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文档简介
山东省淄博市临淄区第一中学2025-2026学年初三下学期第一次月考(开学考试)生物试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、下表是某成年人血浆、原尿和尿液的部分成分及含量(克/100毫升)。下列分析不正确的是液体成分蛋白质葡萄糖尿素无机盐血浆7.50.10.020.9原尿0.150.10.020.9尿液0.10.01.81.1A.尿液中含有一定量的蛋白质,肾小球可能有炎症B.尿液中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能被滤过C.尿液中尿素含量增高是因为水被重吸收D.血浆经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿2、下列反射中,属于人所特有的是()A.看到漫画哈哈大笑B.听到铃声走进教室C.看到杨梅分泌唾液D.品尝枇杷分泌唾液3、对气孔的描述不正确的是A.植物蒸腾失水的“门户”B.气体交换的“窗口”C.由一对半月形的细胞围成的空腔D.白天闭合,晚上张开4、下列说法不正确的是()A.自然资源非常丰富,取之不尽,用之不竭B.自然资源有些不可能再生,应合理开发利用C.自然资源有些可再生,也应合理开发利用D.对森林资源开发利用时可采取砍伐量小于再植量5、绿叶在光下制造淀粉的实验中,经暗处理-夹叶夹-光照-酒精脱色-漂洗叶片-滴加碘液后,叶片呈现黄褐色和蓝色的部分分别是()A.含有叶绿素部分和不含叶绿素部分B.遮光部分和见光部分C.不含叶绿体部分和含有叶绿体部分D.见光部分和遮光部分6、动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述,错误的是()A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用B.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为C.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关D.动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少7、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,诗中的莺和燕具有的共同特征是(
)①体表被覆羽毛
②前肢变为翼
③胸肌发达
④胎生哺乳
⑤体温恒定A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④8、人体内消化和吸收的主要场所是()A.小肠 B.胃 C.大肠 D.食道9、下列关于细菌、真菌、病毒的叙述中,不正确的是()A.细菌属于原核生物B.真菌体内没有叶绿体C.噬菌体不是病毒D.人类利用病毒制造疫苗10、人在抓到一个烫手的鸡蛋时,会不假思索地迅速松手,对此所受反射的叙述正确的是A、属于简单反射,由脊髓中的神经中枢控制完成B、属于简单反射,由大脑中的神经中枢控制完成C、属于复杂反射,由脊髓中的神经中枢控制完成D、属于复杂反射,由大脑中的神经中枢控制完成11、生物分类的基本单位是A.界 B.门 C.纲 D.种12、下列选项中,不属于相对性状的是()A.兔的白毛和黑毛 B.水稻的早熟和晚熟 C.绵羊的长毛和细毛 D.人的A型血和B型血13、宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活()A.光 B.温度 C.水 D.空气14、光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果,如图所示,下列有关实验的表达,正确的是()A.海尔蒙特的实验说明,使柳树生长增重的物质来自土壤和水B.普利斯特利的实验证明,植物每时每刻都能更新污浊的空气C.萨克斯的实验中,光照后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热,脱色后呈黄白色D.萨克斯的实验中,脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片,见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝15、李勇同学在课余时间观察了很多植物并做了详细记录。图是他观察记录中的一部分,有错误的一项是()A.是“泰山迎客松”,能生活在岩石缝隙中,原因是根系发达,叶细长如针B.是葫芦藓,因其对二氧化硫等敏感,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物C.是蕨,形态优美,可供观赏,喜阴湿环境,靠孢子繁殖D.是衣藻,生活在海水中,细胞中含杯状叶绿体16、下列有关微生物的说法正确的是A.芽孢是处于休眠状态的细菌 B.真菌属于单细胞真核生物C.噬菌体无成形的细胞核,属于原核生物 D.某些细菌可产生抗生素,如青霉素17、下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,不正确的是()A.白酒的酿造主要应用霉菌、酵母菌B.制作豆酱、豆腐乳等食品离不开霉菌C.生活在豆类、瓜果类等植物根内部的根瘤菌能把氮气转化为氮肥D.制作酸奶与泡菜要用到乳酸菌18、如图为血液循环示意图,其中甲、乙表示血管,A代表器官,箭头表示血液的流动方向。下列相关叙述错误的是()A.若A代表肺,则乙中流动脉血B.若A代表小肠,则乙内的血液首先到达心脏的右心房C.若此图表示体循环,则与甲相连的是右心室D.若A代表肾脏,则乙内的血液与甲内的相比,尿素、氧气的含量降低19、下列不符合植物进化规律的是()A.从低等到高等 B.从陆生到空中 C.从简单到复杂20、切除胰脏的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁,这是因为A.尿里含有氨基酸B.尿里含有蛋白质C.尿中含有糖元D.胰岛素缺乏,狗出现糖尿21、下列关于消化系统结构和功能的叙述,不正确的是()A.消化系统由消化道和消化腺组成B.小肠是营养物质消化、吸收的主要器官C.蛋白质在胃中开始被消化D.牙齿不参与食物的消化22、为研究饮水机中细菌的生存条件,有人将同一桶纯净水每隔3天,分别从冷水口和热水口接等量的饮用水,测定细菌数量,结果如表所示.下列说法错误的是()测定时间第1天第4天第7天第10天冷水口细菌数345609351220热水口细菌数1532546A.若用饮水机只喝冷水,应尽快将整桶水喝完B.使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康C.本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响D.冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多23、下列关于安全用药的常识和做法,正确的是A.中药是纯天然草药,对人体没有副作用B.药吃得越多,病好得越快C.运动员不容易发生药物不良反应D.无论是处方药还是非处方药,使用前都必须仔细阅读药品说明书24、植物哪些部位能进行呼吸作用()A.根B.茎C.叶D.所有活细胞25、如图分別表示人体免疫的两种免疫过程。结合图示分析,下列说法正确的是A.两幅图均表示保卫人体的第一道防线B.图一中的分泌物有杀菌作用,是保卫人体的第二道防线C.图二中的溶菌酶能使病毒失活,是保卫人体的第三道防线D.两幅图均不针对特定的病原体,都属于非特异性免疫26、如图中的甲发育成一粒带壳葵花子,乙发育成一粒南瓜子,葵花子和南瓜子分别是()A.果实、果实 B.种子、果实 C.种子、种子 D.果实、种子27、下列属于社会行为的是A.草原上大批食草动物B.工蜂喂养蜂王和幼虫C.在山洞中居住的蝙蝠群D.爆发蝗灾时的蝗虫群28、用基因组成为AA的蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是()A.25% B.75% C.100% D.029、在克隆羊的过程中,白细毛的母羊A提供了细胞核,黑粗毛的母羊B提供了去核卵细胞,白粗毛的母羊C进行代孕,那么克隆出小羊的性状为A.白粗毛B.白细毛C.黑粗毛D.灰细毛30、下列关于毒品危害的叙述中不正确的是A.引起人的免疫力迅速下降B.吸毒可能感染乙型肝炎、艾滋病等疾病C.提高大脑的兴奋性,少量吸食对身体无害D.影响正常的生殖能力,生出畸形儿、怪胎等31、下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用()A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活B.重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上32、生活在人体大肠内的某些细菌能合成人体所需的维生素B12等,这类细菌与人体的关系是:()A.共生B.腐生C.寄生D.竞争33、人体对移植的器官,具有排斥反应,从现代免疫的概念看,移植的器官相当于()A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.传染源34、下列关于人类进化阶段的叙述中,正确的是()A.南方古猿→能人→直立人→智人 B.南方古猿→能人→智人→直立人C.南方古猿→智人→直立人→能人 D.南方古猿→直立人→能人→智人35、下面为光学显微镜的一组镜头,在观察洋葱表皮细胞时,要使视野内看到的细胞数目尽可能地多,镜头的组合应为A.①和③ B.①和④C.②和③ D.②和④36、请阅读以下资料,分析回答下列问题:资料一:在我们生活的环境中,到处都有病菌、病毒,我们之所以都能够健康地生活,与人体自身免疫有关.据科学网2016年1月11日援引报道,我国自主研发的全球首创手足口病EV71疫苗获新药证书.该疫苗对EV70肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%,临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定,处于国际领先水平.材料二:在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图一、图二所示),对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义.EV71肠道病毒是引起“手足口病”的_____,该病毒与细菌在结构上的主要区别是_____.防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗,这在传染病的预防措施中属于_____,该免疫类型属于_____免疫.如果遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏.实施心肺复苏时,图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_____,抢救有效的标志是_____.遇到外伤出血患者需及时止血(如图二所示),若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出,则加压或包扎的位点应在_____处(填字母)37、阅读下列资料,回答问题:资料一:继上海、江苏等地之后,人感染H7N9禽流感病例仍在不断增加,北京、河南等地也出现人感染H7N9禽流感病例。这次可感染人的禽流感病毒是亚型H7N9,从事禽类养殖、贩运、宰杀、加工业等人员,以及在发病前一周内接触过禽类者为感染H7N9禽流感病毒高危人群。资料二:预防措施:①要勤洗手,注意环境卫生,房间多通风,回家后换衣换鞋。②生禽、畜肉和鸡蛋等一定要洗净烧熟煮透,做到生熟分开。③我们日常的饮食要多样化,营养均衡,平时坚持有氧运动。④若直接接触活禽类、鸟类或其粪便,须尽快用消毒液清洗消毒。⑤一旦出现咳嗽、发热等早期流感症状应该及时去医院就诊资料三:最近大家比较关心禽流感H7N9的疫情,很多市民为了防御新的禽流感,纷纷去购买一些板蓝根冲剂等等,药店出现了板蓝根脱销的现象。从传染病的起因看,H7N9病毒是引起这次禽流感的________________。从传染病流行的基本环节看:携带了H7N9病毒的家禽属于________________。资料二中属于切断传播途径的预防措施的有____________________(写序号)。从资料三可以看出,板蓝根是一种_____________(填“处方药”或“非处方药”),但我们不能盲目食用,要注意阅读使用说明,再适当服用。感染过以上禽流感病毒的人康复后不会再次感染此病毒,但还可能被其他病毒感染,原因是_________________。A.抗体只针对特定的病原体起作用B.抗体失效C.抗原只针对特定的病原体起作用D.抗原存活时间较短38、面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,党的十八大报告指出,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。请回答下列问题。如图要构成一个生态系统还需有阳光、水分、空气等部分,以及______。图中有机物含量最多的生物是______,它是生态系统中的生产者。图中共有______条食物链,这些食物链彼此交错形成了______。如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染,那么,生物体内含有的农药浓度最高的生物是______。39、科学探究通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节。请回答科学探究上述环节的有关问题:提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了。以下据此情景提出的几个问题,哪一个不够具体、明确?_____。A.鼠妇为什么会爬走呢?B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗?作出假设:许多作物是在春天气侯转暖后播种的,天寒地冻不适合播种。由此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是_____。设计实验:为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了两种实验方案,请判断哪个实验方案更能说明问题_____。A.将甲组放在无菌条件下,乙组暴露在空气中B.将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下实施实验、分析结果和得出结论:用打孔器打出30片直径1cm的菠菜小圆叶片,用注射器使小圆叶片中的气体逸出,将已处理的小圆叶片置于黑暗处盛有清水的烧杯中待用。实验结果如下:组别ABC放入小圆叶片数量(片)101010距40W台灯距离(cm)102030富含CO2的清水(mL)202020小圆叶片浮起的数量(片)abc①本实验通过设置台灯与小圆叶片的不同距离控制_____,比较小圆叶片的上浮情况。实验前将已处理的小圆叶片暗处理的原因是_____。②小圆叶片上浮的原因是_____。③实验结果及结论:a、b、c的数量从小到大的顺序为_____。据此得出结论:在一定范围内,菠菜小圆叶片的光合作用强度随光照强度增大而增大。40、(8分)下图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图,请据图回答以下问题:(1)该生态系统中有条食物链。(2)请写出太阳能输入该生态系统的生理过程的表达式:。(3)在食物链“玉米→老鼠→蛇”中,若蛇的体重增加50克,则至少消耗克玉米。(4)与森林生态系统相比,该系统自动调节能力较弱,原因是。(5)该农田由于长时间大量施用农药而导致玉米螟的抗药性大大增强,这主要是由于的结果;科学家研究发现,某种植物能够产生一种杀死玉米螟的物质,并且分离出了控制该物质合成的基因(G),请你设计利用转基因技术培育抗虫玉米的方案:
参考答案1、B【解析】
尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程,血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。【详解】A、正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。A正确;
B、尿液中不含葡萄糖是因为葡萄糖被滤过后又被肾小管全部重吸收了,而不是葡萄糖不能被滤过。B错误;
C、尿液中尿素含量增高是因为大部分水被重吸收回血液,而没有重吸收尿素,C正确;
D、血浆经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿。D正确。
故选:B。2、A【解析】
人和动物都能对具体刺激建立反射,如简单反射和具体条件刺激的复杂反射。如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。【详解】品尝枇杷分泌唾液、看到杨梅分泌唾液、听到铃声走进教室,都是由具体条件刺激引起的反射,人和动物共有;看漫画时哈哈大笑是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射,属于人所特有的。解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射是有语言中枢参与的反射。3、D【解析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处在于能够自动的开闭。当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中,因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。保卫细胞吸水膨胀时,气孔就张开;反之,气孔就关闭。植物的蒸腾作用是每时每刻都在进行的,只是白天的蒸腾作用比晚上要强一些,所以气孔是白天、晚上都张开的,只是张开的大小程度不同而已。只有当中午光线很强,气温很高时,气孔会关闭,防止水分过度散失。所以D是错误的。4、A【解析】自然资源并不是取之不尽,用之不竭,A错误;非再生资源总会有枯竭的一天,因此应合理地开发和利用,B正确;有些自然资源可再生,也应合理地开发和利用,C正确;对森林资源要采取砍伐量小于再植量的利用措施,保证森林资源的可持续发展,D正确。5、B【解析】实验前通过暗处理叶片内没有淀粉,叶片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色还是黄褐色;叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色。所以“绿叶在光下制造淀粉的实验中,经暗处理-夹叶夹-光照-酒精脱色-漂洗叶片-滴加碘液后”,叶片呈现黄褐色和蓝色的部分分别是遮光部分和见光部分。6、C【解析】动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用,A正确;
先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为,B正确;
学习行为是动物后天学习所得,但是遗传因素是基础而不是与遗传因素无关,C错误;
动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少,D正确。7、A【解析】
莺和燕都属于鸟类,都具有鸟类的共同特征。【详解】多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛;前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作;龙骨突发达;心脏四腔。故诗中的莺和燕具有的共同特征是①②③⑤,A正确。熟记适于空中飞行的特征是解答此类题的关键。8、A【解析】
消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【详解】A、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,A正确。B、胃中的胃腺能够分泌胃液,胃液能够初步消化蛋白质,能吸收水和无机盐,不是消化和吸收的主要场所,B错误。C、大肠没有消化作用,可以吸收一部分水、无机盐和维生素,C错误。D、食道对食物既没有消化作用也没有吸收营养物质的作用,D错误。故选:A解答此题关键是知道人体各段消化道的功能是不同的,其中小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。9、C【解析】细菌是单细胞生物,属于原核生物,A正确;细菌和真菌都没有叶绿体,必须依靠现成的有机物生活,营养方式是异养有寄生也有腐生,正确;噬菌体属于病毒,病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体,C错误;流行性乙型脑炎、口蹄疫、禽流感等动物病毒可以通过接种疫苗的方法进行防治,人类利用病毒制造疫苗可以预防疾病,D正确。10、A【解析】略11、D【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。故选D。解答此题的关键是知道生物的分类及分类单位。12、C【解析】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,根据相对性状的概念分析解答。【详解】兔的白毛和黑毛是同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状,A正确;水稻的早熟和晚熟,是同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状,B正确;绵羊的长毛和细毛,是同种生物的两种不同性状,而长毛与短毛、或粗毛与细毛是相对性状,C错误;人的A型血和B型血,是同种生物同种性状的不同表现形式,是相对性状,D正确。解答此类题目的关键是熟记相对性状的概念。13、B【解析】
此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响。解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物,包括同种和不同种的生物个体。温度影响生物的分布、生长和发育。春天来了,温度升高,江水变暖,鸭子开始下水游泳。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响。故选:B。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。14、D【解析】
绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为贮存能量的有机物,并释放出氧气,动力是光照,场所是叶绿体,原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气。进行探究性实验时需要设置对照实验,除变量之外其他条件完全相同。【详解】当时范•海尔蒙特的结论是绿色植物生长所需要的物质主要是水,他当时不知道,增重的物质除了部分来源于水以外,主要还来源于空气中的二氧化碳,A错误。植物在有光的条件下能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气,B错误。酒精能溶解叶绿素。光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,加热的目的是使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中,避免叶绿素影响显色效果。酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。因此脱色时要隔水加热,C错误。滴加碘液并漂洗后,叶片遮光部分不变蓝,见光部分变蓝,D正确。解答此题的关键是知道探究光合作用的条件、原料和产物。15、D【解析】“泰山迎客松”属于裸子植物,裸子植物的根系发达,叶细长如针,能结种子,用种子繁殖后代,但种子无果皮包被,裸露,其生殖脱离了水的限制,能生活在岩石缝隙中,A正确;
葫芦藓属于苔藓植物,无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,叶只有一层细胞构成,其生殖离不开水.因其对二氧化硫等敏感,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物,B正确;
图中蕨,蕨类植物有根、茎、叶的分化,不结种子,用孢子繁殖后代,蕨类植物的受精离不开水,适于生活在阴湿处.形态优美,可供观赏,C正确;
图中是衣藻,是单细胞藻类植物,生活在淡水中,细胞内有杯状的叶绿体,没有根茎叶的分化,D错误。16、A【解析】芽孢不是生殖细胞,只是一个休眠体,形成芽孢只是为了渡过不良的环境,细菌是通过分裂的方式进行繁殖的,A正确;真核生物是由真核细胞构成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和动物界。青霉、蘑菇、酵母菌属于真菌,但青霉属于多细胞真菌,B错误;噬菌体是寄生在细菌细胞内的病毒,噬菌体既不是原核生物也不是真核生物,C错误;青霉素是抗菌素的一种,是从青霉菌培养液中提制的药物,是一种能够治疗人类疾病的抗生素,D错误。17、C【解析】
多数细菌对人体是有益的,如制作味精要用到棒状杆菌,酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌;制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌等细菌.少数细菌对人体是有害的。【详解】微生物的发酵在食品的制作中有重要作用,如酿酒等离不开霉菌、酵母菌,酿酒时在无氧的条件下,酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,A正确;制酱要用到霉菌,制作腐乳也要用到霉菌,霉菌发酵把有机物分解成氨基酸等物质,利于人体的吸收和提高食品的鲜度,B正确;在豆类、瓜果类等植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,不是氮肥,C错误;制作酸奶、泡菜离不开乳酸菌,D正确。细菌、真菌的作用以及与人类生活的关系是考试的重点,要注意掌握和灵活答题。18、C【解析】从图中看出,若A代表肺,则该血液循环途径属于肺循环,乙血管是肺静脉,肺静脉内流的是动脉血;甲血管是肺动脉,肺动脉内流的是静脉血,A正确;从图中看出,若A代表小肠,则乙血管的名称为上下腔静脉,该血液循环途径属于体循环,体循环的终点是右心房,所以流经小肠的血液最先流回到心脏四个腔中的右心房,B正确;若此图表示体循环,则与血管甲主动脉相连的是左心室,C错误;若A代表肾脏,则血管乙肾静脉与血管甲肾动脉相比,尿素、氧气的含量降低,D正确。19、B【解析】
生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。【详解】由分析可知,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,说明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。故选B。解题的关键是理解生物进化的规律。20、D【解析】当胰岛素分泌不足时,就会发生糖尿病。糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗。切除胰腺的狗尿液中会含有葡萄糖,而蚂蚁是喜食糖类的小昆虫,因此切除胰腺的狗排出的尿液会引来很多蚂蚁。21、D【解析】
消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。【详解】消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官,A正确;小肠是营养物质消化、吸收的主要器官,B正确;蛋白质在胃中开始被消化,C正确;牙齿的咀嚼可以把食物磨碎,从而可以减轻胃肠的负担,舌的搅拌和胃肠的蠕动属于物理消化,可以使食物与消化液充分的混合,从而增大与消化酶的接触面积,可以更好地进行化学消化,D错误。解题的关键是知道消化系统的组成以及各部分的功能。22、C【解析】由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并利用食物上的有机物,发育繁殖,期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组。从表格中看出,第4天冷水口细菌数大量增多,因此若用饮水机只喝冷水,应尽快将整桶水喝完,故A正确;从表格中看出,冷水口细菌数比热水口细菌数多,因此使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康,故B正确;本实验不仅能探究时间对饮水机中细菌生存的影响,还能探究温度对饮水机中细菌生存的影响,而不是只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响,故C错误;从表格中看出,冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多,故D正确。故选C。检测不同环境中的细菌和真菌。【名师点睛】本题考查检测不同环境中的细菌和真菌,对照实验的设计原则。23、D【解析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.【详解】A、是药三分毒,中药虽然是纯天然草药,对人体还是有副作用,A错误;B、要按说明书吃药,并不是吃的越多越好,B错误;C、药物的不良反应是人体的免疫力对外来的药物的一种排斥,运动员不一定不容易发生药物不良反应.C错误;D、无论是处方药还是非处方药,使用前都必须仔细阅读药品说明书,D正确。理解掌握安全用药的常识是解答此题的关键。24、D【解析】试题分析:呼吸作用是生物的共同特征,为生物的生命活动提供能量,所以只要是活的细胞都需要能量,就都有呼吸作用。考点:本题考查的是呼吸作用的概念。点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键抓住呼吸作用是生物的共同特征,只要是活的细胞就能进行呼吸作用。25、D【解析】试题分析:图一表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密,能抵挡病原体的侵入,属于第一道防线;图二表示体液中的溶菌酶溶解病菌,属于第二道防线,图一、图二两幅图所示的均不针对特定的病原体,属于非特异性免疫,故选项D正确。考点:人体特异性免疫和非特异性免疫。26、D【解析】
绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,植物经过开花、传粉和受精后,子房发育为果实,子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子,珠被发育为种皮。【详解】当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房继续发育,子房发育为果实,胚珠发育为种子。图中甲为子房,发育成带壳葵花子,则葵花子属于果实,乙为胚珠,发育成南瓜子,则南瓜子是种子,D符合题意。故选D。理解掌握果实和种子的形成是解答此题的关键。27、B【解析】
此题考查的是社会行为概念,社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,据此解答。【详解】社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。A、草原上生活着大批食草动物,没有体现生物的社会行为的特点,不属于社会行为,故A错误;B、蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,蜂王由工蜂喂养,体现了蜜蜂之间有明确的分工因此属于社会行为,故B正确;CD、在山洞中居住的蝙蝠群,爆发蝗灾时的蝗虫群,没有体现生物的社会行为的特点,故CD错误。本题主要考查社会行为的特征和意义。理解掌握社会行为的特征和意义是解答此题的关键。28、D【解析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,据此答题。【详解】嫁接属于无性繁殖,没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知用基因型为AA的枝条作接穗,成功嫁接到基因为aa的砧木上,在正常情况下,该枝条上结出了果实的果肉和接穗的一样,即AA型,基因型为Aa的几率为零。故选D。解题的关键是理解嫁接的特点。29、B【解析】试题分析:因为生物的遗传物质在细胞核中,所以克隆出的小羊与提供细胞核的羊相似,即克隆出小羊的性状为白细毛。考点:细胞核在生物遗传中的重要功能。点评:此题为基础题,解答此题的关键是掌握细胞核在生物遗传中的重要功能,结合题意,便可解题。30、C【解析】毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害,可产生异常的兴奋、抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害。吸毒使免疫力下降,还会成为感染艾滋病、乙肝等血液传染病的高危人群。故选C31、A【解析】A、蚂蚁群体成员之间分工合作.共同维持群体的生活,属于社会行为,不能体现动物在生物圈中的作用.B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,如重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量蝗虫的天敌青蛙、麻雀和蛇,控制蝗虫,可见动物在维持生态平衡中起着重要的作用.该选项不符合题意.C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或蜜蜂帮助植物传粉.该选项不符合题意.D、动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.如苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上.该选项不符合题意.故选A32、A【解析】
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并且从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,得到利益的个体叫做寄生虫,遭受损害的个体叫做寄主;两种生物共同生活在一起,相互依赖、彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生。【详解】两种生物共同生活在一起,相互依赖、彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生。如:人的大肠内能够制造维生素的细菌,能够为人体提供维生素,同时,人体为这些细菌提供了生活场所和营养物质,两者之间彼此有利,是共生关系。A正确。寄生是一方受益,另一方受害;共生是双方彼此依赖、共同受益。33、A【解析】
引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。【详解】引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。移植到人体内植入器官的组织细胞相当于抗原,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的组织细胞成活。移植他人的器官时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功。因此,从现代免疫的概念看,移植的器官相当于抗原。病原体是引起生物患病的细菌、真菌,病毒等的总称。传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者等。故选A。解题的关键是理解抗原和抗体的概念。34、A【解析】
人类起源森林古猿,古人类在发展过程中,经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。【详解】人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。A正确。解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点。35、B【解析】
这是考查显微镜的使用的考题,要求学生在做实验时,要学会动手、动脑。【详解】使用显微镜时:显微镜的放大倍数越大,视野越暗,所观察到的物像体积越大,视野内所看到的细胞数目越少;相反显微镜的放大倍数越小,视野越亮,所观察到的物像体积越小,视野内所看到的细胞数目越多。所以用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时,要使看到的细胞数目最少且视野最暗,应该是放大倍数最大的显微镜。一般情况下:目镜越长,放大倍数越小;目镜越短,放大倍数越大;物镜正好相反。图中①和②是目镜,因此①是低倍镜,②是高倍镜;③和④是物镜,③是高倍镜、④是低倍镜。故要使视野内看到的细胞数目尽可能地多,镜头的组合应为是①④。放大倍数与细胞数目、体积还有视野明暗的关系是考试的一个重点,也是一个难点,要理解才能熟练应用。36、病原体无细胞结构保护易感者特异性先乙后甲病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,脸色转为红润B【解析】(1)手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病,因此手足口病的病原体是EV71肠道病毒,病毒没有细胞结构,而细菌都是单细胞的,因此该病原体多种肠道病毒和细菌在结构方面的主要区别是多种肠道病毒没有细胞结构.(2)传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;通过注射疫苗,使人获得免疫能力,这在传染病的预防措施上属于保护保护易感人群;免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫;通过注射疫苗使人体获得的免疫力属于特异性免疫.(3)病人在生命垂危时,会出现突然停止呼吸、心跳的现象,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施,如人工呼吸、人工胸外心脏挤压,人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小,从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸.常用方法有:口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法.图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是先乙后甲.抢救有效的标志是:病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,脸色转为红润(4)静脉出血的特点是静脉血色暗红,血流较缓,因此,大静脉受伤出血时,静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管.因此血液流动的方向是:静脉→心脏,因此,正确的急救方法是在B远心端压迫止血.急救的方法;传染病流行的基本环节及预防措施。【名师点睛】本题主要考查相关知识病毒的结构,传染病的预防措施,特异性免疫,要求学生熟记病毒结构,区分传染病的预防措施,掌握特异性免疫及急救的相关知识。37、病原体传染源①②④非处方药A【解析】
此题考查的知识点是H7N9禽流感的病原体、传染病的分类、预防措施,及安全用药等,结合材料分析作答。【详解】(1)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,H7N9禽流感可以在禽类间流传所以为传染病。而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物;因此,H7N9禽流感病毒是引起禽流感的病原体。(2)传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,因此,携带了H7N9病毒的家禽属于传染源。(3)传染病包括三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群.传染病流行的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止;资料二中提到的相关预防措施中,属于切断传播途径的是①要勤洗手,注意环境卫生,房间多通风,回家后换衣换鞋。②生禽、畜肉和鸡蛋等一定要洗净烧熟煮透,做到生熟分开。④若直接接触活禽类、鸟类或其粪便,须尽快用消毒液清洗消毒。③我们日常的饮食要多样化,营养均衡,平时坚持有氧运动,属于保护易感人群;⑤一旦出现咳嗽、发热等早期流感症状应该及时去医院就诊,属于控制传染源。(4)非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.由药品说明书上标注的“OTC”标志,从说明书中得知,板蓝根为非处方药。《中华人民共和国药品管理法》中规定:药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容.通过药品使用说明书,我们能了解药品的适应症、用法用量、是否过期等信息,这是我们安全用药的基本要求,无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读使用说明书,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全。(5)感染过以上禽流感病毒的人康复后不会再次感染此病毒,但还可能被其他病毒感染,原因是感染过以上禽流感病毒的人康复后体内存在了能够抵抗该病毒的抗体,而这种抗体具有特异性,只针对这种病原体起作用,对其它病原体不起作用,所以还可能被其他病毒感染;故选A。此题属于资料分析题,解答时从资料中寻找解题线索,提取有利于解题的信息,与所学知识建立
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