福建省清流一中2026届高二下生物期末考试试题含解析

福建省清流一中2026届高二下生物期末考试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是A．使用定性滤纸过滤研磨液B．将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C．在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2~3次D．研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素2．关于泡菜发酵的叙述，不正确的是（）A．泡菜发酵过程中产生亚硝酸盐，某些条件下转化为致癌物质亚硝胺B．煮沸泡菜盐水的目的是除去水中的氧气和杀灭盐水中的其他杂菌C．制作泡菜利用的菌种是乳酸菌，其代谢类型为异养厌氧型D．泡菜腌制时间过长，容易造成细菌大量滋生，亚硝酸盐含量增加3．下列有关检测生物组织中的还原糖、脂肪、蛋白质和DNA的叙述，正确的是()A．DNA分子与双缩脲试剂混合，沸水浴冷却后变紫色B．蔗糖和麦芽糖分别与斐林试剂混合，水浴后都可出现砖红色C．检测蛋白质的双缩脲试剂经稀释后可用于检测还原性糖D．检测脂肪组织的苏丹Ⅲ染液可将脂肪组织染成橘黄色4．下列有关免疫的叙述正确的是A．同种抗原再次进入机体，被记忆细胞识别并分泌抗体B．效应细胞毒性T细胞能识别巨噬细胞上的抗原-MHC复合体，并将巨噬细胞裂解C．成熟B淋巴细胞能识别游离的抗原D．效应B淋巴细胞分泌的抗体都能中和毒素5．研究发现，原癌基因myc等持续处于活跃状态或者抑癌基因p53等处于关闭状态时，会导致细胞异常增殖成为癌细胞。下列相关叙述正确的是A．癌细胞内的原癌基因和抑癌基因数量都大于正常细胞B．正常细胞变成癌细胞与原癌基因和抑癌基因发生突变有关C．癌细胞具有异常增殖能力，该能力不受环境因素的影响D．诱导细胞癌变的外界因素只有物理因素和化学因素两大类6．细胞内的生物大分子是由单体相互结合形成的多聚体。图中甲、乙、丙为细胞内重要的三种多聚体,a和b为其单体。请结合此图,判断以下的叙述中正确的是()A．在人体细胞内,a共有4种B．ATP是由a连接两个高能磷酸键形成的C．b可与双缩脲试剂发生紫色反应D．在某人的神经细胞和肝细胞中,甲一般相同,乙、丙一般不相同7．高尔基体具有极性，靠近细胞核的一面称为形成面，接近细胞膜的一面称为成熟面。从形成面到成熟面，膜的厚度和化学成分逐渐发生改变。下列叙述正确的是A．形成面更似核膜，成熟面更似内质网膜B．形成面更似内质网膜，成熟面更似细胞膜C．形成面更似核膜，成熟面更似细胞膜D．形成面更似内质网膜，成熟面更似核膜8．（10分）一位生物学家把200个细胞均分成两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核，所有细胞都放在相同且适宜的条件下培养一段时间，得到表中所示数据。以下解释不合理的是时间(d)12341030细胞有核部分的存活个数797877746765细胞无核部分的存活个数816220000A．表中细胞无核部分4d后全部死亡是因为没有细胞核，细胞的生命活动无法正常进行B．对比表中实验数据，说明细胞核对于细胞的生命活动是不可或缺的C．无核部分没有立即死亡是因为其中含有部分代谢所需的物质、酶等D．细胞有核部分每天有少量死亡一定是细胞凋亡所致二、非选择题9．（10分）下列是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题：（1）图中不属于生物膜系统的是________（填标号），其化学成分是________________；图中不遵循孟德尔遗传规律的遗传物质存在于_______________（填标号）中。（2）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“→”和序号表示先后顺序____________。（3）细胞的识别与⑥中的[]___________有关。观察活细胞中的②常用的染色剂是_____________，可将其染成_____________（颜色）。（4）信使RNA在细胞核中合成后由细胞核进入细胞质中并与核糖体结合，通过的生物膜的层数是________。（5）1972年桑格和尼克森提出了___________模型，性激素通过该结构进入细胞的方式是_________。10．（14分）回答下列（一）、（二）小题：（一）以海藻酸钠为载体固定化米曲霉生成的果胶酶。为研究海藻酸钠浓度对果胶酶固定化率的影响，将不同浓度的海藻酸钠分别与果胶酶混合后，过滤得到的固定化酶和上清液，然后检测它们的酶活性，结果见下表。海藻酸钠浓度/%2.02.53.03.54.04.55.0上清液酶活性/U12711200113810801019966938固定化酶酶活性/U87194310051062112411761205固定化率/%40.744.046.949.652.554.956.2请回答：（1）果胶酶可以通过米曲霉等微生物来生产，____________是筛选高表达菌株的最简便方法之一。若需要对所得菌种进行分离计数，应采用____________法进行接种。（2）3，5二硝基水杨酸(DNS)与果胶水解的主要产物____________共热能够产生棕红色氨基化合物，在一定范围内果胶水解产物的量与呈色物溶液颜色成正比，在550nm处测定溶液____________可算出果胶水解的主要产物含量，从而计算果胶酶酶活。（3）在合适条件下，将果胶酶与海藻酸钠混合后，滴加到一定浓度的钙离子溶液中，使液滴形成凝胶固体小球，该过程是对酶进行________________________。随着海藻酸钠浓度的升高，上清液中果胶酶酶活性逐渐________。当海藻酸钠浓度≥4%时，溶液黏度高，固定化时几乎不成球，不利于固定化酶的回收，选取浓度为____________的海藻酸钠为载体，可得到较好的固定化效果。（二）当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛β细胞引起系列生理反应，如下图所示。请回答：（1）当ATP升高引起ATP敏感的K+通道关闭，此时静息电位的绝对值___________（填“增大”、“减小”或“不变”）；此时触发了Ca2+大量内流，进而___________（填“促进”或“抑制”）胰岛素的释放，该过程中细胞膜内侧的电位变化情况为___________。（2）胰岛β细胞中具有生物学活性的胰岛素存在于由___________形成的小泡中，据图可知促进胰岛素分泌的刺激是_________________。机体胰岛素浓度升高会引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增多，其意义是___________从而降低血糖浓度。（3）如果将正常胰岛β细胞分别接种于含有5.6mmnol/L葡萄糖（低糖组）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后分别检测二组由养液中胰岛素的含量，发现高糖组释放胰岛素多。此结果说明______________________。11．（14分）某高等动物的基因型为AaBb，下图甲是其两个不同时期的细胞分裂图像，图乙表示细胞分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线片段，请据图回答：（1）图甲中①细胞中染色体组的数目为________。（2）在无突变和交叉互换情况下，图甲中②产生的生殖细胞的基因组成是__________。（3）若图乙曲线表示减数第一次分裂中染色体数目变化的部分过程，则n等于___________，若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程，则n等于_________。（4）若图乙中E点以后发生着丝点分裂，则图乙进行的细胞增殖过程与图甲中的_______对应。12．如图表示基因指导蛋白质合成的过程。请分析并回答：(1)甲过程需以②________为原料，在①________的催化下完成。(2)图中③表示________，其作用是__________________。(3)核糖体在⑤上的移动方向是________(填“向左”或“向右”)。若在⑤中插入一个碱基，则可能导致肽链的________和________发生改变。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

一般用一到二层纱布过滤研磨液，得到含色素的滤液，如果用定性滤纸，会有很多色素吸附在滤纸上，A错误；分离色素的方法是纸层析法，B正确；划一次滤液细线后要等干燥后再重复画，C错误；应用无水乙醇溶解色素，D错误。故选B。考查叶绿体中色素提出和分离实验知识，属于考纲识记层次，难度较小。2、D【解析】

泡菜制作所用微生物为乳酸菌：（1）乳酸菌在无氧条件下，将糖分解为乳酸；（2）利用乳酸菌制作泡菜定的过程中会引起亚硝酸盐含量的变化。【详解】A、泡菜制作过程中会产生亚硝酸盐，若摄入体内的亚硝酸盐含量过多，在特定的条件下会转化成亚硝胺，亚硝胺是化学致癌因子，可导致细胞癌变，A正确；BC、制作泡菜所用菌种为乳酸菌，其代谢类型为异养厌氧型；故为营造无氧条件，需煮沸泡菜盐水以除去水中的氧气，同时此举还可杀灭盐水中的其他杂菌，B、C正确；D、泡菜腌制时间过短，容易造成细菌大量滋生，亚硝酸盐含量增加，而在整个发酵过程中，亚硝酸盐的含量表现为先增加后下降的趋势，D错误。

故选D。

温度过高、食盐用量不足10%、腌制时间过短，容易造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐含量增加，一般在腌制10天后亚硝酸盐含量开始下降。3、D【解析】

生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒。据此分析解答。【详解】A.DNA分子与二苯胺试剂混合，沸水浴冷却后变蓝色，A错误；B.蔗糖是非还原性糖、麦芽糖是还原性糖，麦芽糖与斐林试剂混合，水浴后可出现砖红色，B错误；C.斐林试剂中NaOH溶液称为斐林试剂甲，其浓度为0.1g/ml，CuSO4溶液称为斐林试剂乙，其浓度为0.05g/ml；双缩脲试剂中NaOH溶液（双缩脲试剂A）的浓度为0.1g/ml，CuSO4溶液（双缩脲试剂B）的浓度为0.01g/ml，故双缩脲试剂稀释不能变成斐林试剂，C错误；D.检测脂肪组织的苏丹Ⅲ染液可将脂肪组织染成橘黄色，D正确。故选：D。4、C【解析】

二次免疫过程中记忆细胞增殖分化形成浆细胞，浆细胞产生抗体，与抗原结合，在免疫过程中，浆细胞不能识别抗原，其他的细胞免疫细胞都能识别抗原。【详解】同种抗原再次进入机体，记忆细胞增殖分化形成浆细胞，产生大部分抗体，还有一部分抗体经过正常的体液免疫来完成，A错误；效应细胞毒性T细胞能识别巨噬细胞上的抗原-MHC复合体，不会攻击巨噬细胞，B错误；成熟B淋巴细胞能识别游离的抗原，C正确；效应B淋巴细胞分泌的抗体与毒素结合形成沉淀和细胞集团，D错误。记忆免疫有关的内容，就能熟练回答此题。5、B【解析】

细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。癌细胞的主要特征：具有无限增殖的能力；细胞形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少。【详解】A、原癌基因和抑癌基因是正常细胞具有的，原癌基因和抑癌基因发生突变导致正常细胞发生癌变，A错误；B、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，B正确；C、癌细胞具有异常增殖能力，该能力既受基因的控制，也受环境因素的影响，C错误；D、诱导细胞癌变的外界因素有物理因素、化学因素和生物因素，D错误。故选B。6、D【解析】

A、噬菌体为DNA病毒，由DNA和蛋白质构成；甲流病毒为RNA病毒，由RNA和蛋白质构成；故丙为蛋白质，甲为DNA，乙为RNA。a为DNA和RNA的单体，共有8种，A错误。B、腺嘌呤核糖核苷酸连接两个高能磷酸键形成ATP，B错误。C、b为氨基酸，不能与双缩脲试剂发生紫色反应，蛋白质能，C错误。D、同一个体不同体细胞含有相同DNA，由于基因有选择表达，不同体细胞DNA转录生成的RNA不同，合成的蛋白质不同，导致细胞分化，D正确。故选D。本题考查化合物相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。7、B【解析】

在分泌蛋白合成与运输过程中，在核糖体上合成的肽链经内质网上加工后，内质网通过“出芽”形成的囊泡，包裹着加工后的蛋白质运往高尔基体，囊泡膜与高尔基体形成面的膜融合；高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工、分类、包装后，高尔基体成熟面的膜突出形成包裹着蛋白质的囊泡运往细胞膜，囊泡膜与细胞膜融合，分泌蛋白分泌到细胞外。【详解】在分泌蛋白合成与运输过程中，在核糖体上合成的肽链经内质网上加工后，内质网通过“出芽”形成的囊泡，包裹着加工后的蛋白质运往高尔基体，囊泡膜与高尔基体形成面的膜融合；高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工、分类、包装后，高尔基体成熟面的膜突出形成包裹着蛋白质的囊泡运往细胞膜，囊泡膜与细胞膜融合，所以高尔基体的形成面类似内质网，成熟面类似细胞膜，B正确，A、C、D均错误。故选：B。解答本题的关键是抓住题意中的“高尔基体的形成面和成熟面的含义”这一解题的切入点，将其与所学“分泌蛋白的合成与运输”的知识有效地联系起来，对知识进行整合和迁移。8、D【解析】

本题目考查细胞核的功能，细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A对比数据可知，无细胞核4d后全部死亡，因为没有细胞核，细胞的生命活动无法正常进行，A正确；B对比数据可知，无细胞核细胞不能长时间存活，因而细胞核对于细胞的生命活动是不可或缺的，B正确；C无细胞核短期内现有的酶以及各种物质都有，细胞暂时能够存活，C正确；D细胞有核部分每天有少量死亡，有可能是环境不合适，造成的细胞坏死，D错误；故选：D。注意细胞坏死和细胞凋亡。二、非选择题9、（1）⑤rRNA（或RNA）和蛋白质②、④（2）⑤→③→①→⑥（3）a糖蛋白健那绿染液蓝绿色（4）0（5）流动镶嵌自由扩散【解析】

（1）由图可知，⑤核糖体没有膜结构，不属于生物膜系统，其化学成分是rRNA（或RNA）和蛋白质。④叶绿体和②线粒体都有DNA，且叶绿体和线粒体的遗传不遵循遗传规律。（2）分泌蛋白质在核糖体上合成，通过内质网和高尔基体修饰加工，最后通过细胞膜分泌到细胞外，所以顺序是⑤→③→①→⑥。（3）糖蛋白质具有识别作用，⑥上的a表示糖蛋白。线粒体染色常用健那绿染液,染成蓝绿色.（4）信使RNA由细胞核通过核孔进入细胞质，所以通过的生物膜是0。（5）1972年桑格和尼克森提出了流动镶嵌模型，性激素是脂质，进入细胞的方式是自由扩散。【考点定位】本题主要考查对细胞结构图像的识别、生物膜系统、分泌蛋白的合成和分泌、生物膜的流动镶嵌模型等知识。10、单菌落的分离涂布分离半乳糖醛酸光密度值（0D值）包埋减小3.5%减小促进负电位→正电位（升高或增大）高尔基体葡萄糖促进靶细胞摄取和利用葡萄糖胰岛β细胞能够感受血糖的变化，调节胰岛素的分泌【解析】

（一）结合图解，考查果酒和果醋的制作、固定化细胞，掌握果酒和果醋制作的原理和条件，理解固定化技术的优点，能结合所学的知识准确作答．（二）考查神经细胞膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识记能力、判断能力和识图能力，运用所学知识综合分析问题的能力．【详解】(一)（1）果胶酶可以通过米曲霉等微生物来生产，单菌落的分离是筛选高表达菌株的最简便方法之一。对菌种进行分离计数，应用涂布分离法进行接种。（2）3，5二硝基水杨酸(DNS)与果胶水解的主要产物半乳糖醛酸共热能够产生棕红色氨基化合物，在一定范围内，还原糖的量与棕红色物质颜色深浅的程度量呈一定的比例关系，在540nm波长下测定棕红色物质的光密度值，查对标准曲线可求出样品中还原糖的含量。从而计算果胶酶酶活。（3）固定化酶和固定化细胞的方法主要有包埋法、物理吸附法和化学结合法．题干所述方法是将提纯的植酸酶与海藻酸钠混合后，滴加到一定浓度的钙离子溶液中，使液滴形成凝胶固体小球，该过程属于包埋法。随着海藻酸钠浓度的升高，上清液中果胶酶酶活性逐渐减小。当海藻酸钠浓度≥4%时，溶液黏度高，固定化时几乎不成球，不利于固定化酶的回收，选取浓度为3.5%的海藻酸钠为载体，可得到较好的固定化效果。（二）（1）当ATP升高引起ATP敏感的钾离子通道关闭，会阻止钾离子外流，导致静息电位的绝对值减小；此时触发了Ca2+大量内流，使胰岛细胞产生兴奋，进而促进胰岛素的释放，Ca2+大量内流导致细胞膜内侧的电位变化情况为负电位→正电位（升高或增大）。（2）小泡是高尔基体出芽方式形成的，据图可知促进胰岛素分泌是由葡萄糖引发的系列反应的结果。葡萄糖转运载体的数量增多，促进靶细胞摄取和利用葡萄糖，从而降低血糖浓度。（3）胰岛β细胞分别接种于低糖组和高糖组的培养液中，发现高糖组释放胰岛素多。说明胰岛β细胞能够感受