广东河源市连平县2025-2026学年第一学期期末教学质量检测七年级生物学试题（无答案）

2025—2026学年第一学期期末教学质量检测七年级生物学试题（考试时间：60分钟试卷满分：100分）一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.观察是科学探究的一种常见方法。下列探究活动属于观察的是（）A.调查校园内的生物种类B.探究光对鼠妇生活的影响C.用放大镜看蚂蚁的结构D.去图书馆查阅资料2.2025世界人形机器人运动会中，500余台机器人同台竞技。下列各项中，能判断这些机器人不是生物的依据是机器人（）A.能否说话 B.具有一定结构C.能否运动 D.能否繁殖3.实验课上，小明在载玻片写了一个“生”字，在显微镜下应该看到的物像是（）A. B.C. D.4.利用下列四组目镜与物镜的组合观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，观察到的细胞数目最少的组合是（）A. B.C. D.5.李清照《如梦令》词：试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦！这里的“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的（）A.液泡和叶绿体 B.线粒体和液泡C.叶绿体和细胞质 D.叶绿体和液泡6.下图能正确表示动物细胞各结构之间关系的是（）A. B. C.D.7.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体、染色用的试剂分别是（）A.生理盐水、凉开水 B.酒精、自来水C.生理盐水、碘液 D.自来水、生理盐水8.下列属于生物的是（）A.木马病毒 B.烤乳猪 C.蘑菇 D.机器人9.镇海林蛙是蛙科、林蛙属的两栖动物，为中国特有种。它与天津市的市花“月季”相比，其细胞不具有的结构是（）A.细胞壁 B.细胞核 C.线粒体 D.细胞质10.如图是细胞与外界进行物质交换示意图，据图分析，下列选项中正常情况下最不可能是甲物质的是（）A.水 B.氧气 C.DNA D.葡萄糖11.将黑色关西螈的体细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中，形成融合细胞。在适宜的环境中，融合细胞发育成黑色美西螈个体。这说明控制美西螈皮肤颜色遗传的是（）A细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核12.第15届全国运动会正在粤港澳三地举行，深圳承办羽毛球、拳击、射箭、游泳等项目赛事。在比赛中，运动员要消耗大量的能量，提供大部分能量的转换器是（）A.叶绿体 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体13.下列对日常生活现象解释错误的是（）A.对伤口感染的患者注射青霉素——青霉素可以杀死或抑制病毒B.生牛奶加热煮沸后饮用——高温灭菌C.夏季冰箱冷藏饭菜——低温抑制菌类生长繁殖D.泡菜坛口用水密封——防止杂菌污染，营造无氧环境14.生物分类的等级从小到大依次是（）A.种、科、属、目、纲、门、界B.界、门、纲、目、科、属、种C.界、门、科、目、纲、属、种D.种、属、科、目、纲、门、界15.泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有支持、连接、保护、营养的作用。由此可见“筋”属于（）A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织16.在电影《哪吒2》中，太乙真人为哪吒重塑肉身用的莲藕，与下列属于同一种器官的是（）A.胡萝卜 B.土豆 C.红薯 D.玉米粒17.华盖木是国家一级保护野生植物，主要分布于云南东南部。华盖木的结构层次从微观到宏观可以排列为（）A.细胞→组织→器官→个体 B.个体→细胞→组织→器官C.细胞→组织→器官→系统→个体 D.组织→器官→细胞→个体18.每年的4月份左右，因气温和湿度回升，广东的一些地区容易出现“回南天”现象，不注意防潮的话，墙面可能会长出一些斑斑点点，这些斑点是（）A.苔藓 B.细菌 C.霉菌 D.病毒19.下列关于日常生活中的生物技术原理的应用，不正确的是（）A.抗生素提取——利用了真菌产生的物质B.酸奶的制作——利用了醋酸菌的发酵作用C.沼气的产生——利用了甲烷菌在无氧条件下分解有机物D.食品的冷藏——低温可以抑制微生物的生长繁殖20.细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（）①配制培养基②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养③接种④高温灭菌A.①④③② B.①②③④C.②①③④ D.①③②④21.人们在制作生态瓶时，常将藻类、苔藓、蕨类植物进行搭配，显得生趣盎然。下列关于这三类生物的说法，错误的是（）A.都具有根、茎、叶的分化 B.苔藓植物不具有输导组织C.蕨类植物能通过孢子繁殖 D.藻类也能进行光合作用22.假如小明的手上有3个细菌，每隔30分钟分裂一次，2小时后小明的手上细菌的个数可能是（）A.24 B.48 C.96 D.19223.种子展示墙的一处是利用生物技术制造的人工种子模型，老师向同学们介绍了该模型的制作过程：将组织培养成胚状体，然后在胚状体外包裹提供养分的人工胚乳，再包一层膜。其中人工胚乳相当于菜豆种子结构中的（）A.胚芽 B.子叶 C.胚轴 D.胚根24.下列诗句中涉及的植物属于被子植物的是（）A.不知旧行径，初卷几枝蕨B.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开C.暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容D.墙角数枝梅，凌寒独自开25.在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科不同属，与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是（）A.犀牛 B.驴 C.羊 D.斑马26.埃博拉病毒的生物安全等级为4级（艾滋病为3级，SARS为3级，级数越高防护越严格）。患者一旦感染埃博拉，即便在治愈之后，病毒依然能够在精液、眼内液、母乳和脊髓液中存留好几个月。结合所学知识选出正确的选项（）A.埃博拉病毒由蛋白质外壳和染色体组成B.埃博拉病毒寄生于人和动物细胞，营养方式为异养C.与动物细胞相比，埃博拉病毒最显著的特征是没有成形的细胞核D.光学显微镜下可清晰观察到埃博拉病毒的形态27.神舟二十号载人飞船把斑马鱼送至中国空间站，开展空间生命科学实验。下列形态、结构与生理特征中，与斑马鱼适应水生生活无关的是（）A.身体呈流线型B.侧线能感知水流方向和速度C.体温不恒定D.用鳃呼吸，通过鳍协助运动28.2025年春节联欢晚会的主题是“巳巳（sisi）如意，生生不息！”下列有关蛇的叙述不正确的是（）A皮肤干燥，体表覆盖鳞片 B.用肺呼吸C无四肢，不属于爬行类 D.变温动物29.以下有关生物分类的叙述正确的是（）A.生物分类依据主要是根据生物的相似程度 B.分类单位越大，包含的生物种类越少C.绿色开花植物分类的主要依据是根、茎、叶 D.种是最大的分类单位30.如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（）A.丁是酵母菌，细胞内有成形的细胞核B.丙是细菌，依靠鞭毛运动C.乙是噬菌体，无细胞结构，只能寄生在活细胞中D.甲是草履虫，和乙丙丁都是单细胞生物二、非选择题（4小题，共40分）31.初中生物学实验技能比赛中，某同学抽到“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。如图是该同学的部分操作示意图（图一）和观察效果图（图二），请据图回答下列问题。（1）图一中该同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片操作过程的正确顺序依次是_______（填序号）。（2）图一步骤③中滴加的液体是_________。（3）图一中步骤⑤在进行染色，滴加的液体是_________。（4）如图二，该同学看到甲视野中存在气泡，推测这是图一中步骤______（填序号）操作不当造成的。如图正确的操作方法是______（填字母）。（5）乙视野中观察到的情形是图一步骤中______（填序号）操作不当造成的。（6）某同学在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不易观察。此时，他采取的方法是______（填字母）。A.换用高倍目镜或物镜重新观察 B.移动装片，寻找合适的观察区域C.选用较小的光圈和平面镜 D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋（7）切洋葱时，该同学感到要流眼泪，原因是洋葱中含有刺激性物质，这些物质存在于洋葱细胞的________（填名称）中。（8）观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞比动物细胞多了_________和__________。32.宿舍的空气中有细菌和真菌吗？干净整洁的宿舍与潮湿脏乱的宿舍相比较，哪种宿舍的环境中细菌和真菌多一些？为探究这个问题，小乐设计了如下的实验方案：第1步：在三个培养皿中分别配制好相同的培养基，分别标上A、B、C；第2步：将所有培养基进行_____处理后冷却至室温；第3步：A组培养皿打开后在干净整洁的宿舍内放置5～10分钟，B组培养皿打开后在潮湿脏乱的宿舍内放置5～10分钟，C组培养皿不做任何处理；第4步：将所有培养基放于30℃的恒温培养箱中培养；第5步：观察实验结果，并进行记录。请分析回答：（1）A、B、C三组实验中，起对照作用的是___组。（2）第2步将所有培养基进行_______处理，目的是__________________。（3）培养基放于30℃的恒温培养箱中培养，目的是__________。（4）小乐发现：一段时间后，C组培养皿没有出现菌落，B组培养皿中出现的菌落明显多于A组培养皿，说明宿舍的空气中有___（填有或无）细菌和真菌，干净整洁的宿舍与潮湿脏乱的宿舍相比较，_______的宿舍的环境中细菌和真菌少一些。（5）小乐发现培养基上有些菌落较小，且表面光滑黏稠，判断这是_____菌落，其生殖方式是_____生殖。（6）小乐在实验过程中通过查阅资料了解到：不能直接用培养细菌的培养基来培养新冠病毒，原因是______________。（7）为创建干净整洁宿舍，你可以做点什么？__________________（写一点）。33.近年来，随着生态农业的实践研究，我国探索出了多例人与自然和谐共生的发展模式。请分析回答：资料一：稻蟹（虾）生态综合种养模式具有“一水两用，一田双收”的优势，是一种新型农业发展模式。稻田里，河蟹在田埂爬行，沼虾在水中游动，蝗虫在禾苗间跳跃，还有水蛭潜伏在水中。资料二：一家生态农业公司设计了利用养殖的蚯蚓，处理生活垃圾的方案，其处理过程如图所示。（1）资料中提到的河蟹、蝗虫、蚯蚓，因为它们体内没有_________，所以属于无脊椎动物。（2）蝗虫因体表有_________，属于_________动物，该类动物在上述资料中还有_________。（3）蝗虫的附肢与蚯蚓的身体都具有_________现象，使它们运动更加_________。（4）资料二的蚯蚓依靠_____________呼吸，属于环节动物，资料中还有_________也属于该类。（5）发展生态农业，一些农业害虫通过天敌防治得到了有效控制，这种防治办法与农药防治相比较，优势是_______________。（答出一条即可）34.自然界中，生物的种类繁多，请据图回答下列问题。（1）将图一中的生物进行分类，如图二所示。图二中1、2、4对应图一中的生物依次是[____]。（2）A与B相比，B更适应陆地环境的一个重要原因是________