灾难性报道中的人文关怀

题目名称灾难性报道中的人文关怀研究研究类别BA.理论研究B.应用研究C.基础教育教学改革与实践D.其他研究选题来源AA.自拟题目B.教师命题C.教师科研子课题D.其他研究选题背景与意义一、选题背景：灾难性报道的问题始终是中国新闻学领域研究的一个重要课题。在几十年的研究中，研究成果丰硕，早年结合具体情况的灾难性新闻报道存在着一些问题，但近几年关于媒体灾难性报道的能力有所上升，充分展现出人文关怀。2020年伊始，一场袭击全国，乃至全球的新冠肺炎疫情的爆发，让每个人都猝不及防。在这样一场始料未及的灾难性中，媒体及时担负起自己的职责，充分提现出人文关怀，维护社会稳定。研究新冠肺炎疫情报道过程中所体现出来的人文关怀问题，可以为媒体借鉴和改进提供具体的实例，具有一定的创新性。二、选题意义：（一）理论意义：灾难性报道中所体现出来的人文关怀是媒介在报道新闻过程中的重要组成部分。本文在前人研究的基础上，以此次新冠肺炎疫情为背景，就新闻媒体报道中充分体现出的人文关怀的意义做出简要阐述，以此为鉴，提出相关对策为今后媒体报道灾难性事件提供借鉴。（二）实践意义：因灾难性事件意外出现具有突然性，冲突剧烈具有震撼性，后果严重具有负面性，影响广泛、久远具有社会性，备受各方的关注。面对灾难性事件，新闻媒体应当坚持及时、准确、客观的新闻报道原则对灾难性新闻事件进行充分报道，有利于正确引导社会舆论；为受众提供丰富、连续的新闻信息；有利于尊重和满足受众的知情权；讲究报道的方式和方法，有利于牢固树立“以人为本”的新闻理念。在一定程度上促使新闻媒介肩负起自身的社会责任和职业道义，推动社会和谐安全快速发展。国内外研究现况及发展趋势一、国内研究现状：新中国成立以后,我国灾难新闻报道的发展也并非一帆风顺,在过去相当长的一段时期内,灾难成了中国新闻报道的“禁区”。在发展过程中先后出现了“报喜不报忧”、负面新闻正面报道、树英雄唱赞歌和低俗化等问题。但总的说来,建国后的灾难新闻报道是由过去控制过严过死,向公开化、规范化、制度化的方向转变。自1989年后,我国“以正面报道为主”的宣传方针长期指导着新闻工作的实践,很多从业者因为没有正确理解新闻宣传政策,没有遵循新闻报道的客观规律,因而在灾难事故发生的时候,要么遮遮掩掩、缩手缩脚,要么熟视无睹、避而远之。直到现在,媒体对灾难新闻的敏感和谨慎依然存在,这也是不争的事实。就我国近几年的实践来看,灾难新闻报道较从前有了长足的进步:新闻的时效性替代了时机性;新闻的透明度在增强,观众的知情权受到充分重视;新闻报道的方式越来越丰富,手段越来越先进。最为重要的是,坚持以新闻价值的标准作为灾难报道的出发点,追求新闻的真实性、时效性、和新颖性,这是现阶段灾难报道的明显特征。但是,同质化、低俗化、缺乏科学精神、人文精神等问题,仍然缠绕着处于发展中的灾难新闻报道。政府对灾难新闻报道的开放度还需要进一步扩大,灾难新闻报道的视野还应该进一步拓宽,国内媒体从业人员的素质还应进一步提高,媒介自律还应进一步加强。二、国外研究现状：相对于中国媒体的低调和冷处理,西方媒体对灾难性新闻却是情有独钟、宠爱有加。西方媒体历来重视负面报道,其新闻主题多由“反常”和“冲突”构成,因而灾难性事件的报道享有重要地位。对国外新闻媒介来说,最有市场价值的是交通失事、水灾、火灾、地震、谋杀、战争行业纠纷以及死亡和伤害。与此同时，灾难新闻几乎涵盖了西方新闻价值的所有要素。主要研究内容和目标一、研究内容：本文将以2020年发生的新冠疫情报道为背景，主要是从新闻写作的角度、报道的内容、报道的方式等三方面来分析研究在新冠疫情报道过程中充分体现出的人文关怀。从新闻写作角度来说，在这个疫情过程中，媒介准确、及时的报道新闻事实，每天更新感染人数，充分体现出受众的知情权；就报道的内容而言，媒介重在突出救灾壮举，留意温情细节；从报道方式来说，因为此次疫情的特殊性，媒介在报道过程中采用了应急广播、慢直播、5G+VR等新的报道方式，突出人文关怀。本文还就此新冠肺炎疫情期间新闻媒体报道充分体现出的人文关怀的意义做出简要阐述，以此为鉴，提出相关对策为今后媒体报道灾难性事件提供借鉴。二、研究目标：本研究的目的是希望对“灾难性报道中的人文关怀”进行研究,通过对新冠肺炎期间媒体的相关报道进行分析,分析出新闻媒体在新冠肺炎疫情报道过程中充分体现出人文关怀的地方,结合当前我国灾难性报道的现状和存在的问题,并深入分析其出现的原因,给出一些相应的对策，给媒体在今后的灾难性报道提供了参考，以及报道过程中人文关怀缺失的改进提供了借鉴，促进我国新闻传播事业的进一步发展，提升我国传播能力，讲好中国故事，传播好中国声音，积极维护社会稳定和谐和快速发展。拟采用的研究思路（方法、技术路线、可行性论证等）一、主要研究方法：

（一）文献分析法：本文主要采用了文献分析研究法对相关文献进行搜集和整理，并在此基础上进行分析归纳，把握当前研究方向与现状，为文本的研究理论框架提供参考。（二）归纳法:采用案例分析法对灾难性报道案例针对人文关怀角度进行分析,总结现存问题以及存在的原因和解决方式。

二、研究思路：

（一）在图书馆、知网上查找与论文有关资料。（二）根据自身情况和指导老师的建议进行选题和定题。

（三）整理资料，从中找出有价值的信息，在进行系统的分析。

（四）在写作过程中虚心向老师请教，及时向指导老师反映论文的进程和写作中的过程.

5.根据收集的资料，完成论文提纲。

6.在老师的指导下完成论文的写作。

7.在初稿的基础上不断修改，完成最终定稿。研究工作安排及进度第一阶段：（2020.9.1-2020.10.23）完成论文选题及任务书下达；第二阶段：（2020.2.23-2020.12.18）完成开题报告及开题答辩；第三阶段：（2020.12.18-2021.3.10）实施论文撰写；第四阶段：（2021.3.11-2021.3.16）中期检查、提交论文初稿；第五阶段：（2021.3.16-2021.3.26）修改初稿、提交第二稿；第六阶段：（2021.3.26-2021.4.4）修改第二稿、提交第三稿；第七阶段：（2021.4.5-2021.4.17）论文查重、调整论文格式定稿；第八阶段：（2021.4.18-2021.5.18）提交论文答辩申请、准备论文答辩；主要参考文献[1]王国力.重大突发事件报道中主持人构建人文关怀的必要性分析——以新冠肺炎疫情报道为例[J].声屏世界,2020(04):43-44.[2]王慧.浅谈灾难性事件新闻报道中的人文关怀[J].传播力研究,2019,3(28):51.[3]郑雨辰,郑雪.灾难性事件报道中的人文关怀——以普吉岛翻船报道为例[J].视听纵横,2019(01):57-59.[4]李友奔.论灾难性报道中的人文关怀[J].读天下,2016(17):274+286.[5]刘雅.从灾难性报道浅析当前新闻报道的“人文关怀”[J].新闻采编,2012(03):11-13.[6]隋玉涛.在灾难性新闻报道中要注入人文关怀[J].大庆社会科学,2012(03):136-137.[7]张群,曾毅.灾难性新闻报道中要理性而正确地体现人文关怀[J].声屏世界,2011(08):33.[8]杨海燕,唐学军,李娜.论灾难性报道中的人文关怀[J].新闻研究导刊,2016,7(07):209.[9]甄雪芸.纸媒类新媒体灾难性报道中人文关怀缺失探析——以“东方之星”沉船事件报道为例[J].视听,2015(09):127.[10]谢巍娥.灾难性报道更应突出人文关怀——《贵州都市报》2014年空难系列专题报道特点[J].新闻窗,2015(04):36-37.[11]高继康,苗柏琳,肖洒.浅论灾难性报道中人文关怀的缺失与对策[J].智富时代,2015(08):146.[12]曹龙钰.灾难性事件报道中媒体的人文关怀——以“5·12”汶川地震为例[J].科技传播,2015,7(07):1+12.[13]陈朝晖.我国传媒灾难性报道的话语控制研究[D].武汉大学,2014.[14]夏广寒.新冠肺炎疫情灾难报道特点梳理与失范治理[J].统计与管理,2020,35(12):25-29.[15]梁雪梅.建设性新闻视角下的地方党报疫情报道实践——以《红河日报》新冠肺炎报道为例[J].红河学院学报,2020,18(05):107-110.[16]