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滁州市重点中学2026届高二生物第二学期期末调研试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于抗体合成、加工和分泌过程的叙述,正确的是()A.该过程最初发生在游离核糖体或者附着在内质网上的核糖体B.该过程发生了三次膜的转化,高尔基体起到了交通枢纽的作用C.该过程涉及到四种相关细胞器、三类RNA以及多种酶和能量D.该过程不可以用同位素标记氨基酸中的S元素来研究2.下列关于细胞内四种重要化合物的叙述,正确的是A.蛋白质:所有成熟细胞内都能合成的含氮有机物B.DNA:细胞内的遗传物质,也是能源物质C.水:代谢活跃的细胞内自由水与结合水的比值较高D.无机盐:在细胞内含量少且均以离子的形式存在3.下图为两种细胞亚显微结构示意图,有关说法正确的是A.由图中可以看出蓝藻细胞没有叶绿体,但有内质网B.蓝球藻、颤藻、念珠藻、黑藻等都属于蓝藻C.以上两种细胞共有的细胞器是核糖体和液泡D.以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构,体现了细胞的统一性4.给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是A.红细胞吸水增加 B.胰岛素分泌降低C.肝糖原的分解增加 D.血浆渗透压迅速升高5.下列关于细胞中元素的叙述中正确的是()A.组成活细胞的主要元素中C的含量最高,因此C是细胞内最基本、最核心的元素B.组成细胞的元素大多以无机盐的形式存在C.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要D.组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到6.下列关于细胞周期的说法不正确的是()A.具有特定形态的结构和功能的成熟细胞没有细胞周期B.细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度越高所需的时间越长C.细胞的种类不同,一个细胞周期的时间也不相同D.一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期7.某大学的新生在军训长途行军时,好多同学脚底部都打了泡,泡破后,流出的淡黄色液体来源于A.血浆 B.组织液C.淋巴 D.细胞外液8.(10分)下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是①皮肤②血液③神经元④一株蒲公英⑤细胞内蛋白质等化合物⑥噬菌体⑦同一片草地上所有山羊⑧一片果园⑨一个池塘的所有生物⑩一片草地的所有昆虫A.⑤⑥③②④⑦⑧ B.③②①④⑦⑨⑧C.③②①④⑦⑩⑨⑧ D.⑤②①③④⑦⑨⑧二、非选择题9.(10分)深海中的火山口周围热泉喷出的海水温度超过300℃,富含硫化氢和硫酸盐,海水中发现大量的硫细菌,这些硫细菌通过氧化硫化物和还原二氧化碳来制造有机物,在热泉口周围还发现多种无脊椎动物,如大海蛤、蟹、管水母以及没有口也没有消化道的管居环节动物等。(1)科研人员若要调查蟹的密度可采用_____________方法,而想调查深海火山口周围的生物群落,首先要调查群落的_____________。(2)硫细菌的繁殖速度很快,但深海热泉中硫细菌的数量能保持相对稳定,请从种群的数量特征的角度进行解释:_______________________________________。(3)热泉口的无脊椎动物能摄食硫细菌,这些动物在该生态系统中的主要功能是_________。(4)流入深海热泉生态系统的能量主要是________________。(5)若该生态系统中甲、乙、丙,构成食物关系如图:其中,甲能量中比例为X的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量为_______________kJ(用所给字母的表达式表示)。10.(14分)为探究减轻番茄遭受盐胁迫的影响,科研人员研究了硝酸钙对番茄遭受氯化钠胁迫的缓解作用,实验结果如图所示。回答下列问题:(1)据图可知番茄遭受盐胁迫的影响可通过____检测。(2)叶绿素存在于番茄叶绿体的____中,可采用____法分离色素。番茄遭受盐胁迫时,叶绿素含量减少会导致光反应产物____减少,使____循环中三碳酸还原减弱,光合作用产物增加相对减少,从而影响苗高。(3)由图可知,在氯化钠浓度相同时,不同浓度的硝酸钙处理下,可测番茄叶片的叶绿素含量____(差异显著/差异不显著);在加入硝酸钙后,在不同氯化钠浓度溶液中都获得了苗高的结果,表明硝酸钙使番茄对氯化钠胁迫的适应性范围____。11.(14分)科研人员提取了一个流产的雌性猕猴胎儿的部分体细胞,将其细胞核“植入”若干个“摘除”了细胞核的卵母细胞,经过一系列技术的操作,获得两只克隆猴“中中”和“华华”。回答下列问题:(1)在培养提取细胞的过程中,为保证培养的细胞处于无菌无毒的环境中,通常采取的措施是_____。在核移植的过程中通常选用10代以内的细胞作为供体细胞,原因是_____。(2)采集的卵母细胞需培养___________(时期);对卵母细胞摘除“细胞核”,目前普遍采用的方法是_____。(3)供体细胞注入去核卵母细胞后,经_________________使两细胞融合,构建重组胚胎。重组胚胎通过胚胎移植在代孕母猴体内存活,其生理学基础是_____。(4)哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植,胚胎细胞核移植获得克隆动物的难度_________(填大于或小于)体细胞核移植,其原因是_____。12.果蝇是遗传学常用的生物实验材料,请回答下列相关问题:(1)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交,F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为____________,将F2灰身红眼雌雄果蝇随机交配,子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_______。(2)控制眼色的基因位于x染色体某区段,若雌性果蝇仅一条x染色体该区段缺失仍可育,雄性果蝇该区段缺失则因缺少相应基因而死亡,各变异个体产生配子存活率相同。用正常红眼雄果蝇(XRY)与正常白眼雌果蝇(XrXr)杂交得到F1,发现其中有一只白眼雌果蝇H,将其与正常红眼雄果蝇杂交产生了F2,根据F2性状判断三种产生H的原因:①若子代__________,则是由于基因突变所致;②若子代__________,则是由X染色体区段缺失所致;③若子代__________,则是由性染色体数目(XXY)变异所致。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
抗体的化学本质是蛋白质,合成场所是核糖体,经过内质网、高尔基体的加工,经细胞膜以胞吐的形式分泌到细胞外。【详解】A、抗体的合成发生在附着核糖体上,A错误;B、该过程发生了2次膜的转化,即内质网到高尔基体,高尔基体到细胞膜,高尔基体起到了交通枢纽的作用,B错误;C、该过程涉及到四种相关细胞器(核糖体、内质网、高尔基体、线粒体)、三类RNA(翻译过程需要三种RNA参与)以及多种酶和能量,C正确;D、S是蛋白质的特征元素,可以用同位素标记氨基酸中的S元素来研究其合成分泌过程,D错误。故选C。分泌蛋白的合成、加工、分泌与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜相关。2、C【解析】哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和各种细胞器,不能合成含氮有机物,A项错误;DNA仅是细胞内的遗传物质,不是能源物质,B项错误;自由水含量较多,有利于物质的运输,细胞代谢活跃,C项正确;大多数无机盐在细胞内以离子的形式存在,少数以化合物形式存在,D项错误。3、D【解析】
原核细胞和真核细胞的比较:比较项目原核细胞真核细胞细胞大小较小(0.1μm~10μm)较大(10μm以上)细胞壁细菌有细胞壁,由肽聚糖组成。动物细胞没有细胞壁,植物和真菌的细胞有细胞壁。植物的细胞壁主要由纤维素和果胶组成;真菌的细胞壁由壳多糖组成。细胞核细胞内没有成形的细胞核,有拟核。有成形的细胞核染色体无染色体有染色体,染色体由DNA和蛋白质结合细胞器只有核糖体一种细胞器有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体等细胞器主要类群细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌动物、植物、真菌等【详解】蓝藻细胞是原核细胞,只有核糖体一种细胞器,没有叶绿体和内质网,A错误;蓝球藻、颤藻、念珠藻都属于蓝藻,黑藻属于单子叶植物,B错误;蓝藻细胞和洋葱叶肉细胞共有的细胞器是核糖体,C错误;蓝藻细胞和洋葱叶肉细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体等结构,体现了细胞的统一性,D正确。故选D。解答本题的关键是识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同点。4、D【解析】
A.给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,血浆渗透压迅速升高,红细胞失水,A错误;B.血糖浓度升高,胰岛素分泌增加,B错误;C.家兔静脉中的血糖浓度升高后,肝糖原分解会减少,C错误;D.给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,其血浆渗透压迅速升高,D正确;故选D。【考点定位】本题考查血糖调节和水盐平衡的调节,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。5、D【解析】
组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量最多的元素;
(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】A、组成活细胞的主要元素中O的含量最高,A错误;B、组成细胞的元素大多以化合物的形式存在,B错误;C、细胞中的微量元素和大量元素的作用都非常重要,C错误;D、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到,体现了生物界与非生物界的统一性,D正确。故选D。6、B【解析】
细胞进行有丝分裂具有周期性。即连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。【详解】A、具有特定形态、结构和功能的成熟细胞不能进行分裂,无细胞周期,A正确。B、细胞周期是一个与代谢有关的过程,代谢需要酶的参与,温度越高,酶的活性可能越低或越高,B错误。C、细胞的种类不同,细胞周期的时间长短也不相同,C正确。D、一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期,D正确。故选B。本题主要考查细胞周期的相关知识。判断细胞周期的方法及影响因素:(1)判断一个完整的细胞周期的方法①细胞周期以分裂间期为起点,而不能以分裂期为起点。②分裂间期的时间远远长于分裂期。(2)影响细胞周期的因素①内部因素:不同种类的细胞,细胞周期持续的时间不同,间期和分裂期所占的比例也不同。②外部因素:温度、pH、射线、生理和病理状况等通过影响酶的活性影响细胞周期。7、B【解析】
皮肤受到摩擦后,表皮层和真皮层会分离而产生空隙,组织液就会渗入到空隙中,形成淡黄色的液体,B正确。故选B。8、B【解析】⑤⑥⑩不属于生命系统的结构层次。二、非选择题9、标志重捕法物种丰富度由于深海热泉资源和空间是有限的,且存在着生存斗争,当硫细菌的出生率和死亡率达到相等(或动态平衡)时,硫细菌的数量趋于稳定通过自身代谢将有机物转化为无机物,被生产者重新利用,从而加速生态系统的物质循环主要是硫细菌通过化能合成作用合成的有机物中的能量25A/(1+4X)【解析】
根据题意“深海中的火山口周围的热泉喷出的海水温度超过300℃”可知,一般生物在此环境中无法生存,但在“海水中发现大量的硫细菌”,说明硫细菌可以在此环境下生存,硫细菌通过氧化硫化物和还原二氧化碳来制造有机物,说明硫细菌是该深海热泉生态系统的生产者,为其它异养生物的生存提供有机物。【详解】(1)调查活动范围较大的动物的种群密度,一般采用标志重捕法;想调查深海火山口周围的生物群落,首先要调查群落的物种丰富度。(2)种群数量的增长受种内斗争、生存空间大小等的限制,尽管硫细菌的繁殖速度很快,但由于深海热泉资源和空间是有限的,且存在着生存斗争,当硫细菌的出生率和死亡率达到相等(或动态平衡)时,硫细菌的数量趋于稳定。(3)无脊椎动物能摄食硫细菌,可以通过自身代谢将有机物转化为无机物,被生产者重新利用,从而加速生态系统的物质循环。(4)深海热泉中没有绿色植物,但存在大量的硫细菌,这些细菌通过氧化硫化物和还原二氧化碳来制造有机物并储存能量,使能量进入到群落中,故流入深海热泉生态系统的能量主要是硫细菌通过化能合成作用合成的有机物中的能量。(5)假设至少需要消耗甲的能量为a,则丙从甲→丙途径获得的能量为a×X×20%,丙从甲→乙→丙途径获得的能量为a×(1-X)×20%×20%,根据题干中的条件可知:a×X×20%+a×(1-X)×20%×20%=A,因此a=25A/(1+4X)KJ。本题考查特殊生态系统中的能量流动和物质循环以及种群数量变化的因素,结合教材中关于生态系统的结构和功能进行解答,在解答(5)时需要结合能量流动的过程进行计算。10、苗高和叶绿素含量类囊体膜纸层析ATP和NADPH卡尔文差异不显著提高【解析】
由图可知实验通过检测苗高和叶绿素含量探究硝酸钙对番茄遭受氯化钠胁迫的缓解作用,加入硝酸钙后,不同氯化钠浓度溶液中的番茄苗高和叶绿素含量都有所提高。【详解】(1)据图可知番茄遭受盐胁迫的影响可通过苗高和叶绿素含量检测。(2)叶绿素存在于番茄叶绿体的类囊体膜中,可采用纸层析法分离色素。卡尔文循环中,C3接受光反应产生的ATP的能量并被NADPH还原,形成糖类和C5,而番茄遭受盐胁迫时,叶绿素含量减少,导致光反应产物ATP和NADPH减少,使三碳酸还原减弱,光合作用产物增加相对减少。(3)由图可知,在氯化钠浓度相同时,不同浓度的硝酸钙处理下,可测番茄叶片的叶绿素含量差异不显著。在加入硝酸钙后,在不同氯化钠浓度溶液中都获得了苗高的结果,表明硝酸钙使番茄对氯化钠胁迫的适应性范围提高。答题关键在于结合光合作用有关知识,分析处理实验结果,得出实验结论。11、在培养中添加一定量的抗生素和定期更换培养液10代以内的细胞能保持细胞正常的二倍体核型减数第二次分裂中期(MII中期)显微操作去核法电刺激受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应小于胚胎细胞分化程度低,恢复全能性相对容易【解析】
克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成基因型完全相同的后代个体组成的种群,通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的后代的过程。【详解】(1)在培养提取细胞的过程中,为保证培养的细胞处于无菌无毒的环境中,通常采取的措施是在培养液中添加一定量的抗生素和定期更换培养液。在核移植过程中通常选用10代以内的细胞作为供体细胞,原因是10代以内的细胞能保持细胞正常的二倍体核型。(2)采集的卵母细胞需培养至MⅡ中期;对卵母细胞摘除“细胞核”,目前普遍采用的方法是显微操作去核法。(3)去核的卵母细胞与供体细胞通过电刺激后融合,供体核进入受体卵母细胞,构建成重组胚胎。将重组胚胎发育到一定阶段,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内,使之继续发育,最后形成克隆猕猴。移入的胚胎能够存活,是因为代孕子宫并不会对其发生免疫排斥反应,同时能够在子宫内建立正常的生理和组织联系。(4)一般情况下胚胎细胞核移植获得克隆动物的难度小于体细胞核移植,其原因是:胚胎细胞分化程度低,恢复全能性相对容易。本题考查细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记动物细胞培养的具体过程及相关应用;识记核移植技术的过程及相关应用,掌握试管动物技术与克隆技术的区别,能结合所学的知识准确答题。12、3:11/36雄果蝇全为白眼,雌果蝇全为红眼,雌雄个体比值为1:1雄果蝇全为白眼,雌果蝇全为红眼,雌雄个体比值为2:1雌雄个体中均有红眼和白眼两种性状【解析】
1、黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交,F1为AaXRXr灰身红眼雌果蝇、AaXrY灰身白眼雄果蝇,F1的雌雄果蝇杂交得到F2,则将两对性状分开利用分离定律单独分析,Aa×Aa→3/4A-灰身、1/4aa黑身,XRXr×XrY→XRXr、XRY红眼;XrXr、XrY白眼。2、正常红眼雄果蝇(XRY)与正常白眼雌果蝇(XrXr)杂交得到F1,则正常情况下F1为XRXr红眼雌果蝇和XrY白眼雄果蝇。【详解】(1)根据以上分析可知,F1为AaXRXr灰身红眼雌果蝇、AaXrY灰身白眼雄果蝇,F1的雌雄果蝇杂交得到F2,由于Aa×Aa→3/4A-灰身、1/4aa黑身,XRXr×XrY→XRXr、XRY红眼;XrXr、XrY白眼,则F2中灰身占3/4,黑身占1/4,红眼占1/2,白眼占1/2,故灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为(3/4×1/2
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