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文档简介

烟台市重点中学2026年生物高一下期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于联会和四分体的说法正确的是A.联会的染色体经过复制形成四分体B.四分体中的两个染色体是同源染色体C.联会时期的染色体是不含染色单体的D.一个四分体含有四个染色体2.下列有关基因的叙述,不正确的是()A.可以准确地复制 B.能够存储遗传信息C.是4种碱基对的随机排列 D.是有遗传效应的脱氧核苷酸序列3.现代生物进化理论区别于达尔文自然选择学说的基本观点是①种群是生物进化的基本单位②遗传和变异是生物进化的内因③生物进化的实质在于种群基因频率的改变④自然选择决定生物进化的方向A.①③ B.①② C.③④ D.①④4.请根据如下小鼠毛色(由F、f控制)遗传的杂交实验,推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的遗传因子组成为①黑色×黑色→黑色②黄色×黄色→2黄色∶1黑色③黄色×黑色→1黄色∶1黑色A.FF B.FfC.ff D.不能确定5.在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中,发现一个如下图所示的细胞(图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体,其他染色体均正常),以下分析合理的是A.a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变B.该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合C.该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察ⅡD.该细胞的变异均为可遗传变异,都可通过有性生殖传给后代6.下图为人体的体温与水盐平衡调节示意图,a、b、c、d代表各激素。有关叙述错误的是A.大脑皮层是体温调节中枢,下丘脑是水盐平衡的调节中枢B.当受到寒冷刺激时,a、b、c的分泌均会增加C.大量饮水后d的分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收减少D.体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果7.下列关于物质进出细胞的叙述不正确的是()A.胞吞、胞吐不需要载体蛋白但消耗能量B.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离C.某物质从高浓度向低浓度跨膜运输,该过程可能需要载体协助D.利用有氧呼吸抑制剂会影响人的成熟红细胞吸收K+8.(10分)棉子糖是一种由半乳糖、果糖和葡萄糖结合而成的非还原性三糖。下列相关叙述,正确的是A.棉子糖和纤维素的水解产物相同B.棉子糖是由三分子单糖脱水缩合而成C.棉子糖可直接作为细胞的能源物质被利用D.棉子糖与斐林试剂反应可产生砖红色沉淀二、非选择题9.(10分)在一个海岛上,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(Ww、WW),连生的脚趾便于划水,游泳能力强,分趾的游泳能力弱。开始时,连趾和分趾的基因频率各为0.5,当岛上食物不足时,连趾的海龟更容易从海中得到食物。若干万年后,基因频率发生变化,W的基因频率变为0.2,w的基因频率变为0.8。(1)该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的________。(2)该种群中海龟有多种多样的类型,其中可遗传的变异主要来源于___________________,这些海龟的差异体现了________多样性。(3)海龟是否发生了进化?________(填“是”或“否”)(4)基因频率的改变,能否表明该种群中产生了新的物种?________(填“能”或“不能”),理由是________________________________________________。10.(14分)图甲表示某雌性动物体内某细胞(染色体数目为2对)有丝分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,图乙表示该细胞有丝分裂的相关图像。请分析并回答:(1)图甲中a、b、c表示染色单体的是________。(2)图乙中A细胞对应于图甲中的________时期(填数字)。(3)图乙中B细胞处于有丝分裂的____期,该细胞中有________条染色体。(4)请在图甲中画出与图乙中B细胞对应的3时期的柱形图____。11.(14分)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性,这两对等位基因位于不同对的同源染色体上。用纯种黄色皱粒豌豆和纯种绿色圆粒豌豆作亲本进行杂交产生F1,再让F1自交产生F2。请分析回答下列问题:(1)亲本黄色皱粒豌豆的基因型为_________。(2)F1的表现型为_________;F2绿色圆粒豌豆中杂合子占_________。(3)F2中不同于亲本的重组类型占_________,其中纯合子占_________。(4)若用杂合的绿色圆粒豌豆和某豌豆杂交,子代的性状统计结果如下图所示,则某豌豆的基因型是_________。12.神经系统及体液在人体内环境稳态的维持中起重要作用。请回答下列问题:(1)寒冷环境中,感受器__________(填字母)会产生兴奋,以__________(填“电”或“化学”)信号的形式沿着神经纤维传导,引起轴突末梢的突触小泡与突触前膜融合,释放__________。(2)若兴奋传导到的效应器为甲状腺,则会导致血液中________激素含量增加,增加产热。该激素与垂体产生的生长激素对人体生长发育的调节具有协调作用。(3)如果在E处施加一定强度刺激,兴奋在该处的传递是________(填“单”或“双”)向的。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

四分体是由同源染色体两两配对形成的,即一个四分体含有两个染色体,且这两个染色体是同源染色体,每条染色体含有2条染色单体,B正确,ACD错误。故选B2、C【解析】

基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。【详解】基因可根据碱基互补配对原则准确地复制,A正确;

基因能够存储遗传信息,B正确;

基因是4种碱基(或脱氧核苷酸)按照一定的顺序排列起来的,C错误;

基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列,D正确。3、A【解析】达尔文自然选择学说强调:过度繁殖导致生存竞争;遗传和变异,导致有利变异个不断积累,不利变异个体逐渐遭到淘汰,体现了自然选择的方向,也就是生物进化的方向;但达尔文的自然选择学说局限在个体水平上的解释,且没有进一步弄清楚遗传变异的实质。而现代生物进化理论中在达尔文的进化论基础之上,提出种群是生物进化的基本单位,种群的基因频率的改变是生物进化的实质。有以上分析可知,现代生物进化理论区别于达尔文自然选择学说的基本观点是①③,选A。4、A【解析】试题分析:分析杂交实验:根据②黄色×黄色→后代出现黑色,即发生性状分离,说明黄色相对于黑色为显性性状,因此亲本的基因型均为Ff;①黑色×黑色→黑色,其中亲本的基因型均为ff;③黄色×黑色→1黄色:1黑色,属于测交,亲本的基因型为Ff和ff.据此答题.解:根据②黄色×黄色→后代出现黑色,即发生性状分离,说明黄色相对于黑色为显性性状,因此亲本的基因型均为Ff,则子代的基因型及比例应为FF(黄色):Ff(黄色):ff(黑色)=1:2:1,即黄色:黑色=3:1,而实际黄色:黑色=2:1,由此可见,显性基因纯合(FF)时致死.故选:A.考点:基因的分离规律的实质及应用.5、B【解析】

细胞变异有基因突变,染色体结构和数量的变异,基因突变不能从显微镜下观察到,染色体结构和数量变异可以观察,根尖细胞进行有丝分裂,不会产生生殖细胞。【详解】A、由于该植株基因型是AA,而根尖的一个细胞基因型是Aa,说明a产生的原因是体细胞基因发生突变,A错误;B、细胞中II号染色体是3条,一定发生了染色体数目变异,基因的自由组合发生在减数分裂过程中,根尖不能进行减数分裂,B正确;C、基因突变不能用光学显微镜下直接进行观察,C错误;D、发生在体细胞的突变不能通过有性生殖传递给后代,D错误。故选B。本题考查了细胞分裂和生物变异的有关知识,要求学生首先明确根尖细胞只能进行有丝分裂,同时掌握基因突变和交叉互换、基色体变异特点的差别等,并结合题图信息准确判断各项。6、A【解析】下丘脑是体温调节中枢和水盐平衡的调节中枢,A项错误;当受到寒冷刺激时,下丘脑通过分级调节使甲状腺激素分泌增多,a促甲状腺激素释放激素、b促甲状腺激素、c甲状腺激素的分泌均会增加,B项正确;大量饮水后d抗利尿激素的分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收减少,C项正确;体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果,D项正确。7、D【解析】

本题考查物质进出细胞的方式:判断物质跨膜运输的方式首先要看被运输物质是否为大分子物质,如为大分子物质,则进出细胞的方式为囊泡运输,即胞吞和胞吞,该方式不需要载体,但需要消耗能量;如为小分子物质,则依据其类别及涉及的生理过程再进行判断。【详解】A、胞吞和胞吐依赖于细胞膜的流动性,不需要载体蛋白,但需要消耗能量,A正确;B、海水中的海藻细胞可通过主动运输方式积累溶质,使细胞液浓度增大,减小内外浓度差,防止质壁分离,B正确;C、某物质从高浓度向低浓度跨膜运输,可能为自由扩散或协助扩散,其中协助扩散需要载体协助,C正确;D、人类成熟红细胞内没有线粒体,不能进行有氧呼吸,其吸收K+所需能量主要来自于无氧呼吸,故利用有氧呼吸抑制剂不会影响人的成熟红细胞吸收K+,D错误。故选D。自由扩散、协助扩散和主动运输的比较:8、B【解析】

根据题干信息分析,棉子糖是一种三糖,由半乳糖、果糖和葡萄糖结合;棉子糖属于非还原糖,不能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。【详解】棉子糖的水解产物是半乳糖、果糖、葡萄糖,而纤维素的水解产物是葡萄糖,A错误;根据题意分析,棉子糖是一种三糖,是由半乳糖、果糖和葡萄糖通过脱水缩合的方式形成的,B正确;细胞的直接能源物质是ATP,棉子糖属于能源物质,但是不能直接为生命活动提供能量,C错误;棉子糖属于非还原糖,不能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀,D错误。解答本题的关键是根据题干信息分析棉子糖的类型,明确其是由三分子单糖脱水缩合形成的,其属于非还原糖,不能用斐林试剂鉴定。二、非选择题9、基因库基因重组基因是不能只是种群基因频率改变,并没有产生生殖隔离【解析】

根据题意,开始时W的基因频率为0.5、w的基因频率为0.5,若干万年后,W的基因频率变为0.2,w的基因频率变为0.8,说明该种群发生了进化;根据遗传平衡定律,若干年后种群中ww的基因型频率=0.8×0.8=0.64,即64%,Ww的基因型频率2×0.2×0.8=0.32,即32%,则WW基因型频率为4%。【详解】(1)该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的基因库。(2)可遗传变异包括基因突变、基因重组、染色体变异,该种群中海龟有多种多样的类型,其中可遗传的变异主要来源于基因重组,这些海龟的差异体现了基因多样性。(3)生物进化的实质是种群基因频率的改变。开始时,W和w的基因频率各为0.5,若干万年后,基因频率变化为W为0.2,w为0.8,基因频率发生了改变,因此该种群发生了进化。(4)基因频率的改变,不能表明该种群中产生了新的物种,因为只是种群基因频率改变,并没有产生生殖隔离。本题考查基因频率的改变与物种的形成,主要考查学生对现代生物进化理论的理解与运用能力,难度不大。10、c2后8【解析】

本题结合柱形图和细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量、染色体数目和染色单体数目变化规律,能准确判断图一和图二中各细胞的分裂方式及所处时期.【详解】(1)细胞有丝分裂过程中,着丝点分裂后染色单体消失,而DNA和染色体不会消失,所以图甲中c表示染色单体。(2)图乙中A细胞处于有丝分裂的中期,一个染色体有两个染色单体和两个DNA,对应于图甲中的2时期。(3)图乙中B细胞着丝点分裂,染色体加倍,染色体平均分配向两极移动,处于有丝分裂的后期,该细胞中有8条染色体。(4)图乙中B细胞8条染色体,8个DNA,没有染色单体,依次为依据画柱形图,关键点:有丝分裂过程中核DNA数量要么是染色体的二倍、要么与染色体数目相等;染色单体不是一直都有。图二中:甲细胞含有同源染色体,排列在赤道析上,处于有丝分裂中期;乙细胞含有同源染色体,着丝点分裂,染色体移向细胞两极,处于有丝分裂后期.11、YYrr黄色圆粒2/35/81/5YyRr【解析】

1.分析题干信息“两对等位基因位于不同对的同源染色体上”,说明两对非等位基因遵循基因的自由组合定律。2.亲本纯种黄色皱粒豌豆基因型为YYrr,纯种绿色圆粒豌豆基因型为yyRR;F1基因型为YyRr,表现型为黄色圆粒;F1自交产生的F2出现性状分离,表现型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:3:1;【详解】(1)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性,故亲本纯种黄色皱粒豌豆的基因型为YYrr;(2)具有两对相对性状的纯合亲本杂交,F1基因型为YyRr,表现为双显性,即F1表现型为黄色圆粒;F1自交产生的F2中,绿色圆粒的基因型及比例为yyRR:yyRr=1:2,即F2绿色圆粒豌豆中杂合子占2/3;(3)F2中不同于亲本的重组类型为黄色圆粒和绿色皱粒,占F2的10/16;重组类型中的纯合子基因型为YYRR和yyrr,占重组类型的1/5;(4)杂合的绿色圆粒豌豆的基因型

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