2024-2025学年度衡阳幼儿师范高等专科学校单招《语文》模拟试题含答案详解（新）

衡阳幼儿师范高等专科学校单招《语文》模拟试题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列诗句和课本原文一致的一组是（）A．山寺钟鸣昼已昏，渔粱渡头争渡喧。B．海客谈瀛州，烟涛微茫信难求。C．昔闻洞庭水，今上岳阳楼。D．未老莫还乡，还乡需断肠。答案:C解析:这道题考查对诗句的准确记忆。在古诗中，A项“渔粱渡头争渡喧”应为“渔梁渡头争渡喧”；B项“海客谈瀛州”应为“海客谈瀛洲”；D项“还乡需断肠”应为“还乡须断肠”。C项“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”书写无误，所以答案是C。2、下列句中加【】词语使用不正确的一项是（）A．南京青奥会议中心建筑群形似太空帆船，这样的设计打破常规，极富【创意】。B．“六一”儿童节，孩子们在市民广场上载歌载舞，引得行人【驻足】观赏。C．纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人【莫衷一是】。D．经过科技工作者【孜孜不倦】的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。答案:C解析:这道题考查对词语的理解和运用。“创意”指有创造性的想法；“驻足”指停下脚步；“孜孜不倦”形容工作勤奋不知疲倦。而“莫衷一是”指不能决定哪个是对的，形容意见分歧。在C选项中，纪录片丰富多彩不会让人意见分歧，用“莫衷一是”不正确。3、对病句的修改不正确的一项是（）A．忽视母语修养，会让母语中独特的文化意蕴在生活中日渐逐步消退。去掉“日渐”或“逐步”。B．每当站在祖国的地图前，使我会产生无尽的感慨。删掉“使”。C．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。在“努力”前面加上“付出”。D．人们常常忽略自己失去了什么，却往往在意自己拥有了什么。把“忽略”和“在意”互换位置。答案:C解析:这道题考查病句修改知识。A选项中“日渐”“逐步”表意重复，去掉其一即可使句子通顺。B选项缺主语，删掉“使”能让句子成分完整。C选项两面对一面，应把“是否”去掉，而不是在“努力”前加“付出”。D选项逻辑不当，“忽略”和“在意”互换位置能使表达合理。综上所述，答案选C。4、下列几则公益广告，从主观情感和客观效果看，用语不够得体的一项是()A．把美丽留给大家共同分享吧！——花坛寄语折花者B．别对我动手动脚。——树木寄语C．抽烟有害身体健康。——香烟寄语D．我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语答案:B解析:这道题考查公益广告用语的得体性。公益广告应亲切友善，易于让人接受。A选项用分享美丽呼吁不折花，得体；C选项直接说明抽烟有害，客观合理；D选项强调墙壁形象靠大家维护，恰当。B选项“别对我动手动脚”语气生硬，不够亲切，难以达到良好的客观效果，所以不太得体。5、下列哪组成语能形容时间过得很快。（）A．沧海桑田一蹴而就B．白驹过隙日月如梭C．千钧一发一日三秋D．三生有幸度日如年答案:B解析:这道题考查对形容时间过得快的成语的理解。“白驹过隙”指像小白马在细小的缝隙前跑过一样，形容时间过得极快。“日月如梭”意思是太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。A选项“沧海桑田”形容世事变化大，“一蹴而就”指事情容易成功；C选项“千钧一发”形容情况危急，“一日三秋”形容思念殷切；D选项“三生有幸”形容非常幸运，“度日如年”形容日子难熬。所以答案选B。6、填入下面横线上的词语与上下文衔接最恰当的一项是（)

说到湿地，你会想到什么?是_____，还是_____?是“兼葭苍苍，白露为霜”的绰约风姿，还是"关关雎鸠，在河之洲”的缠绵浪漫......湿地被称为"地球之肾”，有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等重要的生态功能，是人类___和____的重要基础A．秋风中摇曳的芦苇晨光里嬉戏的水鸟持续发展赖以生存B．晨光里嬉戏的水鸟秋风中摇曳的芦苇赖以生存持续发展C．晨光里嬉戏的水鸟秋风中摇曳的芦苇持续发展赖以生存D．秋风中摇曳的芦苇晨光里嬉戏的水鸟赖以生存持续发展答案:D解析:这道题考查词语的衔接与逻辑。先看前两个空，通常先看到静态的“芦苇”，再看到动态的“水鸟”，所以是“秋风中摇曳的芦苇”在前，“晨光里嬉戏的水鸟”在后。后两个空，“赖以生存”是基础，然后才能“持续发展”。人类应先保证生存，再追求发展，所以答案选D。7、海水，轻轻地___细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。填入横线处的词语，最恰当的是（）A．漫上B．涨上C．抚摸着D．抚慰着答案:C解析:这道题考查词语的运用。“漫上”和“涨上”侧重于海水的上涨动作；“抚慰着”一般用于人的情感安抚。而“抚摸着”形象地写出海水轻柔触碰沙滩的状态，更能体现出海水动作的温柔，与“发出温柔的刷刷声”相呼应，所以最恰当的是C选项。8、选出语言得体的一项（）A．多年不见的老乡捎来了家乡的土特产，我推辞不了，最后只好笑纳了。B．尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。C．我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。D．这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。答案:D解析:这道题考查语言表达是否得体。A项“笑纳”用于请对方收下礼物，自己不能用，不得体；B项“绵薄之力”是自谦之词，说别人不得体；C项“光临”是敬辞，用于对方，不能说自己，不得体。D项“恭听”使用恰当，语言得体。综上所述，答案选D。9、下列词语中没有错别字的一项是（）A．饯别厮杀既往不咎百尺杆头，更进一步B．祛暑嬗变鸾凤和鸣失之东隅，收之桑榆C．奇葩脉膊能言善辩以其昏昏，使人昭昭D．潦草缉录灯火阑珊一叶彰目，不见泰山答案:B解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。A项“百尺杆头”应为“百尺竿头”；C项“脉膊”应为“脉搏”；D项“一叶彰目”应为“一叶障目”。B项没有错别字。在日常学习中，要注重积累正确的字形，避免因字形相似或读音相近而写错。10、下列句子中语言运用得体的一项是()A．他能够为大多数人谋利益，理应得到大家的恭维。B．班长接见了前来视察的市人大代表，并介绍了班级管理情况。C．由于下午要参加班级活动，他谢绝朋友要他一起去游玩的邀请。D．我向同学们介绍了学习经验，给了大家很多教诲。答案:C解析:这道题考查语言得体的判断。在人际交往中，语言表达要恰当、合适。A选项中“恭维”用词不当，应是“称赞”；B选项“接见”使用有误，应是“接待”；D选项“教诲”用词不当，应是“启发”。C选项中因参加班级活动而谢绝游玩邀请，语言表达自然、得体。11、下列各组词语中[]字的字形完全正确、读音全都相同的一组是（）A．[阡]陌[悭]吝[愆]期[纤]细事过境[迁]B．[伶]俐[聆]听[囹]圄窗[棂]高屋建[瓴]C．[炽]热[敕]封[叱]咤整[饬][炙]手可热D．沙[砾][莅]临迤[逦]暴[戾]老骥伏[枥]答案:B解析:这道题考查字形和读音。A组中“纤细”的“纤”读音不同；C组中“炽热”的“炽”与其他字读音有别；D组中“沙砾”的“砾”读音独特。B组中这些字的字形完全正确，读音也全都相同，都读“líng”，所以答案是B。12、依次填入下文横线处的关联词语，最恰当的一项是()。

要享受读书的乐趣，就得思考————通过思考，你————获得知识，为认识真理————兴奋，为解决疑难而激动，真正体会到创造的愉快，因而感到愈读愈有味道。A．只有、才能、而B．只要、才能、而C．只有、也能、却D．只要、也能、却答案:A解析:这道题考查关联词语的运用。在这种语境中，“思考”是“获得知识”的必要条件，只有思考了才能获得知识，所以用“只有……才能……”，“为认识真理”与“兴奋”是顺承关系，用“而”合适。A选项符合句子的逻辑关系，能准确表达意思。其他选项B中“只要……才能……”搭配不当；C中“只有……也能……”逻辑不通；D中“只要……也能……”和“却”都不符合句子逻辑。综上，答案选A。13、下列句子中，有语病的一项是（）A．“写意中国——探寻汉字起源”主题宣传活动在河南安阳启动，活动旨在以探访中华文明源头，发掘汉字文化魅力为目的。B．陕西西安交响乐团推出的《长?安——唐诗交响吟诵音乐会》直播走红网络，吸引了2300万人次在线观看。C．随着全民阅读的不断深化，《三体》《流浪地球》等作品热度逐渐高涨，科幻文学在青少年群体中越来越受欢迎。D．线上全民健身活动参与时间灵活，运动类型丰富，可为不同人群提供有针对性的运动服务。答案:A解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项“旨在以……为目的”句式杂糅，应删去“以”和“为目的”。B、C、D选项句子表达清晰，没有语病。判断句子是否有语病，需仔细分析句子结构和词语搭配，注意常见的语病类型，如句式杂糅、成分残缺等。14、下列句子中加括号词语运用不恰当的一项是（）A．眼有星辰大海，胸怀赤胆忠心。一代代青年（前赴后继），用奋斗谱写生命华章。B．青年胜在年轻，但也囿于年轻，面对各种错综复杂的局面难免（手足无措）。C．青年唯有秉持（锲而不舍）的韧劲，才能成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。D．青年要始终保持（两肋插刀）的勇毅，在不断战胜各种挑战中超越自我。答案:D解析:这道题考查词语的正确运用。“前赴后继”体现青年奋斗的持续；“手足无措”符合青年面对复杂局面的可能状态；“锲而不舍”突出青年成才所需的坚持。而“两肋插刀”常指为朋友冒险，用在此处形容青年勇毅不恰当，应是勇敢无畏、勇往直前等。所以答案选D。15、将下列编号的语句一次填入语段【】处，语意连贯的一项是（）。

宇宙间万事万物乃是一个无限联系的网络整体，【】，【】。因此，【】，【】。

①我们称这种情况为“万有一体相通”现象②这就表明我们对当前的有限事物有了整体的认识和把握③科学如果能把未显现的无限事物与已显现的有限事物综合为一个整体④任何一个当前显现出来的感性事物，都以其背后隐藏的其他事物为来源A．①②③④B．③①④②C．④②③①D．④①③②答案:D解析:这道题考查语句的连贯衔接。④句指出当前显现的感性事物以背后隐藏事物为来源，①句承接解释这种情况为“万有一体相通”现象。③句说科学将未显现与已显现事物综合为整体，②句表明这样做能对当前有限事物有整体认识和把握。按照逻辑，先阐述现象，再讲科学做法及结果，所以答案是D。16、下列各组词语中，加[]字的注音全都正确的一组是()A．[煽]情（shān）[胴]体（tóng）打寒[噤]（jìn）虚与委[蛇]（yí）B．胸[脯]（pú）[潜]逃（qiǎn）脖[颈]子（gěng）开花[结]果（jiē）C．[掀]开（xuān）[涤]纶（dí）压[轴]戏（zhòu）令人[发]指（fà）D．牌[坊]（fāng）俯[瞰]（kàn）紧[箍]咒（gū）[拾]级而上（shè）答案:D解析:这道题考查汉字注音。A选项中“胴体”的“胴”应读“dòng”；B选项中“潜逃”的“潜”应读“qián”；C选项中“掀开”的“掀”应读“xiān”。D选项注音全部正确。要准确判断注音，需牢记常见字的正确读音，多积累。17、下列各句方括号中的逗号，使用不正确的一项是()A．信访办的同志说，一天之内，他们就把收到的来信郑重地转给了各有关部门[，]这种务实作风值得赞扬。B．这样的问题是如何产生的，目前实际情况如何[，]最后应该如何解决，这些首先需要调查研究。C．北京的故宫、周口店北京人遗址、长城、颐和园和天坛[，]苏州的古典园林先后列入《世界遗产名录》。D．“高架路和轻轨线就要通车了，”总指挥环视了一下会场说[，]“请同志们咬紧牙关，这是最后的冲刺。”答案:A解析:这道题考查逗号的正确使用。在B选项中，逗号用于分隔列举的问题，清晰合理；C选项里，逗号用于分隔列举的不同景点，符合规范；D选项中，逗号用于分隔说话人的话语，恰当准确。而A选项中，“各有关部门”后无需逗号，应直接连接下文，所以A选项逗号使用不正确。18、下列句子中加【】成语使用不恰当的一项是（）A．老李酷爱收集和研究名人字画，但他常说：“我这些爱好不过是【附庸风雅】。”B．峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，【栩栩如生】。C．在人的心灵深处，都有一种【根深蒂固】的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。D．如今，一代代革命先驱【孜孜以求】的强国梦、复兴梦，从未像今天这样距离我们如此之近。答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。“栩栩如生”通常形容艺术形象非常逼真，像活的一样。峨眉山的猴子本身就是活的，用“栩栩如生”形容不恰当。A项“附庸风雅”使用恰当；C项“根深蒂固”恰当形容内心的需要；D项“孜孜以求”准确体现革命先驱的追求。所以答案选B。19、王维的《山居秋暝》是一首（）A．七古B．五律C．七律D．五古答案:B解析:这道题考查对王维《山居秋暝》诗歌体裁的了解。律诗要求格律严谨，在句数、字数、押韵等方面有严格规定。五律每句五字，共八句四联。《山居秋暝》每句五字，全诗八句，格律规范，符合五律特点。而七古、七律、五古在格律和句式上与该诗不符，所以答案是B。20、下列各项中表述有误的一项是（）A．《老王》选自《杨绛散文》，作者杨绛，江苏无锡人，作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》，译作《唐吉诃德》等。B．《登飞来峰》选自《王荆文公诗笺注》，作者是王安石，字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。C．《红岩》中，叛徒甫志高假冒共产党员潜入刘公馆，前来了解刘思扬在狱中的表现，并要他详细汇报狱中地下党的情况。刘思扬识破了他的伪装，亲手将他击毙。D．《水浒传》中，林冲原本是东京八十万禁军枪棒教头，安安分分地尽着自己的职责，一向逆来顺受，不敢反抗。直到“林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场”一回中，他终于爆发了反抗精神，被逼上梁山，走上了反抗朝廷的道答案:C解析:这道题考查文学常识。A选项对杨绛的介绍准确；B选项关于王安石的表述无误。C选项有误，识破甫志高伪装并击毙他的不是刘思扬，而是双枪老太婆。D选项对林冲的概括正确。综上所述，答案选C。21、下列各句中，没有错别字的一项是（）A．女佣在一旁说：“别以为这房间杂乱无张，我曾想收拾一下，后来发现那是徒劳的。”B．我们从干校回来，载客三轮都取谛了，老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。C．杜雍和只要求它们向前游去，不停顿地游去，不肯给它们一点觅食或嬉闹的可能。D．精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因阴郁而暗然失色，罩上阴云。答案:C解析:这道题考查对汉字字形的掌握。A选项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；B选项“取谛”应为“取缔”；D选项“暗然失色”应为“黯然失色”。C选项没有错别字。在日常学习中，要准确记忆常见字词的正确写法，避免因字形相近或读音相似而写错。22、下列句子中不含通假字的一项是（）A．君子生非异也，善假于物也B．则知明而行无过矣C．虽有槁暴，不复挺者D．授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也答案:D解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古文中的用字现象。A项“生”通“性”；B项“知”通“智”；C项“有”通“又”。而D项没有通假字。在学习文言文时，要注重积累常见的通假字，才能准确判断。23、下列破折号的作用解说有误的一项是（）A．周朴园：我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。（表示解释说明）B．鲁侍萍：（泪满眼）我——我——我只要见见我的萍儿。（表示语气断断续续）C．周朴园：你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。（表示解释说明）D．周朴园：你——你贵姓？（表示声音延长）答案:A解析:这道题考查破折号的作用。破折号常见作用有解释说明、声音延长、语气断断续续等。B选项中“我——我——我”体现说话语气断断续续；C选项表明是解释说明；D选项“你——你贵姓”是声音延长。A选项破折号表示话题转换，而非解释说明。所以答案是A选项。24、下列各句，句式与其他三句不同的是（）A．以吾一日长乎尔B．夫庸知其年之先后生于吾乎C．徘徊于斗牛之间D．而智勇多困于所溺答案:D解析:这道题考查文言句式。A、B、C选项均为状语后置句，分别是“以吾一日长乎尔”应为“以吾一日乎尔长”，“夫庸知其年之先后生于吾乎”应为“夫庸知其年之先后于吾生乎”，“徘徊于斗牛之间”应为“于斗牛之间徘徊”。D选项“而智勇多困于所溺”是被动句。所以答案是D。25、下列句子没有语病、表意明确的一项是（）A．《十月围城》剧组在北京召开誓师大会，制片人、导演和主演等十几位影帝影后级巨星都悉数到场，为电影上映造势。B．中国传统节日蕴涵着丰富的文化内涵，是弘扬中华民族精神的重要文化载体，传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。C．实施学历证书电子注册制度，主要目的是规范高校办学行为，遏制招生中介伪造学历证书的欺诈行为而采取的一种管理措施。D．法院认为，被告人以暴力手段围攻、阻止执行公务，并编造谎言蛊惑群众、诋毁执法人员，严重妨碍了执法工作的正常进行。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A项“十几位影帝影后级巨星都悉数到场”表述矛盾。C项“实施学历证书电子注册制度是一种管理措施”，主宾搭配不当。D项“围攻、阻止执行公务”语序不当。B项语言表达规范，无语病，清晰地阐述了中国传统节日的文化内涵和传承意义。所以答案是B。26、下列词语的字形及字的注音全都正确的一项是（）A．花苞（bāo）怅然（chàng）禁锢（gù）参差不齐（cī）B．确凿（záo）庇护（pì）夜阑（lán）怪诞不惊（dàn）C．蓦然（mò）云宵（xiāo）怂恿（sǒng）曲肱而枕（gōng）D．称职（chèng）虐待（nüè）悲楚（chǔ）拈轻怕重（niān）答案:A解析:这道题考查字形及字音的正确写法和读音。A选项中，“花苞”“怅然”“禁锢”“参差不齐”的字形和注音都正确。B选项“庇护”的“庇”应读“bì”，“怪诞不惊”应为“怪诞不经”。C选项“云宵”应为“云霄”。D选项“称职”的“称”应读“chèn”。综上，答案选A。27、下列词语中，含轻声的一项是（)A．庄稼B．和平C．行列D．民族答案:A解析:这道题考查对轻声词语的掌握。在汉语中，轻声会改变词语的读音和意思。“庄稼”中的“稼”读轻声。“和平”“行列”“民族”这几个词都不包含轻声。所以答案是A选项。28、“文章千古事，得失寸心知”是谁的名句？（）A．李白B．杜甫C．孟浩然D．骆宾王答案:B解析:这道题考查对古代诗人名句的了解。“文章千古事，得失寸心知”这句诗体现了诗人对创作的深刻感悟。杜甫的诗作风格沉郁顿挫，多反映社会现实和个人情怀。在古代文学常识中，此名句正是出自杜甫之手，所以答案选B。29、下列各组句中加【】词的意义和用法都相同的一项是（）A．始【以】强壮出焚百家之言，【以】愚黔首B．欲【因】此时降武然后践华为城，【因】河为池C．【为】降虏于蛮夷身死人手，【为】天下笑者D．【虽】生，何面目以归汉后【虽】欲复见我，尚可得乎答案:D解析:这道题考查文言文中【】词的意义和用法。A项中“以”的意义和用法不同；B项中“因”的意义和用法也不同；C项中“为”的意义和用法有别。D项中两个“虽”都表示“即使”。综合来看，D选项中【】词的意义和用法相同。30、下列句子中，加【】的成语使用不恰当的一项是（）A．面对【日新月异】的科技进步，面对繁重复杂的发展任务，新时代劳动者不仅要爱劳动、会劳动，而且要懂技术、会创新。B．城市治理的许多问题都是【具体而微】的，一个井盖、一盏路灯、一个垃圾桶，这些看似不起眼的“小事”，其实是关涉群众切身利益的“大事”。C．在时间的调色盘下，雄安新区会在一张白纸上绘出怎样的优秀画卷，让我们【拭目以待】。D．“人心齐，泰山移”。在疫情面前，中国人民【同舟共济】、万众一心，形成了打赢疫情防控阻击战的强大合力。答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。“日新月异”形容发展变化快，符合语境。“拭目以待”指期待结果，用在此处恰当。“同舟共济”体现团结协作，符合疫情防控情境。而“具体而微”指内容大体具备而形状或规模较小，不能用于形容城市治理的问题，此处使用不恰当。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]选出下列文学常识表述正确的是（）A．鲁迅，原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自散文集《朝花夕拾》。B．苏轼，字子瞻，号六一居士，北宋文学家，他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄庭坚被誉为唐宋八大家。C．《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家斯蒂芬·茨威格写的。D．新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。新闻特写主要描绘新闻事件中的片段，着重描写精彩瞬间。答案:ACD解析:这道题考查文学常识。鲁迅的《藤野先生》确在《朝花夕拾》中。斯蒂芬·茨威格是奥地利小说家，写过《列夫·托尔斯泰》。新闻特写具新闻和文学特点，更近通讯，描绘精彩瞬间。苏轼号东坡居士，唐宋八大家没有黄庭坚。2、[多选题]下列成语都有“对事物非常清楚”的意思。（）A．理所当然B．洞若观火C．了如指掌D．明察秋毫答案:BCD解析:这道题考查对表示“对事物非常清楚”意思成语的掌握。洞若观火形容看得清楚明白，了如指掌表示了解得非常清楚，明察秋毫能洞察细微。它们都有此含义。理所当然指按道理应当这样，侧重合乎情理，并非强调清楚了解事物。3、[多选题]对下面文段中有关修辞方法的分析正确的有（）

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一面引领方向的旗帜，一盏指路的明灯。读历史，我坚定了不断前行的信念；读哲学，我鼓起了直面人生的勇气；读文学，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？A．文段开头运用反问，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于读者的思考。B．文段中运用“读……，我……”的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给“我”力量，让“我”有更高的要求。C．文段中“读