2026届云南省大理新世纪中学高二下生物期末质量检测模拟试题含解析

2026届云南省大理新世纪中学高二下生物期末质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于蛋白质的叙述，正确的是A．血红蛋白的空间结构呈纤维状B．蛋白质经高温蒸煮后可以产生丰富的氨基酸C．组成蛋白质的氨基酸共有20种，它们的R基均含硫元素D．鸟类的羽毛和人的指甲主要是由同一类蛋白质组成2．研究发现，砷（As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重。加P处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象不合理的解释是（）A．As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定B．As进入水稻细胞，可能会导致有关酶失去活性，影响细胞代谢C．P可能影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关D．P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育3．探究不同浓度的生长素类似物溶液对某植物插条生根的影响，实验组的结果如下表。下列叙述错误的是A．促进该植物插条生根的最适浓度介于a～d之间B．生根数多的实验组根的长度也更长C．若清水对照组中平均生根数为15，则该实验中最大浓度为cD．仅据此表不能判断各浓度对该植物插条生根的影响是促进还是抑制4．犬细小病毒(CPV)的单克隆抗体(CpvMcAb)可抑制病毒对宿主细胞的侵染及病毒的复制，进而杀灭幼犬体内病毒。下列相关叙述，错误的是A．制备CpvMcAb的原理是细胞融合和细胞增殖B．给幼犬注射CPV后，CPV抗体检测呈阳性，说明发生了体液免疫反应C．经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞不能直接用来生产CpvMcAbD．对杂交细胞培养时，需要无菌无毒环境，且温度、气体环境等要适宜5．DNA复制所需的基本条件是A．模板、原料、能量和酶B．RNA、DNA、ATP和酶C．模板、温度、能量和酶D．DNA、脱氧核糖、能量和酶6．图为褐藻胶裂解酶固定化前后对酶活性的影响,下列有关该酶固定化后的叙述，错误的是A．便于回收再利用B．最适温度不变C．最佳催化效率降低D．酶的热稳定性提高二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图甲表示在不同温度条件下CO2浓度对某植物净光合速率的影响；图乙表示将该种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下，叶肉细胞中C5的相对含量随细胞间隙CO2浓度的变化曲线。请回答下列有关问题：（1）据甲图可知，当CO2浓度为600μmol·L-1时，该植物叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有______，当CO2浓度为200μmol·L-1、温度28℃条件下，该植物净光合速率为零，则该植物叶肉细胞中光合作用强度______呼吸作用强度（填“>”、“=”或“<”），在该CO2浓度时，20℃和15℃条件下该植物净光合速率明显大于28℃，原因可能是______。（2）CO2在RuBP羧化酶作用下与C5结合生成C3，据此推测，RuBP羧化酶分布在______中。图乙中，A→B的变化是由于叶肉细胞吸收CO2速率______（填“增加”或“减少”），B→C保持稳定的内因是受到______限制。（3）研究发现，绿色植物中RuBP羧化酶具有双重活性，催化如下图所示的两个方向的反应，反应的相对速度取决于O2和CO2的相对浓度。在叶绿体中，在RuBP羧化酶催化下C5与______反应，形成的______进入线粒体放出CO2，称之为光呼吸。据图推测，CO2浓度倍增可以使光合产物的积累增加，原因是______。8．（10分）图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程，请据图回答有关问题：（1）在胰腺细胞内部，酶的合成场所是_____；对酶进行加工和包装的场所是_____．（2）将酶运输到加工场所的细胞器是_____．（3）除分泌小泡外，参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构有_____．（4）酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要ATP提供能量，与ATP生成极为密切的细胞器是_____．9．（10分）下图为物质跨膜运输示意图（甲、乙、丙代表物质，a，b，c，d代表运输方式）。请据图回答：(1)丙代表物质是________(2)可能代表氧气转运方式的是图中[]_____;红细胞吸收葡萄糖的方式是[]_____;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[]_____，氧气进入细胞内需要穿过________层磷脂分子，参与合成甲状腺球蛋白后，甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过__________层磷脂分子。(3)b、c运输方式合称为____________。(4)如果动物细胞吸水膨胀时图中乙的厚度变小，说明乙具有________。10．（10分）研究小组探究某绿色植物在不同光照强度下（温度适宜），植物体内有机物的产生速率或积累速率的变化情况，绘制成如图甲所示的曲线图。图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构（字母代表气体体积）。回答下列相关问题：

（1）图甲中m点的含义是____________________，限制n点的环境因素不包括_____________。（2）图甲的纵坐标还可以用____________________________________来表示，也能得到类似的图象。（3）若图乙表示的是叶肉细胞光合速率等于呼吸速率，则图中字母存在的关系为________________________________________________。（4）若该植物细胞与周围环境的气体交换情况中e和d均大于0，则能不能说明该植物体内的有机物一定有积累？_________，原因是______________________________________。11．（15分）现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中牌食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。年龄

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

≥12

个体数

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以类类推。回答下列问题：（1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别。研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是。（2）如果要调查这一湖泊中该值的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查强、活动范围广的动物的种群密度。（3）在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种。连接氨基酸分子之间的化学键称为肽键。高温可破坏蛋白质的空间结构，使蛋白质的空间结构变得伸展、松散。蛋白质结构多样性的原因是：组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，以及肽链盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。【详解】A、血红蛋白的空间结构呈球状，A错误；B、蛋白质经高温蒸煮后，空间结构因肽链之间的化学键断裂而遭到破坏，但连接氨基酸分子之间的肽键不会断裂，因此不能产生氨基酸，B错误；C、组成蛋白质的氨基酸共有20种，它们的R基不一定均含硫元素，如甘氨酸的R基为“-H”，C错误；D、鸟类的羽毛和人的指甲主要是由角蛋白组成，D正确。故选D。2、A【解析】试题分析：As在水稻细胞内富集，表明水稻细胞膜的As载体数量较多，吸收As多，体现细胞膜的选择透过性，A错。As进入水稻细胞，使酶变性，影响细胞代谢，B正确。P与As原子结构相似，与As争夺载体，减少细胞膜对As的吸收，C正确。磷脂、核酸和ATP是生长发育的重要物质，需要P元素，D正确。考点：本题考查细胞膜功能相关知识，意在考查考生）能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。3、B【解析】

在一定的浓度范围内，随着生长素浓度的升高，促进生根的效果越来越明显，最适浓度时促进效果最好，超过最适浓度，随着生长素浓度的升高，促进作用越来越弱，浓度过高起抑制作用。【详解】A、a与d浓度下生根数目较多且相同，根据生长素作用的两重性特点，最适浓度应介于a~d之间，A正确；B、题干中不能得出生根数与根长之间的关系，B错误；C、生长素类似物在浓度过高时会抑制生根，与清水对照组比较，只有浓度c时表现为抑制，说明其浓度最高，C正确；D、判断各种浓度对该植物插条生根的影响是促进还是抑制，应与清水对照组比较生根数，表格中无清水对照组，D正确。故选B。4、A【解析】

单克性抗体的制备：（1）免疫动物是用目的抗原免疫小鼠，使小鼠产生效应B淋巴细胞的过程。（2）将准备好的骨髓瘤细胞与效应B淋巴细胞按一定比例混合，并加入促融合剂聚乙二醇或灭活的病毒。在聚乙二醇或灭活的病毒作用下，各种效应B淋巴细胞可与骨髓瘤细胞发生融合，形成杂交瘤细胞。（3）选择性培养选择性培养的目的是筛杂交瘤细胞。在选择性培养基上未融合的骨髓瘤细胞、未融合的淋巴细胞，但其本身不能在体外长期存活也逐漸死亡。只有融合的杂交瘤细胞才能在选择性培养基存活，杂交瘤细胞既能无限增殖，又能分泌特异性抗体（4）杂交瘤细胞的克隆化培养和抗体阳性检测。选择性培养基中生长的杂交瘤细胞，只有少数是分泌预定特异性单克隆抗体的细胞，因此，必须进行筛选和克隆化，筛选出能产生所需单克隆抗体的阳性杂交瘤细胞（5）单克隆抗体的大量制备单克隆抗体的大量制备重要采用动物体内培养法和体外培养法。①体内培养法;用注射器抽取腹水，从中可获得大量单克隆抗体。②体外培养法将杂交瘤细胞置于培养瓶中进行培养。从培养液中获取所需要的单克隆抗体。【详解】A、单克隆抗体的制备原理是细胞膜的流动性和细胞增殖，故A错误。B、CPV作为抗原侵入机体后，发生体液免疫，体内产生抗犬细小病毒的抗体，检测呈阳性，故B正确。C、经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞并不都符合人们的需要，还要经过克隆化培养和抗体检测，故C正确。D、动物细胞培养必须在适宜的温度进行，包括无菌、无毒的环境，适宜的温度、pH和气体环境，故D正确。本题需选择错误的选项，故答案为A。5、A【解析】

DNA复制是半保留复制和边解旋边复制。【详解】DNA复制所需的基本条件是以DNA的两条链为模板，以4种脱氧核苷酸为原料，需要解旋酶和DNA聚合酶，还要ATP提供能量，故选A。6、B【解析】

1、固定化酶：固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一起形成的仍具有酶活性的酶复合物。2、在催化反应中，它以固相状态作用于底物，反应完成后，容易与水溶性反应物和产物分离，可被反复使用。【详解】固定化酶便于回收再利用，A正确；析两条曲线可知，游离酶的最适温度30℃左右，而固定化酶的最适温度35℃左右，B错误；分析两条曲线可知，与游离酶相比，固定化酶的最高相对活性低，即最佳催化效率降低，C正确；分析曲线可知，游离酶在50℃时失活，则固定化酶热稳定性增强，D正确。故选B。固定化酶相对于普通酶的优点：既能与反应物接触，又能与产物分离，同时固定在载体上的酶还可以反复利用。二、综合题：本大题共4小题7、叶绿体、线粒体>实际光合速率都不高，而28℃时的呼吸速率很强叶绿体基质增加RuBP羧化酶数量（浓度）O2二碳化合物（C2）高浓度CO2可减少光呼吸【解析】

据图分析，图甲中实验的自变量是CO2和温度，因变量是净光合呼吸速率；随着CO2浓度的增加，在三种温度下的净光合速率都在一定范围内逐渐增大；图乙中，随着细胞间隙CO2浓度的逐渐增加，叶肉细胞中C5的相对含量逐渐下降，最后区趋于稳定。【详解】（1）据甲图可知，当CO2浓度为600μmol·L-1时，此时净光合速率大于0，该植物叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体。当CO2浓度为200μmol·L-1、温度28℃条件下，根据图中显示，该植物净光合速率为零，即植物的总光合速率=植物的呼吸速率；但由于只有植物叶肉细胞中进行光合作用，因此植物叶肉细胞光合作用强度大于呼吸作用强度；在该CO2浓度下，15℃、20℃、28℃条件下植物的实际光合速率都不高，但28℃比15℃、20℃时的呼吸速率更高，因此20℃和15℃条件下该植物净光合速率明显大于28℃。（2）CO2在RuBP羧化酶作用下与C5结合生成C3，据此推测，RuBP羧化酶分布在叶绿体基质中。图乙中，A→B段显示，随着细胞间隙CO2浓度的增加，叶肉细胞中C5的含量逐渐降低，说明C5与CO2结合生成C3的过程加快，细胞中生成的C3增多，在一定程度上促进了C3的还原过程，进而使叶肉细胞吸收CO2的速率增加；B→C段显示，叶肉细胞中C5的含量不再随着细胞间隙CO2浓度的增加而增加，说明此时叶片的净光合速率等于呼吸速率，RuBP羧化酶量限制了光合速率。（3）据图可知，RuBP羧化酶的作用是催化C5与CO2结合形成C3，或者催化C5与O2结合形成C3和C2即光呼吸过程，后者中形成的C2进入线粒体反应后释放出CO2，因此高浓度的CO2可减少光呼吸，导致光呼吸消耗的有机物减少，所以CO2浓度倍增可以使光合产物的积累增加。本题考查影响光合作用的因素，意在考查学生能运用所学知识解决具体问题的能力，解答本题的关键是正确解读曲线和图示，提取有效信息，通过比较、分析对问题进行解释，做出合理的判断。8、核糖体高尔基体内质网细胞膜线粒体【解析】试题分析：（1）在胰腺细胞内部，酶的合成场所是核糖体；对酶进行加工和包装的场所是高尔基体．（2）内质网有运输作用，将酶运输到加工场所的细胞器是内质网．（3）除分泌小泡外，参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构有细胞膜．（4）酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要ATP提供能量，与ATP生成极为密切的细胞器是线粒体．9、糖蛋白b自由扩散c协助扩散a主动运输20被动运输一定的流动性【解析】

1、据图分析，甲为载体蛋白，乙为磷脂双分子层，丙为糖蛋白，只分布在细胞膜外侧（由此可以判断物质是进细胞还是出细胞）．2、a、d为主动运输，特点低浓度运输到高浓度，需要载体和能量；b为自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；c表示协助扩散，特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；具有糖蛋白的一侧代表膜外，其中a、b、c由膜外运向膜内，d则由膜内运向膜外．【详解】（1）由分析可知，丙代表物质是糖蛋白．（2）氧气通过细胞膜的方式为自由扩散，可用图中的b表示，红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，可用图中的c表示，碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是主动运输，可用图中的a表示，氧气进入细胞内穿过一层膜，两层磷脂分子，甲状腺球蛋白属于大分子物质，分泌到细胞外的方式属于胞吐，不需要穿过膜，即需要穿过0层磷脂分子．（3）b为自由扩散，c为协助扩散，两种运输方式合在一起成为称为被动运输．（4）如果动物细胞吸水膨胀时图中乙的厚度变小，说明乙具有一定的流动性．本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识图和理解能力，解题的关键是掌握细胞膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输的几种方式．10、光合速率等于呼吸速率时的光照强度光照强度和温度二氧化碳的消耗速率或吸收速率表示，也可以用氧气的产生速率或释放速率表示c=d=e=f=0、a=b不能此时整个植株的光合作用不一定大于呼吸作用【解析】

据图分析：图甲中，a曲线表示总光合速率，b曲线表示净光合速率．图乙表示光合作用与呼吸作用进行时的气体交换情况，左侧细胞器是线粒体，右侧细胞器是叶绿体，据此分析作答。【详解】（1）据图分析，图甲m点与横坐标相交，为光补偿点，此时光