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文档简介

安徽交通职业技术学院单招《语文》经典例题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题80分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、对下列新闻概括最准确的一项是()

人民网5月14日报道5月13日,一台光学天文望远镜在中国科学院云南丽江高美古天文观测站落成并正式运行。这台大型光学天文望远镜高8米,通光孔径2.4米,重40余吨,是东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜之一。据悉,2.4米光学望远镜可以清晰地分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗,其综合性能属同级望远镜中的国际中上水平,主要用于对恒星和星系进行观测。据介绍,这台望远镜是中国目前最大的望远镜,该望远镜投入使用后,每年能容纳数十项先进水平的天体物理观测课题和研究工作。A.一台光学天文望远镜在丽江落成并正式运行。B.东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜落成并正式运行。C.中国目前最大的望远镜在丽江落成并正式运行。D.能分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗的天文望远镜在丽江开始运行。答案:C解析:这道题考查对新闻内容的概括能力。新闻重点在于介绍中国科学院云南丽江的这台天文望远镜,强调其是中国目前最大的。A选项表述较宽泛;B选项“东亚地区最大”不准确;D选项“能分辨蜡烛火苗”非重点。综合来看,C选项准确概括了核心内容,即中国目前最大的望远镜在丽江落成并正式运行。2、下列各项中,没有通假字的一项是()A.非不说子之道君取于吴B.君子义以为质侃侃如也C.斯远鄙倍矣忠告而善道之D.女奚不曰知者不失人答案:B解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古代汉语中的一种特殊用字现象。A选项中“说”通“悦”;C选项中“倍”通“背”;D选项中“女”通“汝”。B选项中没有通假字,符合题目要求。3、下列各句没有语病的一一项是()A.上海市政府与商汤科技有限公司将依托各自优势资源,围绕“服务智慧城市建设”为目标,在人工智能领域展开全面战略合作,共同打造面向未来的智慧城市。B.在“喜迎二十大“文脉颂中华”非物质文化遗产大型网络传播活动中,近200多名记者奔赴各地,通过图文、短视频等方式生动展现了中华传统文化的独特魅力。C.在第28个世界读书日到来之际,泸州市举行了全民读书节目展演活动,市民可以在书院中看木偶表演、说书、茶艺表演和亲子阅读,尽情享受阅读带来的快乐。D.由绿水青山文化基金会支持拍摄的纪录片《水润东方》,讲述了先进人物的故事,展现了珠江流域人民40年来在脱贫致富和生态文明建设等方面所取得的成就。答案:D解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项“围绕……为目标”句式杂糅;B选项“近200多名”表述矛盾;C选项“市民可以在书院中看……亲子阅读”,“亲子阅读”不是观看的内容。D选项没有语病,语句通顺,清晰地讲述了相关故事和成就。综上所述,答案选D。4、下列选项中,加【】虚词意义和用法全都相同的一项是()A.大学【之】道学而时习【之】,不亦说乎B.虑【而】后能得物格【而】后知至C.欲治【其】国者【其】孰能讥之乎D.自天子【以】至于庶人壹是皆【以】修身为本答案:B解析:这道题考查对文言文中【虚词意义和用法】的掌握。B选项中“虑而后能得”和“物格而后知至”,两个“而”都表示承接关系。A选项中“大学之道”的“之”是助词“的”,“学而时习之”的“之”是代词。C选项“欲治其国者”的“其”是代词,“其孰能讥之乎”的“其”表反问语气。D选项“自天子以至于庶人”的“以”是连词,“壹是皆以修身为本”的“以”是介词。综上,答案选B。5、填入句中横线处,与下文衔接最恰当的一项是()

由于清朝政府的破坏,____,____都没能攻下。A.使馆被义和团围攻了56天,西什库教堂被围攻了63天B.义和团围攻了使馆56天,围攻了西什库教堂63天C.义和团围攻了使馆和西什库教堂达56天和63天D.义和团围攻了使馆56天,西什库教堂也被围攻了63天答案:B解析:这道题考查句子的衔接。在语言表达中,要注意主语的一致性和逻辑的连贯性。B选项以“义和团”为主语,先叙述“围攻了使馆56天”,再叙述“围攻了西什库教堂63天”,逻辑清晰,主语统一,与下文衔接自然。A选项主语是“使馆”和“西什库教堂”,C选项表述较混乱,D选项主语不一致,均不如B选项恰当。6、填入横线上的句子恰当的一项是()

这是一个秋季的薄阴的天气。______;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。A.厚厚的云在我们顶上罩着B.层层的云在我们顶上浮着C.薄薄的云在我们顶上压着D.微微的云在我们顶上流着答案:D解析:这道题考查对语境的理解。秋季薄阴的天气,氛围应是轻柔的。A选项“厚厚的云”不符合薄阴特点;B选项“层层的云”显得厚重;C选项“薄薄的云压着”有压抑感。D选项“微微的云在顶上流着”,“微微”“流着”更能体现薄阴天气的轻柔、灵动,与整个语境的氛围相契合。7、以下对《红楼梦》思想内容与艺术特色的表述中,正确的是()A.《红楼梦》以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史刻画了种种人情世态。B.《红楼梦》中“金陵十二钗”指贾府或和贾府有关系的十二个女性主子,其中年龄最小,辈分也最小的是惜春。C.王熙凤是《红楼梦》中个性鲜明的人物,她贪婪、凶狠、狡诈,设计害死贾瑞,因此王熙凤身上没有丝毫人性之美。D.在《红楼梦》中曾多次写到“癞头和尚”与“跛足道人”,其目的不过是为了给作品增添神秘气息,吸引读者兴趣。答案:A解析:这道题考查对《红楼梦》思想内容与艺术特色的理解。A选项准确,以宝黛爱情悲剧为线索,展现四大家族兴衰和人情世态,符合原著主旨。B选项,年龄最小辈分最小的应是巧姐。C选项,王熙凤虽有负面性格,但也有精明能干等特点,并非毫无人性之美。D选项,“癞头和尚”与“跛足道人”有深层寓意,并非仅为增添神秘吸引读者。综上,A选项表述正确。8、题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

对这首诗内容理解不恰当的一项()A.本诗题咏的是佛寺禅院,抒发的是寄情山水的隐逸胸怀B.诗人置身在禅院清幽美妙的环境中,仿佛领悟到空门禅悦的奥秘,从而产生皈依佛门的念头。C.诗人欣赏禅院清幽美妙的环境,领略空门忘情尘俗的意境,寄托自己的理想追求.D.古寺的深邃幽静,令诗人陶醉,心中的尘世杂念顿时涤除。答案:B解析:这首诗描绘了禅院的清幽环境,表达了诗人对宁静与超脱的追求。A选项指出诗题与诗人的隐逸胸怀,正确;C选项说诗人寄托理想追求,符合诗意;D选项讲诗人陶醉于环境并涤除杂念,合理。B选项说诗人产生皈依佛门的念头,诗中并无此明确表述,属过度解读。综上,答案选B。9、下列各句没有语病的一项是()A.许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。B.故宫的太和殿是举行重大典礼的地方。C.这篇文章的内容和见解都很丰富。D.通过学习他的事迹,使我受到了深刻的教育。答案:B解析:这道题考查对病句的判断能力。A选项语序不当,应是“附近的许多妇女、老人和孩子”;C选项搭配不当,“见解”不能用“丰富”形容;D选项缺少主语,“通过”和“使”不能同时使用。B选项句子结构完整,语义清晰,没有语病。所以应选B选项。10、小明同学搜集到关于龙门石窟的一段文字,不小心把语序搞乱了,同学们帮他排列,有以下几种结果,你认为最恰当的一项()

①石窟南北长达1公里,今存有窟龛2345个,造像10万余尊,碑刻题记2800余品。

②龙门石窟开凿于北魏孝文帝年间。

③龙门石窟延续时间长,跨越朝代多,对中国石窟艺术的创新与发展做出了重大贡献。

④龙门石窟是中国石刻艺术宝库之一,位于河南省洛阳市洛龙区伊河两岸的龙门山与香山上。

⑤之后历经东魏、西魏、北齐、隋、唐、五代、宋等朝代,连续大规模营造达400余年。

⑥其中“龙门二十品”是书法魏碑精华,褚遂良所书的《伊阙佛龛之碑》则是初唐楷书艺术的典范。A.④①③②⑤⑥B.③⑥④②①⑤C.④②⑤①⑥③D.③②⑥①⑤④答案:C解析:这道题考查对龙门石窟相关信息的语序排列。首先,④介绍龙门石窟的总体情况,应为首句。②点明开凿时间,⑤承接时间讲述后续营造情况,①描述窟龛等具体数量,⑥列举书法碑刻,③总结其艺术贡献。按照这样的逻辑,C选项④②⑤①⑥③的语序最为恰当。11、下列歌词使用的修辞手法与“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”相同的一句是()A.“踏遍千山万水,走遍海角天涯。”(赵薇《好想好想》)B.“来吧,来吧,相约九八。”(王菲《相约九八》)C.“爱本是泡沫,如果能够看破,有什么难过。”(邓紫棋《泡沫》)D.“谁娶了多愁善感的你,谁安慰爱哭的你,谁把你的长发盘起,谁为你做的嫁衣。”(老狼《同桌的你》)答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”使用了对偶的修辞手法。选项A中“踏遍千山万水,走遍海角天涯”也运用了对偶。选项B是反复,选项C是比喻,选项D是排比。所以答案是A。对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞方式。12、下列说法完全正确的一项是()A.王冕同学对这道数学题冥思苦想,终于【妙手偶得】,有了答案。(加【】词语使用正确)B.线上学习期间,要特别注意用眼卫生,合理使用和选择电子产品,确保科学用眼。(此句没有语病)C.(住在山中的)(一位)老人‖[微笑着]喝(从森林中打来的)泉水。该句子成分的划分是正确的,其中“微笑着”修饰动词“喝”,是状语。D.通常绝句规定是每首八句,每两句一联,习惯上称第三联为颔联。答案:C解析:这道题考查语文知识的综合运用。A选项中“妙手偶得”指文学素养深的人偶然间所得到的,用于解题不恰当。B选项语序不当,应是“选择和使用”。C选项句子成分划分正确,“微笑着”作状语修饰“喝”。D选项绝句通常每首四句,律诗每首八句,第三联是颈联。所以答案是C。13、依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是()

①我们需要储备____的粮食,以度过这一非常时期。

②我们要始终保持和____自己的独特风格,并使之更成熟,更完美。

③必须提高公安机关人民警察队伍的素质____公安队伍的知识结构,提高公安队伍的战斗力。A.充足发扬改善B.充分发扬改进C.充分发挥改进D.充足发挥改善答案:A解析:这道题考查词语的运用。“充足”侧重数量多,能满足需要,“充分”侧重足够,常搭配理由等,储备粮食用“充足”恰当。“发扬”多与精神、传统等搭配,“发挥”多与作用、优势等搭配,保持风格用“发扬”合适。“改善”侧重于使情况变好,“改进”侧重于改变旧有情况,知识结构用“改善”更贴切。综上,答案选A。14、下列各句中,加【】成语使用不恰当的一句是()。A.一想起她,我就仿佛看见她在那森严的法庭上旁若无人、【侃侃而谈】的潇洒姿态。B.你的作文仍不够成熟,但结构安排方面还【差强人意】,在原来基础上有明显进步。C.我今天闯席做【不速之客】,是为了李梅亭的事来跟汪先生商量,不知道你们在请客。D.在网络时代,各种各样的争议新闻、疑点事件【呼之欲出】,让人难以把握、鉴别。答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。“侃侃而谈”形容说话理直气壮,从容不迫,A句使用恰当。“差强人意”指大体上还能让人满意,B句使用无误。“不速之客”指没有邀请而自己来的客人,C句使用合理。“呼之欲出”指文学作品中人物形象生动,D句中用于形容新闻和事件不恰当,应选D。15、下列各句中,【】成语使用恰当的一句是()。A.兰州农民在回收旧地膜同时,又能领取新地膜,可谓【一举两得】,这有效地调动了农户清理农田中废旧地膜的积极性。B.联合国人权事务高级专员称,对伊斯兰国武装在伊拉克实施的【惊世骇俗】的罪行进行谴责,称其大规模处决囚犯的行为堪比战争罪行。C.这些岩石神形俱佳,形象生动,蕴含着美丽动人的妈祖传说和丰富的地质科普知识,让人领略到大自然的【巧夺天工】。D.当前市场依旧维持弱势表现,在本轮油价调整周期内,受原油需求疲软和供应充裕等因素影响,国际原油价格【江河日下】。答案:A解析:这道题考查成语的正确运用。“一举两得”指做一件事,能同时得到两方面的好处,A选项中农民回收旧地膜又能领新地膜,确实得到双重好处,使用恰当。B选项“惊世骇俗”常指人因言行异于寻常而使人震惊,用于形容罪行不恰当。C选项“巧夺天工”形容人工的精巧胜过天然,岩石是自然形成,用此词错误。D选项“江河日下”多形容事业、局势等每况愈下,不能形容油价。综上,答案选A。16、以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是()A.落花时节又逢君B.朝辞白帝彩云间C.闻郎江上唱歌声D.劝君更尽一杯酒答案:D解析:这道题考查对诗句情感的理解。“劝君更尽一杯酒”描绘了诗人与老友分别时,劝对方再饮一杯酒的场景,充分体现了依依惜别之情。而A选项“落花时节又逢君”是重逢的欣喜;B选项“朝辞白帝彩云间”是行程的描述;C选项“闻郎江上唱歌声”与离别无关。所以最能表达依依惜别的是D选项。17、下列各句中【】的成语使用恰当的一项是()A.陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语未过关、文史基础知识贫乏的学生,简直【不知所云】。B.在全球经济一体化成为大趋势的今天,“与国际接轨”成为一个【自强不息】民族的必然选择。C.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是【邯郸学步】,但终究会走出自己的路来。D.电信部门虽然对话费调整作了解释,广大用户对此却【莫衷一是】,普遍觉得话费“明降暗升”。答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。A项“不知所云”指说话人自己不知道说的是什么,不合语境。C项“邯郸学步”指模仿不成反把自己原有的长处丢失了,不符文意。D项“莫衷一是”形容意见分歧,没有一致的看法,主语不能是广大用户。B项“自强不息”指自觉地努力向上,永不松懈,用在此处形容民族与国际接轨的积极态度恰当。18、下列句中加【】的词语解释有误的一项是()A.【因】遗策(由于)膏【腴】之地(肥沃)B.亡矢【遗】镞(损失)秦有【余】力而制其弊(困乏,疲惫)C.瓮【牖】绳枢(窗户)据崤函之【固】(险固的地势)D.履至【尊】(登上)以【致】天下之士(招纳)答案:A解析:这道题考查文言词语的解释。A选项中“因”应解释为“沿袭”,而非“由于”。B选项“遗”解释为“损失”,“余”解释为“困乏,疲惫”均正确。C选项“牖”是“窗户”,“固”是“险固的地势”,解释无误。D选项“尊”指“尊贵的地位”,“致”解释为“招纳”,也正确。综上,A选项词语解释有误。19、下列加【】词语中古今意思相同的一项是()A.【共事】二三年B.本自无【教训】C.【便利】此月内D.枝枝相【覆盖】答案:D解析:这道题考查对古文中词语古今意思的理解。在古代,“共事”指共同生活,今指一起工作;“教训”古义指教养,今指从错误或失败中取得的知识;“便利”古义指吉利,今指方便。而“覆盖”古今意思都是遮盖。所以答案是D。20、下列各句中,加【】词语使用恰当的一项是()A.翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是【巧夺天工】。B.当社会各阶层人士都为受灾的台湾同胞慷慨解囊时,这位据说身家过亿的富豪却【细大不捐】,引起了大家的议论。C.与“说书”不同,学术宣讲必须立论严谨,言之有据,不可由着性子臆造,更不可为了耸人听闻而【言之凿凿】。D.世界闻名的记者,卓有成就的翻译家、作家萧乾先生早在上世纪30年代初就因长篇小说《梦之谷》而【名噪一时】。答案:D解析:这道题考查对成语含义及用法的理解。“巧夺天工”指人工胜过天然,苍山洱海是自然景观,A项用错。“细大不捐”指小的大的都不抛弃,富豪不捐款并非此意,B项错误。“言之凿凿”形容说得有根有据,C项与语境不符。“名噪一时”指名声在一个时期内很大,D项符合萧乾先生当时的情况。所以答案选D。21、对《短歌行》诗句的赏析有误的一项是()A.“对酒当歌,人生几何”,这两句感叹人生短暂,联系全诗看,并无消极情绪。B.尽管当时作者正在畅饮豪歌,却并没有排解掉求才立业的忧思与雄心。C.“乌鹊”在此有自喻之意,“何枝可依”一句表露了作者徘徊歧路,无处可投的苦闷心情。D.周公以至诚之心招纳贤才,作者认为要创建统一大业,就要像周公那样热切殷勤地招纳贤才。答案:C解析:这道题考查对《短歌行》诗句的赏析理解。A选项,联系全诗,“对酒当歌,人生几何”虽叹人生短,但非消极。B选项,作者畅饮时仍有求才立业忧思雄心。C选项,“乌鹊”并非自喻,“何枝可依”是说贤才无所依托,而非作者自己。D选项,作者认为应如周公般招纳贤才创大业。综上,C选项赏析有误。22、下列各组词语中,有错别字的一组是()A.思辨目不暇接整饰融会贯通B.洗练饥不择食暴戾独辟蹊径C.戊边风声鹤唳修纂甘拜下风D.累赘功不可没糟蹋引经据典答案:C解析:这道题考查对词语正确写法的掌握。在汉字书写中,“戍边”而非“戊边”。A选项“思辨”“目不暇接”“整饰”“融会贯通”均书写正确;B选项“洗练”“饥不择食”“暴戾”“独辟蹊径”也无错别字;D选项“累赘”“功不可没”“糟蹋”“引经据典”写法无误。综上,答案选C。23、找出下列字的注音有错误的一项()A.聒噪(guō)豁达(huò)和稀泥(huò)污秽(huì)B.凄怆(chuàng)差遣(chāi)徜徉(cháng)提防(dī)C.同仇敌忾(qì)龟裂(jūn)咀嚼(jué)蛊惑(gǔ)D.皈依(guī)桎梏(gù)粗犷(guǎng)瑰丽(guī)答案:C解析:这道题考查对汉字注音的掌握。在汉语中,读音有明确规范。A选项读音均正确;B选项也无误;D选项同样准确。C选项“同仇敌忾”的“忾”应读“kài”,其他字读音正确。所以这道题选C。24、下列各句,句式和其他三句不同的是()A.凌万顷之茫然B.冠者五六人,童子六七人C.赵尝五战于秦,二败而三胜D.其意气之盛,可谓壮哉答案:C解析:这道题考查文言句式的辨别。A句“凌万顷之茫然”是定语后置;B句“冠者五六人,童子六七人”是正常语序;D句“其意气之盛,可谓壮哉”是主谓倒装。C句“赵尝五战于秦,二败而三胜”是状语后置。所以C句的句式与其他三句不同。25、哪一句话是出自《师说》()A.青,取之于蓝,而青于蓝B.君子生非异也,善假于物也。C.不积小流,无以成江海。D.闻道有先后,术业有专攻。答案:D解析:这道题考查对《师说》内容的熟悉程度。《师说》是韩愈的经典作品。在古代文学知识中,“闻道有先后,术业有专攻”这句出自《师说》。A选项出自《劝学》,B选项也出自《劝学》,C选项同样出自《劝学》。所以应选D选项。26、对《登高》一诗的赏析,不正确的一项是()A.首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗,读来富有节奏。B.尾联的“繁霜鬓”对“浊酒杯”,能使读者在深沉重浊的韵调之中,体味出诗人颠沛流离的痛苦心情。C.全诗情景交融,笔法错综变化却又相互照应.但落笔的角度相同,都围绕着诗的中心——“悲秋”。D.本诗对偶工稳,音调铿锵,朗朗上口.尾联两句对偶给人以一种神清目爽整饬对称的美感,在抑扬有致的韵调中,表达出诗人抒发的感情。答案:C解析:这道题考查对《登高》一诗的赏析理解。诗歌通常情景交融、笔法多变且相互照应。A选项对仗分析正确;B选项对尾联的理解恰当;D选项对诗歌对偶及表达效果的表述无误。而C选项不正确,全诗落笔角度并非相同,并非都围绕“悲秋”。所以答案选C。27、下列各句中,加【】词语古今含义都相同的一项是()A.樊将军以【穷困】来归丹B.荆轲知太子丹【不忍】C.【于是】太子犯法D.法之【不行】,自上犯之答案:B解析:这道题考查对古今词义的理解。在古代,“穷困”常指走投无路,今指贫困;“于是”古代指在这时,今是连词;“不行”古代指不能推行,今指不可以。而“不忍”古今都指不忍心,意思相同。所以答案选B。28、下列句子中语言运用得体的一项是()A.他能够为大多数人谋利益,理应得到大家的恭维。B.班长接见了前来视察的市人大代表,并介绍了班级管理情况。C.由于下午要参加班级活动,他谢绝朋友要他一起去游玩的邀请。D.我向同学们介绍了学习经验,给了大家很多教诲。答案:C解析:这道题考查语言得体的判断。在人际交往中,语言表达要恰当、合适。A选项中“恭维”用词不当,应是“称赞”;B选项“接见”使用有误,应是“接待”;D选项“教诲”用词不当,应是“启发”。C选项中因参加班级活动而谢绝游玩邀请,语言表达自然、得体。29、下列文言句式不属于同一类的一项是()A.民以殷盛,国以富强(《谏逐客书》)虽董之以严刑,震之以威怒(《谏太宗十思疏》)B.夫晋,何厌之有(《烛之武退秦师》)莫之能御也(《齐桓晋文之事》)C.是寡人之过也?(《烛之武退秦师》)歌呼呜呜快耳者,真秦之声也(《谏逐客书》)D.洎牧以谗诛,邯郸为郡?(《六国论》)若属皆且为所(《鸿门宴》)答案:A解析:这道题考查文言句式的分类。A选项为“以……”的状语后置句;B选项均为宾语前置句;C选项均为判断句;D选项均为被动句。A选项的句式与其他选项不同,所以答案是A选项。30、下列文学文化常识表述有误的一项是()A.司马迁著成的我国第一部纪传体通史《史记》,刘向整理编辑的国别体史书《战国策》,司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》,它们都是我国古代文学宝库中的璀璨明珠。B.“唐宋八大家”的作品至今为人所称颂,如韩愈的《师说》和范仲淹的《游褒禅山记》等。C.古人称谓有谦称和尊称之别,“愚见”“鄙人”属于谦辞,“惠顾”“久仰”属于敬辞。D.书法练习中的临和摹各有长处,也各有不足,最好是将二者结合起来,各扬其长,各避其短。答案:B解析:这道题考查文学文化常识。B选项有误,范仲淹不在“唐宋八大家”之列,《游褒禅山记》是王安石的作品。A选项对几部史书的介绍准确;C选项对谦辞和敬辞的分类正确;D选项关于书法临和摹的表述合理。综上,答案选B。二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、[多选题]对下面文段中有关修辞方法的分析正确的有()

人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一面引领方向的旗帜,一盏指路的明灯。读历史,我坚定了不断前行的信念;读哲学,我鼓起了直面人生的勇气;读文学,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?A.文段开头运用反问,强调了书对人的思想的启迪和引领作用,有助于读者的思考。B.文段中运用“读……,我……”的排比句式,语势强烈,意在突出读书带给“我”力量,让“我”有更高的要求。C.文段中“读书,就像用麦管吮吸甘露”运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。D.文段中把书比喻成旗帜和明灯,形象地道出了书对提升人的精神境界、引领人前进的作用。答案:BCD解析:这道题考查对文段修辞方法的分析。排比句“读……,我

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