广东省深圳市光明区2024-2025学年八年级下学期物理期末试卷（解析版）

第第页广东省深圳市光明区2024-2025学年八年级下学期物理期末试卷一、选择题〔本题共7小题，每题2分，共14分〉.1．长约200公里，共20段的鹏径，是深圳重点打造的“鹏城万里”多层次户外步道体系的重妥一环。请回答下列问题。（1）登山杖的杖尖一般非常尖锐，如图所示。收纳时，为防止杖尖划伤背包需戴上保护套，目的是（）A．减小压力 B．增大压力 C．减小压强 D．增大压强（2）在第2段的九围湿地公园中，可以观赏赤颈鸭戏水、觅食。赤颈鸭停止划水，身体会仍向前滑行一段距离才停下来。这是因为赤颈鸭A．具有惯性而向前运动 B．受摩擦力而向前运动C．受到重力而停止运动 D．具有质量而停止运动（3）第7段最大的特色是可以近距离观察塘朗山猕猴。猕猴蹲坐在水平栏杆上时，与猕猴所受重力平衡的是A．栏杆受到的重力 B．猕猴对栏杆的压力C．地面给栏杆的支持力 D．栏杆对猕猴的支持力（4）高程指某点沿竖直方向到基面的距离。第7段的高程信息如图所示，则徒步者重力势能最大时，位于A．紫润园 B．极目阁观景点C．红花岭观景点 D．梅林水库绿道涂鸦墙（5）如图甲所示是沿途放置的防蚊喷雾，图乙是喷雾器工作原理简图。下列选项中涉及的原理与此喷雾器相同的是A．汽车尾翼 B．船闸C．螺旋式千斤顶 D．吸盘挂钩（6）小聪和小明从11段起点望桐新路一起出发，最终均抵达大梧桐山顶。两人部分参数如表，则（）小聪小明体重G/N520600登顶所用时间t/h3.94克服重力做功WW1W2克服重力做功的功率PP1P2A．W1=W2 B．W1<W2 C．P1=P2 D．P1>P2（7）在大梧桐山顶，可以眺望盐田港风光。门式起重机（俗称龙门吊）是港口的常用机械，如图所示，在主梁ɑ处和吊钩上方b处都安装有滑轮，则

A．a处的滑轮可以省力 B．a处的滑轮可以省距离C．b处的滑轮可以省力 D．b处的滑轮可以省距离【答案】（1）C（2）A（3）D（4）B（5）A（6）B（7）C【解析】【解答】（1）为防止杖尖划伤背包需戴上保护套，是在压力一定时，通过增大受力面积的方法来减小压强的，故ABD错误，C正确。

故选C。

（2）赤颈鸭停止划水，身体会仍向前滑行一段距离才停下来，是因为赤颈鸭具有惯性而继续向前运动，故A正确，BCD错误。

故选A。

（3）猕猴蹲坐在水平栏杆上，处于静止状态，猕猴所受重力与栏杆对猕猴的支持力，两个力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，故ABC错误，D正确。

故选D。

（4）重力势能与物体的质量和高度有关，徒步者的质量不变，当高度最大时，重力势能最大，所以徒步者位于极目阁观景点时重力势能最大，故ACD错误，B正确。

故选B。

（5）喷雾器工作时，空气从横管快速喷出，使竖直管上方空气的流速突然增大，气压突然减小，竖直管内液面上方气压小于竖直管外液面上方的气压，液体就沿竖直管的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状喷出，所以喷雾器的原理是流体压强和流速的关系；

A、汽车快速行驶时，尾翼翼上方空气流速小于机翼下方，下方压强小于上方，产生向下的压力，增加汽车的稳定性，故A符合题意；

B、船闸是利用连通器的原理工作的，故B不符合题意；

C、螺旋式千斤顶利用了斜面省力的原理，故C不符合题意；

D、吸盘挂钩被“吸”在墙上是利用了大气压，故D不符合题意。

故选A。

（6）AB.两人到达山顶时，上升的高度相同为h，克服重力做功W=Gh可知，小明的重力更大，克服重力做功越多，即W1<W2，故A错误，B正确；

CD.小聪克服重力做功的功率为：

P1=W1t1=G1ht1=520N×h3.9×3600s≈0.037h

小明克服重力做功的功率为：

P2=W2t2=G2ht2=600N×h（1）为防止杖尖划伤背包需戴上保护套，是在压力一定时，通过增大受力面积的方法来减小压强的，故ABD错误，C正确。

故选C。（2）赤颈鸭停止划水，身体会仍向前滑行一段距离才停下来，是因为赤颈鸭具有惯性而继续向前运动，故A正确，BCD错误。

故选A。（3）猕猴蹲坐在水平栏杆上，处于静止状态，猕猴所受重力与栏杆对猕猴的支持力，两个力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，故ABC错误，D正确。

故选D。（4）重力势能与物体的质量和高度有关，徒步者的质量不变，当高度最大时，重力势能最大，所以徒步者位于极目阁观景点时重力势能最大，故ACD错误，B正确。

故选B。（5）喷雾器工作时，空气从横管快速喷出，使竖直管上方空气的流速突然增大，气压突然减小，竖直管内液面上方气压小于竖直管外液面上方的气压，液体就沿竖直管的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状喷出，所以喷雾器的原理是流体压强和流速的关系；

A、汽车快速行驶时，尾翼翼上方空气流速小于机翼下方，下方压强小于上方，产生向下的压力，增加汽车的稳定性，故A符合题意；

B、船闸是利用连通器的原理工作的，故B不符合题意；

C、螺旋式千斤顶利用了斜面省力的原理，故C不符合题意；

D、吸盘挂钩被“吸”在墙上是利用了大气压，故D不符合题意。

故选A。（6）AB.两人到达山顶时，上升的高度相同为h，克服重力做功W=Gh可知，小明的重力更大，克服重力做功越多，即W1<W2，故A错误，B正确；

CD.小聪克服重力做功的功率为：

P1=W1t1=G1ht1（7）如图所示，a处的滑轮的轴是固定不动的，是定滑轮，定滑轮不能省力，但可以改变力的方向；b处的滑轮轴随物体一起运动，是动滑轮，动滑轮省一半的力，但费距离。故ABD错误，C正确。

故选C。二、非选择题（本题共11小题，共56分)2．集装箱正面起重机（俗称正面吊）是大型集装箱码头的辅助设备，如图甲所示。图乙是正面吊起重臂吊起集装箱的示意图，O是起重臂的支点。请画出：⑴拉力F1的力臂l1：⑵撑杆对起重臂的作用力F2。【答案】【解析】【解答】（1）过支点O，向拉力F1的作用线作垂线，垂线段即为拉力F1的力臂l1；

（2）撑杆对起重臂的作用力F2的方向垂直撑杆向上，如图所示：

【分析】（1）力臂：支点到力的作用线的垂直距离；

（2）撑杆对起重臂的作用力F2的方向垂直撑杆向上。3．《天工开物》是我国古代的科技著作，其中包合了粮食种柱与加工的内容。（1）播种时，耧下端安装“铁尖”，目的是通过的方式增大压强，更容易插入土壤深处。取水时，人通过踏车将低处的水抽到高处灌溉农田。该过程中水的重力势能，加快踩踏的速度，汲水的功率。（以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”）（2）打稻时，农民把成捆的稻秆用力砸向一个大木板，木板施加的力使稻秆从运动变为静止，从而使谷粒与稻秆分离。这说明力可以改变物体的。该过程中，（选填“谷粒”或“稻秆”）由于具有惯性保持原来的运动状态，从而实现谷粒与稻秆的分离。去壳时，农民用木杆牵引土砻，使上下两扇砻盘摩擦，为谷粒去壳。砻盘匀速转动时，所受的合力（选填“为零”或“不为零”）。【答案】（1）减小受力面积；变大；变大（2）运动状态；谷粒；不为零【解析】【解答】（1）播种时，耧下端安装“铁尖”，是通过减小受力面积的方式增大压强，更容易插入土壤深处。

取水时，人通过踏车将低处的水抽到高处灌溉农田。该过程中水的质量不变，高度增加，所以水的重力势能变大。

根据P=Wt=Fst=Fv可知，加快踩踏的速度，汲水的功率变大。

（2）木板施加的力使稻秆从运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，谷粒由于具有惯性保持原来的运动状态，从而实现谷粒与稻秆的分离。

去壳时，农民用木杆牵引土碧，使上下两扇砻盘摩擦，为谷粒去壳，砻盘匀速转动时，处于非平衡状态，其所受的合力不为零。

【分析】（1）1.增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。

2.物体的重力势能与物体的质量、高度有关，质量越大、高度越高，物体的重力势能越大。

3.根据P=W（1）播种时，耧下端安装“铁尖”，是通过减小受力面积的方式增大压强，更容易插入土壤深处。

取水时，人通过踏车将低处的水抽到高处灌溉农田。该过程中水的质量不变，高度增加，所以水的重力势能变大。

根据P=W（2）木板施加的力使稻秆从运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，谷粒由于具有惯性保持原来的运动状态，从而实现谷粒与稻秆的分离。

去壳时，农民用木杆牵引土碧，使上下两扇砻盘摩擦，为谷粒去壳，砻盘匀速转动时，处于非平衡状态，其所受的合力不为零。4．同学们制作的简易活塞式抽水机的结构如图所示，将塑料片粘在活塞上作为阀门A，把玻璃球放到瓶口处作为阀门B。（1）向上提起活塞，阀门A（选填“打开”或“关闭”），低处的水受到的作用推开阀门B进入圆筒。（2）有同学发现先向圆筒倒入少量的水，能更快速地将水抽取上来，原因是。（3）理论上活塞式抽水机的最大提水高度h=10.3m。若在海拔较高的高原地区使用该抽水机，理论上的最大提水高度是h'，则h'h（选填“>”“<”或“=”）。【答案】（1）关闭；大气压强（2）减小摩擦（3）＜【解析】【解答】（1）由图可知，向上提起活塞，阀门A关闭，上面的水被提向高处；此时低处的水受到大气压强的作用推开阀门B进入圆筒；

（2）先向圆筒倒入少量的水，水可以在活塞和圆筒壁之间形成一层水膜，减小了活塞与圆筒壁之间的摩擦，使得活塞的运动更加顺畅，从而能更快速地将水抽取上来。

（3）大气压随高度增大而减小，若在海拔较高的高原地区，大气压减小，使用该抽水机时，根据p=ρ液gh可知，水的密度不变，压强减小，支持水柱的高度减小，所以h'<h。

【分析】（1）活塞式抽水机是利用大气压来工作的，根据活塞的运动方向和大气压的作用，可判断阀门的打开和闭合情况。

（2）加水可以减小了活塞与圆筒壁之间的摩擦；

（3）大气压随高度增大而减小，根据p=ρ液gh进行分析。5．某实验课中，同学们采取如下装置进行“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验，数据如下表。（手拉动的长木板A面为光滑面，B面为粗糙面）序号m物/g接触面F1/N序号m物/g接触面F2/N1160.5g长木板的A面0.14160.5g长木板的B面2260.5g长木板的A面0.185260.5g长木板的B面0.43360.5g长木板的A面0.36360.5g长木板的B面0.5（1）如图1，定滑轮的优点是：.（2）如图1，长木板上的木块受到的摩擦力方向为水平向.（3）序号4中，弹簧测力计示数如图2所示，其读数为N.（4）实验中，采用同一长木板的不同面进行实验，便于控制相同。（5）对比序号1、2、3可得：滑动摩擦力的大小与有关。（6）某小组采用完全相同的器材进行实验时，发现测得拉力F均大于表格中的数据，该小组的实验装置如图3，请分析其原因：。【答案】（1）可以改变力的方向（2）左（3）0.2（4）材料（5）压力大小（6）拉力与摩擦力不在同一水平方向【解析】【解答】（1）如图1，定滑轮的优点是：可以改变力的方向；

（2）木块相对与木板向右运动，所以木块受到的摩擦力方向水平向左；

（3）图2中，弹簧测力计的分度值为0.2N，其读数为0.2N；

（4）实验中，采用同一长木板的不同面进行实验，便于控制材料相同；

（5）对比序号1、2、3可知，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，弹簧测力的示数不同，说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关；

（6）由图3可知，拉力与摩擦力不在同一水平方向，所以拉力与摩擦力不是一对平衡力，拉力不等于滑动摩擦力。

【分析】（1）定滑轮：轴固定不变的滑轮，使用定滑轮不省力，但可以改变力的方向；

（2）摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反；

（3）根据弹簧测力计的分度值确定示数；

（4）根据控制变量法分析；

（5）滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；

（6）二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。6．在实验“探究杠杆平衡条件”中，实验器材有不同形状的轻质杠杆、刻度尺、若干钩码（每个重0.5N）等。（1）图甲中杠杆静止，此时杠杆（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。（2）调节杠杆两端的螺母，使杠杆保持水平并静止。如图乙所示，固定支点左侧钩码的个数和悬挂点，不断改变支点右侧钩码的个数和悬挂点，使杠杆始终保持水平平衡，记录支点右侧的力F右和力臂l右，F右-l右图像如图丙所示。由图可得；在支点左侧的力和力臂不变时，F右ⅹl右的数值为。（3）图丁是曲臂杠杆，杠杆静止，且杠杆左侧保持水平。如图戊，在支点左侧3格处悬挂2个钩码，右侧2格处悬挂3个相同的钩码，则杠杆(选填“能”或“不能”）保持静止。

（4）多次改变两侧钩码个数和悬挂点，记录杠杆左侧保持水平时的数据如表。实验次数动力F1/N支点到动力作用点的距离S1/cm动力臂l1/cm阻力F2/N支点到阻力作用点的距离S2/cm阻力臂l2/cm12.091.513.51223.010102.513.81232.5882.011.510分析表格数据，杠杆平衡的普遍规律是：。（5）如图所示，质地均匀的圆盘可以绕着圆心O转动（转轴阻力忽略不计），圆半径的关系为：OC=3OA，OB=2OA。在C点悬挂4个钩码，要使圆盘静止，可在E点挂6个相同的钩码。将挂在E点的6个钩码改挂在点（填图中的字母，需答全），圆盘仍保持静止。

【答案】（1）是（2）3（3）不能（4）F1×l1=F2×l2（5）N、K、P【解析】【解答】（1）图甲中杠杆静止，此时杠杆是处于平衡状态。

（2）支点左侧的力和力臂不变时，由丙图像可知，当F=1N时，l=3cm；当F=2N时，l=1.5cm；当F=3N时，l=1cm，可得：在支点左侧的力和力臂不变时，F右×l右的数值为3N•cm。

（3）设一个钩码的重力为G，杠杆一格的长度为L。由图戊所示，左侧力与力臂的乘积为2G×3L=6GL，右侧力臂小于2L，故右侧力与力臂的乘积小于3G×2L=6GL，所以杠杆不能保持静止。

（4）分析表格中的数据，比较动力与动力臂的乘积和阻力与阻力臂的乘积，发现F1×l1与F2×l2的乘积相等。所以杠杆平衡的普遍规律是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F1×l1=F2×l2。

（5）力臂：支点到力的作用线的距离，将挂在E点的6个钩码改挂在N、K、P位置，力臂大小不变，圆盘仍保持平衡。

【分析】（1）杠杆的平衡状态包括静止状态或匀速转动状态；

（2）结合图象可知，支点左侧的力和力臂不变时，支点右侧的力和力臂乘积不变。

（3）根据杠杆的平衡条件分析。

（4）分杠杆平衡的普遍规律是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F1×l1=F2×l2。

（5）力臂：支点到力的作用线的距离，据此分析。7．如图，老红军谢宝金负责的68kg手摇发电机是长征期间的通信“生命线”，过草地时需借助竹排拖行前进。若拖行的竹排质量约为32kg。底面积约为1m2。求：（1）该发电机的重力；（g取10N/kg)（2）当放有发电机的竹排静止在水平草地上时，求此时竹排对草地的压强。【答案】（1）解：手摇发电机的质量为68kg，该发电机的重力为：

G=答：发电机的重力为680N。（2）解：竹排对水平草地的压力为：

F=竹排对水平草地的压强为：

P=答：放有发电机的竹排对草地的压强为1000Pa。【解析】【分析】（1）已知发电机的质量，根据G=mg求出发电机的重力；

（2）已知发电机和竹排的质量，根据F=G总=8．小明同学周末参观深圳市科学技术馆，在装配式建筑区域发现有一座塔吊模型（图1〉。通过查找资料，他发现塔吊的内部结构简化图如图2所示。小明通过图3的滑轮组模拟塔吊将重480N的物体在10s内提升2m，该过程中绳子末端施加的拉力大小为200N。（不计绳重及摩擦）（1）动滑轮的重力；（2）滑轮组的机械效率；（3）拉力的功率。【答案】（1）解：由图3可得：n=3，绳子末端施加的拉力大小F=200N，动滑轮与物体的总重力为：G总=nF=3×200N=600NG答：动滑轮的重力为120N；（2）解：物体上升高度H=2m，则绳子自由端移动的距离为：

s对物体做的有用功为：

W有=W总=Fη答：滑轮组的机械效率为80％；（3）解：拉力的功率为：

P=答：拉力的功率为120W。【解析】【分析】（1）已知绳子末端的拉力和物体的重力，由图可知，动滑轮上绳子的股数n=3，根据绳子末端的拉力和绳子的股数求出动滑轮与物体的总重力，进而求出动滑轮的重力；

（2）已知物体上升的高度h，根据s绳=nh求出绳子自由端移动的距离，根据W有=G物h求出随物体做的有用功，根据W9．汽车落水后该如何逃生？同学们聚焦真实问题，开展跨学科实践活动。（一）汽车落水后为何会下沉？（1）物体的浮沉取决于所受浮力和重力的大小关系。若一辆家用轿车的质量是2t，外观体积是10m3，底盘面积取8m2。将车体下半部分看作长方体，不考虑汽车渗水。如图甲所示，当汽车漂浮于水面时，该轿车浸在水中的深度h约为。（ρ水=1.0X103kg/m3，g取10N/kg)（2）由于汽车并不是密封的，所以落水后快速进水，使汽车所受力明显增大，导致汽车在水中迅速下沉。该轿车刚好浸没时，进入车中水的质量至少是t。（3）（二）落水后推门逃生可行吗？汽车落水后，大多数人的本能反应是尝试推门自救。同学们搜集数据如下表，则最有可能打开车门的方式是（填字母)A.单手推门单手最大推力/N200~600B.双手推门双手最大推力/N400~1000C.用脚踹门全力脚踹的力/N1500~3000（4）当水达到车窗下沿时，若车门在水下部分的面积约为1m2，车门受到水的平均压强约为5×103Pa，此时无法打开车门，理由是。《理由需有数据支撑）（5）有人说当车内灌满水时，推开车门更容易。这种说法的依据是：灌满水时，车内外的水压（选填“相等”或“不相等”）。专业测试发现，车内灌满水时，确实可以打开车门，但所用时间较长，并不切合实际。（6）（三）水下破窗逃生可行吗？图乙为某破窗器的简易结构示意图，高强弹簧以压缩状态被固定，使用时只需按压按钮，弹簧就会把撞针迅速击出，打碎玻璃。该过程主要是利用弹簧的。（选填“动能”“重力势能”或“弹性势能”）（7）请你为汽车设计师提出一条可行的建议，有效延长汽车落水后下沉的时间：。【答案】（1）0.25（2）重；8（3）C（4）水对车门的压力达到5000N，大于全力脚踹的最大力（5）相等（6）弹性势能（7）择密度较小的材料【解析】【解答】（1）当汽车漂浮于水面时，所受的浮力等于轿车的重力，则轿车受到的浮力为：

F浮=G=mg=2×103kg×10N/kg=2×104N

此时轿车排开水的体积为：

V排=F浮ρ水g=2×104N1.0X103kg/m3×10N/kg=2m3

该轿车浸在水中的深度为：

h=2m38m2=0.25m

（2）车内进水，使汽车所受重力明显增大；

轿车浸没时，所受的浮力为：

F浮1=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×10m3=1×105N

进入轿车中水的重力为：

G1=F浮1-G=1×105N-2×104N=8×104N

进入车中水的质量为：

m=G1g=8×104N10N/kg=8×103kg=8t

（3）汽车落水后要打开车门，需要很大的力，力越大，越容易打开车门，故选C。

（4）水对车门的压力为：10．在“自制密度计”的跨学科实践活动中，同学们分成A、B两组，分别完成“简易密度计”与“微型密度计”的制作。【A组活动方案】选择一根圆柱状饮料吸管，下端用石蜡把管口密封，并缠上若干圈铜丝充当配重，测得其总质量为10g。将该自制密度计分别放入水和密度分别为1.1g/cm3、1.2g/cm3的盐水中，待其稳定后用记号笔分别在吸管与液面齐平处进行标记，如图甲。（1）当密度计竖直漂浮时，所受浮力为N。（g取10N/kg)（2）甲图中c处应表示的密度值为g/cm3。（3）小组成员将密度计分别放入水和酒精中，液面到其封口端的距离如图乙、图丙所示。请完成表格中相关数据的填写：液体密度ρ液/(g.cm-3)0.81.0漫入液体的深度h/cmH=（用h表示)h（4）【B组活动方案】选用一根直径约为4mm，横截面积约为0.12cm2的标度杆，在杆上固定一个浮子，封口下端缠绕铜丝作配重，测得其总质量为1.5g。如图丁，假