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文档简介
教练二就业盘点
-------就业创业指导科目一职业规划e7d195523061f1c0205959036996ad55c215b892a7aac5c0B9ADEF7896FB48F2EF97163A2DE1401E1875DEDC438B7864AD24CA23553DBBBD975DAF4CAD4A2592689FFB6CEE59FFA55B2702D0E5EE29CDA0679977A55BBD71F32513846C450AAE9B9A152CA99FEA830BCAEB38459B057739A6159C01F4E15E7595A93342AC529D18F46E1BEA77CCF0A0D732EE1265D4F5【课前问卷】A.始终非常了解B.时而了解时而不清楚C.很困惑说不清你了解自己的能力优势吗?你有明确的就业目标吗?A.很明确,很精准B.有目标,不确定C.没目标,没考虑你认为自己能胜任目标就业岗位吗?A.没问题,已对接B.不确定,没把握C.没信心,没兴趣Part1Part2Part3分析就业形势探索胜任能力体验——分享——传递评估就业能力盘点职业目标确定就业目标教学要点学习要点
理清自我认知Part1我是谁?
知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”《道德经》e7d195523061f1c0205959036996ad55c215b892a7aac5c0B9ADEF7896FB48F2EF97163A2DE1401E1875DEDC438B7864AD24CA23553DBBBD975DAF4CAD4A2592689FFB6CEE59FFA55B2702D0E5EE29CDA0679977A55BBD71F32513846C450AAE9B9A152CA99FEA830BCAEB38459B057739A6159C01F4E15E7595A93342AC529D18F46E1BEA77CCF0A0D732EE1265D4F5”e7d195523061f1c0205959036996ad55c215b892a7aac5c0B9ADEF7896FB48F2EF97163A2DE1401E1875DEDC438B7864AD24CA23553DBBBD975DAF4CAD4A2592689FFB6CEE59FFA55B2702D0E5EE29CDA0679977A55BBD71F32513846C450AAE9B9A152CA99FEA830BCAEB38459B057739A6159C01F4E15E7595A93342AC529D18F46E1BEA77CCF0A0D732EE1265D4F5【课中讨论】内容请每个人写出20个“我是谁?”要求围绕自己的能力优势写;在小组里分享自我能力优势描述;请小组成员帮自己进一步明确。时间15分钟Part2我想干什么?你真正想要得到的是什么?你自己为了什么而就业?
□为什么你们走不出这里呢?从这儿无论向哪个方向走,最后都还是转回出发的地方。十天过去了,又回到了比赛尔......终于走到了大漠的边缘!Part3确定就业计划WildRose造字e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEA163C27F059CBE29DA6D82EEB35EF5119B33DA690F6CD24F1B5E71F689E441B55A46698741831CC451F9139A5A061ECABF4BE7D9BB13F482同时岗位也在选择你。你选择职业岗位,小马拉大车做不好工作感到如坐针毡自信心下降大马拉小车很烦恼,甚至丧失斗志WildRose造字e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEA163C27F059CBE29DA6D82EEB35EF5119B33DA690F6CD24F1B5E71F689E441B55A46698741831CC451F9139A5A061ECABF4BE7D9BB13F482
拓展对就业形势的感知,大量收集相关就业岗位招聘信息,首先要加强对自我的认知的探索。我想干什么?同时岗位也在选择你。你选择职业岗位,《XXX的就业计划》一、就业目标岗位二、就业准备清单三、计划实施日程课外拓展:结合自身兴趣、性格、能力、价值观
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