4.1 分松果 课件 2025-2026学年三年级下册数学北师大版

北师大版数学三年级下册第四单元

分松果（用竖式记录平均分物的过程）第1课时第2课时学习目标学习目标结合情境，经历平均分物的过程并用竖式记录，进一步理解除法的意义；通过多次平均分得到两、三位数除以一位数的结果，理解除法竖式每一步的意义并初步简化，发展运算能力。在平均分物的过程中进一步理解数的实际意义，丰富对数所表达数量的感知，体会根据数的意义平均分可以简化平均分的过程，发展数感。结合具体的平均分物过程，感受除法与加法、减法、乘法之间的内在联系，敢于大胆表达，能认真倾听并在交流中调整改进自己的方法。情景引入想一想，算一算。先把48分成40和840÷4=108÷4=210+2=12你还记得咱们上学期学的除法计算知识吗？48÷4=12探究新知你从图中获取了哪些数学信息？有2只松鼠87个松果平均分给2只松鼠，每只松鼠分多少个？用表格记录分的过程，把用到的算式写下来。活动一1.用你喜欢的方法分一分，算一算。2.用表格记录分的过程，把用到的算式写下来。3.组内交流分的方法和结果。探究新知87个松果平均分给2只松鼠，每只松鼠分多少个？用表格记录分的过程，把用到的算式写下来。你更喜欢哪种分法？87-20=6767-20=4747-20=2727-20=77-6=110+10+10+10+3=43（个）87-40=4747-40=77-6=120+20+3=43（个）答：每只松鼠分到43个，还剩1个。松果1松果2第1次第2次第3次第4次第5次松果1松果2第1次第2次第3次1010101010101010332020202033探究新知平均分物的过程可以用除法竖式记录，看一看，说一说。松果1松果2第1次第2次第3次2020202033

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72每只松鼠分个，还剩个。表示把87个松果平均分给2只松鼠。

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7

287-40=47-40

20

47

47-40=7-40

7

7-6=1-6

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343431探究新知这是笑笑记录的除法竖式，结合平均分的过程说一说，再填一填。松果1松果2第1次第2次先分整十的,再分剩下的。874807362404087-80=71337-6=1=()......()答：每只松鼠分到43个，还剩1个。÷87243个1个先把8个十平均分成2份，每份40个。剩下7个平均分成2份每只分3个，分走6个还剩1个，不够分了，，。探究新知把849个松果平均分给4只松鼠，每只松鼠可以分到多少个？还剩多少个？分一分，说一说。松鼠1松鼠2松鼠3松鼠4=()......()第1次100100100100第2次100100100100第3次849-400=449449-400=4949-40=99-8=1第4次101010102222÷8494212个1个答：每只松鼠分到212个，还剩1个。100+100+10+2=212探究新知把849个松果平均分给4只松鼠，每只松鼠可以分到多少个？还剩多少个？分一分，说一说。=()......()÷8494212个1个()×4=800849-800=49200（10）×4=4049-40=9（2）×4=89-8=1200+10+2=212答：每只松鼠分到212个，还剩1个。探究新知用除法竖式记录平均分的过程。=()......()÷8494212个1个8494280049140982第一次分掉800个松果，每只分200个，还剩49个；第二次分掉40个松果，每只分10个，还剩9个；第三次分掉8个松果，每只分2个，还剩1个。1剩下的1不够分了。探究新知用除法竖式记录平均分的过程。8

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942800491409821在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？余下的数一定要小于除数。先用被除数百位上的数除以一位数，得数写在商的百位上。再用被除数十位除以一位数，得数写在商的十位上。最后用被除数个位除以一位数，得数写在商的个位上。课堂练习1.把这些幸运星平均装在3个爱心盒里，送给幼儿园，每个盒子放多少颗？还剩多少颗？黄盒绿盒蓝盒第1次第2次303030222答：每个盒子放32颗，还剩2颗。90-30×3=88-2×3=2课堂练习1.把这些幸运星平均装在3个爱心盒里，送给幼儿园，每个盒子放多少颗？还剩多少颗？答：每个盒子放32颗，还剩2颗。30×3=902×3=6（2）用除法竖式记录平均分的过程，和同伴说一说。98

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908226398÷3=32（颗）......2（颗）课堂练习2.浇花。（1）淘气记录了平均分的过程，他分得对吗？说一说。39300309100339311210263三年级平均每班要浇112盆花。余下的数一定要小于除数。课堂练习2.浇花。（1）淘气记录了平均分的过程，他分得对吗？说一说。39300309100339311210263余下的数一定要小于除数。3930030910033931131039039300309133939013课堂练习2.浇花。（2）四年级平均每班要浇多少盆花？分一分，用除法竖式记录平均分的过程，和同伴说一说。88400808148848022说说你这节课学到了什么？两位数除以一位数(被除数十位上的数是除数的