2026年重庆市江津中学、合川中学等七校高一下生物期末预测试题含解析

2026年重庆市江津中学、合川中学等七校高一下生物期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某位同学尝试做了低温诱导染色体加倍的实验,下列是他的某些操作，不正确的是（）A．选择洋葱正常有丝分裂的植物分生组织B．将洋葱长出的1cm的不定根在4℃条件下诱导培养36小时C．用卡诺氏液浸泡根尖，以固定细胞的形态D．解离后用改良苯酚品红染液染色，再及时漂洗2．双链DNA的一条链中，（A+G）/(T+C)=0.4,则该比值在整个DNA及其互补链中分别是（）A．1和0.4 B．1和0.6 C．1和2.5 D．0.4和0.43．用同一种蛋白酶处理甲、乙两种酶，两种酶活性与处理时间的关系如图所示。据此能得出的正确结论是A．甲酶的化学本质是蛋白质B．甲酶的活性不受环境因素影响C．乙酶能催化蛋白质水解D．乙酶的基本组成单位是氨基酸4．关于如图DNA分子片段的说法，不正确的是()A．①所指的碱基代表鸟嘌呤B．②所指的碱基是DNA分子中特有的C．③代表碱基互补配对形成的氢键D．DNA分子片段中A—T碱基对含量越高,DNA分子结构越稳定5．下列说法不支持共同进化观点的是A．某草原上由于狼的灭绝造成鹿数量激增B．通过捕食关系猎豹跑得越来越快，斑马的逃生动作越来越敏捷C．有长着细长花矩的兰花，就必然有同样长着细长吸管似的口器的昆虫D．随着蓝藻的出现地球上有了氧气，这为需氧型生物的出现和进化提供了条件6．下列基因中，能产生4种配子的是（）A．EeFF B．Aabb C．CcDdGg D．MmNnPP7．以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是（）①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS的特效药A．②③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．①②③8．（10分）若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，以下相关叙述中不正确的是（）A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快C．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2，则细胞2可能是甲状腺细胞D．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关二、非选择题9．（10分）下图是两种细胞的亚显微镜结构示意图。请据图回答：（1）图一细胞中与合成和分泌抗体直接有关的具膜结构的两种细胞器是_____（填标号）。（2）图一细胞中通过结构④的物质有______（举一例）。（3）图二细胞与图一细胞相比，特有的两种具膜细胞器是_______（填标号）。（4）图二细胞构成的组织不适合做还原糖鉴定的材料，理由是_________________。（5）图二中⑤的主要化学成分是__________和______________。（6）图二代表的细胞若是根部的有分生能力的细胞，则不应该有的结构为_____和______________（填标号）。（7）如果某细胞拥有图一和图二所有细胞结构，则为__________细胞，其中有色素的结构有_____________（填标号）。10．（14分）如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图。（1）图中①表示的过程称为____________，催化该过程的酶是____________。（2）图中天冬氨酸的密码子是________。工具tRNA上_________（有/无）碱基互补配对。（3）已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成，指导其合成的②的碱基数远大于153，主要原因是_____________________________________。（4）一个②上相继结合多个核糖体的意义是_____________________________________。11．（14分）下图是以二倍体水稻（2N=24)为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题：（1）A→D表示的育种方法称为__________，其原理是____________。A→C育种途径中，常采用_________________________方法和______________________________方法来获取纯合子。（2）G为诱变育种，其基本原理为__________________________。（3）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是___________(用图中字母表示）。（4）若亲本的基因型有以下四种类型：①两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是____________。②选乙、丁为亲本，经A．B．C途径可培育出_______种纯合植物。（5）科学家培育出了抗旱的水稻新品种，而海岛水稻没有抗旱类型，有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，原因可能是______________________________________________。12．如图为某种哺乳动物细胞中部分生理过程示意图，请据图回答下列问题。（1）写出图中①、②过程的名称：①___________、②____________。（2）①过程发生所需的原料是________________________，②过程发生所需的原料是________________，场所是____________________。（3）如合成胰岛素，共含51个氨基酸，控制其合成的基因上至少含有脱氧核苷酸_____________

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】在低温诱导染色体加倍的实验，观察的是植物细胞有丝分裂过程在低温处理中染色体的加倍，所以必须选择洋葱正常有丝分裂的植物分生组织，A正确；将洋葱长出的1cm的不定根在4℃条件下诱导培养36小时，B正确；用卡诺氏液浸泡根尖，以固定细胞的形态，C正确；解离后，先漂洗，再用改良苯酚品红染液染色，D错误。2、C【解析】

DNA在结构上具有稳定性的特点，DNA是由两条反向平行方式盘旋成螺旋的结构；DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接，排列着外侧，构成基本骨架，碱基排列着内侧；两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且A与T配对，G与C配对。【详解】DNA中一条链上的A与另一条链上的T配对，一条链上的G与另一条链上的C配对，DNA分子中双链中A=T，G=C，所以DNA分子中（A+G）/(T+C)=1，如果一条链上的（A+G）/(T+C)=0.4，另一条链上（T+C）/(A+G)也等于0.4，因此互补链上（A+G）/(T+C)=2.5，C正确，A、B、D错误。DNA具有规则的双螺旋结构，在结构上具有稳定性的特点，不同DNA分子的碱基排列顺序不同，因此，具有多样性的特点，每一个DNA分子都有特定的碱基排列顺序，DNA具有特异性的特点。3、D【解析】根据酶的专一性，蛋白酶只能水解蛋白质。用同一种蛋白酶处理甲、乙两种酶，甲酶的活性不变，说明甲酶的化学本质是不是蛋白质，应是RNA，A项错误；酶的活性受环境因素如温度、pH的影响，B项错误；乙酶的活性下降，说明乙酶的化学本质是蛋白质，但不一定是蛋白酶，不一定能催化蛋白质水解，C项错误；乙酶的基本组成单位是氨基酸，D项正确。4、D【解析】①所指的碱基G代表鸟嘌呤，A项正确；②所指的碱基T是胸腺嘧啶，是DNA分子中特有的，B项正确；③代表碱基互补配对形成的氢键，C项正确；DNA分子中A—T碱基对之间含有两个氢键，G—C之间含有3个氢键，片段中G—C碱基对含量越高,DNA分子结构越稳定，D项错误。5、A【解析】

共同进化是指不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展.例如一种植物因为食草昆虫所施加的压力而发生遗传变化,这种变化又导致昆虫发生遗传性变化.而不是几个物种朝一个方向进化.它包括:“精明的捕食者”策略:捕食者一般不能将所有的猎物吃掉,否则自己也无法生存.“收割理论”:捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性.【详解】A、草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增不属于生物与生物共同进化,这种情况因为鹿群没有捕食者的选择作用，最终很可能会导致鹿群退化，不属于共同进化，A不支持；B、通过捕食关系猎豹跑得越来越快，斑马的逃生动作越来越敏捷，属于生物与生物之间的共同进化，B支持；C、有长着细长花柱的兰花,就必有同样长着细长吸管似的口器的昆虫,属于生物与生物之间的共同进化，C支持；D、随着光合放氧生物蓝藻的出现,地球上有了氧气,这为需氧型生物的出现和进化提供了前提,属于生物与无机环境之间的共同进化，D支持。本题需选择不支持的选项，故答案为A。共同进化的知识，需要考生特别注意：“共同”是指生物与生物、生物与环境的共同。6、D【解析】试题分析：EeFF个体能产生2种配子，故A错；Aabb能产生2种配子，故B错；CcDdGg个体能产生8种配子，故C错；MmNnPP个体能产生4种配子，故D正确。考点：本题主要考查减数分裂和基因自由组合定律的实质，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7、C【解析】

试题分析：艾滋病是由HIV病毒引起的，HIV病毒侵入人体后于T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制并逐渐使人体的免疫系统瘫痪，最终使人无法抵抗其他病毒、病菌的入侵，或发生恶性肿瘤而死亡。HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是T淋巴细胞对HIV有免疫能力和杀死能力，会破坏HIV的复制，不是HIV复制能力弱。所以①⑤是正确的，故选C。考点：本题考查的是艾滋病的特点及防治。点评：对于此类试题，学生应理解艾滋病的发病特点及预防治疗。8、C【解析】

神经调节和体液调节的区别：作用途径不同，神经调节通过的途径是反射弧，体液调节途径是体液的运输；反应速度不同，神经调节速度快，体液调节速度较慢；作用范围不同，神经调节范围局限，体液调节范围广泛；作用时间不同，神经调节延续时间短，体液调节延续时间长。甲为体液调节，乙为神经调节。【详解】A、细胞2的细胞膜上有激素的受体、细胞4的细胞膜上有神经递质的受体，它们都是糖蛋白，能识别信息，A正确；B、信息从细胞3传递到细胞4通过神经调节，信息从细胞1传递到细胞2通过体液调节，信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的快，B正确；C、若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，则细胞2最可能是垂体细胞，C错误；D、人体对寒冷的反应是通过神经-体液调节完成的，与乙有关，也与甲有关，D正确。故选C。二、非选择题9、③⑦RNA和蛋白质②⑧含叶绿体，颜色深DNA蛋白质②⑧低等植物②⑧【解析】试题分析：图一细胞不含细胞壁和液泡，含有中心体，是动物细胞的亚显微结构模式图；图二细胞含有液泡、细胞壁，不含中心体，属于高等植物细胞的模式图。（1）图一动物细胞中与合成和分泌抗体直接有关的具膜结构的两种细胞器是③内质网、⑦高尔基体。（2）图一细胞中结构④是核孔，能通过核孔的物质有mRNA、解旋酶、DNA聚合酶等。（3）图二细胞与图一细胞相比，特有的两种具膜细胞器是②液泡、⑧叶绿体。（4）还原糖检测实验结果是出现砖红色沉淀，而图二细胞构成的组织不适合做还原糖鉴定的材料，理由是细胞内含有叶绿体，提取的组织样液呈绿色，对实验结果形成干扰。（5）图二中⑤是染色质，主要化学成分是DNA和蛋白质。（6）根部的有分生能力的细胞，不含有②液泡和⑧叶绿体。（7）如果某细胞拥有图一和图二所有细胞结构，则为低等植物细胞，其中有色素的结构有②液泡和⑧叶绿体。10、转录RNA聚合酶GAC有mRNA上存在终止密码子等不翻译的序列在短时间内生成大量的同种蛋白质【解析】

图中包括转录和翻译过程，①表示胰岛素基因转录出②mRNA。【详解】（1）①表示转录，需要RNA聚合酶参与。（2）图中携带天冬氨酸的tRNA上的反密码子是CUG，故其密码子是GAC。tRNA上折叠部位有碱基互补配对。（3）由于mRNA上存在终止密码子等不翻译的序列，故指导胰岛素合成的②mRNA的碱基数远大于153。（4）一个②mRNA上相继结合多个核糖体可以在短时间内生成大量的同种蛋白质。DNA复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶的参与，转录过程需要RNA聚合酶的参与，逆转录过程需要逆转录酶的参与。11、杂交育种基因重组花药离体培养秋水仙素处理单倍体幼苗基因突变A→D甲和乙4陆地水稻和海岛水稻是两个物种，存在生殖隔离【解析】

1、四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）2、根据题意和图示分析可知：AD是杂交育种，ABC是单倍体育种，E是基因工程育种，F是多倍体育种，G是诱变育种。【详解】（1）A-D中先杂交，再自交然后选种，表示的育种方法称为杂交育种，杂交育种利用到的原理是基因重组。A→C表示先杂交，再进行花药离体培养，再用秋水仙素诱导染色体加倍，表示的育种方法为单倍体育种，该育种常采用花药离体培养方法来获取单倍体幼苗和再用秋水仙素处理单倍体幼苗获得纯合子。（2）诱变育种的基本原理是基因突变。（3）要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，最简单的方法