山东省济宁市鲁桥镇第一中学2026届第二学期初三化学试题期末考试试卷含解析_第1页
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文档简介

山东省济宁市鲁桥镇第一中学2026届第二学期初三化学试题期末考试试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下面是四种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是()A.图中表示原子的只有a、cB.图中粒子共能表示四种元素C.图中b粒子的化学符号为Mg2+D.图中d粒子不属于稳定结构2.下列有关实验方案或实验事实的叙述不正确的是A.用水和生石灰制取熟石灰B.用稀盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和锌粉C.可用过量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4D.用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气时,试纸会变为红色3.保持温度不变,小心蒸发NaCl不饱和溶液(蒸发皿中始终有溶液),则溶液中溶质的质量分数(m%)与时间(t)的关系合理的是()A. B. C. D.4.有X、Y、Z三种金属,只有Y在自然界主要以单质形式存在,如果将三种金属分别加入稀盐酸中,只有X表面产生氢气.据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为()A.X、Z、Y B.Z、X、Y C.Y、Z、X D.Y、X、Z5.以下化学药品保存或实验操作正确的是()A. B. C. D.6.下列实验方案中,不能达到相应实验目的的是()①鉴别烧碱和氯化钠两种固体:加水溶解,比较溶液温度变化;②区分甲烷、一氧化碳和氢气三种气体:点燃,观察火焰颜色;③鉴别化肥KNO3和NH4NO3:取样,分别加入少量熟石灰,研磨,闻气味;④除去CaCl2溶液中的稀盐酸:加入过量碳酸钙粉末,充分反应,过滤;⑤鉴别二氧化碳、空气和氧气三种无色气体:伸入带火星的木条,观察现象A.②⑤ B.①② C.③④ D.④⑤7.下列各组离子可在pH=1的溶液中大量共存的是()A.SO42﹣、Na+、CO32﹣ B.Fe3+、SO42﹣、Cl﹣C.Mg2+、Cl﹣、OH﹣ D.Na+、Ba2+、SO42﹣8.下列实验操作正确的是()A.给液体加热 B.倾倒液体C.称量固体 D.氧气验满9.下列有关实验的分析错误的是()A.a、b两管分别产生氧气和氢气,说明水由氢、氧两种元素组成B.白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点低C.甲试管中铁钉生锈,乙试管中铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈D.蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空气的密度10.下列过程中没有发生化学变化的是()A.篝火燃烧 B.H2O2溶液中加入MnO2 C.铁钉生锈 D.活性炭吸附毒气11.下列化学用语表达正确的是()A.两个氮分子:2N2B.三个氧原子:O3C.钙离子:Ca+2D.硫酸铁:FeSO412.如图所示为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是()A.T2℃时,取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液,所需水的质量:甲>乙B.T2℃时将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃,得到的溶液仍饱和C.若甲中混有少量的丙,可采用降温结晶的方法提纯甲D.T1℃时,甲、乙各30g分别加入100g水中,均形成饱和溶液二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。P点的意义是____________________;若甲中含有少量乙,提纯甲可采用的方法是__________________;t2℃时,将60g甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液,需加水的质量为_______g。14.经测定,在任何水溶液中,均存在一定数量的H+〔用n(H+)表示〕和一定数量的OH-〔用n(OH-)表示〕,n(H+)与n(OH-)的相对大小对应溶液的酸碱性如表所示:n(H+)与n(OH-)的相对大小

溶液的酸碱性

n(H+)>n(OH-)

酸性

n(H+)=n(OH-)

中性

n(H+)<n(OH-)

碱性

据此分析常温下测得水中pH=7,可知水中n(H+)n(OH-)(填“>”或“=”或“<”,下同)。向盛有碳酸钠溶液的试管中滴入几滴酚酞,现象是,原因是该溶液中n(H+)n(OH-)。往上述试管中再滴人适量的硫酸氢钠溶液,溶液颜色褪去,说明硫酸氢钠溶液中n(H+)n(OH-)。15.t℃时,根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成下图中的斜线。请回答下列问题:(1)t℃时该物质的溶解度为_____。(2)图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是_____。Az=w>m>nBz>w>m>nCz>w=m>nDz>w>m=n(3)n点表示溶液中溶质的质量分数为_____。(4)该物质的溶解度随温度升高而_____。A增大B减小C不变D无法确定16.人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”.按上述顺序写出其元素符号:_____.从“五金”中任选两种金属,设计一个简单实验判断二者金属活动性的强弱.实验步骤实验现象实验结论_______________三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。装置A中仪器①的名称_______________;实验室用AE装置组合制取氧气,反应的化学方程式是________________________,检验氧气已经收集满的操作和现象是_______________________________。实险室制取氢气的化学方程式是___________________________,若要收集较纯净的氢气,应选择的装置是____________(填序号)。实验室用装置B制取二氧化碳时,若要停止反应,采取的操作是___________________。除去粗盐中难溶性杂质的实验步骤是溶解、过滤、蒸发,需用到上述装置中的______,还需要用到下列玻璃仪器组合中的________才能完成实验。A漏斗、烧杯、玻璃棒B滴管、量筒、试管C集气瓶、表面皿、广口瓶亚硝酸钠是实验室常用的试剂,实验室一般用亚硝酸钠溶液与氯化铵溶液反应来制取N2。N2的化学性质十分稳定,但在一定条件下能与H2部分化合生成NH3。下图为制取少量NH3的装置(制取H2的装置已略去)。①C装置的硬质试管中发生反应的化学方程式为________________________。②反应时N2和H2的最佳质量比是_________。如果按此比例进行反应,反应时,若D中导管口有气泡逸出,(已知NH3极易溶于水),说明逸出气泡的原因_____________。③用实验方法证明确实有NH3生成:________________________________。18.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:写出图中标号①的仪器名称_____;实验室用KClO3和MnO2制取并收集较纯净的O2,应选用的装置是_____(填字母代号);.若用F收集CO2,气体应该由_____(填“a”或“b”)端导入。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某化学兴趣小组想测定某次木炭还原氧化铜实验后所得固体中氧化铜的含量(成分为铜和氧化铜),进行如下实验:请回答下列问题:(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为_____。(2)样品中CuO的质量分数是_____。(3)根据已知条件列出求解200g稀盐酸中溶质质量(x)的比例式_____。(4)若向最终滤液中蒸发掉9.5g水,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_____。(5)若要将,上述500g此混合物还原,可得到金属铜的质量为_____。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

A、b中质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子;acd质子数=核外电子数,均为原子,故选项说法不正确。

B、不同种元素最本质的区别是质子数不同,图中共有四种质子数,图中共表示四种元素,故选项说法正确。

C、图中b粒子的质子数是12,电子数10,表示的是镁离子,化学符号为Mg2+;故选项说法正确。

D、图中d粒子的最外层电子数是1,不属于稳定结构,故选项说法正确。

故选:A。2、D【解析】试题分析:A.用水和生石灰制取熟石灰实验方案是正确的;因为生石灰和水能发生反应生成熟石灰;B.用稀盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和锌粉实验方案是正确的;镁粉和锌粉与盐酸反应而铜粉不反应;C.可用过量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4实验方案是正确的;D.用湿润的红色石蕊试纸检验氨气时,试纸会变为蓝色,故答案选择D考点:实验方案评价、现象的叙述3、A【解析】

保持温度不变,不断蒸发不饱和氯化钠溶液中的水,溶液的质量分数会增大(起始质量分数不为零),但是此温度下氯化钠的溶解度不会变,故最终氯化钠溶液达到饱和后,溶质的质量分数不变,故选A。4、A【解析】试题分析:根据金属活动性顺序的意义进行分析,在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来;Y在自然界主要以单质形式存在,说明其性质稳定.解:由题意可知,X、Y、Z三种金属中只有Y在自然界中主要以单质形式存在,说明Y的活动性最弱;把X、YZ分别加入稀盐酸中,X表面产生气泡而YZ没有.说明金属的活动性X>Z,故三种金属的活动性由强到弱的顺序为X、Z、Y.故选A.5、A【解析】

A、液体药品通常盛放在细口瓶里,浓盐酸具有挥发性,应密封保存,符合题意;B、固体应保存在广口瓶中,但是氢氧化钠不能用玻璃塞,因为氢氧化钠能与二氧化硅反应生成硅酸钠,应用橡胶塞或木塞,不符合题意;C、稀释浓硫酸,应将浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量快速散发出去,操作错误,不符合题意;D、禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯,图中操作错误,不符合题意。故选A。6、A【解析】

鉴别物质可以观察颜色、闻气味、加试剂观察生成物状态。【详解】①鉴别烧碱和氯化钠两种固体:加水溶解,氢氧化钠溶液会放热,即溶液温度升高。氯化钠溶液温度不会发生变化,故①正确;②区分甲烷、一氧化碳和氢气三种气体:点燃,火焰颜色均为蓝色。无法鉴别,故②不正确;③鉴别化肥和:取样,分别加入少量熟石灰,研磨有刺激性气味,没有气味,故③正确;④除去CaCl2溶液中的稀盐酸:加入过量碳酸钙粉末,碳酸钙不溶解,充分反应后,过滤可除去稀盐酸,故④正确;⑤鉴别二氧化碳、空气和氧气三种无色气体:伸入带火星的木条,氧气能使带火星的木条复燃,用带火星的木条只能鉴别出氧气,带火星的木条在空气中也有可能熄灭,故空气和二氧化碳不易鉴别,故⑤不正确。故选A。7、B【解析】

在pH=1的溶液中大量的氢离子。A.CO32-和氢离子不共存,错误;B.Fe3+、SO42-、Cl-和氢离子间不会结合生成沉淀、气体、或水,能共存,正确;C.Mg2+和OH-生成沉淀,不能共存,错误;D.Ba2+和SO42-生成沉淀,不共存,错误。故选B。不共存就是指离子间能相互结合生产沉淀或气体或水。8、A【解析】

A、加热液体时用酒精灯的外焰加热,试管中的液体不超过试管容积的三分之一,故正确;B、倾倒液体时,试剂瓶口要与试管口紧挨,瓶盖要倒放在桌面上,故错误;C、称量物体的质量时要遵循左物右码的原则,故错误;D、氧气验满时,要将带火星的木条置于集气瓶口,不能伸入瓶中,故错误。故选A。9、C【解析】

A、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,根据质量守恒定律可知,水是由氢元素和氧元素组成的,故结论正确,不符合题意。

B、白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点低,故结论正确,不符合题意。C、甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈,乙试管的铁钉只能与空气接触,甲试管的铁钉能与氧气、水接触,不能说明只需与水接触铁钉就会生锈,铁锈蚀还可能与氧气有关,故结论错误,符合题意。D.蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空气的密度,故结论正确,不符合题意。故选:C。本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.10、D【解析】

没有新物质生成的变化是物理变化。【详解】A.篝火燃烧生成二氧化碳和水等新物质,属于化学变化,选项错误;B.H2O2溶液中加入MnO2,使过氧化氢分解生成水和氧气新物质,属于化学变化,选项错误;C.铁与铁锈是不同的物质,铁生锈属于化学变化,选项错误;D.活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附毒气,没有新物质生成,属于物理变化,选项正确;故选D。11、A【解析】

A、一个氮分子有两个氮原子。在分子前加上数字表示分子的个数。则两个氮分子可表示为:2N2。A正确;B、氧原子的元素符号为O。在元素符号前加上相应的数字,表示原子的个数。故三个氧原子可表示为:3O。B错误;C、离子的表示方法为在元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。钙离子可表示为:Ca2+。C错误;D、硫酸铁中铁元素显+3价,硫酸根显-2价,其化学式为:Fe2(SO4)3。D错误。故选A。12、A【解析】

A、T2℃时,取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液,所需水的质量:甲<乙,因为该温度下甲的溶解度大于乙,故错误;

B、T2℃时,将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃,得到的溶液仍饱和,因为甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,故正确;

C、若甲中混有少量的丙,可采用降温结晶的方法提纯甲,因为甲的溶解度受温度的影响变化比丙大,故选项正确;

D、T1℃时,甲、乙各30g分别加入100g水中,均形成饱和溶液,因为它们在该温度下的溶解度是30g,故正确;

故选:A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、在t1℃时,甲、乙两物质的溶解度都为25g冷却结晶法140【解析】

图中给出甲、乙两种固体的溶解度曲线,两曲线都是随温度的升高而增大,且在t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相同。【详解】(1)根据甲、乙两种固体的溶解度曲线。P点是甲、乙两物质在t1℃时的一个交点,且溶解度为25g,它的意义表示在t1℃时,甲、乙两物质的溶解度都为25g。(2)甲、乙两种固体的溶解度曲线都是随温度的升高而增大,且甲的溶解度比乙的溶解度随温度变化比较大,因此,若甲中含有少量乙,提纯甲可采用的方法冷却结晶法。(3)解:设需加水的质量为X。已知t2℃时,甲的溶解度为50g,则60g甲的饱和溶液的溶质质量分数为:根据溶液稀释前后溶质质量相等,得出:解得X=140g所以,需加水的质量为140g。14、(1)=(2)溶液变红;<(3)>【解析】试题分析:(1)常温下测得水中pH=7,为中性物质,故水中n(H+)=n(OH-);因为碳酸钠溶液显碱性故(2)向盛有碳酸钠溶液的试管中滴入几滴酚酞,现象是溶液变红,原因是该溶液中n(H+)<n(OH-)。(3)往上述试管中再滴人适量的硫酸氢钠溶液,溶液颜色褪去,说明硫酸氢钠溶液中n(H+)>n(OH-)。考点:溶液酸碱性的确定15、50gA20%D【解析】

(1)t℃时,100g水中溶解50g这种物质达到饱和状态,所以t℃时,该物质的溶解度是50g;故填:50g。(2)图中n和m的区别是n中有100g水,m中有80g水,溶质相同都是25g,n、m都是该温度下的不饱和溶液,所以n中溶质质量分数要小于m中溶质质量分数;w和z都在曲线上,都属于饱和溶液;饱和溶液的质量分数=,又因为温度没变,溶解度就不变,所以w和z溶质质量分数相同,因为在同一温度,同一溶质饱和溶液的质量分数最大,所以图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是:z=w>m>n,故A正确;故选:A。(3)n点表示的是100g水中溶解25g这种物质,溶液中溶质的质量分数=;故填:20%。(4)该图示是溶剂和溶质的质量,没有说溶解度,所以不能说该物质的溶解度随温度的升高而增大,该物质的溶解度无法确定;故选:D。16、Au,Ag,Cu,Fe,Sn往一试管内放入几支洁净的铁钉,再加入适量的硫酸铜溶液铁钉表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色铁的金属活动性比铜强【解析】

书写元素符号时应注意:①由一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写,在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来。【详解】(1)金、银、铜、铁、锡五种金属元素的元素符号分别是Au,Ag,Cu,Fe,Sn。(2)在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,例如比较铁和铜的金属活动性顺序,可采用往一试管内放入几支洁净的铁钉,再加入适量的硫酸铜溶液,铁钉表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色,说明铁能将铜从其盐溶液中置换出来,说明铁的金属活动性比铜强。往一试管内放入几支洁净的铁钉,再加入适量的硫酸铜溶液铁钉表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色铁的金属活动性比铜强在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、试管把带火星的木条放到集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满G关闭导气管上的开关DA28:6氮气和氢气是部分化合,还有未反应的氮气和氢气逸出向D中滴入无色酚酞试液,酚酞变红,说明有氨气生成【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,除去粗盐中难溶性杂质的实验步骤是溶解、过滤、蒸发,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,氨气的水溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红色。【详解】(1)装置A中仪器①的名称试管。(2)实验室用AE装置组合制取氧气,是高锰酸钾加热生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是,检验氧气已经收集满的操作和现象是把带火星的木条放到集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满。(3)实险室用锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式是,氢气密度比空气小,不溶于水,要收集较纯净的氢气,应选择的装置是G。(4)实验室用装置B制取二氧化碳时,若要停止反应,采取的操作是关闭

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