河北省石家庄市平山县2025-2026学年九年级上学期1月期末物理试题（无答案）

2025—2026学年第一学期期末教学质量检测九年级物理一、选择题（每题2分，共20分）1.机械能和内能之间有着密切的联系，下列关于机械能和内能的说法中正确的是（）A.质量相等的两个物体，速度大的那个物体内能一定大；B.坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能；C.物体具有内能，也可以同时具有机械能；D.做功和热传递都可以实现内能和机械能的相互转化2.下列说法正确的是（）A.图甲中活塞对硝化棉做功，硝化棉温度升高，该过程相当于汽油机的压缩冲程B.图乙中塞子冲出时将机械能转化为内能C.图丙中两铅柱之间既存引力也存在斥力D.图丁中瓶内盛少量水是为了降低瓶内空气的温度，防止瓶子温度过高而破裂3.玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电，丝绸带负电，在摩擦过程中（）A.玻璃棒和丝绸都得到电子B玻璃棒和丝绸都失去电子C.玻璃棒失去电子，丝绸得到电子D.玻璃棒得到电子，丝绸失去电子4.下列关于导体电阻的说法中，正确的是A.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小B.导体中没有电流通过，导体就没有电阻C.一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻变大D.电阻是导体本身的一种性质，任何情况下导体的电阻都不可能为零5.我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，如图，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内导体通以强电流时，即可受到强大的推力，下列实验中，与电磁弹射器原理一致的是（）A. B.C. D.6.“安全用电，警钟长鸣”，下列做法符合安全用电要求的是（）A.手机充电器长期插在插座上 B.用湿布擦拭工作的台灯C.用电器着火时立即用水浇灭 D.人触电时立即切断电源7.在如图所示的家庭电路中，闭合开关S，灯泡不能发光，用试电笔检测双孔插座左右两孔，氖管都发光。若电路中只有一处故障，则发生故障的是（）A.插座发生短路 B.灯泡发生短路C.de间断路 D.ef间断路8.如图甲所示是小灯泡L和电阻R的图像。将小灯泡L和电阻R接入如图乙所示电路中，只闭合开关时，小灯泡L的实际功率为1W。下列说法正确的是（）A.只闭合开关时，小灯泡L的电阻为5ΩB再闭合开关时，电流表示数增加0.2AC.再闭合开关时，电路总功率为1.6WD.再闭合开关后，在1min内电阻R产生的热量为40J9.如图所示，电阻、为定值电阻，电源电压保持不变。当开关闭合，接a端时，电流表示数为I；当开关闭合，接b端时，电流表示数为2I，则未知电阻的阻值是（）A. B. C. D.10.如图所示电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S后，滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中（）A.电流表A的示数变小，电压表V2的示数与电流表A的示数之比变小B.电流表A的示数变小，电压表V2的示数变化量与电流表A的示数变化量之比的绝对值变大C.电压表V1的示数变小，电路消耗的总功率变小D.电压表V2的示数变小，电路消耗的总功率变小二、填空题（每空1分共10分）11.“金秋十月，丹桂飘香”，我们走在美丽的校园中，阵阵桂花香气迎面扑来，这是_________现象，树叶上的两滴小水珠接触后合成更大的一滴，这表明分子间存在________。12.汽车发动机工作时把内能转化为_______能，当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率________（选填“升高”“不变”或“降低”）。13.《论衡》中记载：“司南之杓、投之于地，其柢指南”。如图。“柢”即握柄，是磁体的_______极，司南之所以能指南北，是由于受到_______的作用。14.图甲所示电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转角度相同。指针位置如图乙所示．电阻R2两端的电压为_____V，电阻R1、R2的阻值之比为______。15.有一台电动机，额定电压3V，额定电流1A，电动机线圈电阻0.5Ω，这台电动机正常工作1min，消耗的电能为______J，输出的机械能为______J。三、实验探究（每空1分共18分）16.小明设计了一组实验，如图所示，根据所学知识回答下列问题。（1）如图甲所示为研究气体扩散的实验装置，二氧化氮气体的密度比空气大，在A、B两种放置玻璃瓶方式中，方式______更合理，抽掉玻璃板后，静置一段时间，两瓶气体颜色相同；（2）如图所示，乙、丙、丁三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的初温、质量都相同，请你解答下列问题：①比较不同燃料热值的实验，应选择______两个装置（选填装置序号），取少量燃料，使之完全燃烧后通过比较______（选填“温度计升高的度数”或“加热时间的长短”）来比较不同燃料热值的大小；②比较不同物质比热容的实验，应选择______两个装置（选填装置序号）和钟表来完成该实验，加热过程中，液体吸收热量的多少是通过比较______（选填“温度计升高的度数”或“加热时间的长短”）来判断的；17.如图所示是“探究感应电流产生的条件”实验装置。（1）实验中，AB棒的材料可能是______（选填“塑料”或“铝”）；（2）我们可以通过______来判断电路中是否有感应电流产生。（3）闭合开关，实验探究过程记录如表所示：次数AB棒在磁场中的运动情况是否有感应电流1静止无2沿磁场方向运动（不切割磁感线运动）无3切割磁感线运动有据实验现象，初步得出电路中产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做______运动。（4）保持AB棒运动方向不变，仅将磁体N、S极对调，重复上述实验，是为了探究感应电流方向与______的关系。（5）若将此装置中灵敏电流计换成______可进一步探究电动机的工作原理。18.在“伏安法”测电阻的实验中，第一实验小组连接了如图甲所示的电路：（1）开关闭合前需要将滑动变阻器的滑片调至最______（选填“左”或“右”）端。在本实验中滑动变阻器除保护电路外，其主要作用是______（选填“调节电源电压”或“调节两端电压”）。（2）闭合开关后，该实验小组同学发现，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表的指针几乎不动，电压表指针明显偏转，则电路中存在的故障可能是______（选填“短路”“断路”或“滑动变阻器断路”）。（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示为______A。调节滑动变阻器的滑片，测出多组数据，算出电阻的平均值。（4）第二实验小组用小灯泡代替定值电阻进行实验，把多次测得的电阻值的平均值作为小灯泡灯丝的电阻，你认为他们这样处理实验数据恰当吗？______，理由是____________。（5）完成实验后，实验小组的同学又提出没有电压表也可以测出电阻的阻值，于是实验小组同学选用了一个已知阻值的定值电阻R₀和电流表等器材，用如图丙所示电路进行测量。步骤如下：①闭合开关S，记录电流表的示数为；②断开开关S，将电流表改接到图中______（填写元件名称）的右侧。闭合开关S，电流表的示数为；③用、和写出的表达式：______。四、计算题（共12分）19.如图甲所示，A、B是两个底部装有完全相同的加热器的容器，加热器产生的热量80%可以被容器中的液体吸收，已知加热器每秒钟放出热量1500J。现将甲、乙两种液体分别倒入A、B杯中，其中甲液体的质量为400g；让两个加热器同时开始工作，60s后停止加热，然后立即将比热容为的合金球迅速放入乙液体中（从球放入到达到热平衡不计热损失），它们的温度随时间变化图像如图乙所示（部分图像未画出）。求：（1）加热15s时，甲液体吸收的热量为多少？（2）甲液体的比热容为多少？（3）合金球