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文档简介

2026年淄博市重点中学生物高一第二学期期末考试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关人体过氧化氢酶的叙述错误的是A.其合成场所在核糖体 B.特定的分子结构决定其专一性C.发挥作用后不会失活 D.适宜在最适温度下长期保存2.下列有关基因转录与翻译的说法,正确的是()A.二者不可能在同一场所同时发生B.二者的碱基互补配对方式不完全相同C.二者在细胞增殖、生长和分化的过程中不一定都会发生D.二者碱基配对出现差错均会引起性状的改变3.有关人类遗传病的说法正确的是A.多基因遗传病发病率较低B.人类遗传病是指遗传物质改变引起的疾病C.由基因突变引发的人类遗传病都不能直接通过显微镜检测D.人类基因组测序是测定人的23条染色体4.有关中心法则的说法不正确的是()A.图中内容是克里克提出的B.图中遗传信息传递过程都遵循碱基互补配对原则C.中心法则总结了遗传信息在细胞中的传递规律D.图中全部过程不都发生在人体健康细胞中5.下列说法中错误的是A.O2进入肺泡细胞的方式是主动运输B.水分子进出细胞是自由扩散C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协作,但不消耗能量,属于协助扩散D.大肠杆菌吸收K+属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白6.用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体,起作用的时间分别是A.有丝分裂的间期和中期 B.有丝分裂的间期和前期C.有丝分裂的前期和前期 D.有丝分裂的间期和后期7.农民收获水稻后要将种子晒干,而在播种前又要浸种,这主要是因为()A.自由水含量影响新陈代谢 B.结合水是细胞的重要组成成分C.水是光合作用的重要原料 D.水是呼吸作用的重要原料8.(10分)研究人员对腺嘌呤诱导的小鼠肾功能损伤进行了研究。给予小鼠高嘌呤饮食一段时间后,观察到小鼠体重明显下降,肾脏中肾小球坏死,肾小管上皮细胞受损。该研究未关注的生命系统结构层次是A.细胞 B.器官 C.个体 D.种群二、非选择题9.(10分)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性.某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如图,据图回答问题.(1)子代中圆粒与皱粒的比例为_________。(2)亲本中黄色圆粒基因型为___________。(3)在F1中,表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为___________,F1中杂合子占的比例是___________。(4)F1中黄色圆粒的基因型为_______________。若使F1中黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交,则F2中纯合子所占比例为_________。10.(14分)人类某遗传病受一对基因(T、t)控制。3个复等位基因IA、IB、i控制ABO血型,位于另一对染色体上。A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型为IAIB,O血型的基因型为ii。两个家系成员的性状表现如下图,Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型。请回答下列问题:(1)Ⅱ-2基因型为Tt的概率为_________。(2)Ⅰ-5个体有_________种可能的血型。Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为_________。(3)若Ⅲ-1与Ⅲ-2生育一个正常女孩,可推测女孩为B血型的概率为_________。若该女孩真为B血型,则携带致病基因的概率为_________。11.(14分)下列示意图分别表示某二倍体雌性动物(2N=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答:(1)图A中a~c柱表示染色体的是,图B中表示二倍体体细胞分裂时期的是。(2)图A中Ⅲ的数量关系对应于图B中的。(3)图A中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图B中的→过程。(4)符合图A中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是。与图A中对应的细胞内不可能存在同源染色体。12.假定某个动物体细胞中染色体数目为4条(如图中①),图中②③④⑤⑥各细胞代表相应的分裂时期。请回答下列问题:(1)图中代表有丝分裂的是_____,分别对应于有丝分裂的_____(时期)。(2)等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合发生于图中_____。(3)图中染色体数∶核DNA数=1∶2的细胞有_____,⑥代表的细胞的名称是_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶的本质是蛋白质;反应前后,酶本身的性质不变,反应达到平衡时的平衡点不变。【详解】过氧化氢酶的本质是蛋白质,合成场所在核糖体,A正确;酶特定的空间结构决定了它只能与特定的底物结合,决定了酶的专一性,B正确;酶是一种催化剂,发挥完作用之后并不马上失活,C正确;保存酶的最佳温度是4℃,而不是酶的最适温度,D错误。酶通过降低化学反应的活化能而加快化学反应的速率。发挥完作用不马上失活的物质还有:mRNA和tRNA等。2、B【解析】

转录是指在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;翻译是指在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。【详解】A、由于原核细胞没有核膜,所以基因的转录与翻译可以在同一场所同时发生,A错误;

B、基因转录时,有T与A配对、A与U配对;翻译时,A与U配对、U与A配对,所以存在差异,B正确;

C、由于细胞增殖、生长和分化过程中都有相关蛋白质的合成,所以均会发生基因转录与翻译,C错误;

D、由于一个氨基酸可以由多个密码子决定,所以发生碱基配对差错后,不一定会引起性状的改变,D错误。

故选B。3、B【解析】

1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。2、多基因遗传病:(1)概念:由两对以上等位基因控制的人类疾病.(2)特点:①易受环境因素的影响;②在群体中发率较高;③常表现为家族聚集.(3)实例:腭裂、无脑儿、青少年型糖尿病、原发性高血压等。【详解】A、多基因遗传病在群体中发率较高,A错误;B、人类遗传病是指遗传物质改变引起的疾病,B正确;C、由基因突变引发的人类遗传病中有的可以直接通过显微镜检测,如镰刀型细胞贫血症,C错误;D、人类基因组测序是测定人的24条染色体(22条常染色体+X+Y),D错误。注意:人类基因组计划是测定人类的一个基因组中全部DNA序列,包括22条常染色体+X+Y,它不等同于一个染色体组(含23条非同源染色体)中全部DNA序列。4、A【解析】

中心法则各过程比较:过程模板原料碱基互补产物场所DNA复制(DNA→DNA)DNA两条链四种脱氧核苷酸A-T、G-CDNA主要在细胞核,线粒体和叶绿体里也能发生转录(DNA→RNA)基因的一条链四种核糖核苷酸A-U、T-A、G-CRNA主要在细胞核,线粒体和叶绿体里也能发生翻译(RNA→多肽)mRNA20种氨基酸A-U、G-C多肽核糖体RNA复制(RNA→RNA)RNA四种核糖核苷酸A-U、G-CRNA大部分RNA病毒侵入宿主细胞后,如烟草花叶病毒逆转录(RNA→DNA)RNA四种脱氧核苷酸A-T、U-A、G-CDNA逆转录病毒侵入宿主细胞后,如HIV【详解】A、克里克提出的中心法则只包括DNA的复制、转录和翻译三个过程,A错误;B、图中遗传信息传递过程都遵循碱基互补配对原则,B正确;C、中心法则总结了遗传信息在细胞中的传递规律,C正确;D、图中全部过程不都发生在人体健康细胞中,如逆转录和RNA的复制过程不能发生在人体健康细胞中,D正确。故选A。5、A【解析】

O2、水分子均属于小分子,可通过自由扩散进出细胞;葡萄糖进入红细胞是顺浓度进行的;K+在细胞内的含量较高。【详解】A、O2进入肺泡细胞的方式是自由扩散,A错误;B、水分子属于小分子,通过自由扩散方式进出细胞,B正确;C、葡萄糖顺浓度进入红细胞,需要载体蛋白的协作,但不消耗能量,属于协助扩散,C正确;D、大肠杆菌逆浓度吸收K+的过程属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白,D正确。故选A。“三看法”快速判定物质出入细胞的方式6、B【解析】基因突变一般发生在DNA复制时,有丝分裂的间期发生DNA复制;秋水仙素诱导多倍体是由于抑制了纺锤体形成,有丝分裂过程中纺锤体形成于前期。7、A【解析】

农民在水稻收获后要将种子晒干,是为了防止因含水量过高引起腐烂,发霉等等,晒干后更易贮藏。在播种前又要浸种,是为了缩短种子发芽的时间,因为田间播种,发芽过程中幼苗的耐逆性差,受气候影响很大如低温,连续阴雨,干旱等,所以缩短发芽时间可以提高种子发芽质量。【详解】种子晒干是为了降低种子的自由水,降低种子的呼吸作用;在播种前浸种是为了使种子吸收水分,使自由水增加,促使细胞代谢加强,A正确,B、C、D不正确。故选A。本题考查细胞中水的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。8、D【解析】

动物的生命系统结构层次为细胞→器官→组织→系统→个体;植物的生命系统结构层次为细胞→器官→组织→个体。【详解】该实验中,小鼠所包含的生命系统结构层次为细胞→器官→组织→系统→个体,肾小管上皮细胞属于细胞层次;肾小球属于器官层次;小鼠属于个体层次;故该研究未关注的生命系统结构层次为种群。D选项符合题意。二、非选择题9、3:1YyRr1/43/4YyRR或YyRr1/6【解析】

分析柱形图:黄色圆粒豌豆(Y_R_)与绿色圆粒豌豆(yyR_)杂交,后代中黄色:绿色=1:1,属于测交,说明亲本的基因型为Yy×yy;圆粒:皱粒=3:1,则亲本的基因型均为Rr.因此,亲本的基因型为YyRr×yyRr。【详解】(1)据图所示,杂交后代中,子叶黄色与绿色的比是1:1;形状圆粒与皱粒的比是3:1。(2)据图所示,黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,后代中黄色:绿色=1:1,圆粒:皱粒=3:1,则亲本中黄色圆粒的基因组成是YyRr,绿色圆粒的基因组成是yyRr。(3)亲本的表现型为黄色圆粒和绿色圆粒,则在子代中,表现型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒;所占子代中的比例1为/2×1/4+1/2×1/4=1/4;F1中纯合子为yyRR(1/2×1/4=1/8)和yyrr(1/2×1/4=1/8),故F1中纯合子的比例是1/8+1/8=1/4。杂合子占的比例是1-1/4=3/4。(4)亲本的基因型为YyRr×yyRr,子代中黄色圆粒的基因型及比例为YyRR(1/3)或YyRr(2/3);若使F1中黄色圆粒豌豆(YyRR(1/3)、YyRr(2/3)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,则F2中纯合体所占比例为2/3×1/2×1/2=1/6。本题考查基因自由组合定律运用,难度较大。考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力,图像分析能力,要求较高。解答关键是准确识图结合知识要点正确回答。10、2/333/105/1613/27【解析】

据图分析,Ⅰ-1、Ⅰ-2正常,而Ⅱ-1为女性患者,可判断该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传。就该病而言,Ⅱ-1患病,则Ⅰ-1、Ⅰ-2都是杂合体Tt,所以Ⅱ-2的基因型为1/3TT、2/3Tt。已知Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型即IAIB,Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型即ii,故Ⅲ-1的基因型为1/2IAi、1/2IBi,Ⅲ-2的基因型为1/2IAi、1/2IBi,据此分析。【详解】(1)据分析可,故Ⅰ-1、Ⅰ-2都是杂合体Tt,所以Ⅱ-2的基因型为Tt的概率为2/3。(2)由于Ⅱ-5为AB血型(IAIB),则Ⅰ-5基因型可能为IAIA、IAIB、IAi、IBIB、IBi,血型共3种:A型、B型、AB型。Ⅰ-1、Ⅰ-2基因型均为Tt,又Ⅱ-3为AB血型,则Ⅱ-3基因型为(1/3TT、2/3Tt)IAIB,由于I-3患病即为tt,又Ⅱ-4为O型,则Ⅱ-4基因型为Ttii,Ⅲ-1正常,TT:Tt=2:3,则Tt占3/5,血型为A型(IAi)的概率为1/2,故Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为3/5×1/2=3/10。(3)就血型而言,Ⅲ-1基因型为1/2IAi、1/2IBi,由于Ⅱ-5为AB型(IAIB),I-6为O型(ii),则Ⅲ-2基因型为1/2IAi、1/2IBi,Ⅲ-1和Ⅲ-2的女儿为B血型(IBIB或IBi)的概率为1/4×1/4+1/4×1/2×2=5/16。就该病而言,据(2)可知,Ⅲ-1基因型为2/5TT、3/5Tt,产生的配子为7/10T、3/10t,由于Ⅲ-3患病,则Ⅱ-5、Ⅱ-6基因型均为Tt,则Ⅲ-2基因型为1/3TT、2/3Tt,产生的配子为2/3T、1/3t,Ⅲ-1和Ⅲ-2婚配,正常女儿中TT和Tt的比例为14:13,其中携带致病基因Tt的概率为13/27。本题主要考查人类遗传病的相关知识,要求学生正确判断人类遗传病的遗传方式,写出各个体的基因型,判断后代患病的概率。11、a甲丙DNA复制乙丙卵细胞或(第二)极体Ⅲ和Ⅳ【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:图1中,Ⅰ和Ⅳ中不含b,说明b表示染色单体;Ⅱ、Ⅲ中a:b都是1:2,说明a表示染色体,则c表示DNA分子。图2中,甲表示有丝分裂中期,乙表示减数第二次分裂中期,丙表示减数第一次分裂后期。(1)由以上分析可知图一中a是染色体,图2中表示体细胞分裂时期的是甲。(2)图1中Ⅲ的数量2:4:4,图2中乙也为2:4:4,DNA分子都为4个。(3)图1中由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成;由Ⅱ变化为Ⅲ表示减数第一次分裂到减数第二次分裂,相当于图B中的丙→乙。(4)图1Ⅳ中没有染色单体,染色体数:DNA分子=1:1,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期,此时细胞名称为卵细胞或极体.同源染色体在减数第一次分裂后期分离,因此减数第二次分裂过程中不含同源染色体,即图1中的Ⅲ和Ⅳ中没有同源染色体。考点:本题结合柱形图和细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期

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