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文档简介
2026年甘肃酒泉市中考生物试卷含答案考试时间:50分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、科学探究的第一步是(
)
A.提出问题
B.实施计划
C.得出结论
D.表达交流2、显微镜的物镜和目镜分别位于(
)
A.镜筒和镜臂上
B.镜筒和镜座上
C.转换器和目镜筒上
D.镜筒和镜筒上3、植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是(
)
A.细胞膜
B.线粒体
C.细胞核
D.液泡4、下列不属于生态系统的是(
)
A.一片森林
B.一个池塘
C.一个学校
D.一片农田5、光合作用的产物是(
)
A.二氧化碳和水
B.有机物和氧气
C.氧气和水
D.有机物和二氧化碳6、人体通过呼吸系统排出的代谢废物主要是(
)
A.尿素
B.二氧化碳
C.水
D.汗液7、神经系统的基本单位是(
)
A.神经
B.神经元
C.神经中枢
D.神经胶质细胞8、探究种子萌发的条件实验中,设置对照组的目的是(
)
A.美观
B.保证实验结果的正确性
C.便于观察
D.增加实验次数9、人体消化系统中,最主要的消化器官是(
)
A.口腔
B.胃
C.小肠
D.大肠10、植物的生殖方式包括(
)
A.有性生殖和无性生殖
B.有性生殖和出芽生殖
C.分裂生殖和孢子生殖
D.无性生殖和孢子生殖11、生物的遗传信息主要储存在(
)中
A.蛋白质
B.DNA
C.脂肪
D.糖类12、植物根尖的结构中,吸收水分的主要部位是(
)
A.成熟区
B.分生区
C.根冠
D.伸长区13、人体通过神经系统调节生命活动,其基本方式是(
)
A.反射
B.感受器
C.神经元
D.神经中枢14、在植物的光合作用过程中,吸收二氧化碳的场所是(
)
A.类囊体膜
B.叶绿体基粒
C.叶肉细胞
D.线粒体15、人体代谢废物的排出途径不包括(
)
A.排尿
B.排汗
C.呼吸
D.胃液16、在探究馒头在口腔中的变化实验中,加入碘液的作用是检测(
)
A.蛋白质
B.淀粉
C.脂肪
D.维生素17、细胞分裂过程中,遗传物质复制和均分的顺序是(
)
A.先复制后均分
B.先均分后复制
C.所有细胞同时分裂
D.决定于细胞类型18、生态系统中,生产者主要是(
)
A.植物
B.动物
C.细菌
D.真菌19、生物圈是指(
)
A.大气圈、水圈、岩石圈
B.大气圈、水圈、土壤圈
C.大气圈、水圈、生物圈
D.大气圈、岩石圈、土壤圈20、植物通过光合作用固定太阳能,其主要场所是(
)
A.线粒体
B.叶绿体
C.细胞膜
D.细胞质21、下列属于无性生殖的是(
)
A.种子繁殖
B.花粉传播
C.扦插繁殖
D.受精卵发育22、细胞分化的结果是形成(
)
A.器官
B.组织
C.系统
D.个体23、人体通过呼吸排出的气体中,含量最高的是(
)
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.水蒸气24、在人类的生殖过程中,胎儿发育的主要场所是(
)
A.阴道
B.卵巢
C.子宫
D.输卵管25、生物多样性的核心是(
)
A.生态系统的多样性
B.物种的多样性
C.基因的多样性
D.生态环境的多样性二、非选择题(共5小题,计50分)26、(10分)识图填空题
图中展示了植物细胞的结构,根据图示回答问题:
(1)图中①是________,②是________,③是________。
(2)能控制细胞内外物质进出的结构是________。
(3)进行光合作用的场所是________,该场所内含有________。
(4)遗传信息的载体是________,存在于________中。
(5)植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是________、________、________。27、(10分)实验探究题
某小组为探究“植物生长是否需要水分”,设计以下实验:
一组植物放在装有土壤的花盆中,定期浇水;
另一组植物放在同一花盆中,不浇水。
(1)该实验的变量是________。
(2)实验中,两组植物应保持________相同,除了变量外。
(3)若水分不足的组植物枯萎,说明______________。
(4)此实验属于哪种研究方法?________(填“对照实验”或“观察实验”)
(5)实验中应注意哪些问题?请写出2条。
答:①________,②________。28、(10分)材料分析题
阅读以下材料,回答问题:
“人体的呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。肺是气体交换的主要场所,肺泡壁仅由一层细胞构成,有利于气体交换的进行。同时,呼吸系统能够调节体温、维持体内酸碱平衡。”
(1)人体呼吸系统的主要功能是________。
(2)肺泡壁由________层细胞构成,这有利于气体交换。
(3)肺泡中的气体交换主要是通过________方式进行的。
(4)呼吸系统调节体温的方式是________。
(5)呼吸作用产生的二氧化碳主要通过________排出体外。29、(10分)简答题
(1)简述光合作用与呼吸作用的区别与联系。(5分)
答:__________________________________________________________
(2)举例说明生物的多样性对人类的意义。(5分)
答:__________________________________________________________30、(10分)综合应用题
小明在家中种了一些绿豆种子,他发现有些种子发芽了,有些没有发芽。他想探究导致种子没有发芽的原因。
(1)请你帮小明设计一个实验方案,探究“水对种子萌发的影响”(4分)
答:①实验材料:____________
②实验步骤:____________
③实验现象:____________
④实验结论:____________
(2)如果小明想进一步探究“温度对种子萌发的影响”,他应如何设置对照组?(3分)
答:__________________________________________________________
(3)种子萌发所需的外界条件包括哪些?(3分)
答:①________,②________,③________。答案及解析一、选择题
答案:A、C、B、C、B、B、B、A、C、B、C、A、A、B、B、C、A、C、B、B、C、B、A、C、A解析:
1.科学探究的基本步骤是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。
2.显微镜的物镜位于镜筒下方,目镜位于镜筒上方。
3.植物细胞特有的结构包括细胞壁、叶绿体、液泡。
4.生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,一个学校不具备完整的生物和非生物因素,故不属于生态系统。
5.光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,产生有机物。
6.人体通过呼吸排出的代谢废物主要是二氧化碳。
7.神经系统的基本结构和功能单位是神经元,能产生和传导兴奋。
8.设置对照组的目的是比较实验组和对照组之间的差异,以确定实验变量的影响。
9.小肠是营养物质吸收的主要场所,也是消化的主要部位。
10.植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。
11.遗传信息主要储存在DNA中。
12.成熟区是根毛发育的区域,是吸收水分和无机盐的主要部位。
13.神经系统的基本调节方式是反射,包括简单反射和复杂反射。
14.光合作用过程中,吸收二氧化碳的场所是叶绿体。
15.人体代谢废物的排出途径包括排尿、排汗、呼吸等,胃液是消化液,并非代谢废物排出途径。
16.碘液用于检测淀粉,因淀粉遇碘会变蓝色。
17.细胞分裂过程中,遗传物质先复制,然后均分到两个子细胞。
18.生产者在生态系统中主要指绿色植物。
19.生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总和,包括大气、水、岩石圈等。
20.光合作用的主要场所是叶绿体。
21.无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,如扦插、嫁接等。
22.细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上的稳定性差异,最终形成组织。
23.氧气是呼吸气体中含量最高的。
24.胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养,发育的主要场所是子宫。
25.生物多样性的核心是物种的多样性。二、非选择题
答案:
26、(1)细胞壁、细胞膜、细胞质;(2)细胞膜;(3)叶绿体、叶绿素;(4)DNA、细胞核;(5)细胞壁、叶绿体、液泡。
27、(1)水分;(2)光照、温度、土壤等;(3)水分是种子萌发的必要条件;(4)对照实验;(5)①每组种子数量应相同;②实验应在相同条件下进行。
28、(1)进行气体交换;(2)一;(3)扩散作用;(4)通过血液循环将热量传递至全身;(5)呼吸系统。
29、(1)光合作用在植物细胞的叶绿体中进行,吸收二氧化碳,释放氧气;呼吸作用在细胞的线粒体中进行,吸收氧气,释放二氧化碳;两者都依赖
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