2025~2026学年河南省卢氏县育才教育集团七年级上学期第三次学情监测地理试卷

2025~2026学年河南省卢氏县育才教育集团七年级上学期第三次学情监测地理试卷一、单选题地理课上，老师邀请同学们一起化身“时光使者”和“小小裁缝”，认识地球的形状和大小。下图示意人类认识地球的过程。读图，完成下面小题。1．通过探究，“时光使者”认为人类认识地球形状的先后过程是（）

A．①→④→③→②B．①→③→④→②C．①→④→②→③D．①→②→④→③2．“时光使者”根据数据资料得知，地球的真实形状是（）

A．两极稍扁、赤道略鼓的规则球体B．赤道稍扁、两极略鼓的规则球体C．两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体D．赤道稍扁、两极略鼓的不规则球体3．“小小裁缝”要给地球做衣服，下列尺寸正确的是（）

A．6357万平方千米B．4万平方千米C．6378万平方千米D．5.1亿平方千米下图为某中学地理组绘制的校园平面示意图，校门朝东。据此完成下面小题。4．该图的指向标是（）

A．AB．BC．CD．D5．气象站位于跑道的（）

A．东北方B．西南方C．西北方D．东南方6．若图中运动场跑道的周长是4厘米，则跑道的实际周长是（）

A．400米B．400分米C．400厘米D．400000厘米《击壤歌》是一首远古先民咏赞美好生活的歌谣，描述着中国古代劳动人民日出而作，日入而息的生存状况。下图为地球自转示意图和《击壤歌》插图。据此完成下面小题。7．人类“日出而作，日入而息”遵循的自然规律是（）

A．物影变化B．四季更替C．昼夜更替D．纬度差异8．形成人类“日出而作，日入而息”自然规律的根本原因是（）

A．地球公转B．地球自转C．地球形状D．地球大小9．按照“日出而作”的生活习惯，图中①②③④四地中，最早开始一天劳作的地点是（）

A．①B．②C．③D．④2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京人民大会堂召开。下图为地球公转示意图。据此完成下面小题。10．下列关于地球公转的叙述正确的是（）

A．地轴倾向不变B．自东向西运动C．绕着地轴公转D．产生昼夜现象11．会议召开期间，地球运行至公转图中的（）

A．甲乙段B．乙丙段C．丙丁段D．丁甲段12．会议召开期间，下列现象可信的是（）

A．天安门广场升旗时间变早B．泰州白天时长变短C．泰州道路两侧的树木发芽D．太阳直射点向北移某校同学通过“一笔画世界”活动学习世界的海陆分布。读“小顺同学的作品”图。据此完成下面小题。13．在小顺同学的作品图中，没有画出的是（）

A．大洋洲B．欧洲C．南极洲D．非洲14．从小顺同学的作品图中，可以读出（）

A．南美洲完全位于南半球B．欧洲处于高纬度C．赤道横穿了非洲的北部D．南极洲所跨经度最广15．通过读小顺同学的作品图，并结合海陆分布知识可以得出（）

A．太平洋是全球的中心B．北半球海洋面积比陆地更小C．四大洋均跨南北半球D．南半球海洋面积较北半球广某中学组织学生进行徒步活动，如图示意该地等高线地形图。据此完成下面小题。16．本次活动的终点位于图中630米处，这个高度是（）

A．地面高度B．相对高度C．海拔高度D．一般高度17．图示地区的地形类型为（）

A．高原B．山地C．丘陵D．平原18．徒步过程主要穿行在（）

A．山峰B．山脊C．山谷D．陡崖定日县地处喜马拉雅山脉中段北麓珠峰脚下。2025年1月7日发生了6.8级地震，造成人员伤亡。读局部板块示意图，完成下面小题。19．此次地震原因的叙述，正确的是（）

A．地处印度洋板块与非洲板块交界处B．地处亚欧板块与非洲板块交界处C．地处印度洋板块与亚欧板块交界处D．位于环太平洋火山、地震带上20．推测红海面积（）

A．没有变化B．越来越小C．越来越大D．无法确定猴面包树是热带一种非常奇特的树木，树干粗大，喜温耐旱，干季时落叶以减少水分蒸发，湿季时可大量储水于树干中。下图为非洲马达加斯加岛区域示意图；甲、乙两地气候资料图；猴面包树景观图，据此完成下面小题。21．根据猴面包树的生长习性，推断该地的气候特征是（）

A．全年高温多雨B．夏季炎热干燥，冬季温和多雨C．全年高温少雨D．全年高温，分干、湿两季22．图中示意湿季时的猴面包树景观，此图可能拍摄于（）

A．甲地2月B．乙地2月C．甲地8月D．乙地8月新能源纯电动汽车锂电池的最佳工作温度区间为20～30℃，当温度低于0℃时，其续航里程会明显下降，寿命和安全性也会受到影响。下图为世界年平均气温分布示意图。据此完成下面小题。23．泰国年平均气温范围是（）

A．大于20℃B．10～20℃C．0～10℃D．－10～0℃24．据图可推测世界年平均气温分布规律是（）

A．从北半球向南半球递增B．从内陆地区向沿海递减C．从低纬度向高纬度递减D．从低海拔向高海拔递增25．根据新能源纯电动汽车锂电池的最佳工作温度区间，最不适宜推广纯电动汽车的国家是（）

A．泰国B．美国C．法国D．俄罗斯二、综合题26.某校为培养学生的实践能力和自然科学素养，准备前往市区游览植物园。下图示意植物园局部图。读图，完成下面小题。(1)出发前通过手机导航规划路线，当老师在手机屏幕上用放小手势操作时，沿线路况更____（填“详细”或“简略”），实际范围会____（填“变大”或“变小”），其比例尺会____（填“变大”或“变小”）(2)老师使用的可以放小的地图是____地图，与传统的纸质地图相比，其优势是（至少回答两点）____。(3)同学们计划从东门进入景区，他们所乘车辆最佳应停在____（填“南”或“北”）停车场。到达游客服务中心后，同学们计划前往主题花卉馆，应该朝着____方向前进。(4)由于图中缺少了____，我们无法计算主题花卉馆到海棠园的距离。若在平面地图上测得主题花卉馆到海棠园的距离大致为5厘米，实地距离为500米，儿童游乐区到主题花卉馆的图上距离是4厘米，则这两地的实地距离为____。27.地球仪是地球的模型，是学习地理知识的好帮手。利用地球仪展开探究活动，完成下列问题。【探究一】学会判断经纬线(1)在图1地球仪上，经线与纬线相互交织，请根据所学知识判断：A是____线,B是____线。【探究二】运用经纬网定位(2)指出图1中甲地的经纬度位置是（____，____）。【探究三】动手制作地球仪利用铁丝、乒乓球、胶布和橡皮泥等物品自制地球仪。图2为地球仪制作过程示意图。(3)若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪（如图2），铁丝弯成的角①的度数大致为____，乒乓球上线条②将地球平分为哪两个半球?____。【探究四】演示发现用灯泡代表太阳，地球仪代表地球，拨动地球仪演示地球运动（如图3）。(4)图中①②两个箭头能正确演示地球自转方向的是____。(5)此演示实验能较好地演示地球自转运动产生的____。（地理现象）28.结合图文材料，探究下列问题。探究任务一海陆格局(1)读图可知，全球海陆分布很不均匀，从南北半球看，陆地主要集中在______半球，从东西半球看，陆地主要集中在______半球。(2)写出大洲、大洋及洲界名称。A______洲，B______洋，C______运河。探究任务二板块运动(3)图甲、图乙中，验证板块张裂运动的是______；图丙中喜马拉雅山脉是由______板块和印度洋板块碰撞挤压，隆起抬升形成的。(4)据图丙推测，分析红海未来发展的趋势是______（扩大或缩小），并分析其原因______。探究任务三海底地形海洋覆盖了地球大部分的面积，是孕育生命的摇篮、联通世界的纽带、促进发展的平台，对人类社会生存和发展具有重要意义。——习近平《推动全球海洋事业发展不断开启新篇章（命运与共）》(5)大陆架是大陆向海洋的自然延伸部分，坡度缓、水深浅，上图中①~④属于大陆架的是______、属于海沟的是______。（均填数字代号）(6)关于图中所示的海底地形，判断不正确的是（）（选择）

A．①与人类关系最密切，有丰富的石油和天然气资源B．③是大陆坡，海水深度只有几百米C．洋盆是宽广而平坦的大洋底部，深度一般在4000--6000米D．④是海洋底部最深的地方(7)海洋是人类赖以生存的“蓝色家园”，海洋也被沿海国家称为“资源的宝库”，谈谈你对海洋是“资源的宝库”的理解。29.2023年4月1日，智利圣地亚哥附近发生森林火灾。距今该国已发生数百场森林大火，威胁多处民众生活。某地理兴趣小组以智利地理特点为研究主题，开展项目式学习。读图，完成下列问题。项目一：定位“天涯之国”(1)智利位于西半球和________半球（填“南”或“北”），西临太平洋，地处美洲大陆的最南端。项目二：追溯山火根源(2)影响因素：①气候因素：读圣地亚哥的气候资料图可推断，圣地亚哥的气候类型是________气候，气候特点是：________，在这样的气候条件下，很容易发生大面积的山火。②地质因素：圣地亚哥位于________火山地震带上，火山和地震等自然灾害频繁。③人为因素：人类活动是引发山火的主要原因之一。例如：烧荒、焚烧垃圾等。项目三：揭秘财富密码圣地亚哥是著名的车厘子产区。车厘子是产于美洲的大樱桃，是智利出口至中国数量最大的水果之一，一般11月至次年1月上市。我国樱桃的主产区在山东、辽宁、山西，一般5月至7月上市。(3)2024年春节期间，智利车厘子在我国市场旺销，根据上述材料分析其原因。30.案例探究：探究亚欧大陆气候类型分布特点，归纳影响气候分布的主要因素。案例一：亚洲东部和南部季风气候分布如图1(1)图1中①②③为亚洲的季风气候区，与图2、图3分别对应的是______季风气候和______季风气候（填写名称，注意顺序）。由此可以推断，造成亚洲东部和南部季风气候类型差异的主要因素是纬度位置。案例二：亚欧大陆中纬度（30°N—60°N