2026年安徽工商职业学院单招《语文》考试综合练习附答案详解（基础题）

安徽工商职业学院单招《语文》考试综合练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列作品、作家、国别（或朝代）对应全都正确的一项是（）A．《西游记》——吴承恩——明代；《神曲》——但丁——德国B．《红楼梦》——曹雪芹——明代；《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国C．《西厢记》——王实甫——元代；《唐璜》——拜伦——英国D．《桃花扇》——孔尚任——清代；《红与黑》——莫泊桑——法国答案:C解析:这道题考查文学作品、作家及所属国别（朝代）的对应关系。在文学常识中，吴承恩是明代人，其作品是《西游记》；但丁是意大利人，作品为《神曲》。曹雪芹是清代人，著有《红楼梦》。王实甫是元代人，作品《西厢记》；拜伦是英国人，著有《唐璜》。孔尚任是清代人，作品《桃花扇》；莫泊桑是法国人，但《红与黑》的作者是司汤达。综上，答案是C选项。2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．喑哑急燥高瞻远瞩锐不可当按部就般B．威慑睥睨责无旁贷鳞次栉比连篇累牍C．悱恻娇健满腹经纶风雪载途人才倍出D．静谧慰籍不容置喙眼花瞭乱莫衷一是答案:B解析:这道题考查词语的正确书写。A项“急燥”应为“急躁”，“按部就般”应为“按部就班”；C项“娇健”应为“矫健”，“人才倍出”应为“人才辈出”；D项“慰籍”应为“慰藉”，“眼花瞭乱”应为“眼花缭乱”。B项词语书写均正确，符合规范。所以答案选B。3、下列句中破折号的作用，解释不正确的一项是（）A．是谁制的蜡——给你躯体？是谁点的火——点着灵魂？（表示意思的递进）B．“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。（表示语音中断，话未说完）C．前些年一家有影响的报纸刊登了贬斥杂交稻的文章，说杂交稻是“三不稻”——“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。（表示解释说明）D．当时的竞争非常激烈，就在钟扬差点儿失去信心的时候，他接到了通知——考上了！（表示意思的转换）答案:D解析:这道题考查破折号的作用。A选项中两个问句，破折号表示意思递进；B选项“嚷了半句”中断，破折号体现语音中断；C选项破折号对“三不稻”进行解释说明。而D选项破折号表示解释说明，不是意思的转换。综上所述，答案选D。4、下列词语中加【】字的注音全部正确的一项是（）A．沉【淀】（diàn）【累】赘（lěi）【憎】恶（zènɡ）【屏】息凝神（bǐnɡ）B．伛【偻】（lóu）合【拢】（lǒnɡ）步【履】（lǔ）【怏】怏不乐（yànɡ）C．无【垠】（yín）【忏】悔（chàn）【毋】宁（wú）本末【倒】置（dào）D．【什物】（shén）【炽热】（chì）【镐】头（ɡǎo）浑身【解】数（jiě）答案:C解析:这道题考查对字词注音的掌握。A项中“累赘”的“累”应读“léi”，“憎恶”的“憎”应读“zēng”。B项中“伛偻”的“偻”应读“lǚ”，“步履”的“履”应读“lǚ”。C项注音全部正确。D项中“什物”的“什”应读“shí”，“浑身解数”的“解”应读“xiè”。综上，答案选C。5、下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是?（）A．古诗调中的乐曲往往有特定的含义，“后庭花”唱亡国之音，“折杨柳”叙离别之情。B．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主特编纂的一部编年体通史。C．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三个部分。风，是各地的民歌。D．敬词和谦词在古汉语中很常见，“令堂”“家君”属于敬辞，“小女”“寒舍”属于谦辞。答案:D解析:这道题考查文学文化常识。A选项对古诗调乐曲含义的表述正确；B选项关于《资治通鉴》的介绍无误；C选项对《诗经》的说明准确。而D选项中，“家君”是谦辞，“令堂”是敬辞，“小女”“寒舍”是谦辞。敬辞用于对他人表示尊敬，谦辞用于自我谦虚，所以D选项不正确。6、对下面句子的修辞方法及其作用的表述判断不正确的一项是（）A．那溅着水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似地纷纷落着。——运用了比喻的手法，描写了水花的颜色、形状和动态。B．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。——运用了夸张的手法，说明了六国创业的艰辛不易。C．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——运用了对比的手法，写出了山势的起伏而又微不足道。D．这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。——运用了拟人的手法，使说理的文章更加生动。答案:C解析:这道题考查修辞手法及其作用的判断。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。A选项把水花比作白梅，正确。夸张是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征等方面着意夸大或缩小。B选项说六国创业艰辛，表述恰当。拟人是把事物人格化。D选项让教条主义“休息”“起床”，生动形象。C选项把五岭、乌蒙比作“细浪”“泥丸”，运用的是夸张和比喻，不是对比，所以答案选C。7、选出下列各句中修辞手法运用不同的一项是（）A．火车停了，发出一阵沉重的叹息，像是在抱怨着台儿沟的寒冷。B．波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接雷声。C．他们看见不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。D．你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟。答案:D解析:这道题考查修辞手法的辨别。A句“火车叹息、抱怨”和B句“波浪歌唱”都运用了拟人的手法。C句把人藏在荷叶下的样子进行奇特想象，是夸张。D句把“铜枝铁干”比作“刀、剑、戟”，用的是比喻。前三个选项是拟人或夸张，D选项是比喻，所以答案是D。8、《爱莲说》的作者是?()A．刘禹锡B．周敦颐C．陶渊明D．李渔答案:B解析:这道题考查对文学常识的掌握。《爱莲说》是一篇著名的文言文。周敦颐通过对莲的描绘，表达了自己的高尚情操。在古代文学中，刘禹锡、陶渊明、李渔虽也有重要作品，但《爱莲说》的作者是周敦颐。所以此题应选B。9、下列各句中，加【】的词语使用恰当的一项是（）。A．汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，【如数家珍】般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。B．那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓【不刊之论】啊！C．无论东方还是西方，婚丧嫁娶，对普通人家来说都不是小事，对皇家而言，就更【不同凡响】了。D．滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、【茹毛饮血】的残酷故事。答案:B解析:这道题考查对成语含义及用法的理解。“不刊之论”指不能改动或不可磨灭的言论，形容言论精准得当，符合语境。A项“如数家珍”通常用于好的事物，介绍地震灾害不恰当。C项“不同凡响”多形容事物出色，用于婚丧嫁娶不恰当。D项“茹毛饮血”指原始人不会用火，此处用错对象。所以答案选B。10、下列修辞手法判断不正确的一项是（）A．叶子是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。（拟人）B．看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将他们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（比喻）C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（比喻和夸张）D．座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。（反问）答案:D解析:这道题考查修辞手法的判断。A选项将叶子拟人化，形象生动。B选项把巨浪比作翡翠，生动展现其状态。C选项用“深千尺”夸张，又将友情比作潭水，形象贴切。D选项是设问，不是反问，有问有答。所以答案选D。11、（）与所给注音全部相同的一组是（）A．提（tí）提炼提防提纲挈领耳提面命B．解（jiě）解决押解浑身解数不求甚解C．差（chā）差错误差差强人意差可告慰D．塞（sè）堵塞边塞闭目塞听敷衍塞责答案:C解析:这道题考查对字音的掌握。“提”，“提炼”“提纲挈领”“耳提面命”读tí，“提防”读dī；“解”，“解决”“不求甚解”读jiě，“押解”读jiè，“浑身解数”读xiè；“差”在“差错”“误差”“差强人意”“差可告慰”中都读chā；“塞”，“堵塞”“闭目塞听”“敷衍塞责”读sè，“边塞”读sài。综上，答案选C。12、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是()A．“风”和“骚”是《诗经》和《楚辞》的代称，是我国现实主义和浪漫主义文学的源头。B．《春秋》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》统称为“五经”，是儒家经典著作。C．苏轼是北宋文学家、书画家，他的词牌豪放一派，《念奴娇。赤壁怀古》是其代表作。D．《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《聊斋志异》有“中国古典长篇小说四大部”之称。答案:D解析:这道题考查文学常识。A选项准确指出“风”“骚”是《诗经》和《楚辞》的代称及文学源头；B选项“五经”的表述正确；C选项对苏轼的介绍无误。而“中国古典长篇小说四大部”是《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》，不是《聊斋志异》，所以答案选D。13、下面关于《一棵小桃树》的文字常识及内容的表述有误的一项是（）A．本文选自《平凹散文》，作者是贾平凹，原名贾平娃，陕西商洛人。B．本文描写了一棵在逆境中诞生并成长的小桃树，历经风雨冷落却顽强生长。C．本文主要是借小桃树来回忆奶奶，表达了对奶奶的深切思念。D．本文揭示了一个生活哲理：不懈拼搏奋斗，定会战胜磨难，创造出属于自己的美好生活。答案:C解析:这道题考查对《一棵小桃树》的理解。A选项介绍了作品出处及作者信息，正确。B选项对小桃树的经历描述准确。D选项总结的生活哲理符合文意。而C选项有误，本文并非主要借小桃树回忆奶奶，而是通过小桃树表达自己的人生感悟。所以这道题应选C。14、下列句子不含通假字的一句是（）A．出门看火伴，火伴皆惊忙。B．无他，但手熟尔。C．今入骨髓，臣是以无请也。D．学而时习之，不亦说乎？答案:C解析:这道题考查对通假字的掌握。通假字是古文中的常见现象。A句中“火”通“伙”；B句中“尔”通“耳”；D句中“说”通“悦”。而C句没有通假字。在学习文言文时，要留意这些特殊用法，积累常见的通假字，才能准确判断。15、《观沧海》的作者是()A．苏轼B．李白C．柳永D．曹操答案:D解析:这道题考查对文学常识的掌握。在古代文学中，曹操是一位重要的文学家。《观沧海》是曹操的作品，他的诗作具有独特的风格和气势。苏轼、李白、柳永的作品风格与《观沧海》明显不同，所以这道题答案是D曹操。16、现代文阅读

第二天，她到她的朋友家里，说起自己的烦闷。

佛来思节夫人走近她那个镶着镜子的衣柜，取出一个大匣子，拿过来打开了，对路瓦栽夫人说：

“挑吧，亲爱的。”

她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。她在镜子前面试着这些首饰犹豫不决，不知道该拿起哪件，放下哪件。她不断地问着：

“再没有别的了吗？”

“还有呢。你自己找吧，我不知道哪样合你的意。”

忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。

随后，她迟疑而焦急地问：“你能借给我这一件吗？我只借这一件。”

（节选自莫泊桑《项链》）

对下面文段理解不正确的一项是（）

她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。A．写出她挂上项链后自我欣赏的心理。B．写出她担心朋友不借给自己的心理。C．写出她为自己有了钻石项链而感觉高贵起来的心理。D．写出她舍不得取下钻石项链的心理。答案:C解析:这段文字中，“她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天”，主要体现的是她对项链的喜爱和自我欣赏，以及担心朋友不借的焦急，还有舍不得取下的心态。而不是因为有了项链就感觉自己高贵起来。所以答案选C。17、对下面句子中[]词语理解有错误的一项是（）A．京中有[善]口技者。（擅长）B．菊之爱，陶后[鲜]有闻。（新鲜）C．[濯]清涟而不妖（洗涤）D．可远观而不可[亵玩]焉。（亲近而不庄重）答案:B解析:这道题考查对文言词语的理解。在古代文学中，“鲜”常指“少”。A选项“善”解释为“擅长”准确；C选项“濯”解释为“洗涤”无误；D选项“亵玩”理解为“亲近而不庄重”恰当。B选项“菊之爱，陶后鲜有闻”中“鲜”应是“少”，而非“新鲜”。所以答案是B选项。18、对下面这首诗的赏析不恰当的一项是（）。

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。A．前两句描写了西北边陲的悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景色。B．前两句在写景的同时渗透了丰富复杂的感情：戍边将士对边防形势的关注，对自己所担负的任务的自豪感、责任感，以及戍边生活的孤寂、艰苦之感。C．“黄沙百战穿金甲”，是概括力极强的诗句。戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概括无遗。D．末句“不破楼兰终不还”则由情景交融的环境描写转为直接抒情，写出了戍边将士嗟叹归家无日，给人低沉悲伤之感，升华了全诗主题。答案:D解析:这道题考查对古诗的赏析。前两句通过写景展现了边陲景色及复杂情感。“黄沙百战穿金甲”高度概括了戍边情况。而末句“不破楼兰终不还”并非给人低沉悲伤之感，而是表达了戍边将士坚定的报国壮志和决心，并非升华全诗主题为嗟叹归家无日。所以答案选D。19、淮上与友人别

郑谷

扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。

下面对这首诗的赏析错误的一项是（）A．从“君向潇湘我向秦”一句可以看出这是一首送别诗。B．郑谷的这首七绝仍然保持了唐诗绝句长于抒情、富于风韵的特点。C．一、二两句即景抒情,点醒别离,写得潇洒不着力,画面很疏朗,情感深而又不过于沉重和伤感。D．这首诗的结尾向来令人称道。在运用江头春色、杨花柳丝、离亭宴钱、风笛暮霭等一系列意象对离别的主题进行反复渲染时,诗句戛然而止,别开生面,富于情韵。答案:A解析:这首诗考查对诗歌的赏析理解。A选项错误，“君向潇湘我向秦”表明友人分别去向不同地方，不能仅据此就判定这是一首送别诗。B选项，此诗确保持唐诗绝句特点。C选项，前两句写景抒情恰当。D选项，结尾运用多种意象，戛然而止，情韵十足。综合来看，A选项的判断不准确。20、下列各句表达不得体的一项是（）A．现有拙作一篇，感觉论据不充分，深度不够，请老师指正。B．我久病在床，劳您挂念，请代我问候家母，他日登门拜访。C．小女才疏学浅，略通诗词，虽偶有小作，实难登大雅之堂。D．今日初来此地，人地生疏，幸蒙各位款待，特此表示感谢。答案:B解析:这道题考查语言表达的得体性。A选项用“拙作”自谦，恰当；C选项“小女”“才疏学浅”等表述谦逊；D选项表达对他人款待的感谢，得体。B选项中“请代我问候家母”表述有误，应是“请代我问候令堂”。“家母”是对自己母亲的称呼，“令堂”才是对别人母亲的尊称。所以这道题选B。21、选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一项是（）

①一声声的问候，一份份不期而至的礼物,都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。

②一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。

③托尔斯泰给人留下的难忘的印象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

④不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定；’不是每一次成功都有掌声......可他们仍然不放弃奋斗,不停止付出。A．比喻拟人夸张排比B．拟人夸张比喻排比C．比喻夸张拟人排比D．夸张比喻排比拟人答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。①句将问候和礼物比作美丽的图画，是比喻。②句“爬上树梢”把月亮拟人化，是拟人。③句大胡子像卷起的滔滔白浪，是夸张。④句由四个句式相同的句子组成，是排比。综上所述，答案选A。22、选出下列句子中加【】词语使用有误的一项（）A．【不耻下问】是一种传统美德，值得我们学习。B．辽宁男篮成功卫冕CBA联赛总冠军后，教练组和球员们【如释重负】，心中的石头终于落地。C．班长的演讲充满激情，【语无伦次】，得到了同学们的好评D．邓稼先是中国研制和发展核武器的重要人物，在中国【家喻户晓】。答案:C解析:这道题考查对词语的正确理解和运用。“不耻下问”用于虚心请教，使用恰当；“如释重负”形容压力解除后的轻松，符合语境；“家喻户晓”指人人皆知，用词准确。而“语无伦次”指说话没有条理，含贬义，与得到好评矛盾，使用有误。所以应选C选项。23、对下列诗句解释有误的一项是（）A．“势拔五岳掩赤城”是说天姥山的山势高过五岳，遮掩了赤城。赤城是南方一座山城的名字。B．“一夜飞度镜湖月”的意思是一夜之间就飞过了倒映着月影的镜湖。镜湖又名鉴湖，“镜”“鉴”同义。C．“谢公宿处今尚在”句中的“谢公”是指南朝诗人谢灵运，他游天姥山时曾在剡溪住宿。D．“身登青云梯”一句的意思是自己登上了直上云霄的山路。梯，指山路上的石阶。答案:A解析:这道题考查对诗句含义的理解。A选项中，赤城并非山城，而是山名。B选项对诗句“一夜飞度镜湖月”解释准确。C选项关于“谢公宿处今尚在”的解释无误。D选项对“身登青云梯”的理解正确。综合来看，A选项的解释有误，所以答案是A。24、下列各项字音字形错误最少的一项是（）A．便嬖（piànpì）夜缒（zhuì）而出孝悌（dì）哀（āi）声叹气B．褊小（biǎn）觇（chān）视肯綮（qǐng）窈（ǎo）陷C．监生（jiàn）折冲尊俎（zūnzǔ）歆（xīn）享旦日飨（xiǎng）士卒D．厚赉（jī）抢（qiāng）呼欲绝迂讷（nà）断井颓垣（yuán）答案:C解析:这道题考查字音字形的掌握。A项“便嬖”应读“biànbì”，“孝悌”应读“tì”，“哀声叹气”应为“唉声叹气”；B项“肯綮”应读“qìng”，“窈陷”应读“yǎo”；C项无错误；D项“厚赉”应读“lài”，“迂讷”应读“nè”。综合比较，C项错误最少。25、从题材上看，《山居秋暝》是一首()A．送别诗B．边塞诗C．爱情诗D．山水诗答案:D解析:这道题考查对古诗题材的了解。在古代诗歌中，不同题材有其特定特点。《山居秋暝》描绘了山间秋日傍晚的美景，展现了山水风光。山水诗主要以自然山水为描绘对象，表达诗人对自然的喜爱与感悟。此诗正是通过对山水景色的细腻刻画，符合山水诗的特征，所以答案是D。26、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这______只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。

②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不______这一技术。

③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的______能力。A．毕竟沿用鉴赏B．毕竟采用鉴别C．究竟沿用鉴别D．究竟采用鉴赏答案:B解析:这道题考查词语的运用。“毕竟”强调追根究底所得的结论，“究竟”表示疑问。①句强调最终结论，用“毕竟”合适。“沿用”指继续使用过去的方法等，“采用”指采纳应用。②句中技术是新发明的，用“采用”。“鉴别”侧重于辨别真假好坏，“鉴赏”侧重于欣赏。③句说辨别行为，用“鉴别”。综合来看，答案选B。27、下列各句，没有使用通假字的是（）A．鼓瑟希，铿尔B．彼童子之师，授之书而习其句读者C．善刀而藏之D．秦有余力而制其弊，追亡逐北答案:D解析:这道题考查对通假字的掌握。通假字是古文中的用字现象。A项“鼓瑟希”中“希”通“稀”；B项没有通假字；C项“善刀而藏之”中“善”通“缮”。D项也没有通假字。综合来看，A、C选项有通假字，B选项正常，所以答案选D。28、下列各句没有语病的是（）A．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。B．人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。C．不仅毒品泛滥会诱发大量刑事犯罪，而且能影响社会主义物质文明和精神文明的协调。D．成功者在设定目标时，总是要先找出设定这些目标的理由来说服自己。答案:D解析:这道题考查对病句的判断。A选项中“缺乏”与“不足”“不当”表意重复；B选项“大小”由“学习和实践决定”，“由于”使用不当；C选项关联词位置不当，“不仅”应放在“毒品泛滥”之后。D选项表述清晰合理，没有语病。所以应选D选项。29、列各句中没有语病的一句是（）A．朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。B．《尚书》记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为“君子之国”。C．为了增强自救自护能力，我们演练和学习了地震、消防、防水等安全防护措施和安全教育制度。D．随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。答案:B解析:这道题考查对病句的辨析能力。A句“给予了很高的评价”前缺主语。C句应先“学习”再“演练”，且“演练”与“制度”搭配不当。D句“迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台”主宾搭配不当。B句表述清晰准确，无语病。所以应选B选项。30、“亚圣”指孟子，那“至圣”所指的儒家代表人物是（）。A．孔子B．程颐C．朱熹D．董仲舒答案:A解析:这道题考查对儒家代表人物尊称的了解。在儒家文化中，“至圣”是对孔子的尊称。孔子是儒家学派的创始人，其思想和学说对后世产生了深远影响。孟子被称为“亚圣”，而程颐、朱熹、董仲舒虽也是儒家人物，但并非“至圣”，所以答案是A选项孔子。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下面这段主持词中，表达完全得体的两项是（）

在这个月朗风清、金桂飘香的仲秋之夜，我们诗社有幸邀请到了①“忝列”中国十大朗诵名家的李慕林教授。下面，就让我们以热烈的掌声，对李教授的②“拨冗莅临”，表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!接下来，李教授将围绕“古典诗词吟诵方法”这一主题，发表自己的③“真知灼见”，请大家把握好这个千载难逢的学习机会，④“姑妄听之”，做好笔记。A．①B．②C．③D．④答案:BC解析:这道题考查主持词中的用语得体。“拨冗莅临”指对方于繁忙中抽出时间到来，使用恰当。“真知灼见”形容正确而深刻的认识和高明的见解，符合语境。“忝列”是自谦之词，不能用于他人。“姑妄听之”指随便听听，多含贬义，不合语境。2、[多选题]下列文化常识正确的是？（）A．《水浒传》：是我国古代描写农民革命斗争的著名长篇白话章回体小说，又名《忠义水浒传》。B．《儒林外史》：是我国古代优秀的长篇讽刺小说，吴敬梓著，全书共五十四回，由许多彼此独立的故事连缀而成，主要内容是批判各种类型的封建士大夫的功名利禄观念，着重抨击科举制度，刻画士人的种种丑态，暴露封建社会的黑暗和腐朽。在艺术上，讽刺手法超过了以前任何作品。C．风骚：《诗经》和《楚辞》的并称。《诗经》中的《国风》，《楚辞》中的《离骚》，都是古代作品，对后代文学很有影响。D．《红楼梦》：又名《石头记》，是我国最伟大的长篇小说。共一百二十回，全书以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，通过贾府的兴衰历史的叙述，揭露了封建家族的荒淫、腐败，揭示了封建制度濒于崩溃和必然灭亡的命运。答案:ACD解析:这道题考查文化常识。《水浒传》是著名的农民革命斗争长篇白话章回体小说。《诗经》和《楚辞》并称风骚，影响深远。《红楼梦》以宝黛爱