起源,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。10、A【解析】科学家利用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药品。例如，大肠杆菌属于细菌，繁殖速度很快，科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模的培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物---胰岛素。点睛：现代生物技术，包括四大工程：细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程。11、C【解析】

此题考查了转基因动物，转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。由于基因控制着生物性状的表达，因此通过转基因技术可以得到生物新品种。【详解】将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术，人们常说的“遗传工程”、“基因工程”、“遗传转化”均为转基因的同义词。利用转基因技术，将控制人分泌人体蛋白的基因转移到牛的DNA的基因序列中，使这一基因控制的性状在后代牛的乳腺细胞得到表达，产生的乳汁中有人的白蛋白，这样牛就称为转基因牛。因此说，转基因动物是指基因组中插入了非自身基因的动物。C正确。转基因技术被广泛的应用，是一个热点话题，同学们应熟练掌握转基因技术的原理和应用。12、C【解析】试题分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，海葵和寄居蟹，海葵可以保护寄居蟹免受天敌的侵害，寄居蟹带着海葵移动有利于海葵觅食，海葵和寄居蟹生活在一起对彼此都有利，因此海葵和寄居蟹之间的关系属于共生关系，故选C。考点：本题考查的是生物之间的关系，解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。13、C【解析】

达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。【详解】A、拉马克认为变异是按需要向一定的方向发生的。“长颈鹿经常伸长颈去吃高处的树叶，从而使颈变得越来越长。”正是拉马克“用进废退、获得性遗传”的观点的体现，A错误。

B、变异是不定向的，环境对变异起选择作用，北极熊的体色是与环境一致的白色，是长期自然选择的结果，B错误。

C、按照达尔文的自然选择学说，出现这种现象的原因是：桦尺娥的后代个体中，体色存在着深色和浅色的变异，其天敌小鸟对桦尺娥的体色起着选择作用；当桦尺娥的体色与环境颜色一致时，不易被天敌发现，能够生存下来并产生后代，当桦尺娥的体色与环境颜色不一致时，容易被天敌发现而被吃掉，失去了产生后代的机会，因此后代个体与环境颜色不一样的个体就会越来越少。这是适者生存，不适者被淘汰；因此，曼彻斯特桦尺蠖的体色由浅色变为深色是环境对其不定向变异长期定向选择的结果。C正确。

D、蛇的四肢由于不用而退化属于错误的用进废退的学说原理，而根据达尔文生物进化学说的观点，生物进化是长期自然选择的结果，D错误。

故选：C此题考查了达尔文的自然选择学说，难度适中。14、C【解析】试题分析：食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖，腌肉等食品采用的是腌制法，其原理是用过多的盐分渗出水分，增加渗透压，抑制微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜的目的，可见C符合题意。考点：食品保鲜的一般方法。点评：此题是基础题，较易，只要熟练掌握了常见的食品保存的方法及原理，就能做出正确的选择。15、B【解析】

细菌的发现者是荷兰人列文•虎克。【详解】A、罗伯特•虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就，生物学等方面也有贡献。它曾用自己制造的望远镜观测了火星的运动。1663年胡克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞，至今仍被使用，错误A。B、列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细菌，B正确。C、巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，是世界上第一位揭开细菌奥秘的人，被称为“微生物学之父”，C错误。D、孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。D错误。故选：B。注意查阅资料，了解相关的事迹，注意知识的积累。16、A【解析】

自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择。自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程。【详解】A种群的生活环境发生变化，生物与环境相适应，因此A种群的生物经过新环境的选择，适应新环境者生存，不适应新环境者被淘汰，故A种群的生物进化的快，而B种群的生活环境保持原状，生物与环境相适应，生物没有经过环境变化的选择，因此B种群的生物进化的慢。故选A。生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择。生存环境变化是自然选择的根本原因。17、D【解析】

多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。【详解】白鹭属于鸟类，长骨中空，内充满空气，可以减轻体重，利于飞行，A正确。

白鹭的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，利于飞行，B正确。

白鹭的体表被覆羽毛，前肢特化为翼，翼是飞行器官，C正确。

白鹭的体内受精，卵生与飞行生活无关，D错误。鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握。可结合着鸟类的主要特征来帮助理解。18、D【解析】试题分析：达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。考点：本题考查的是达尔文和自然选择学说19、C【解析】蝴蝶在自然条件下产生变异类型，有浅灰色蝴蝶和深黑色的蝴蝶。达尔文认为，自然条件是生物进化过程中的“选择者”，具体的自然条件不同，选择者就不同，选择的结果就不同，在这里，环境的颜色成为了“选择者”，凡是具有有利变异（体色与环境颜色一致深黑色的蝴蝶）的就被保留下来，具有不利变异（体色与环境颜色不一致浅灰色的蝴蝶）的就被淘汰，这就是自然选择。因此，某峡谷有一种浅灰色蝴蝶，数量很多，是当地的一大景观。但在当地开采了一座煤矿后，人们发现浅灰色的蝴蝶几乎看不到了，而更多的是深黑色的蝴蝶，其变化的原因是当地的采煤活动使蝴蝶的环境变黑了，从而使浅灰色的蝴蝶不能适应当地的环境，而少数变异的品种——深色的蝴蝶因为适应环境而得以生存和繁衍。20、B【解析】

判断是否是传染病应主要考虑一下几个方面：1、应该是由病原体引起的，2、具有传染性和流行性，3、感染后可产生免疫。【详解】A、乙型肝炎是由病原体引起的传染病，夜盲症是由于缺乏维生素A引起的营养缺乏症，不属于传染病，A错误。B、艾滋病是由艾滋病毒引起的传染病、流行性感冒是由流感病毒引起的传染病，都具有传染性，都属于传染病，B正确。C、手足口病是由手足口病毒引起的传染病，糖尿病主要是胰岛素分泌不足形成的激素缺乏症，不属于传染病，C错误。D、色盲是遗传物质改变引起的遗传病，不属于传染病；肺结核是由病原体结核杆菌引起的传染病，D错误。故选：B。解答此类题目的关键是知道传染病指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点。21、B【解析】艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；空气、饮食、普通接触等日常生活接触不会传播HIV，可见B正确。22、C【解析】

（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝴蝶、蜜蜂、家蚕。

（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。如蟋蟀、蝗虫等。【详解】家蚕的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。家蚕是幼虫期，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹。好像是“死”了，其实没死，蛹过一段时间就羽化为蚕蛾（成虫）。因此“缫丝时”，在茧内死亡的是“蛹”阶段的家蚕。解答此类题目的关键是理解掌握家蚕的发育过程和特点。23、B【解析】

传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。【详解】要求孩子饭前便后洗手属于切断传播途径，A错误；呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用属于第一道防线，是非特异性免疫，B正确；听觉感受器和听觉形成的部位分别是耳蜗、大脑皮层，C错误；被毒蛇咬伤后，为防止毒液扩散，尽可能在伤口的近心端，用带、绳、手帕或止血带结扎，D错误。此题综合性较强，考查知识点较多，关键是熟练把握基础知识。24、C【解析】

此题考查的知识点是生物的基本特征。解答时可以从生物的特征方面来切入。【详解】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。好雨知时节、床前明月光、黄河入海流，都是自然现象，不是生命现象；春风吹又生，是植物的生长现象。解答此类题目的关键是理解生物的基本特征。此题为基础题。25、A【解析】

坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动。【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式有：坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动，可见A符合题意。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。26、46精子23受精受精卵46相同【解析】

在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。【详解】（1）正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；a、b为该夫妇的体细胞，染色体数为23对，即46条。（2）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞c精子、d卵细胞中染色体的数目是23条。（3）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫受精，图示中B过程是受精，e细胞是受精卵，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即46条。（4）受精卵内的染色体一半来自父方，另一半来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目，这说明亲子代之间染色体的数目是相同的。解答此类题目的关键是理解生殖过程中染色体数目的变化。27、相对性状变异白花AA或Aa75%（或“3/4”）7DNA不可遗传的变异【解析】

（1）遗传是指亲代与子代之间性状上的相似性；变异是亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异现象。（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。【详解】（1）豌豆的紫花和白花，是豌豆花的颜色不同，是同一性状的不同表现形式，故豌豆的紫花和白花在遗传学上称为相对性状。变异是亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异现象。豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，体现了亲代与子代之间在性状上的差异现象。因此这种现象在生物学上称为变异。（2）、（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状是隐性性状，亲的基因组成是杂合的。若用A表示显性基因，a表示隐性基因，豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，表明白花是隐性性状，基因组成为aa。亲代两紫花的基因组成都为Aa，遗传图解如图：根据遗传图解可知：子代紫花的基因组成是AA或Aa，它在子代中出现的概率是75%。（4）染色体主要由DNA和蛋白质组成，在生物体内都是成对存在的；生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半，因此“已知豌豆的体细胞内有7对染色体”，则卵细胞内染色体的数目为7条。（5）如果将高茎的豌豆种在贫瘠的土壤中，豌豆茎的高度也会有明显的下降，这种变异只是环境引起，而体内的遗传物质没有改变，在遗传学上称为不可遗传的变异。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及基因在亲子代之间的传递。28、不能制约数量【解析】

生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，某动物是食物链中不可缺少的环节，在维持着生态平衡中起着重要作用，所以不能随意灭杀某种动物。【详解】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统，狼对牧业构成严