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文档简介

山东省胶州市第一中学等2026届高二生物第二学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.科学家发现狗的尾部有一腺体,可分泌出一种化学物质——“友好物质”,狗摇尾巴会有助于其挥发。狗摇尾巴,人感知的信息属于()A.化学信息 B.行为信息 C.物理信息 D.遗传信息2.下列物质属于单糖的是()A.葡萄糖 B.纤维素 C.淀粉 D.蔗糖3.神经调节是动物和人体生命活动调节的重要方式,下列有关叙述正确的是A.兴奋在反射弧上的传导是单向的,因为兴奋只能由传入神经传入,传出神经传出B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经元之间则以化学信号的形式传递C.感受器就是传入神经末梢,效应器就是传出神经末梢,它们都是反射弧的组成部分D.K+外流,Na+内流,导致膜内外电位改变,产生局部电流,是兴奋产生的生理基础4.下列符合人类红绿色盲的遗传的是A.患病父亲一定会生出患病的女儿B.患病父亲一定会生出患病的儿子C.患病母亲一定会生出患病的女儿D.患病母亲一定会生出患病的儿子5.乙肝病毒是能够侵染人类和灵长类动物细胞的DNA病毒,下列说法正确的是A.乙肝病毒属于最基本的生命系统B.乙肝病毒中含有DNA和RNA两种核酸C.乙肝病毒可接种到灭菌的人工培养基上进行分离D.乙肝病毒的繁殖过程需要宿主细胞提供物质和能量6.如图表示20℃时玉米光合速率与光照强度的关系,SA、SB、SC依次表示有关物质量的相对值,下列说法中不正确的是A.SA+SB+SC表示光合作用总量B.SC-SA表示净光合作用量C.光照强度从B到D点变化过程中,C3逐渐减少D.若提高CO2浓度,则B点左移7.已知含一条X染色体的果蝇(XY,XO)为雄性,含两条X染色体的果蝇(XX,XXY)为雌性,含三条X染色体或无X染色体的果蝇胚胎致死。将白眼雌果蝇(XbXb)与红眼雄果蝇(XBY)杂交,后代中偶尔发现一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇,出现这种现象的原因是母本产生配子时两条杂色体未分离。以下分析正确的是A.母本两条X染色体未分离不可能发生在初级卵母细胞中B.这只白眼雌果蝇的基因型是XbXbYC.这只红眼雄果蝇的精原细胞内肯定有Y染色体D.母本产生配子时肯定发生两条同源X染色体不分离8.(10分)下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述,错误的是A.分裂间期发生DNA复制B.分裂间期有蛋白质合成C.分裂间期有RNA合成D.分裂间期有逆转录发生二、非选择题9.(10分)红梨醋饮属于绿色健康饮品,其制作流程如图:请回答:(1)可在酸性条件下用____________与发酵产物反应,检测①过程是否成功。(2)①过程涉及的微生物与②过程涉及的微生物最主要的区别是______________。(3)对②过程所用的微生物进行分离和纯化时,常用的划线工具是___________。在固体培养基上划线4次,至少需要灼烧划线工具______次。这种接种方法的名称是________________。(4)为检测生产用水水源地的大肠杆菌含量,每次将200ml水样过滤后,取滤膜放在伊红美蓝培养基上,重复三次。将3个平板培养24h后挑选______色的菌落进行计数。平板上目的菌菌落数分别为130、121和109,据此可计算出每升水样中的大肠杆菌数为______个。若采用显微镜直接计数法,计数结果会偏高,原因是_____________________________。10.(14分)利用基因编辑技术将X病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中,然后通过核移植技术培育基因编辑猪,可用于生产基因工程疫苗。如图为基因编辑培育流程,请回答下列问题:(1)对1号猪使用_____处理,使其超数排卵,选取卵母细胞用于核移植的原因除了它体积大,易操作,含有营养物质丰富外,还因为它_____。(2)采集2号猪的组织块,用_____处理获得分散的成纤维细胞,放置于37℃的CO2培养箱中培养,其中CO2的作用是_____。(3)为获得更多基因编辑猪,可在胚胎移植前对胚胎进行_____,若操作对象是囊胚阶段的胚胎,要注意_____。(4)通过上述基因编辑技术,人类赋予4号猪新的遗传性状是_____。11.(14分)下图表示小肠黏膜上皮细胞亚显微结构示意图,圆圈内为局部结构的放大,请据图回答问题:(1)该细胞不同表面可执行多种功能,且有的具有高度的专一性。从膜的成分分析,出现这一现象的原因是___________________________________________________。(2)膜蛋白A要消耗主要由细胞中的______________(结构)产生的ATP,以______________方式吸收葡萄糖。(3)新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________,体现了细胞膜的结构特点是________________。(4)膜蛋白C作为细胞膜表面的______________________,可接收膜表面的化学信息。12.下图1为植物细胞亚显微结构示意图,图2表示细胞内能量转变过程。请据图回答问题:(1)如果图1为根尖分生区的细胞,不应具有的结构是[]________、[]________。在有丝分裂间期,主要的物质变化是_________________________________。(2)图1的结构9中能进行的图2中的生理过程有________。在氧气充足条件下,图2的③过程发生在图1的结构________中。(3)紫罗兰的叶肉细胞呈紫色,能进行光合作用。紫色色素位于[]________中,与光合作用有关的色素位于[]________中。(4)图1中能产生[H]的场所(结构)有________(仅填序号)。(5)如果图1所示细胞干重增加,则图2中②、③两个反应速率的大小情况为___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

生态系统的信息传递的种类:(1)物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率;(2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸,动物的性外激素等;(3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏。【详解】人看见狗摇尾巴,属于狗的行为给人传递了友好的信息,这属于行为信息。故选B。本题需要考生把题干中的干扰信息“狗摇尾巴会有助于其(化学物质——友好物质)挥发”排出。2、A【解析】

单糖:葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖;二糖:蔗糖、乳糖、麦芽糖;多糖:淀粉、纤维素、糖原。【详解】A、葡萄糖是单糖,A正确;B、纤维素是多糖,B错误;C、淀粉是多糖,C错误;D、蔗糖是二糖,D错误。故选A。答题关键在于识记糖类的种类。3、B【解析】

兴奋在反射弧上的传导是单向的,因为神经中枢中的突触处兴奋只能单向传导,只能由突触前膜传导突触后膜,A错误;兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经元之间则以化学信号的形式传递,B正确;感受器由传入神经末梢组成,能接受刺激产生兴奋;效应器由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动,C错误;Na+内流,导致膜内外电位改变,产生局部电流,是兴奋产生的生理基础,而K+外流,是恢复静息电位的基础,D错误。4、D【解析】

红绿色盲属于伴X隐性遗传病,女患者的父亲和儿子一定是患者;男患者多于女患者;隔代交叉遗传。【详解】AB、患病父亲基因型为XbY,母亲的基因型未知,故女儿和儿子均不一定患病,A、B错误;CD、患病母亲即XbXb,父亲的基因型未知,儿子一定患病,女儿不一定患病,C错误、D正确。故选D。伴X隐性遗传病中,女患者的父亲和儿子一定患病;伴X显性遗传病中,男患者的母亲和女儿一定患病。5、D【解析】

乙型肝炎病毒是引起乙型肝炎的病原体,属嗜肝DNA病毒科,即是由蛋白质外壳和壳内DNA组成,病毒不能独立生存,只能寄生在活细胞内,由宿主提供生命活动所需的物质和能量。【详解】A、最基本的生命系统是细胞,病毒没有细胞结构,A错误;B、乙肝病毒内只含有DNA一种核酸,B错误。C、病毒只能寄生在活细胞内繁殖,不能再人工培养基上生存,C错误;D、病毒的结构简单,只能营寄生生活,在繁殖过程中需要宿主细胞提供物质和能量,D正确。提取题干信息“乙肝病毒是DNA病毒”再根据病毒的基本特征解题。6、A【解析】

分析题图,曲线ABC表示光合作用总量随光照强度的变化,A点只进行细胞呼吸,B点表示光补偿点,C点表示D光照强度下CO2吸收量。【详解】SA+SB表示呼吸作用消耗的总量,SB+SC表示光合作用总量,A错误;B.玉米光合作用有机物净积累量=光合作用总量-呼吸作用消耗=SB+SC-(SA+SB)=SC一SA,B正确;C.光照强度从B到D点变化过程中,光照强度增加,光反应产生的[H]和ATP增加,被还原的C3增多,所以细胞中的C3逐渐减少,C正确;D.提高CO2浓度,光合速率增大,光补偿点减小,则B点左移,D正确。答案选A.考点:本题考查的是光合作用和呼吸作用的综合知识,属于对理解、应用层次的考查。7、B【解析】已知体细胞中含一条X染色体的是雄性(如6+X,6+XY,6+XYY,其不育),含两条X染色体的是雌性(如6+XX,6+XXY,都是可育)。将白眼雌果蝇(XbXb)与红眼雄果蝇(XBY)杂交,后代中偶尔发现一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇,则该白眼雌果蝇的基因型应该为XbXbY,红眼雄果蝇基因型为XB或XBY,说明亲本白眼雌果蝇在减数分裂产生卵细胞时,减数第一次分裂或减数第二次分裂后期细胞中的两条X染色体未正常分离,结果生成了极少量含有二条X染色体和没有X染色体的卵细胞。根据以上分析可知,母本两条X染色体未分离可能发生在初级卵母细胞或次级卵母细胞中,A错误;后代白眼雌果蝇的基因型应该为XbXbY,B正确;后代红眼雄果蝇基因型为XB或XBY,不一定含有Y染色体,C错误;母本产生配子时,可能发生了两条同源X没有分离,D错误。8、D【解析】考查细胞分裂间期的特点。细胞分裂间期的主要特征是DNA复制和有关蛋白质的合成,其中蛋白质的合成过程中必然要合成mRNA和tRNA。逆转录只见于某些病毒的复制过程,病毒没有细胞结构,也谈不上有细胞周期,而且被病毒感染的细胞一般也不会发生分裂,没有细胞分裂间期。二、非选择题9、重铬酸钾前者有细胞核,后者无细胞核接种环5平板划线法黑600死菌也被计数【解析】

本题考查果酒和果醋的制作、微生物分离和培养,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其新陈代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理;识记接种微生物常用的方法及计数常用的方法,能结合所学的知识准确答题.【详解】(1)①为果酒发酵过程,该过程产生的酒精可使酸性重铬酸钾溶液变成灰绿色.(2)①表示果酒发酵,②表示果醋发酵,参与果酒制作的微生物是酵母菌,是真核生物;参与果醋制作的微生物是醋酸菌,是原核生物,最大的区别是前者有细胞核,后者无细胞核(3)对②过程所用的微生物进行分离和纯化时,常用的划线工具是接种环(或接种针).每次划线之前和结束后都需要灼烧接种环,因此在固体培养基上划线4次,至少需要灼烧划线工具5次.把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环在平板培养基表面通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞,这种方法称作平板划线法。(4)伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌,使菌落呈黑色,因此将3个平板置于37℃恒温箱中培养24h后挑选黑色的菌落进行计数.每升水样中的大肠杆菌数为(32+292+36)÷3×1000÷200=600个.若采用显微镜直接计数法,死菌也被计数,造成计数结果会偏高,图示①表示果酒发酵,②表示果醋发酵.果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.10、促性腺激素含有促进(或激活)细胞核全能性表达的物质胰蛋白酶(胶原蛋白酶)维持培养液的pH(胚胎)分割将内细胞团均等分割可生产X病毒外壳蛋白【解析】

据图分析,图示基因编辑猪培育过程涉及的技术手段有转基因技术、核移植技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术等,利用转基因技术将病毒外壳蛋白基因(目的基因)导入2号猪的体细胞核中,然后将2号猪的体细胞核移植到1号猪的去核卵母细胞中,再将重组细胞培养到囊胚并移植到3号猪的子宫中去,最后分娩产生了4号转基因克隆猪。【详解】(1)据图分析可知,1号猪提供的是卵母细胞,对其注射促性腺激素可使其超数排卵。用卵母细胞作为受体细胞的原因是:它体积大,易操作,含有营养物质丰富外,而且它含有促进细胞核全能性表达的物质。

(2)将2号猪的组织块分散成单个的成纤维细胞需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,该细胞的培养应在37℃含5%的CO2的恒温培养箱中进行,其中CO2的主要作用是维持培养液的pH。

(3)利用胚胎分割技术对图示早期胚胎进行分割,可以获得更多的基因编辑猪,若操作对象是囊胚阶段的胚胎,要注意将内细胞团均等分割。

(4)利用基因编辑技术将X病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中,然后通过核移植技术培育基因编辑猪,因此通过上述基因编辑技术,人类赋予4号猪新的遗传性状是可生产X病毒外壳蛋白。解答本题的关键是掌握转基因技术、动物细胞培养、胚胎移植等过程,能够弄清楚题图中不同的猪提供的结构和作用,明确核移植时的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期,并能够选择正确的方法检测目的基因是否表达。11、细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白质结构不同)线粒体主动运输胞吞流动性受体【解析】

据图可知,膜蛋白A可以利用细胞内外钠离子的浓度差提供的能量向细胞内转运葡萄糖,膜蛋白B可协助葡萄糖顺浓度进入细胞,膜蛋白C可参与细胞间的信息交流。【详解】(1)细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架,蛋白质种类的不同决定了小肠黏膜上皮细胞不同表面膜的功能不同。(2)据图可知,膜蛋白A消耗能量运输葡萄糖,应为主动运输方式,维持细胞内钠离子的浓度差需要消耗能量,该能量由有氧呼吸提供,线粒体有氧呼吸的主要场所。(3)免疫球蛋白属于大分子,新生儿小肠上皮细胞通过胞吞吸收母乳中的免疫球蛋白,胞吞过程体现了细胞膜的流动性。(4)据图可知,膜蛋白C作为细胞膜表面的受体,可接收膜表面的化学信息,参与细胞间的信息交流。“三看法”快速判定物质出入细胞的方式12、9叶绿体11大液泡DNA分子的复制和有关蛋白质的合成①②14、811液泡9叶绿体8、9、14②>③【解析】

本题考查的是细

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