2024-2025学年宁波大学科学技术学院单招《语文》题库含答案详解（新）

宁波大学科学技术学院单招《语文》题库考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列各组词语中，量词用的不得当的是()A．一本书一只军队一把尺子B．一台戏一棵树一口井C．一朵花一座山一盏油灯D．一个人一匹马一条大河答案:A解析:这道题考查量词的正确运用。量词通常与名词有固定搭配。在A选项中，“一只军队”的量词使用不当，应是“一支军队”。其他选项如“一台戏”“一朵花”等搭配都符合常规用法。所以综合来看，A选项量词使用有误。2、下列语段中的成语使用不恰当的一项是（）“担当”是什么？冲锋在前是一种担当：医务人员在累得筋疲力尽时依然奋战在抗疫一线，救援官兵在大地分崩离析时勇敢无畏地奔赴灾区。默默坚守是一种担当：邓稼先在茫茫戈壁上锲而不舍地研究“两弹”，袁隆平在田间地头为粮食增收呕心沥血……A．筋疲力尽B．分崩离析C．锲而不舍D．呕心沥血答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。“筋疲力尽”形容极度疲乏，用在医务人员身上恰当。“锲而不舍”体现邓稼先的坚持，“呕心沥血”表现袁隆平的付出，均合适。“分崩离析”多形容国家或集团分裂瓦解，不能形容大地，此处使用不恰当。3、与下面例句句式特点相同的一项是（）

例句：自言其首为寺鬼所伤A．青，取之于蓝，而青于蓝B．蚓无爪牙之利，筋骨之强C．六艺经传皆通习之，不拘于时D．句读之不知，惑之不解答案:C解析:这道题考查文言句式。例句“自言其首为寺鬼所伤”是被动句，“为……所”表被动。选项C“六艺经传皆通习之，不拘于时”也是被动句，“于”表被动。A项是状语后置句；B项是定语后置句；D项是宾语前置句。所以答案选C。4、下列各句中括号里的的成语使用不正确的一项是（）。A．这几幅画是他早期的习作，自然不能和他现在的创作（同日而语）。B．这一套百科全书，内容涉及各个领域，各门学科，可谓（洋洋大观），丰富多彩。C．这次县人大举行法律知识考试，有人竟对什么是“法人”，什么是“行政处罚”都（不了了之）。D．他的草书挥洒自如，遒劲有力，可以说达到了（炉火纯青）的境界。答案:C解析:这道题考查成语的正确运用。“同日而语”指相提并论，A选项使用恰当。“洋洋大观”形容事物丰富多彩，B选项使用无误。“不了了之”指把未做完的事情放在一边不管，了解得不清楚或不深入，不能用于形容对知识的不了解，C选项使用错误。“炉火纯青”形容技艺高超，D选项使用正确。综上所述，答案选C。5、下列各项字每对读音都不相同的一项是()A．驰骋/伶俜殆尽/贻笑干瘪/瘪三B．雾霭/和蔼逡巡/俊俏纤细/纤夫C．城隅/偶然樊笼/攀登缝纫/纫秋兰D．模范/模样承载/记载三匝/包扎答案:A解析:这道题考查对字音的辨别。A选项中，“驰骋”的“骋”读“chěng”，“伶俜”的“俜”读“pīng”；“殆尽”的“殆”读“dài”，“贻笑”的“贻”读“yí”；“干瘪”的“瘪”读“biě”，“瘪三”的“瘪”读“biē”，读音均不同。B选项“雾霭”和“和蔼”的读音相同。C选项“城隅”和“偶然”读音不同，但其他字读音相同。D选项“承载”和“记载”读音不同，但其他字读音相同。综上，答案选A。6、将下列关联词语依次填入语段横线处，完全恰当的一项是

我觉得真正的格物致知精神，①_______研究学术不可缺少，②_______对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神，就是说，③_______是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们④_______要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。A．①因为②所以③但是④就B．①由于②因此③虽然④却C．①不但②而且③不论④都D．①不仅②并且③然而④却答案:C解析:这道题考查关联词语的运用。真正的格物致知精神，在研究学术和应对世界环境方面都很重要，所以①②处用“不但……而且”更合适。“不论……都”强调无论在何种情况下，都要保留怀疑求真的态度，符合语境。综合来看，C选项的关联词能准确表达句子的逻辑关系。7、下面句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．爱逐臭争利，锱铢必较的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌，争是论非的，请到茶馆酒楼去；爱锣鼓钲镗，管弦嗷嘈的，请到歌台剧院去；爱宁静淡泊，沉思默想的，深深的小巷在欢迎你！B．据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。C．台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小；而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的”。D．随着科学技术的进步，今天人类获得知识的渠道已经越来越多元：除了传统意义上的“读书”，还可以从DVD、电视、互联网和各种琳琅满目的图像传播中获取，后者可以统称为“读图”。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。C选项中，引用的话是完整独立的，句末的句号应放在引号内。A选项标点使用恰当，通过分号列举不同情况。B选项中顿号、分号使用无误。D选项中冒号起到总领下文的作用，标点使用正确。综上，答案选C。8、对下面句子句式分类正确的一项是（）

①然陈涉瓮牖绳枢之子②吾属今且为之虏矣

③大王来何操④戍卒叫，函谷举

⑤夺项王天下者必沛公也⑥当其欣于所遇

⑦夫驾言兮焉求⑧得复见将军于此

⑨又何以蕃吾生而安吾性耶⑩铸以为金人十二A．①⑩／②⑧／③⑨／④⑦／⑤⑥B．①④⑤／②／③④⑥／⑦⑧／⑨／⑩C．①⑤／②④／③⑦⑨／⑥⑧／⑩D．①⑤／②／③⑦⑨／④⑥⑧／⑩答案:C解析:这道题考查句子句式。①⑤为判断句，“然陈涉瓮牖绳枢之子”“夺项王天下者必沛公也”有明显判断特征。②④为被动句，“吾属今且为之虏矣”“戍卒叫，函谷举”表被动。③⑦⑨为宾语前置句，“大王来何操”“夫驾言兮焉求”“又何以蕃吾生而安吾性耶”宾语前置。⑥⑧为状语后置句，“当其欣于所遇”“得复见将军于此”。⑩为定语后置句。综上，答案选C。9、下列各句中[]的熟语使用正确的是（）A．[海水不可斗量],这项工作远远超出了你的承受能力，明智一点儿，还是放弃为好。B．一个团队内部，不能恶搞性竞争，否则[大水冲了龙王庙],大家都没有栖身之处了。C．对于这种破坏组织纪律的行为就要[一棍子打死],不能姑息纵容，以免后患无穷。D．这次英语培训你一定要坚持上课，如果[三天打鱼,两天晒网],成绩肯定提高不了。答案:D解析:这道题考查对熟语运用的理解。A项“海水不可斗量”侧重不能凭外表估量人，用在此处不恰当。B项“大水冲了龙王庙”指自家人发生冲突，不符合团队内部恶搞性竞争的语境。C项“一棍子打死”过于绝对。D项“三天打鱼，两天晒网”形容做事不坚持，用在此处恰当，指英语学习不能断断续续，否则成绩无法提高。10、依次填入下列横线上的关联词语应该是（）

秋天，__________在什么地方的秋天，__________是好的；__________啊，北国的秋，__________特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，__________要从青岛赶上北平来的理由，__________想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。A．即使也所以也又是因为B．无论总可是却更也不过C．无论都可是却又是因为D．即使也可是却又也不过答案:B解析:这道题考查关联词语的运用。在各种情境中，“无论……总……”强调秋天无论在何处都好。“可是”表转折，突出北国秋的特点。“却”进一步强调差异。“更”体现程度加深。“也不过”表明作者的心态。综合来看，B选项的关联词能最准确地表达文段的逻辑和情感。11、下列有关文化及文学常识的说法，不正确的一项是（）A．“垂髫”指三四岁至七岁（女）、八岁（男）的儿童；“而立”指人三十岁；“知天命”指人五十岁。B．编年体是以年代为线索编排有关历史事件的史书体例。如《左传》《资治通鉴》。C．安徒生，丹麦著名童话作家，著有《白雪公主》《皇帝的新装》等优秀童话作品。D．“令郎、垂爱、赐教、高见”是敬辞；“家慈、舍弟、愚兄、拙见、鄙人”是谦辞。答案:C解析:这道题考查文化及文学常识。A选项对年龄称谓的表述正确。B选项编年体史书体例的说明无误。C选项，《白雪公主》并非安徒生的作品。D选项对敬辞和谦辞的分类准确。综合来看，C选项不符合要求，所以答案是C。12、对下列句子的句式依次判断正确一项是（）

①你是中央电视台的记者吗？

②地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！

③班主任老师表扬了王小华的这种奉献精神。

④今天天气很好，你把窗户打开。A．陈述句疑问句祈使句感叹句B．疑问句感叹句陈述句祈使句C．疑问句祈使句感叹句陈述句D．感叹句疑问句陈述句祈使句答案:B解析:这道题考查对不同句式的判断。疑问句通常有疑问词或语气词，如“吗”，①是疑问句。感叹句情感强烈，②通过语气词和强烈情感表达是感叹句。陈述句陈述事实，③是在陈述老师表扬的事，为陈述句。祈使句有请求、命令等语气，④是让对方打开窗户，为祈使句。所以答案是B。13、下列各句中[]点的成语使用不正确的一项是（）A．康有为等维新人士深知，保守的清政府如果再不[改弦更张]，变法图强，整个国家就有被西方列强瓜分的危险。B．六月中旬以来，深沪股市一路下跌，那情形真是[势如破竹]，叫人不得不为中国股市的前途捏一把冷汗。C．谁也没有想到，在经历了工厂破产、家庭破裂的重重打击之后，他还能够[东山再起]，再次在商场大显身手。D．在文章中使用繁笔，有它的好处：描摹事物状态，可以穷形尽相；刻画人物心理，能够[细致入微]。答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。“改弦更张”指改革制度或变更方法，用在A句恰当。“东山再起”指失势后重新恢复地位，C句使用无误。“细致入微”形容描写细致，D句使用合理。而B句中“势如破竹”形容作战或工作节节胜利，不能形容股市下跌，所以B选项成语使用不正确。14、依次填入横线处恰当的语句，使上下文语意连贯，音节和谐。

_______人人都像塌了架，丢了魂，一声长叹接着又一声长叹。

①孩子不哭了②狗不叫了

③鸡不啼了④女人不笑了A．②①③④B．①④③②C．②③④①D．③②①④答案:D解析:这道题考查语句的连贯与和谐。在常见的生活场景中，鸡啼、狗叫、女人笑、孩子哭有一定的先后逻辑。先有鸡不啼了，接着狗不叫了，然后女人不笑了，最后孩子不哭了，这样的顺序符合人们对生活现象的感知，使上下文语意连贯且音节和谐。所以答案选D。15、下列句子中加【】词语使用正确的一项是（）A．2020年，突如其来的新冠肺炎病毒肆虐全球，中国战“疫”取得了辉煌成绩，在众多国家中【鹤立鸡群】。B．班干部凡事应【首当其冲】，工作中要迎难而上，公益活动也要带头参加。C．李玲和王颖关系很好，平时总是【摩肩接踵】，形影不离。D．近二十年来，我们学校的面貌有了很大变化，但与先进学校相比，就【黯然失色】了。答案:D解析:这道题考查词语的正确运用。“鹤立鸡群”常形容人的才能或仪表出众，不能用于形容国家，A项错误。“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用在B项不合语境。“摩肩接踵”形容人多拥挤，不能形容两人关系，C项错误。“黯然失色”指相比之下显得暗淡无光，D项用于形容学校面貌的对比，使用恰当。16、对下列各句文言句式的分类，正确的一项是（）①无伤也，是乃仁术也②若属皆且为所虏③不然，籍何以至此④赂秦而力亏，破灭之道也⑤戍卒叫，函谷举⑥不吾知也⑦江南金锡不为用A．①④⑤/②⑦/③⑥B．①④/②③⑤/⑥⑦C．①③⑤/②④/⑥⑦D．①④/②⑤⑦/③⑥答案:D解析:这道题考查文言句式的判断。①④为判断句，“是乃仁术也”“破灭之道也”有明显判断标志。②⑤⑦为被动句，“为所虏”“举”“不为用”体现被动。③⑥为宾语前置句，“何以至此”“不吾知也”正常语序应为“以何至此”“不知吾也”。综上，答案选D。17、下列各组词语中没有错别字的一组是()A．濒危轻歌曼舞端倪拭目以待B．殒落渊远流长寒暄箴言警句C．斡旋甘之如饴蛰居盅感人心D．临摹奴颜婢膝幅射连篇累牍答案:A解析:这道题考查对汉字字形的掌握。在A选项中，“濒危”“轻歌曼舞”“端倪”“拭目以待”均无错别字。B选项“殒落”应为“陨落”，“渊远流长”应为“源远流长”。C选项“盅感人心”应为“蛊惑人心”。D选项“幅射”应为“辐射”。综上，A选项的词语书写全部正确。18、在中国现代文学史上，具有鲜明的民族风格和浓郁京味的著名作家是（）A．夏衍B．巴金C．冰心D．老舍答案:D解析:这道题考查对中国现代文学作家风格的了解。老舍的作品具有鲜明的民族风格和浓郁的京味，他善于描绘北京的社会生活和人物形象。夏衍、巴金、冰心的作品风格与京味特色关联不大。所以在中国现代文学史上，符合题干描述的著名作家是老舍。19、下列词语中的字，读音全都正确的一组是（）A．潦倒（liáo）多财善贾（gǔ）传记（zhuàn）杳无音信（miǎo）B．双鬓（bìng）前后相属（zhǔ）伺候（cì）洁身自好（hǎo）C．萧条（xiāo）人才济济（jì）静谧（mì）博闻强识（zhì）D．混淆（xiáo）渚清沙白（zhǔ）徜徉（cháng）操胜券（quàn）答案:D解析:这道题考查字音。A项“杳无音信”的“杳”应读“yǎo”；B项“双鬓”的“鬓”应读“bìn”，“洁身自好”的“好”读“hào”；C项“人才济济”的“济”读“jǐ”。D项读音全部正确，“混淆”“渚清沙白”“徜徉”“操胜券”的读音均无误。20、“会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫的名句，诗人登上了哪座山发出了这样的感慨？（）A．黄山B．泰山C．华山D．衡山答案:B解析:这道题考查对杜甫诗句背景的了解。在古代文学中，杜甫登上泰山时写下“会当凌绝顶，一览众山小”。泰山自古以来就是文化名山，其雄伟壮观的景象激发了诗人的感慨。A选项黄山、C选项华山、D选项衡山均不符合此诗句的创作背景，所以答案是B选项泰山。21、鲁迅第一篇现代型白话小说是（）A．《孔乙己》B．《中国小说史略》C．《狂人日记》D．《故乡》答案:C解析:这道题考查对鲁迅作品的了解。在现代文学中，鲁迅的作品具有重要地位。其第一篇现代型白话小说是《狂人日记》。《孔乙己》《故乡》也是其著名作品，但并非第一篇。《中国小说史略》则是学术著作。综合这些知识，答案选C。22、下列对传统文化常识的表述不正确的一项是（）A．《送东阳马生序》中“加冠”表示男子二十岁。古文中“始龀”“垂髫”等都是用来表示年龄的。B．冬奥会开幕式上展示了我国的“二十四节气”，清明既属于“二十四节气”又是我国的一个传统节日。C．我国古代文人雅士喜欢以“居士”命名，如辛弃疾号“稼轩居士”，李清照号“易安居士”。D．《诗经》中的“六义”，是指“风、雅、兴”三种诗歌形式与“赋、比、颂”三种表现手法。答案:D解析:这道题考查传统文化常识。A选项正确说明了古代表示年龄的用语；B选项准确指出清明的双重属性；C选项举例恰当表明古人以“居士”命名的情况。而《诗经》中的“六义”是“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法，D选项表述错误，所以答案是D。23、下列【】词语中读音完全相同的一组是（）A．真【谛】取【缔】孝【悌】玲珑【剔】透B．【塞】车边【塞】活【塞】敷衍【塞】责C．【驿】站【意】思【臆】断神采【奕奕】D．【嗜】好对【峙】吞【噬】【咫】尺天涯答案:C解析:这道题考查对词语读音的掌握。A组中“孝悌”的“悌”读音不同；B组中“边塞”“活塞”“敷衍塞责”读音各异；C组读音均相同；D组“咫尺天涯”的读音与其他不同。综上，C选项中四个词语读音完全相同。24、下列句子中加（）的词语，古义和今义全相同的一项是（）A．烟涛微茫（信）难求B．人生（几何）C．列缺（霹雳）D．（潦倒）新停浊酒杯答案:C解析:这道题考查对古文中词语古今义的理解。在古代汉语中，“信”古义指确实，今义指书信等，古今义不同；“几何”古义指多少，今义指数学学科，不同；“潦倒”古义指衰颓失意，今义指颓丧等，不同。而“列缺霹雳”中“霹雳”古今都指又急又响的雷，古义和今义全相同。25、下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A．暮霭沉沉夙兴夜寐乍暖还寒祸起箫墙B．信誓旦旦尤抱琵琶良辰好景遗笑大方C．完璧归赵大放厥词垂拱而治美人迟暮D．忧愁暗恨分崩离析鞠躬尽悴秋毫无犯答案:C解析:这道题考查对词语中错别字的辨别。A项“祸起箫墙”应为“祸起萧墙”；B项“尤抱琵琶”应为“犹抱琵琶”，“遗笑大方”应为“贻笑大方”；D项“忧愁暗恨”应为“幽愁暗恨”，“鞠躬尽悴”应为“鞠躬尽瘁”。C项没有错别字，所以答案是C。26、填入下面一段文字【】处的语句，最恰当的一项是（）共享经济如今正火，科学家发现，不光是人类，连细菌菌群也玩分时共享：【】。研究人员设立了两个相距2毫米的枯草杆菌生物膜菌群，两个菌群不但能相互沟通，还会同步性生长。但是，当二者对有限资源产生竞争时，两个菌群的生长就不再同步，而是切换成分时共享模式，从而降低了对资源的竞争。A．毗邻的菌群间不仅能协调各自的活动，实现对有限资源的分时共享，还能相互沟通B．毗邻的菌群间不仅能相互沟通，还能协调各自的活动，实现对有限资源的分时共享C．毗邻的菌群间只有能相互沟通，才能协调各自的活动，实现对有限资源的分时共享D．毗邻的菌群间只有能协调各自的活动，实现对有限资源的分时共享，才能相互沟通答案:B解析:这道题考查语句的衔接。文段先指出细菌菌群也玩分时共享，接着描述研究情况。B选项逻辑合理，先“相互沟通”，再“协调活动，实现分时共享”，符合菌群的发展顺序。A选项逻辑顺序不当；C、D选项“只有……才”的表述强调条件关系，不符合文段语境。所以选B。27、下列各句中没有词类活用的一项是()A．遥岑远目B．赢得仓皇北顾C．可惜流年，忧愁风雨，树犹如此D．尚能饭否答案:C解析:这道题考查对词类活用的理解。词类活用指某些词临时改变其基本语法功能。A项“目”名词用作动词；B项“北”名词作状语；D项“饭”名词用作动词。C项没有词类活用现象，只是正常表述。所以答案是C。28、下列选项中，有语病的一项是（）A．在抗洪抢险的战斗中，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，经过4个多小时惊心动魄的搏斗，终于战胜了洪水，保住了大坝。B．傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，传达着自己的惦念。C．只有从思想上解决了为什么人服务的问题，才能更好地为人民服务。D．他初中毕业，就回乡建设新农村，不仅很能干，也很能吃苦。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。B选项中，“倾听”与“困难”搭配不当，“倾听”应搭配“心跳”，而“困难”不能被“倾听”。A选项表述清晰，无语病。C选项逻辑合理，无问题。D选项语句通顺，没有语病。综上所述，答案选B。29、蜂窝猜想

经过1600年的努力，数学家终于证明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者。四世纪古希腊数学家佩波斯提出，蜂窝的优美形状，是自然界最有效劳动的代表。他猜想，人们所见到的、截面呈六边形的蜂窝，是蜜蜂采用最少量的蜂蜡建造成的。他的这一猜想称为“蜂窝猜想”，但这一猜想一直没有人能证明。

几周前，美密执安大学数学家黑尔宣称，他已破解这一猜想。蜂窝是一座十分精密的建筑工程。蜜蜂建巢时，青壮年工蜂负责分泌片状新鲜蜂蜡，每片只有针头大小。而另一些工蜂则负责将这些蜂蜡仔细摆放到一定的位置，以形成竖直六面柱体。每一面蜂蜡隔墙厚度不到0.1毫米，误差只有0.002毫米。6面隔墙宽度完全相同，墙之间的角度正好120度，形成一个完美的几何图形。

人们一直疑问，蜜蜂为什么不让其巢室呈三角形、正方形或其他形状呢？各墙为什么呈平面，而不是呈曲面呢？虽然蜂窝是一个三维体建筑，但每一个蜂巢都是六面柱体，而蜂蜡墙的总面积仅与蜂巢的截面有关。由此引出一个数学问题，即寻找面积最大、周长最小的平面图形。1943年，匈牙利数学家陶斯巧妙地证明，在所有首尾相连的正多边形中，正多边形的周长是最小的。但如果多边形的边是曲线时，会发生什么情况呢？陶斯认为，正六边形与其他任何形状的图形相比，它的周长最小，但他不能证明这一点。而黑尔在考虑了周边是曲线时，无论是曲线向外突，还是向内凹，都证明了由许多正六边形组成的图形周长最小。他已将19页的证明过程放在因特网上，许多专家都已看到了这一证明，认为黑尔的证明是正确的。

下列理解不符合原文意思的是（）A．数学家经过1600年的努力，终于证明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者。B．“蜂窝猜想”是由古希腊数学家佩波斯提出的认为截面呈六边形的蜂窝是蜜蜂用最少量的蜂蜡建造的推测。C．由于蜂窝中的每一个蜂巢都是六面柱体，所以蜂蜡墙的总面积仅与蜂巢的截面有关。D．美密执安大学数学家黑尔已将其破解“蜂窝猜想”的全过程放在因特网上。答案:D解析:这道题考查对文本内容的理解。A选项，文中明确提到数学家经过1600年努力证明蜜蜂是工作效率最高的建筑者，正确。B选项，文中指出“蜂窝猜想”是古希腊数学家佩波斯提出的关于蜜蜂用最少蜂蜡建六边形蜂窝的推测，正确。C选项，文中表明因蜂巢是六面柱体，所以蜂蜡墙总面积仅与截面有关，正确。D选项，黑尔放在因特网上的是19页的证明过程，不是破解“蜂窝猜想”的全过程，错误。综上，答案选D。30、下列各项中，所使用的修辞手法与其它三项不同的一项是（）A．谁是这块土地的主人？当然是我们。B．我这样的解释还不清楚么？C．你们大人犯的错误，难道还要我们小孩来承担么？D．我们几个人中，谁没有经历过磨难？可是谁又倒下过呢?答案:A解析:这道题考查修辞手法的辨别。B、C、D选项都是反问，答案A是设问，自问自答。反问是只问不答，答案在问句中；设问则是有问有答。通过对各选项的分析，A选项明显与其他三项不同，所以应选A。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列成语都有“应当”的意思。（）A．当仁不让B．义不容辞C．理所当然D．卷土重来答案:ABC解析:这道题考查对成语含义的理解。当仁不让指遇到应该做的事积极主动去做；义不容辞指道义上不容推辞；理所当然指从道理上说应当这样。这三个成语都有“应当”的意思。卷土重来指失败后重新恢复势力，与“应当”无关。2、[多选题]下列句中加【】的成语使用有误的有（)A．新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长到来,他才怯怯地说:“学校教育我会【鼎力相助】，能得一枝之栖，就深感大德了。”B．回到住所后，我饶有兴味地翻看着一张张剧照，耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。他们【才疏学浅】，怎么能悟出如此妙音。C．在《哈利·波特》系列电影中，导演借助【信笔涂鸦】的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。D．正所谓“愚者千虑，必有一得”，我【德薄才疏】，发言请在座的各位作个参考，也许对你们有一点儿帮助。答案:ABC解析:这道题考查成语的正确使用。“鼎力相助”是敬辞，不能用于自己。“才疏学浅”是自谦之词，不能说别人。“信笔涂鸦”指书法拙劣或胡乱写作，不是指特技。“德薄才疏”用于自谦恰当。3、[多选题]下列人物中属于儒家学派的有（）A．孟子B．老子C．韩非子D．荀子答案:AD解析:这道题考查对儒家学派人物的认识。儒家强调仁、礼等思想。孟子主张仁政，荀子提倡性恶论和礼法并用，他们都属于儒家。老子是道家代表，主