2026年福建省龙岩市八年级生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2026年福建省龙岩市八年级生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1．下列各种细胞中，细胞核内基因成单存在的是（）A．子房壁细胞 B．珠被细胞C．受精卵 D．卵细胞2．正常情况下，冬季雷鸟的体色变成白色，以适应冬季多雪的环境，但是有一年不下雪，雷鸟的颜色也变成白色，这个事例说明（）A．雷鸟的毛色不能够稳定遗传B．基因对性状的表达起决定作用C．环境对基因的表达有影响D．环境是决定生物性状的根本因素3．人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后，应及时注射狂犬病疫苗，同时将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁．以上过程体现了预防传染病流行的哪些措施（）A．控制传染源和切断传播途径B．保护易感人群和控制传染源C．保护易感人群和切断传播途径D．控制传染源、切断传播途径和保护易感人群4．下列四种动物的结构特征，与其生命活动不匹配的是（）选项动物名称特征或结构生命活动A水螅触角有刺细胞能捕食B蛔虫体表有角质层适应寄生生活C河蚌具有坚硬的外壳保护柔软的身体D蚯蚓由许多足便于运动A．A B．B C．C D．D5．鱼的呼吸器官是（）A．鳃裂 B．肺 C．鳃 D．口6．厦门植物园引进了一种稀有花卉，短时间内将其大量繁殖的理想方法是（）A．扦插 B．嫁接 C．种子繁殖 D．组织培养7．下列不属于艾滋病传播途径的是（）A． B． C． D．8．下图描述的是绿色开花植物一个大豆的一生，以下说法正确的是（）A．①②③④⑤组成的胚由受精卵发育而来B．种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是①胚芽C．果实由⑥胚珠和⑦果皮组成D．果实和种子的形成必须经历传粉和受精9．计划免疫是指（）A．有规律地为病人注射抗生素药物 B．有计划地为病人接种疫苗C．有计划地对易感人群进行预防接种 D．有规律地消灭地方性传染病10．下图是小芳建立的生物分类图，其中A-D各代表一种生物。下列哪个选项的生物不能用该图分类（）A．变形虫 B．水杉 C．肾蕨 D．月季11．某实验小组分别探究了不同浓度的烟草浸出液和酒精对水蚤心率的影响，实验结果如图。该结果能够表明A．水蚤心率随酒精浓度升高而加快B．水蚤心率随烟草浸出液浓度升高而降低C．酒精浓度较低时对水蚤心率有促进作用，浓度稍高时有抑制作用D．用同一只水蚤，先测清水、再测不同浓度酒精中的心率，可以减小误差12．下列属于相对性状的是（）A．同样是发育成熟的羊，南江黄羊较肥，羚羊较瘦B．毛桃的果实表面有毛，杏子的果实表面也有毛C．华为手机颜色多种多样，有黑色的、白色的和红色的D．一株高茎豌豆的种子种下去，后代有的为高茎，有的为矮茎13．下列行为中，对保持生态平衡有益的是（）A．在草原上过量养殖牛羊B．用大量的农药喷杀害虫C．捕杀麻雀，避免它们大量糟蹋粮食D．大力植树造林14．下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，不正确的是A．青蛙皮肤裸露，与捕食方式相适应B．金鱼有鳃，与水中呼吸相适应C．猪肉绦虫消化管退化，与寄生生活相适应D．兔牙齿的分化，与植食性相适应15．学习了性状的遗传后，同学们议论纷纷：甲：“基因组成相同，性状一定相同”乙：“性状表现相同，则基因组成一定相同丙：“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”丁：“生物的变异都能遗传给后代”上述四位同学的说法，不正确的是A．甲乙 B．甲乙丙 C．丙丁 D．甲乙丙丁16．鸟卵受精后，能发育成胚胎、雏鸟的结构是（）A．胚盘 B．卵黄 C．卵白 D．系带17．某生物兴趣小组为了模拟巴斯德实验，探究食物腐败的主要原因，设计了如图所示实验。该实验的变量是A．试管的密封性 B．有无空气 C．有无细菌 D．玻璃管的形状18．下列对环境问题的有关叙述中，不正确的是（）A．森林的可持续发展是指定期砍伐一定数量的树木，而不会影响森林正常生长B．保护和利用森林资源的最佳方法是封山育林、禁止砍伐C．生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园D．土地是一种不可再生的资源，地球上所有的人都必须共用这一有限的资源19．下列疾病中，不属于遗传病的是A．艾滋病 B．色盲 C．先天性聋哑 D．血友病20．下列有关生物遗传和变异的叙述，错误的是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．环境改变引起的变异是不遗传的变异C．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代D．在生物的体细胞中，染色体一般是成对存在的21．下列叙述中正确的是A．家蚕的发育过程是：卵→幼虫→成虫B．人的生殖发育顺序是：受精卵→胚胎→胎儿C．人体尿液的排出途径是：肾脏→膀胱→输尿管→尿道D．植物的进化历程是：藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→种子植物22．某校生物兴趣小组同学对所在地区的农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网。夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是调整能量流动方向，使能量更多地流向（

）A．昆虫B．鸟C．青蛙D．农作物23．正常男人体细胞中的染色体是（）A．22对+XXB．22对+XYC．22条+XD．22条+Y24．就地保护是保护生物多样性的最有效措施，就地保护的主要措施是（）A．建立动物繁育中心 B．建立自然保护区C．颁布环境保护法 D．颁布野生动物保护法25．家蚕的个体发育过程是A．卵、幼虫、成虫 B．卵、若虫、成虫C．卵、幼虫、蛹、成虫 D．卵、蛹、幼虫、成虫26．非处方药适于消费者（）A．易自我诊断的家庭遗传病B．能够依照说明自我治疗的慢性病C．易自我诊断，自我治疗的小伤小病D．能够依照说明自我治疗的传染病27．同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状，下列各组生物性状中，属于一对相对性状的是A．水稻的高杆与抗锈病 B．豌豆的红花与高茎C．人的单眼皮与无酒窝 D．家兔的白毛与黑毛28．在自然状态下，生男生女的比例更接近于（）A．1：2 B．2：1 C．1：1 D．3：229．属于动物先天性行为的是（）A．老马识途 B．老鼠打洞 C．鹦鹉学舌 D．小狗算数30．1985年，我国科学家通过技术手段向鲤鱼的受精卵内“导入”人的生长激素基因，成功地培育出了胖鲤鱼，提高了养殖鲤鱼的经济效益。在这项科学实验中应用的技术是（）A．克隆技术 B．发酵技术C．转基因技术 D．组织培养技术31．下列性状属于一对相对性状的是（）A．绵羊的长毛与山羊的白毛 B．豌豆的黄粒与皱粒C．小明同学的单眼皮和小红同学的双眼皮 D．菊花的红色和桃花的红色32．人的体细胞中有46条染色体，那么在正常情况下，人的卵细胞中，染色体的数目应该是A．22对+XX B．44条+X C．44条+XX D．22条＋X33．花生果实大小存在着差异，这种现象属于（）A．遗传 B．变异 C．克隆 D．转基因34．正常人的体细胞中染色体数目是（）A．22对 B．23对 C．22条 D．23条35．某三甲医院接诊了一位生命垂危的患者，该患者最初患有流感，就自行去药店买了几种带有OTC标志的感冒药。为了能够尽快康复，该患者加倍剂量服用，最终因中毒性肌溶解和肝、肾衰竭而入院。下列叙述不正确的是A．该患者自行购买的感冒药中不包含抗生素B．OTC为非处方药，适用于自我诊断和自我治疗C．用药之前要仔细阅读说明书，了解相关信息D．下次生病如有类似症状，可继续服用该药物36．参加科学实践活动的同学们走进学农基地参与了养鸡的活动，并向技术人员学习了有关鸡的知识。（1）一片葱郁的人工树林中，珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过____形成的。（2）“咯咯哒…”一只母鸡下蛋啦！鸟类的受精方式属于____________（体内或体外）受精。（3）鸡蛋一端钝圆一端略尖，这种外形使鸡卵不至于滚离太远，利于亲代孵化。在鸡卵的钝端下有___（填字母）。鸡卵的细胞核位于____（填字母）。小鸡孵化过程中的营养物质来自于_______（填字母）。A．卵壳B．卵白C．卵黄D．胚盘E.系带F.气室鸡卵具有复杂的结构，有利于在______上繁殖后代。（4）同学们发现鸡冠有不一样的形状，有单冠和玫瑰冠之分（如图1）。如图为单冠鸡和玫瑰冠鸡杂交示意图，单冠和玫瑰冠在生物学上称作__。（5）现有一只玫瑰冠的公鸡，不知其基因组成。同学们设计了如下鉴定方案：选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配，请预测实验结果及结论（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因）：若后代的鸡冠形状全是玫瑰冠，可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为__。若后代中既有单冠个体又有玫瑰冠个体出现，可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为___。37．某家庭中，哥哥患了甲肝，并且传给了弟弟，请分析：（1）导致弟弟患病的传染源是__，弟弟很快就染上了此病，说明他是__．（2）该病的传播途径主要是__．组别PM2.5（微克/立方米）清晨（车流量最小）上班时段（车流量大）中午（车流量小）下班时段（车流量最大）第一组19894397第二组22833898第三组20864199（3）甲肝是由甲肝病毒引起的传染病，具有__性和__性的特点．（4）从预防传染病的一般措施看，对哥哥采取隔离措施属于__；对他们的饮食用具进行消毒属于__；禁止其亲属随便去医院探望属于__．38．请阅读以下资料，分析回答下列问题：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一、图二所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。（1）如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_______，甲的做法称为_______，抢数有效的标志是:病人出现______，颈动脉有搏动，脸色转为红润。（2）遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在_____处（填字母）。39．阅读下面有关甲肝的资料，分析回答下列问题：甲型病毒性肝炎（简称甲肝）是一种由甲肝病毒引起的急性传染病．我国为高发区，其发病为各型肝炎的首位．甲肝病人或携带甲肝病毒的人，其粪便里就有甲肝病毒，这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等，没有感染过甲肝病毒的健康人，通过饮水和食物等途径，会导致甲肝病毒进入体内而感染．（1）引起“甲肝”的病原体是___．（2）在传染病流行的三个环节中，甲肝病人或携带甲肝病毒的人属于___，健康的人属于___．（3）由资料可知，甲肝的传播途径主要是___．（4）注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法，甲肝疫苗注射到人体内会刺激人体的___产生抵抗甲肝病毒的___，这种免疫类型属于___免疫．40．阅读资料并回答问题。果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目，品种极多，形态特征易于区分，其发育过程如下图。（1）画横线部分最小的分类单位是______。（2）果蝇体表有______，可以防体内水分蒸发。（3）果蝇的发育过程为受精卵→______→蛹→成虫，与蝗虫个体发育过程相比，多了图中[_____]（填序号）阶段。（4）果蝇品种极多，实质上是由生物多样性中的_____多样性决定的。

参考答案1、D【解析】试题分析：根据在体细胞中，基因是成对存在的，在生殖细胞中基因是成单存在的进行解答．解：对正在进行分裂的染色体进行染色，发现有被碱性染料染成深色的物质，即为染色体，染色体由蛋白质和DNA组成，DNA上与遗传有关的片段叫基因，故基因位于染色体上，染色体在体细胞中是成对存在的，故基因也是成对存在的．当形成生殖细胞时，要进行一种特殊方式的细胞分裂，成对的染色体要分开，分别进入两个不同的生殖细胞中，结果使生殖细胞中的染色体数目减少一半，故染色体是成单存在的，基因也是成单存在的．子房壁细胞、珠被细胞、受精卵都属于体细胞，精子和卵细胞属于生殖细胞．故选D考点：基因控制生物的性状．2、B【解析】

根据基因控制生物的性状及生物的变异等知识进行解答。【详解】生物的性状由基因决定，也会受到环境的影响。生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。雷鸟在冬季到来的时候会换上一身白色的羽毛，使体色与环境一致，不容易被敌害发现，是生物对环境的适应；如果当年的降雪来得过早或过晚都会使雷鸟暴露在敌害的视野中，表明雷鸟随环境的适应是相对的，只能适应一定的环境，基因决定雷鸟的毛色，说明基因对形状的表达起决定性作用，故选B。3、B【解析】

传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。【详解】人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后，应及时注射狂犬病疫苗，属于保护易感人群；将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁属于控制传染源。故选：B。解答此题的关键是知道传染病的预防措施。4、D【解析】

腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门。软体动物：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。线形动物大多营寄生的，体表有有角质层，适应寄生生活。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。【详解】A、水螅的触手上有刺细胞，用以捕食小动物，故正确；B、蛔虫体表有角质层，可防止被寄主的消化液消化，适应寄生生活，故正确；C、河蚌具有坚硬的外壳（贝壳），可保护柔软的身体，故正确；D、蚯蚓的腹部有许多刚毛，不是足，可协助肌肉完成运动，故错误。熟记掌握各种动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。5、C【解析】

鳃是鱼类及两栖类动物幼体的呼吸器官．鱼鳃包括鳃耙、鳃丝、鳃弓三部分。【详解】鱼类生活在水中，用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，内有大量的毛细血管，当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，C正确。鳃进行呼吸时，鳃丝表面布满微细血管，水中容氧通过血管进入血液，进行呼吸作用。6、D【解析】

植物组织培养指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。可以快速繁殖。【详解】利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。所以，要想在短时间内进行大量的繁殖，比较理想的办法就是组织培养。故选D。7、C【解析】

艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。【详解】ABD、“母婴传播”、“性交”、“静脉注射毒品”，都有可能感染艾滋病，因此都属于艾滋病传播途径，ABD不符合题意。

C、与艾滋病人握手并交谈不会传播艾滋病，因此不属于艾滋病传播途径，C符合题意。故选：C解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径。艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播。8、D【解析】

（1）种子的结构一般包括种皮和胚。图中①胚芽，②子叶，③种皮，④胚轴，⑤胚根，⑥种子，⑦果皮。（2）雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。【详解】A.种子的主要结构是胚，胚由①胚芽，②子叶，④胚轴，⑤胚根组成，胚由受精卵发育而成，A错误。B.种子萌发必须自身条件和外界条件同时具备才能萌发，种子萌发时首先突破种皮的是⑤胚根，B错误。C.果实由⑥种子和⑦果皮组成，C错误。D.绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过开花、传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳，D正确。故选：D。掌握种子的结构和成分，种子萌发的条件和过程，果实和种子的形成等基础知识是解题的关键。9、C【解析】抗生素药物不利于人的身体健康，不能滥用抗生素，故A错误；计划免疫就是根据传染病的发病规律，有计划地为易感人群接种疫苗，故B错误；计划免疫是指有计划地对易感人群进行预防接种，故C正确；计划免疫不是有规律的消灭地方性传染病，是有计划地对易感人群进行预防接种，故D错误。故选C。10、D【解析】

（1）没有叶绿体只能进行异养的动物和微生物，有叶绿体的是植物。（2）种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实。（3）孢子植物不能不产生种子，靠孢子繁殖后代，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。【详解】A、变形虫是动物，体内没有叶绿体，A不符合题意。B、水杉是裸子植物，种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实，B不符合题意。C、蕨类植物，不能产生种子，有了根、茎、叶的分化，C不符合题意。D、月季是被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握植物各类群的主要特点。11、C【解析】

（1）水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，低浓度的酒精能促进水蚤的新陈代谢，一定程度地提高神经系统的兴奋性，因此低浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用；高浓度的酒精对神经系统起麻醉作用，因此高浓度的酒精对水蛋的心率有抑制作用。（2）烟草浸出液对心率有促进作用，浓度越大，则心率越高，说明促进作用越强，因此水蚤心率随烟草浸出液浓度的升高而升高。【详解】A、观图可知，低浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用。但水蚤心率随酒精浓度升高而降低，因为高浓度的酒精对水蛋的心率有抑制作用，A错误；B、水蚤心率随烟草浸出液浓度的升高而升高，因为烟草浸出液对心率有促进作用，B错误；C、酒精浓度较低时对水蚤心率有促进作用，浓度稍高时有抑制作用，C正确；D、对每一只水蚤先测在清水中的心率，再测定在一定浓度的酒精溶液中的心率，不要重复利用同一只水蚤，再测不同浓度的酒精中的心率，因为残留的酒精会对水蚤心率产生影响，D错误。解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。12、D【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式叫相对性状；如番茄果实的红色或黄色、人眼皮的单双等。【详解】A、南江黄羊和羚羊，两种生物，不是同种生物，因此不是相对性状，A错误；

B、毛桃和杏子，是两种生物，不是同种生物，因此不是相对性状，B错误；

C、华为手机，不是生物，有黑色的、白色的和红色的不是相对性状，C错误；

D、豌豆的高茎和矮茎，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确。

故选：D解答此类题目的关键是熟记相对性状概念。13、D【解析】

在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，由于生态系统的资源和空间是有限的，其自动调节能力也是有限的。【详解】在草原上大量养殖牛羊，草减少，牛羊就被饿死，生态平衡被破坏，故A错误；用大量农药喷杀草场害虫，生态环境遭到破坏，故B错误；在食物链：草→虫子→麻雀中，如果麻雀的数量大量减少，则虫子会由于失去麻雀的制约而大量繁殖，导致数量大量增加，虫子直接以草为食，短时间内，草会减少，虫子会因为没草而慢慢减少，虫子减少，草就会慢慢在增多，捕杀麻雀，避免它们大量糟蹋粮食，破坏了生态平衡，故C错误；大力植树造林，其目的主要就是保护生物的栖息环境，保护生态系统。植树造林还能净化空气，保持水土，植物的蒸腾作用增加空气中水蒸气的含量，以及光合作用释放氧气的作用；空气中的污染物能严重的危害人和其它生物的健康，故D正确。故选D。理解掌握维持生态平衡的意义。14、A【解析】

（1）哺乳动物的牙齿具有门齿、臼齿和犬齿的分化。

（2）鱼的呼吸器官是鳃。（3）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【详解】A、青蛙属于两栖动物，皮肤裸露，可辅助肺呼吸，A错误。B、金鱼有鳃，是鱼的呼吸器官，吸收水中的溶解氧，与水中呼吸相适应，B正确。C、猪肉绦虫头节有小钩和吸盘，没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，与寄生生活相适应，C正确。D、兔的牙齿有门齿、臼齿的分化，门齿切断食物，臼齿磨碎食物，与植食性相适应，D正确。故选：A解题的关键是知道各种动物的主要特征。15、D【解析】

生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮，这些属于形态特征；人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性；大雁南飞属于动物的行为方式。【详解】甲：生物的特征是由遗传物质决定的，但也会受环境因素的影响。因此，基因组成相同，则性状不一定相同，甲同学说法错误。乙：性状表现相同，则基因组成不一定相同，如单眼皮和双眼皮是一对相对性状，双眼皮为显性，基因组成为AA或Aa，乙同学说法错误。丙：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，丙同学说法错误。丁：并不是生物的性状表现都能遗传给后代，如橘在淮南、淮北体内的遗传物质（基因）没有发生变化。而淮南、淮北方温度不同，柑橘是热带水果，在温度高的淮南生长良好；在温度较低的淮北生长不好，温度低影响了柑橘的品质。因此“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”表明生物的性状受环境的影响。故生物的性状由基因和环境共同决定。由遗传物质改变引起的变异能遗传给后代，而受环境影响引起的变异不能遗传给后代，丁同学说法错误。故选：D。解答此类题目的关键是理解生物的性状由基因和环境共同决定。16、A【解析】鸟卵的结构，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等。雏鸡由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵分裂发育而来，为卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。17、C【解析】

巴斯德实验中只选择一个变量既实验变量，用以设计对照实验，成功之处在于设计了曲颈瓶。【详解】实验过程中其中实验组的瓶煮沸即高温灭菌，瓶中是无菌的，而瓶口是竖直向上，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质。对照组中的瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处，因此两组形成对照实验，变量是空气中的细菌。故选：C。解答此题的关键是知道科学探究的基本环节。18、B【解析】森林的可持续发展指定期砍伐一定数量的树木，而不会影响森林正常生长，A正确；要保护和利用森林资源，但不能禁止砍伐，B错误；生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园，C正确；土地是一种不可再生的资源，地球上所有的人都必须共用这一有限的资源，D正确。

故选B。19、B【解析】考点：人类主要的遗传疾病；传染病的特点．分析：此题考查的是对遗传病概念的理解．遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病．解答：解：由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病．如白化病、色盲、血友病等都属于常见的遗传病．肝炎是由甲型肝炎病毒感染引起的一种传染病．故正确选项为B．点评：掌握遗传病的概念，了解常见的遗传病的例子，即可解答本题．20、B【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】A、生物的遗传和变异现象是普遍存在的，这是生物进化的基础，A正确。B、按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。如果环境变化，导致遗传物质发生了变化，那么就是可遗传的变异。如果单纯由环境引起的，遗传物质未改变的变异，就是不可遗传的变异，因此B选项错误。C、生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，C正确。D、染色体在体细胞内成对存在，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。该选项“在生物的体细胞中，染色体一般是成对存在的”的说法是正确的。故选B解题的关键是知道生物的遗传和变异、性状与基因的关系等知识。21、B【解析】试题分析：家蚕的发育过程是完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，故不符合题意；有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，因此人的生殖发育顺序是：受精卵→胚胎→胎儿，故符合题意；人体尿液的排出途径是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道，故不符合题意；植物的进化历程是：藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→种子植物，不符合题意。考点：胚胎发育过程；尿的排出；昆虫的生殖和发育过程；生物进化的历程。22、D【解析】

生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。【详解】在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的；夏季，农民经常在农田里除草、灭虫，这样做的目的是调整能量流动方向，使能量更多地流向农作物。理解能量流动的特点是解题的关键。23、B【解析】

人的体细胞内有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人体细胞内染色体的组成如图所示：因此正常人体细胞中的染色体可分为常染色体和性染色体，男性的性染色体组成是XY，因此，正常男性体细胞中的染色体组成是22对+XY。本题主要考查基因在亲子代之间的传递及男女染色体的差别。理解掌握正常男性体细胞中的染色体组成是22对+XY，正常女性体细胞中的染色体组成是22对+XX是解答此题的关键。24、B【解析】试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。考点：保护生物多样性的基本措施。25、C【解析】

昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种，其中不完全变态发育包括：受精卵→幼虫→成虫三个时期，而完全变态发育包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。【详解】家蚕发育过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育。

故选：C。昆虫的发育过程是近几年中常考的知识，注意分析掌握。26、C【解析】

处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx；非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。【详解】非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出如症状未缓解或消失应向医师咨询，C正确。掌握安全用药的常识是解题的关键。27、D【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【详解】A.水稻的高茎与抗性是两个不同的性状，不能属于相对性状。B.豌豆的红花是花的颜色，高茎是茎的性状。不符合相对性状的概念。C单眼皮应该和双眼皮是一对相对性状，有酒窝与无酒窝是一对相对性状，C错误。D.兔的黑毛和白毛属于相对性状，故选D。理解相对性状的概念是关键。28、C【解析】

女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y，两者结合的概率相等。【详解】女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y。女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y染色体，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩。含X的精子和含Y的精子，哪种精子与卵细胞结合是随机的，因此自然状态下，生男生女的机会各占50%，即生男生女的比例为1：1。故选:C解答此题的关键是知道生男生女的概率相等。29、B【解析】

动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【详解】选项中的“老鼠打洞”是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；而“老马识途、鹦鹉学舌、小狗算数”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为。故选：B。解答此题的关键是知道动物的先天性行为和学习行为的区别。30、C【解析】

基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。【详解】A．克隆技术是利用体细胞来繁育生物体的一种无性繁殖技术，A不符合题意。B．发酵技术是利用微生物的发酵来生产食品，酒精等等的技术，B不符合题意。C．科学家把生长激素基因通过生物技术转入鲤鱼的受精卵里，该鱼卵发育成特大的胖鲤鱼。胖鲤鱼的培育主要应用了转基因技术，C符合题意。D．组织培养是从机体分离出的组织或细胞在体外人工条件下培养生长的技术，D不符合题意。人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平，转基因技术就是人们研究的成果。31、C【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。【详解】绵羊与山羊是两种生物，因此“绵羊的长毛和山羊的白毛”不属于相对性状；“豌豆的黄粒与皱粒”，是两种性状，因此不属于相对性状；“小明同学的单眼皮和小红同学的双眼皮”是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状；菊花和挑花是两种生物，因此“菊花的红色和桃花的红色”不属于相对性状。所以，属于一对相对性状的是“小明同学的单眼皮和小红同学的双眼皮”。故选：C。解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。32、D【解析】

在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样，男性产生两种类型的精子，分别是含有X染色体和含Y染色体，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体；即精子的染色体组成是22条+X或22条+Y，卵细胞的染色体组成是22条+X，D正确。33、B【解析】生物的亲代与子代之间，以及子代个体之间在性状上的差异，叫做变异。因此花生果实大小存在着差异，这种现象属于变异。34、B【解析】试题分析：人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体，22对为常染色体，1对性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX。考点：本题考查的是体细胞中的染色体。35、D【解析】

凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。【详解】A、抗生素属于处方药，该患者自行购买的感冒药中不包含抗生素，正确；

B、OTC为非处方药，适用于自我诊断和自我治疗，正确；

C、用药之前要仔细阅读说明书，了解相关信息，正确；

D、症状相同，病症不一定相同，不能单独看症状服药，错误；

故选：D。根据自己家人的疾病情况，要注意了解一些常用的药物。36、（1）人工选择（2）体内（3）FDB、C陆地（4）相对性状（5）EEEe【解析】

（1）性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。（2）在遗传学上，把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状，称为显性性状，把未显现出来的那个亲本性状，称为隐性性状。【详解】（1）一片葱郁的人工树林中，珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过人工选择形成的。（2）鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，鸟类的受精方式属于体内受精。（3）鸡蛋一端钝圆一端略尖，这种外形使鸡卵不至于滚离太远，利于亲代孵化。在鸡卵的钝端下有F气室，气室可以为胚胎发育提供氧气。鸡卵的细胞核位于D胚盘，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸡。小鸡孵化过程中的营养物质来自于C卵黄。鸡卵具有复杂的结构，有利于在陆地上繁殖后代。（4）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。同学们发现鸡冠有不一样的形状，有单冠和玫瑰冠之分（图1）。图2为单冠鸡和玫瑰冠鸡杂交示意图，单冠和玫瑰冠在生物学上称作相对性状。（5）玫瑰冠和单冠的鸡杂交后代全部是玫瑰冠，可以判断玫瑰冠是显性性状，基因组成为EE，单冠为隐性性状，基因组成为ee。让玫瑰冠公鸡与单冠母鸡交配，后代既有单冠个体又有玫瑰冠个体的情况：则亲代玫瑰冠公鸡的基因组成是Ee。答此题的关键是要明确相对性状的概念，基因和性状的关系。37、哥哥易感人群饮食传播流行性传染性控制传染源切断传播途径保护易感人群【解析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。（1）传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体从传染源到易感人群经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。题中哥哥属于传染源，弟弟属于易感人群。

（2）甲肝属于消化道传染病，传播途径是饮食传播