安徽省安庆市宿松县部分学校2025-2026学年八年级下学期开学学情自测生物试卷 (含答案)_第1页
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文档简介

安徽省安庆市宿松县部分学校2025-2026学年八年级下学期开学学情自测生物试题一、单选题1.丽丽在放学路上,突然遇到电闪雷鸣,急忙寻找避雨点并迅速跑了过去,同时感到呼吸加快、心跳加速。结合下图,下列说法错误的是()A.接受闪电、雷声刺激的感受器分别在视网膜、耳蜗B.电闪雷鸣引起的视觉和听觉都在①大脑皮层上形成C.遇到电闪雷鸣,丽丽寻找避雨点并迅速跑过去,属于复杂反射D.呼吸加快、心跳加速主要与②和肾上腺素的调节有关2.研究表明,与人类学习说话相关的神经中枢在5岁左右发育完成。5岁前因耳蜗病变造成耳聋的患者,若在相关神经中枢发育完成后再植入人工耳蜗,仅能听到声音,无法正常说话。下列关于耳蜗和“5岁前耳聋患者”的叙述,正确的是(

)A.植入人工耳蜗越早越好 B.耳蜗位于中耳C.失去听觉不会影响说话 D.耳蜗形成听觉3.某人摔伤腰部造成下肢失去运动能力、大小便失禁,形成截瘫。推测该病人损伤的是()A.脊髓 B.小脑 C.脑干 D.大脑4.神经系统调节生命活动的基本方式是()A.神经元 B.反射弧 C.神经末梢 D.反射5.足球比赛中,运动员们各类动作的准确完成离不开身体多个系统的协调。下列相关叙述错误的是()A.运动员快速奔跑时呼吸和心跳加快,是因为肾上腺素分泌增多B.守门员能精准地将球扑出是由神经系统和激素共同调节完成的C.比赛时运动员们汗流浃背,此时他们皮肤内的血管收缩,汗液分泌增加D.观众听到裁判宣布比赛结果后热血沸腾、群情激昂,这是人类特有的条件反射6.沙眼是一种传染性很强的眼病,其传播过程如图所示,其中甲、乙、丙表示沙眼流行的基本环节,下列相关分析合理的是(

)A.甲表示病原体 B.乙表示流感病毒C.丙表示所有健康人 D.沙眼流行时三个环节缺一不可7.患过麻疹的人,体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质,这种蛋白质和麻疹病毒分别属于A.抗原和抗体 B.抗体和抗原 C.抗原和抗原 D.抗体和抗体8.下图是家庭常用药碘酊的说明书的部分内容。下列用药方式不安全的是()A.用于皮肤感染和消毒 B.既可以外用也可口服C.不用于口腔黏膜的消毒 D.用棉签蘸取少量药物涂搽9.下列关于吸烟、喝酒、吸毒的叙述中,错误的是A.青少年应该不吸烟、不喝酒,应当绝对禁止吸毒B.长期吸烟会使人的记忆力和注意力增强C.饮酒多了,会使脑处于过度兴奋状态或麻痹状态D.毒品会严重影响神经系统的调节功能,危害人的身心健康10.短视频平台催生了许多“网红主播”,但直播内容良莠不齐。以下不利于青少年身心健康的是()A.运动博主介绍健美操的优点 B.医生博主介绍吸烟酗酒的危害C.游戏博主介绍网络暴力游戏 D.心理师博主介绍心理健康知识生活中有时会出现一些突发情况,学会一些救护技能,提高自己的医学常识,对维护自己和他人的健康有极大的帮助。请完成各小题。11.当发现某人心跳、呼吸骤停时,需要及时进行心肺复苏(如图甲)。实施心肺复苏的正确顺序及胸外按压的部位(如图乙)分别是()A.③②①、a B.①③②、bC.②①③、b D.①③②、c12.创可贴可以辅助止血,下列伤口最适合使用创可贴的是()A.轻微擦伤 B.动脉出血 C.伤口溃烂 D.烫伤血泡13.“关爱生命,健康生活。”下列做法正确的是()A.非处方药在用药前不需要阅读药品说明书B.毒品会使人在短时间内兴奋,可以少量使用C.遇到挫折时,可以通过打篮球缓解压力D.饮酒后驾车只影响自己,对社会没有危害14.《左氏春秋》记载了稻田杂草——稗草,它与水稻外形相似,严重影响水稻产量,则水稻与稗草的关系是()A.竞争关系 B.寄生关系 C.合作关系 D.捕食关系15.下列不属于生物的是()A.滇金丝猴 B.机器人 C.草履虫 D.绿孔雀16.金雕是山区及森林地带的珍稀猛禽之一,白天常在高山峭壁和高大的树顶停栖,以此观察周围的情况并进行捕猎。如图表示包含金雕的食物网,下列叙述正确的是()A.图中与狼有关的食物链一共有2条B.高原植物、草兔、松鼠都属于消费者C.金雕和狼之间既存在捕食关系,又存在竞争关系D.金雕生命活动所需能量的根本来源是高原植物17.生物圈是生物生存的家园,以下活动不是在生物圈中进行的是(

)A.建造“月宫一号” B.考察队在北极考察C.中国空间站水稻种子的萌发 D.攀登珠穆朗玛峰18.同学们在开展生态调查的实践活动中,需要深入了解不同生态环境的特点及自我调节能力的差异。下列调查的生态环境中自我调节能力最强的是()A.人工耕种的农田 B.未经干扰的原始森林C.经过修复的湿地 D.城市新建的花园19.以下关于生态安全的说法不正确的是()A.生态安全指的是生态系统处于安全的状态B.如果人类的活动破坏了生态系统的结构和功能,生态安全就得不到保障C.生态安全是国家安全的重要组成部分D.外来生物入侵,会对生物安全、生态安全造成破坏20.优美的环境和良好的生态是人类社会可持续发展的保证。下列做法不利于保护生态环境的是(

)A.垃圾分类回收 B.绿色出行 C.使用一次性筷子 D.节约用水二、实验探究题21.某科研小组为探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,设计如下实验:选取20只大小、生理状况相似的蝌蚪,平均分成A、B两组;A组每日饲喂2克普通饲料,B组每日饲喂2克含甲状腺激素的同种饲料,每天记录蝌蚪的生长发育状况。组别饲养条件饲喂实验结果A组1000mL池塘水每日饲喂2克普通饲料平均37天发育成正常青蛙B组每日饲喂2克含甲状腺激素的同种饲料平均26天发育成小型青蛙科学探究的一般步骤(1)通过实验结果可以得出的结论是_____。(2)实验结束后,应该将已发育的青蛙放回_____。科学探究的三原则(3)该实验的变量是_____。(4)实验中,每组选取10只蝌蚪做实验而不是1只,目的是_____。检测指标(5)实验过程中,科研小组还可以通过记录_____(答出1点即可)等指标来反映蝌蚪的生长发育状况。22.科学研究表明,除了受遗传因素和环境的影响外,不健康的生活方式(比如饮酒)也会加快慢性病的发生和发展。为进一步了解饮酒带来的危害,生物学实验小组用体积分数为95%的酒精与蒸馏水按比例配制出5%、10%、15%、20%四种不同浓度的酒精溶液,分别标记为A、B、C、D组,每组选用10只成年水蚤探究“不同浓度酒精溶液对水蚤心率的影响”,实验数据如下表:实验组别清水组ABCD酒精溶液浓度05%10%15%20%10秒内水蚤心跳次数332421180(死亡)(1)分析表格中的数据,可得出结论:酒精溶液对水蚤心率有_____作用。在一定范围内,随着酒精溶液浓度的增加,水蚤的心跳次数会逐渐_____,且当酒精浓度达到20%时,水蚤会因酒精浓度过高而死亡。(2)为控制单一变量,避免其他因素的干扰,各组应选用大小、健康状况_____的成年水蚤。(3)为减小实验误差,生物学实验小组的同学们对所记录的数据进行的处理方法是_____。(4)在使用单目显微镜观察水蚤心率时,若视野不够明亮,应进行的操作是_____。(5)小闵在进行该实验时,并没有将同一只水蚤依次放入不同浓度的酒精溶液中进行观察,而是将不同的水蚤分别放入不同浓度的酒精溶液中进行观察,原因是_____。(6)由以上实验可知,当酒精溶液达到一定浓度时,水蚤的心跳停止。关于饮酒与健康的关系,你有哪些认识?_____。23.为了使同学们更直观地理解生态系统的组成与维持时间的关系,某学校的兴趣小组开展了“设计并制作生态瓶”的实践活动。回答下列问题。【活动目标】设计并制作能较长时间维持稳定的生态瓶。【制定方案】(1)确定生物种类及数量:查阅有关生态瓶的资料,选择金鱼藻、苹果螺、米虾、孔雀鱼等来制作生态瓶。孔雀鱼以米虾为食,据此推测放入孔雀鱼的数量应比米虾的数量________。(2)提供生活环境:向透明玻璃瓶中加入池塘水至合适的位置,并加入少许细沙。放入生态瓶中的池塘水和细沙_________(填“需要”或“不需要”)高温灭菌。【制作与交流】(3)同学们制作了甲、乙、丙三个生态瓶,如图8所示。图中乙和丙形成对照,可以探究_________对生态系统的影响;瓶中所放入的其他相关材料(如池塘水、细沙、不同种类的生物等)和观察条件(如温度)保持相同且适宜,目的是__________________。(4)请你推测甲、乙、丙三个生态瓶维持“生物均存活”时间最长的是_______________,理由之一是金鱼藻可通过________作用,为生态瓶中生物提供物质和能量。(5)通过综合治理和生态修复,邕江从“污水横流”变为“水清岸绿”的南宁城市新名片。请举出一项治理和修复过程中可能采取的具体措施:_______________,这项措施不仅改善了邕江水质,还对保护生物圈具有积极意义。参考答案1.D2.A3.A4.D5.C6.D7.B8.B9.B10.C11.B12.A13.C14.A15.B16.C17.C18.B19.A20.C21.(1)甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育(2)适合它们生存的自然环境中(3)所饲喂的饲料中有无甲状腺激素(4)避免偶然性,减小误差(5)蝌蚪长出四肢的时间(或蝌蚪的体长、尾消失的时间等合理即可)22.(1)抑制降低(2)相近(或一致)(3)取平均值(4)换用大光圈,使用反光镜的凹面(5

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