安徽生物高考试试题及答案

安徽生物高考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白答案：C2.下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述，错误的是（）A.施肥的同时结合松土，有利于根吸收矿质元素离子B.给含有酵母菌的发酵液连续通气，可以提高产酒量C.用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的大量繁殖D.提倡慢跑，可防止因无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀乏力答案：B3.下列有关细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，正确的是（）A.花药离体培养形成植株的过程中发生了细胞分化B.衰老细胞中染色质收缩不影响DNA的复制和转录C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D.癌变的细胞不受基因控制，细胞周期变短答案：A4.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性答案：D5.下列关于基因、蛋白质与性状关系的叙述，错误的是（）A.生物体的性状不受环境因素的影响B.蛋白质功能的改变可能导致生物体性状发生改变C.基因可通过控制酶的合成来控制生物体的性状D.基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状答案：A6.某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为（）A.(a-b)/2B.a-bC.(a-b)/(1-a)D.b-(a-b)/2答案：A7.下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是（）A.隔离是物种形成的必要条件B.突变和基因重组为生物进化提供了原材料C.生物进化的实质是种群基因频率的改变D.共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的答案：D8.下列有关内环境稳态的叙述，正确的是（）A.内环境成分中含有CO₂、尿素、神经递质等B.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变C.人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血浆pH显著下降D.只要内环境保持稳态，人体就不会患病答案：A9.下列有关植物激素的叙述，错误的是（）A.生长素既能促进发芽也能抑制发芽B.细胞分裂素主要由顶芽产生C.脱落酸可促进叶片衰老和脱落D.植物激素自身的合成受基因组控制答案：B10.下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是（）A.抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强B.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节C.适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性D.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列有关真核细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构B.线粒体是人体细胞产生CO₂的唯一场所C.内质网可以增大细胞内的膜面积，有利于酶的附着D.细胞核是细胞遗传信息储存、复制和代谢的中心答案：BC2.下列有关光合作用过程的叙述，正确的是（）A.光反应为暗反应提供[H]和ATPB.叶绿体类囊体膜上进行光反应和暗反应C.突然停止光照，短时间内C₅含量会升高D.暗反应包括CO₂的固定和C₃的还原答案：AD3.下列有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（）A.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂B.每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞C.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方D.减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定答案：AD4.下列有关基因表达的叙述，正确的是（）A.转录过程中存在T-A的配对方式B.转录和翻译都以核糖核苷酸为原料C.翻译过程中核糖体沿着mRNA移动D.基因表达的产物可能是蛋白质，也可能是RNA答案：ACD5.下列有关人类遗传病的叙述，正确的是（）A.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病B.人类遗传病患者不一定携带致病基因C.可以通过遗传咨询和产前诊断等手段对遗传病进行监测和预防D.调查人群中某种遗传病的发病率时，应在患者家系中进行调查答案：BC6.下列有关神经调节的叙述，正确的是（）A.神经递质与突触后膜上的受体结合后，一定能使突触后膜的电位发生逆转B.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流的方向相反C.大脑皮层言语区的S区受损伤，患者不能讲话D.短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关答案：BCD7.下列有关激素调节特点的叙述，正确的是（）A.激素通过体液运输到全身各处B.激素作为信息分子，具有高效性C.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活D.激素只作用于靶器官、靶细胞答案：ABCD8.下列有关种群和群落的叙述，正确的是（）A.种群密度是种群最基本的数量特征B.调查植物种群密度一般采用标志重捕法C.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征D.群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力答案：ACD9.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构B.自养生物都是生产者，是生态系统的基石C.消费者和分解者都是异养生物D.食物链和食物网是生态系统能量流动和物质循环的渠道答案：ABCD10.下列有关生物多样性的叙述，正确的是（）A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值C.建立自然保护区属于易地保护D.保护生物多样性就是要禁止对野生生物资源的开发和利用答案：AB三、判断题（每题2分，共10题）1.细胞中的化合物都以碳链为基本骨架。（×）2.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水。（×）3.有丝分裂过程中，同源染色体始终两两配对。（×）4.基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离。（√）5.基因突变一定会导致生物性状的改变。（×）6.内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱。（√）7.免疫系统的防卫功能越强越好。（×）8.植物激素都直接参与细胞内的代谢活动。（×）9.群落演替的过程中物种丰富度一定逐渐增加。（×）10.生态系统的能量流动和物质循环是相互依存、不可分割的。（√）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述有氧呼吸的三个阶段。答案：第一阶段在细胞质基质，葡萄糖分解为丙酮酸和少量[H]，释放少量能量；第二阶段在线粒体基质，丙酮酸和水反应生成二氧化碳和大量[H]，释放少量能量；第三阶段在线粒体内膜，[H]与氧结合生成水，释放大量能量。2.简述孟德尔遗传定律的适用范围。答案：适用于进行有性生殖的真核生物，细胞核内染色体上的基因。并且是一对或多对相对性状的遗传，基因位于非同源染色体上（自由组合定律）或同源染色体上（分离定律）。3.简述兴奋在神经元之间传递的过程。答案：兴奋传到突触小体，突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质到突触间隙，神经递质与突触后膜上受体结合，引起突触后膜电位变化，使下一个神经元兴奋或抑制。4.简述生态系统能量流动的特点。答案：单向流动，沿着食物链（网）方向不会逆转；逐级递减，传递效率一般在10%-20%。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论细胞分化在个体发育中的意义。答案：细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。个体发育从受精卵开始，经细胞分化形成不同组织、器官，从而构建完整生物体，是个体发育的基础。2.讨论基因频率改变与生物进化的关系。答案：生物进化的实质是种群基因频率的改变。自然选择等因素会使种群基因频率定向改变，导致生物朝着一定方向进化。基因频率不断变化，推动生物不断适应环境，实现物种的发展演变。3.讨论内环境稳态的调节机制及意义。答案：调节机制是神经