2026届天津市滨海新区七所重点中学高一下生物期末学业质量监测模拟试题含解析

2026届天津市滨海新区七所重点中学高一下生物期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图为人体局部组织示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是（）A．体液①中含有胰岛素、尿素、血红蛋白、CO2等物质B．若该组织为肝脏组织，②③构成了肝细胞生存的内环境C．正常情况下，②中的氧含量比③中的高D．细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①后，①中的H2CO3可与之发生作用使pH基本稳定2．密码子种类、反密码子种类、tRNA种类、rRNA中碱基的种类分别是()A．64、64、61、4 B．64、64、64、4 C．64、61、61、4 D．64、61、61、53．某遗传病是一种编码细胞膜上的某离子通道蛋白的基因发生突变导致的，该突变基因相应的mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短，使通道蛋白结构异常。有关叙述正确的是（）A．翻译的肽链缩短说明编码的基因一定发生了碱基对的缺失B．突变导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变C．该病例说明了基因能通过控制酶的合成来控制代谢进而控制生物的性状D．该病可能是由于碱基对的替换而导致终止密码子提前出现4．当牛的精原细胞进行DNA复制时，细胞中不可能发生（）A．基因重组B．DNA解旋C．基因突变D．蛋白质合成5．如图为DNA分子的某一片段，其中①、②、③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（）A．解旋酶、限制酶、DNA连接酶B．解旋酶、限制酶、DNA酶C．解旋酶、限制酶、DNA聚合酶D．解旋酶、DNA连接酶、限制酶6．下列有关生物科学史的叙述，错误的是（）A．1880年，恩格尔曼以小球藻为实验材料，发现了光合作用的场所B．1902年，斯他林和贝利斯以小狗为实验材料，发现了动物激素调节C．1958年，斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料，证明了植物细胞具有全能性D．1970年，科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质，证明了细胞膜具有流动性7．对某植物进行测交，得到的后代基因型为Rrbb和RrBb，则该植物的基因型是A．rrbb B．RrBb C．RRBb D．Rrbb8．（10分）孟德尔运用“假说—演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律。下列属于其研究过程中“演绎”的是A．亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分离B．受精时，雌雄配子的结合是随机的C．若F1进行测交，则分离比为1:1D．测交结果：30株高茎，34株矮茎二、非选择题9．（10分）如图为某种动物细胞分裂过程中的相关图示。请据图回答下列问题：（1）图甲所示染色体的变化过程发生在________________________________________过程中。（选择“有丝分裂”“无丝分裂”“减数分裂”填空）（2）经历图甲中的C过程，_____________数量加倍。此过程可对应到图乙中的_________阶段到_________阶段。（3）图丙中的c时期，除了包括有丝分裂过程外，还应包括_____________过程。若此图表示一个雌性动物相关细胞的变化规律，处于IJ阶段的细胞名称是_____________________。（4）图丁是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明纵坐标，只记得时期C与D之间的虚线对应图丙中的N-O时期，那么你认为图丁纵坐标最可能代表的内容是_____________。10．（14分）假设小麦的低产基因用A表示，高产基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种，通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解，请据图回答：(1)经过①、②、③过程培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的育种方法称为_______________，原理是_________________。(2)经过⑥过程的育种方法叫做______________，但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种，因为这种变异是_________。(3)经过④、⑤过程的育种方法称_______________，该过程中用到一种试剂___________，它的作用是_____________________________。从育种周期来看，这种育种方法的优点是能明显___________育种年限。11．（14分）油菜是我国南方一种常见且可观赏的油料作物。下图表示该种植物某细胞内遗传信息传递的示意图，图甲中①、②、③表示生理过程；该植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径，如图乙所示，其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。浙江省农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油菜，产油率由原来的34%提高到48%。据图回答下列问题：（1）图甲中①、②、③所代表的三个过程分别是___________、________、________。②过程所需的酶是___________，其发生的主要场所是___________。图中需要mRNA、tRNA和核糖体同时参与的过程是___________（填写图中的标号），此过程中一个mRNA可以与多个核糖体结合的意义是_________________。（2）图乙所示基因控制生物性状的类型是____________________；据图甲、乙分析，你认为在生产中能提高油菜产油量的基本思路是____________________。12．下图表示光合作用过程，请据图回答问题：（1）光合作用分为两个阶段E、F，是在_________（填细胞器）中进行的。（2）图中A是_______，其功能主要是吸收__________光和________光。（3）在E阶段中物质的变化有：将水分解成B:_________和_________；ADP和Pi生成______。（4）在F阶段中，CO2被C5固定生成D：________，D最终被还原生成C5和（CH2O）。（5）光合作用中，F阶段利用的能源是______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

分析题图：题图为人体局部组织示意图，分析题图可知①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④是淋巴。【详解】A、体液①是血浆，血浆中含有胰岛素、尿素、CO2等物质，但不含血红蛋白（血红蛋白位于红细胞内的细胞质中），A错误；B、若该组织为肝脏组织，则肝细胞生存的内环境是②组织液，③细胞内液不属于内环境，B错误；C、正常情况下，氧气由②组织液经自由扩散进入组织细胞被消耗，故②组织液中的氧含量比③细胞内液中的高，C正确；D、①血浆中存在缓冲物质，细胞进行无氧呼吸产生乳酸进入①血浆中，与①血浆中的NaHCO3与之发生作用，使pH基本稳定，D错误。故选C。2、C【解析】

本题考查密码子的相关知识，要求考生识记密码子的概念，并能根据概念推断出密码子、反密码子等的种类，进而选出正确的答案。【详解】密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基，且每个碱基都有四种可能（A、C、G、U），所以组成mRNA的4种核苷酸能组成43=64种密码子；在64种密码子中，有3种是终止密码子，不编码氨基酸，故能够决定氨基酸的密码子有61种；反密码子是指tRNA一端的三个相邻的碱基，能专一地与密码子（能编码氨基酸的密码子）配对，因此tRNA分子及其上的反密码子的种类均为61种；rRNA为核糖体RNA，RNA的碱基有A、C、G、U4种；故选C。密码子特点：（1）一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；（2）密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。3、D【解析】

基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。分析题文：“其mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短”说明翻译的肽链缩短是由于编码的基因发生了碱基对的替换，导致终止密码子提前出现。【详解】A.根据题干信息“其mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短”可知，翻译的肽链缩短说明编码的基因发生了碱基对的替换，A错误；B.突变不会导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变，B错误；C.该病例说明了基因能通过控制蛋白质的结构来直接控制生物的性状，C错误；D.根据题干信息“其mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短”可知，该病可能是由于碱基对的替换而导致终止密码子提前出现，D正确；故选D。本题考查基因、蛋白质和性状的关系、基因突变等知识，要求考生识记基因突变的概念；识记基因控制性状的两条途径；识记遗传信息转和翻译的过程，能结合题中信息准确判断各选项。4、A【解析】根据题意分析，蛙的精原细胞DNA的复制发生细胞分裂的间期，而基因重组发生在减数第一次分裂前期或后期，A错误；DNA复制以解开螺旋的两条单链分别为模板，B正确；DNA复制时比较容易发生基因突变，C正确；精原细胞进行DNA复制发生在分裂间期，此时还进行有关蛋白质的合成，D正确。5、A【解析】①是氢键，是解旋酶的作用位点；②是磷酸二酯键，限制酶可将其断裂；③断开的磷酸二酯键，DNA连接酶可将DNA片段之间的磷酸二酯键连接起来，故选A。6、A【解析】恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体，A错误；1902年，斯他林和贝利斯以小狗为实验材料，发现了促胰液素，B正确；1958年，斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料，通过组织培养获得植物体，证明了植物细胞具有全能性，C正确；1970年，科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质，证明了细胞膜具有流动性，D正确。7、C【解析】

测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。【详解】测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式。对某植物进行测交，即某个体×rrbb→Rrbb和RrBb，其中rrbb只能产生一种配子rb，则该个体能产生Rb和RB两种配子，因此该植物的基因型为RRBb。故选C。本题考查测交方法检验子一代的基因型，要求考生识记测交的概念，能根据题干信息判断该个体产生的配子的种类，再进而判断该植物的基因型。8、C【解析】亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开，这属于假说内容，A错误；受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是假说内容，B错误；F1测交预期结果，高茎与矮茎分离比为1:1，这属于“演绎”，C正确；测交结果，30株高茎，34株矮茎，这是实验验证，D错误。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，解题关键识记孟德尔遗传实验采用的方法及步骤，掌握假说—演绎法的内容。二、非选择题9、有丝分裂、减数分裂染色体IIII受精作用次级卵母细胞和极体每条染色体上的DNA【解析】

本题考查细胞增殖，考查对有丝分裂、减数分裂过程中染色体行为变化和染色体、DNA数目变化的理解。图乙中黑色柱形图代表染色单体，灰色柱形图代表染色体，白色柱形图代表DNA，图丙中，a代表有丝分裂，b代表减数分裂，c代表受精作用和受精卵的有丝分裂。【详解】（1）有丝分裂和减数分裂分裂过程中均会出现染色质复制、螺旋变粗形成染色体、着丝点分裂的过程，无丝分裂没有这些变化。（2）图甲中通过C过程着丝点分裂，姐妹染色单体分离，导致染色体数量加倍。图乙中的III阶段到I阶段，代表减数第二次分裂后期着丝点的分裂过程。（3）图丙中的c时期，LM代表受精作用，若此图表示一个雌性动物相关细胞的变化规律，IJ阶段处于减数第二次分裂，对应的细胞名称是次级卵母细胞和极体。（4）图丙中的N-O时期对应有丝分裂后期，若图丁中时期C与D之间的虚线对应图丙中的N-O时期，有丝分裂后期减半的物质是每条染色体上的DNA，图丁纵坐标最可能代表的内容是每条染色体上的DNA。染色体与核DNA数目变化曲线的判断10、杂交育种基因重组诱变育种不定向性单倍体育种秋水仙素抑制纺锤体形成，使染色体数加倍缩短【解析】

本题考查育种的相关知识，根据题意和图示分析可知：①②③是杂交育种，①④⑤是单倍体育种，⑥是诱变育种。明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。【详解】（1）杂交育种的过程是先杂交，在自交，选择所需表现型，再自交纯化得到纯合子，原理是基因重组；（2）⑥过程使用射线照射所以属于诱变育种，基因突变的方向是不定向的；（3）④、⑤过程涉及花药离体培养所以属于单倍体育种，单倍体育种中需要秋水仙素，秋水仙素能抑制纺锤体形成，使染色体数加倍，单倍体育种的最大的优点是明显缩短育种周期。易错点：区分杂交育种和诱变育种以及掌握秋水仙素的作用和发挥作用的时期以及原理。11、DNA复制转录翻译RNA聚合酶细胞核③在短时间内可以合成大量蛋白质基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状促进酶a合成、抑制酶b合成【解析】

图甲中，①表示以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的DNA复制过程，②表示以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程，③表示以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的翻译过程。依题意并分析图乙可知：PEP在基因A控制合成的酶a的催化下转变为油脂，在基因B控制合成的酶b的催化下转变为氨基酸，体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。【详解】(1)图甲中①、②、③所代表的三个过程分别是DNA复制、转录、翻译。②过程（转录）离不开RNA聚合酶的催化，其发生的主要场所是细胞核。mRNA是翻译的模板，tRNA是翻译时运载氨基酸的工具，核糖体是翻译的场所，因此图中需要mRNA、tRNA和核糖体同时参与的过程是③所示的翻译，此过程中一个mRNA可以与多个核糖体结合的意义是：在短时间内可以合成大量蛋白质。(2)图乙显示：PEP在酶a的催化下转变为油脂，在酶b的催化下转变为氨基酸，而酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成，因此图乙所示基因控制生物性状的类型是：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；在生产中，可通过促进酶a的合成、抑制酶b的合成来提高油菜产油量。解答此题需识记并理解DNA复制、转录和翻译的过程、基因控制生物性状的途径的相关知识。据此依据题图中呈现的信息，明辨：图甲中①～③所表示的生理过程，图乙中的PEP在不同酶的催化下转变为油脂或氨基酸，进而对相关问题进行解答。12、叶绿体色素红蓝紫O2[H]ATPC3ATP中活跃的化学能【解析】

本题是关于光合作用的题目，光合