版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年山东省菏泽市巨野县第一中学生物高一下期末复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列现象中,均与染色体联会行为有关的一项是①人类的超雄综合征(44+XYY)个体的形成②秋水仙素处理使单倍体幼苗染色体加倍成为可育的纯合植株③受精卵分裂时个别染色体异常分离产生的生物变异④同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换⑤三倍体西瓜植株的高度不育A.①②B.①③C.③⑤D.④⑤2.下图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。下列叙述中,正确的是()A.b+c可表示为一个细胞周期B.一个细胞周期是指乙→乙的全过程C.b段的主要变化是DNA的散乱分布于纺锤体中央及有关蛋白质的合成D.在高等植物细胞内,两组中心体之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程3.下面是从7个不同的双因子杂合子自交后代中观测到的表现型比例。若对双因子杂合体进行测交,则相应的测交后代中的表现型比例为3∶1的是①9∶6∶1②9∶3∶4③9∶7④15∶1⑤12∶3∶1⑥9∶3∶3∶1⑦13∶3A.①和② B.③、④和⑦ C.⑤和⑦ D.②、⑥和⑦4.两对等位基因A、a和B、b分别位于两对同源染色体上,基因型AaBb的个体和aaBb的个体杂交,F1的表现型比例是A.9:3:3:1 B.1:1:1:1 C.3:1:3:1 D.3:15.关于减数分裂和受精作用的说法,正确的是A.卵细胞形成过程中,所有细胞的细胞质都是不均等分裂B.受精卵中的遗传物质来自母方的部分多于来自父方的部分C.精巢内精原细胞不进行有丝分裂,只进行减数分裂D.精子和卵细胞受精过程进行了基因重组6.以下有关生物遗传与变异的叙述,正确的是:()A.非同源染色体某片段移接,仅发生在减数分裂过程中B.没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病C.基因重组导致杂合体Aa自交后代出现性状分离D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生7.近亲结婚会增加后代遗传病的发病率,主要原因在于(
)A.近亲结婚容易使后代产生新的致病基因 B.近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多C.部分遗传病由隐性致病基因所控制 D.部分遗传病由显性致病基因所控制8.(10分)将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中,密闭后置于光照、温度等适宜条件下。下列相关叙述,错误的是A.这个生态缸中,物质与能量都是自给自足B.这是一个简易的生态缸,其稳定性很差,还缺少分解者C.应避免阳光直射,以免水温升高影响生物的生命活动D.若该玻璃缸长期置于黑暗中,鱼和植物将会死亡二、非选择题9.(10分)图甲~丁分别表示细胞中发生的过程。请回答下列问题:(1)图甲中所示过程为②③④表示一个_____________________________;图甲与图乙是否表示同一个过程?_____(填“是”或“否”)(2)已知过程丙的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别为29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为________。(3)图丁中,决定“…————…”的基因模板链碱基序列为______________________。(4)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程丙时启用的起始点________(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”),其原因是__________________。10.(14分)苯丙酮尿症(PKU)是一种严重的单基因遗传病,正常人群中每70人中有1人是该致病基因的携带者(显、隐性基因分别用Aa表示)。图1是某患者的家族系谱图,限制酶MspI作用于Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎儿Ⅲ4(羊水细胞)的DNA,产生不同的片段(kb表示千碱基对),经电泳后用苯丙氨酸羟化酶cDNA探针杂交,结果见图2。请回答下列问题。(1)I1、Ⅲ1的基因型分别为________________。(2)若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2个孩子表现正常,长大后与正常异性婚配,生下PKU患者的概率是人群中正常男女婚配生下PKU患者的_____________倍。(保留两位小数)(3)已知Ⅲ1是红绿色盲患者(致病基因用b表示),则Ⅱ3与这两种遗传病有关的基因型是__________。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一个正常女孩,长大后与正常男性婚配,生一个红绿色盲且为PKU患者的概率为_________。11.(14分)下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图,请回答下列有关问题:(1)该过程不可能发生在___________。A.肌肉细胞B.肺泡细胞C.成熟的红细胞D.造血干细胞(2)图中过程①是__________,主要发生在__________中。此过程既需要__________作为原料,还需要能与DNA分子结合的________进行催化。(3)过程②中,核糖体在物质b上的移动方向是___________(用图中字母和箭头表示)。(4)若图中异常多肽链中有—段氨基酸序列为“一丝氨酸—谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA.CUU,则物质a中对应的模板链碱基序列为___________。(5)图中所掲示的基因控制性状的方式是______________________。如果a发生改变,生物的性状___________(一定、不一定)改变。原发性髙血压属于____________遗传病,这类遗传病容易受环境因素影响,在人群中发病率较高。12.甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:(1)从甲图可看出DNA复制的方式是__________。(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链,则A是___________酶,B是_________酶。(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有_________________________。(4)乙图中,7是________________。DNA分子的基本骨架由_______________交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过___________连接成碱基对,并且遵循________________原则。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】①人类的超雄综合征(44+XYY)个体的形成是含X的卵细胞和含YY的精子结合成受精卵发育而成,显然YY的精子是由于Y染色体上的姐妹染色单体没有分离,移到细胞的一极产生,与条染色体联会无关;②秋水仙素处理使单倍体幼苗染色体加倍成为可育的纯合植株是有丝分裂过程抑制纺锤体形成导致染色体不分离而加倍,不涉及同源染色体联会;③受精卵分裂只能是发生有丝分裂,也不存在同源染色体联会;④交叉互换现象是在联会的一对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生;⑤三倍体西瓜植株的高度不育是因为同源染色体联会紊乱导致不能产生正常配子所致;综上分析,④⑤均与染色体联会行为有关,选D。【考点定位】有丝分裂与减数分裂以及生物的变异【名师点睛】减数分裂产生异常配子的原因分析(以基因型为AaXbY的精原细胞为例)从基因的角度总结规律:配子中出现位于同源染色体上的成对基因(可能是等位基因,也可能是相同基因)组成,说明是减数第一次分裂异常;配子中出现有成对的相同基因(亲本的基因组成为成对的等位基因),说明是减数第二次分裂异常。2、B【解析】
有丝分裂的细胞具有细胞周期,一个细胞周期由间期(时间长)和分裂期(时间短)组成,据图分析,A图中乙→甲为间期,甲→乙为分裂期,乙→甲→乙为一个细胞周期;B图中a、c为间期,b、d为分裂期。【详解】A、b为上一个细胞周期的分裂期,c为下一个细胞周期的间期。一个细胞周期中间期应在前,是物质准备阶段,分裂期在后,b+c不可表示为一个细胞周期,A错误;B、由分析可知,图A中一个细胞周期是指乙→甲→乙的过程,B正确;
C、DNA的复制及有关蛋白质的合成主要发生在间期,而b段为分裂期,C错误;
D、高等植物细胞没有中心体,D错误。
故选B。3、B【解析】
由题文和选项的描述可知:该题考查学生对基因的自由组合定律的相关知识的识记和理解能力,以及综合分析能力。【详解】假设双因子杂合子的基因型为AaBb,①如果其自交后代的表现型比例为9∶6∶1,即A_B_∶(A_bb+aaB_)∶aabb=9∶6∶1,则其测交后代比例为1∶2∶1;②如果其自交后代的表现型比例9∶3∶4,即A_B_∶A_bb∶(aaB_+aabb)=9∶3∶4或A_B_∶aaB_∶(A_bb+aabb)=9∶3∶4,则其测交后代比例为1∶1∶2;③如果其自交后代的表现型比例为9∶7,即A_B_∶(A_bb+aaB_+aabb)=9∶7,则其测交后代比例为3∶1;④如果其自交后代的表现型比例为15∶1,即(A_B_+A_bb+aaB_)∶aabb=15∶1,则其测交后代比例为3∶1;⑤如果其自交后代的表现型比例为12∶3∶1,即(A_B_+A_bb)∶aaB_∶aabb=12∶3∶1或(A_B_+aaB_)∶A_bb∶aabb=12∶3∶1,则其测交后代比例为2∶1∶1;⑥如果其自交后代的表现型比例为9∶3∶3∶1,即A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1,则其测交后代比例为1∶1∶1∶1;⑦如果其自交后代的表现型比例为13∶3,即(A_B_+A_bb+aabb)∶aaB_=13∶3或(A_B_+aaB_+aabb)∶A_bb=13∶3,则其测交后代比例为3∶1。综上分析,B正确,A、C、D均错误。自由组合定律中异常分离比类试题的解题技巧:①双杂合子自交,看子代的性状分离比,若比例之和是(或小于)16,不管以什么样的比例呈现,都符合基因的自由组合定律。②将特殊分离比与正常分离比(9∶3∶3∶1)进行对比,分析合并性状的类型。如分离比为12∶3∶1,则为(9∶3)∶3∶1的变形,类似的还有9∶7、15∶1、9∶3∶4等。再如分离比为6∶3∶2∶1,则存在某对显性基因纯合致死的情况。4、C【解析】
根据题意分析可知:A(a)基因与B(b)基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合规律。解答本题,需要考生熟练掌握逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘。【详解】基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交,可以分解成Aa与aa杂交,以及Bb与Bb杂交。Aa与aa杂交后代表现型的比为Aa:aa=1:1,Bb与Bb杂交后代表现型的比为B-:bb=3:1。因此AaBb的个体与aaBb个体杂交,F1的表现型比例为(1:1)×(3:1)=3:1:3:1,综上分析,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。5、B【解析】
1.减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2.受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。【详解】A、卵细胞产生过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质都是不均等分裂,但第一极体的细胞质是均等分裂,A错误;B、受精卵中的遗传物质分为细胞核遗传物质和细胞质遗传物质,其中细胞核中遗传物质一半来自父方,另一半来自母方,细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞,B正确;C、巢精原细胞既能进行有丝分裂增殖,也能进行减数分裂产生精子,C错误;D、基因重组发生在精子或卵子形成过程中,不发生在精子和卵子的结合中,D错误。故选B。6、B【解析】试题分析:非同源染色体某片段移接,在有丝分裂过程中也会发生,A项错误;遗传病主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病,没有携带者遗传病基因的个体也可能患有染色体异常遗传病,B项正确;基因重组是指生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合,而A和a是1对等位基因,等位基因控制的是同一种性状中的相对性状,C项错误;花药离体培养过程中,没有涉及到有性生殖,不会发生基因重组,D项错误。考点:本题考查人类遗传病、生物的变异、遗传的基本定律的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。7、C【解析】
人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险,因为近亲婚配的双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会较非近亲婚配的大大增加,结果双方很可能都是同一种致病基因的携带者,这们后代隐性遗传病发病风险大大增加。【详解】A.近亲结婚不会使后代产生新的致病基因,A错误;B.近亲结婚的双方携带的致病基因不一定较其他人多,而是近亲结婚的双方携带相同致病基因的几率较高,B错误;CD.近亲婚配时,子女中隐性遗传病的发病率要比非近亲婚配者高得多,这是由于他们来自共同的祖先,往往具有某种共同的基因,C正确;D错误。
故选C。
本题主要考查禁止近亲婚配的医学依据:近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险。因为近亲婚配的双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会较非近亲婚配的大大增加,结果双方很可能都是同一种致病基因的携带者,这们后代隐性遗传病发病风险大大增加。8、A【解析】根据生态系统中物质循环和能量单向流动不循环的特点,这个生态缸中,物质能自给自足,但能量不能自给自足,A错误;根据题干可知,这是一个简易的生态缸,其稳定性很差,还缺少分解者,B正确;应避免阳光直射,以免水温升高影响生物的生命活动,C正确;若该玻璃缸长期置于黑暗中,植物无法光合作用合成有机物和氧气,则鱼和植物将会死亡,D正确。【点睛】总结生态缸制作要求:生态缸必须是封闭的;成分齐全(具有生产者、消费者和分解者)生态缸中能够进行物质循环和能量流动,在一定时期内保持稳定;生态缸的材料必须透明;生态缸的采光用较强的散射光;选择生命力强的生物,动物不宜太多,个体不宜太大。二、非选择题9、鸟嘌呤核糖核苷酸否26%CCACTGACC不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达【解析】
分析题图,甲表示逆转录过程,其中①④表示磷酸基团,②表示核糖,③表示鸟嘌呤;乙图表示DNA复制,丙图表示转录,丁图表示翻译,据此分析。【详解】(1)图甲中所示过程为逆转录,其中②③④表示一个鸟嘌呤核糖核苷酸;图甲与图乙不是同一个过程。(2)α链是mRNA,已知α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,其中G占29%,所以U占25%,则其模板链中C占29%、A占25%,G占19%,T占27%,则α链对应的DNA区段中A占(25%+27%)÷2=26%。(3)据丁图可知,决定“…————…”的密码子为GGUGACUGG,则决定“…————…”的基因模板链碱基序列为CCACTGACC。(4)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程丙时启用的起始点不完全相同,原因是不同组织细胞中基因是进行选择性表达的。本题考查细胞中遗传信息的流向,主要涉及DNA分子中碱基概率计算、转录和翻译的过程,解题的关键是理解和运用碱基互补配对原则。10、Aa、Aa46.67AaXBXb1/3360【解析】
根据题意和图示分析可知:Ⅱ1为患病女孩,而其父母正常,说明苯丙酮尿症属于常染色体隐性遗传病。由于Ⅱ1不含正常基因,根据电泳后用苯丙氨酸羟化酶cDNA探针杂交结果,可知电泳的条带中下面一条为致病基因,上面一条为正常基因,所以Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1的基因型分别为aa、Aa、Aa、Aa。【详解】(1)分析图1可知,I1和I2正常而其女儿Ⅱ1患病,说明该病是常染色体隐性遗传病,则Ⅱ1的基因型一定为aa,Ⅰ1和Ⅰ2的基因型一定为Aa。结合题意分析图2可知,由于Ⅱ1的基因型一定为aa,限制酶MspⅠ剪切后形成的19kb基因片段为a基因,则23kb基因片段为A基因,故Ⅱ2、Ⅱ3和Ⅲ1的基因型都一定为Aa。(2)由上述分析可知,Ⅱ2和Ⅱ3的基因型都一定为Aa,若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2个孩子表现正常,则这个孩子的基因型及比例为AA∶Aa=1∶2;这个孩子长大后与正常异性婚配,由于人群中每70人中有1人是该致病基因的携带者,则生下PKU患者的概率是2/3×1/70×1/4=1/420,而人群中正常男女婚配生下PKU患者的概率为1/70×1/70×1/4=1/19600,因此该孩子长大后与正常异性婚配,生下PKU患者的概率是人群中正常男女婚配生下PKU患者的1/420÷1/19600=46.67倍(保留两位小数)。(3)红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,若Ⅲ1是红绿色盲患者(一定含有Xb),由于其父亲Ⅱ2色觉正常(基因型一定是XBY),故Ⅲ1的红绿色盲基因(Xb)只能来自母亲,而母亲Ⅱ3色觉正常,因此Ⅱ3与这两种遗传病有关的基因型是AaXBXb。若Ⅱ2(基因型是AaXBY)和Ⅱ3(基因型是AaXBXb)再生一个正常女孩,则该女孩的基因型为AA∶Aa=1∶2,XBXB∶XBXb=1∶1;正常男性的基因型为XBY,其同时为苯丙酮尿症携带者(Aa)的概率为1/70,则该女孩长大后与正常男性婚配,生一个红绿色盲患者(基因型只能是XbY)的概率为1/2×1/4=1/8,生一个PKU患者的概率为2/3×1/70×1/4=1/420,因此生一个红绿色盲且为PKU患者的概率为1/8×1/420=1/3360。本题结合遗传系谱图,考查伴性遗传、基因自由组合定律的应用,意在考查考生分析题图提取有效信息的能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力,难度适中。11、C转录细胞核核糖核苷酸RNA聚合酶B→A—AGACTT—基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状不一定多基因【解析】
根据题意和图示分析可知:图示为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图,其中①表示转录过程;②表示翻译过程;a表示DNA分子,b表示mRNA分子。【详解】(1)成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器,不可能发生转录和翻译。(2)图中①为转录过程,主要发生在细胞核中;该过程需以四种游离的核糖核苷酸为原料
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年陕西省汉中市单招职业适应性测试题库含答案详解(达标题)
- 2026年陕西省渭南市单招职业适应性考试题库带答案详解(a卷)
- 2025-2026学年刨冰摆摊教学设计
- 2026年陕西省商洛地区单招职业适应性测试题库带答案详解(综合题)
- 2026年陕西电子信息职业技术学院单招职业技能测试题库附答案详解(巩固)
- 2026年青海农牧科技职业学院单招职业适应性测试题库含答案详解
- 2026年陕西铁路工程职业技术学院单招职业适应性测试题库附答案详解(轻巧夺冠)
- 2025-2026学年打鼓舞蹈教学评价设计
- 2026年陕西能源职业技术学院单招职业适应性测试题库附参考答案详解(考试直接用)
- 2026年驻马店职业技术学院单招职业倾向性考试题库及答案详解(易错题)
- 毕业设计(论文)-全功率燃料电池汽车整车热管理系统设计与分析
- 人教版七年级上册英语期末考试题以及答案
- IE-工业工程基础(清华大学教材)课件
- 数学物理分析方法-解析函数
- 海外汽车认证检测项目及法规列表(中英文)
- 《农业推广学》课程教学大纲
- 丽声北极星自然拼读绘本第一级Tess and the Swans 课件
- 河港工程设计规范jtj_212-2006
- Y620优众变频器说明书
- 各种各样的邮票PPT课件
- 建筑吊篮施工荷载计算及吊篮承载力相关计算
评论
0/150
提交评论