2026届江苏省南通市田家炳中学高一生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2026届江苏省南通市田家炳中学高一生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于基因重组的叙述，不正确的是A．基因重组发生在精卵结合形成受精卵的过程中B．一对等位基因不存在基因重组，但一对同源染色体存在基因重组C．R型细菌转变为S型细菌的实质是基因重组D．有丝分裂过程中一般不发生基因重组2．如图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是()A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素3．下图所示结构为绿色植物叶肉细胞中的甲、乙两种细胞器。据图分析，下列说法错误的是A．结构甲为叶绿体，结构乙为线粒体B．结构甲和乙含双层膜，都能合成ATPC．结构甲中的膜结构产生的还原氢可在乙的内膜上消耗D．图示叶肉细胞有机物会积累，但植株不一定正常生长4．在孟德尔“一对相对性状”实验中，下列关于“假说——演绎法”的叙述，不正确的是A．“遗传因子在体细胞中成对存在，在配子中单个存在”属于假说内容B．“受精时，雌雄配子的结合是随机的”属于假说内容C．其假说能预测测交实验的结果D．其假说能解释融合遗传5．图为遗传的中心法则图解，a～e表示相关生理过程。下列有关叙述错误的是（）A．图示e过程的发生需逆转录酶B．图示各过程都需要消耗能量C．过程b和d可能发生在某一细胞同一细胞器中D．若过程a出现差错，则过程d所得蛋白质的结构一定发生改变6．图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图，图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。下列叙述错误的是A．该动物正常体细胞内有4条染色体B．图1中表示减数分裂的是细胞甲C．图2中c→d是因为着丝点的分裂D．图1中的细胞乙对应图2中的bc段7．抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病，则正常女性基因型为（）A．XdY B．XDXD C．XDXd D．XdXd8．（10分）某转运RNA的反密码子为CAU，它所转运的氨基酸是()A．缬氨酸（GUA） B．组氨酸（CAU）C．酪氨酸（UAC） D．甲硫氨酸（AUG）二、非选择题9．（10分）下图表示五种不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题：(1)图中A、D方向所示的途径表示________育种方式；A→B→C的途径表示________育种方式。(2)B常用的方法为________。(3)E方法所运用的原理是________。(4)C、F过程中最常采用的药剂是________。10．（14分）如图甲是果蝇体细胞染色体示意图，图乙表示在细胞周期的不同时期每条染色体上DNA的含量。请回答下列相关问题：（1）果蝇有丝分裂过程中，中心体的复制发生在____期；图乙中CD段每条染色体的DNA含量发生变化的原因是_______，DE段可表示果蝇细胞有丝分裂的________时期。（2）果蝇细胞中染色体数目最多为___条。果蝇体细胞有丝分裂过程中染色体均分到两子细胞中，但两子细胞中DNA含量并不定相等的原因是_______。（3）若雄果蝇的体细胞分裂过程中出现了新的核膜核仁时，与该时期洋葱根尖分生区细胞相比，除染色体之外不同的变化还有_。（4）雌果蝇细胞进行减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有___条染色体。11．（14分）下图为白化病（A—a）和色盲（B—b）两种遗传病的家族系谱图。请回答：（1）写出下列个体可能的基因型，Ⅲ11________________，Ⅲ9________________。（2）色盲遗传的特点有________________、________________。人类患白化病的实例说明基因通过控制________________来控制生物的性状。（3）Ⅲ8为纯合子的概率为____________，Ⅱ6为杂合子的概率____________。（4）若Ⅲ7与Ⅲ10结婚，生育一个白化病孩子的概率为_________，生育一个色盲男孩的概率为__________，生育一个正常孩子的概率为____________。12．如图是红绿色盲家族遗传图解．图中有阴影的人代表患者，其他人的色觉都正常．据图回答：（1）图中Ⅲ代3号的基因型是_____，Ⅲ代2号的基因型是_____．（2）Ⅳ代1号是红绿色盲基因携带者的可能性是____．（3）Ⅲ代1号和Ⅲ代2号生一个色盲孩子的可能性是____．

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】基因重组发生在减数第一次分裂过程中，A错误；基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，因此一对等位基因不存在基因重组，但一对同源染色体会因非姐妹染色单体的交叉互换而导致基因重组，B正确；R型细菌转变为S型细菌的实质是S型细菌的DNA片段插入到R型细菌的DNA分子上，这种变异属于基因重组，C正确；基因重组发生在有性生殖的过程中，与减数分裂密切相关，因此有丝分裂过程中一般不发生基因重组，D正确。2、C【解析】当血浆渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器感受到刺激，此时会合成并分泌抗利尿激素（图中A），并由垂体后叶释放；抗利尿激素具有促进肾小管（图中B）和集合管重吸收水的作用，从而使尿量减少，血浆渗透压下降．另一方面，下丘脑可以将兴奋传导给大脑皮层（图中C），由大脑皮层产生渴觉，从而主动饮水，降低渗透压；所以选C。【考点定位】水平衡调节【名师点睛】水盐调节的过程3、C【解析】

由图可知，甲是叶绿体，乙是线粒体，根据气体的流向可知，光合速率大于呼吸速率。【详解】A、如图，结构甲内含基粒，结构乙内膜凹陷成崎，故甲为叶绿体，乙为线粒体，A正确；B、叶绿体和线粒体都含双层膜，都能合成ATP，B正确；C、叶绿体进行光合作用过程中产生的NADPH用于暗反应，线粒体内膜消耗的[H]是还原型辅酶Ⅰ，即NADH，NADPH不会转移至线粒体，C错误；D、图示细胞此时光合速率大于呼吸速率，有有机物积累，但植株进行光合作用的细胞数量少，植株不一定会积累有机物，D正确。故选C。易错点：植物的叶肉细胞光合速率大于呼吸速率，不代表整个光合速率大于呼吸速率。4、D【解析】“假说——演绎法”中的假说内容包括四点：“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”，A、B正确；其假说能预测测交实验的结果，为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，即让F1与隐性纯合子杂交，C正确；融合遗传是指两个亲本杂交后，双亲的遗传物质在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状，由于孟德尔的遗传实验中，子二代出现了性状分离现象，因此，其假说不能解释融合遗传，D错误。【点睛】本题考查孟德尔的遗传实验，要求学生识记孟德尔遗传实验的方法及具体过程，同时识记孟德尔根据一对相对性状杂交实验提出的假说内容；掌握测交实验的作用，能结合所学的知识准确判断各选项。5、D【解析】

分析题图：图示表示中心法则图解，a表示DNA的复制，b表示转录，c表示RNA的复制，d表示翻译，e表示逆转录，其中逆转录和RNA的复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。【详解】e是逆转录过程，该过程的发生需逆转录酶，A正确；图示各过程都需要消耗能量，B正确；过程b和d可能发生在某一细胞同一细胞器中，如线粒体和叶绿体，C正确；若过程a即DNA复制出现差错，但密码子存在简并性，所以过程d所得蛋白质的结构不一定发生改变，D错误。故选：D。注意：逆转录和RNA的复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。6、D【解析】试题分析：A．图1甲细胞是减数第一次分裂后期，含有4条染色体，说明其体细胞含有4条染色体，A正确；B．甲是减数第一次分裂后期，乙是有丝分裂后期，B正确；C．图2的ab段每条染色体上的DNA由1个变为2个，表示DNA复制，是细胞分裂间期；bc段细胞中每条染色体含有2个DNA，cd段每条染色体上的DNA数由2个变为1个，表示着丝点分裂，C正确；D．图1的细胞乙每条染色体上只有1个DNA，对应图2的de段，D错误。考点：细胞的有丝分裂；动物配子的形成过程【名师点睛】图形解读DNA、染色体、染色单体及每条染色体上DNA含量变化曲线（1）a→b、l→m、p→q是因DNA分子复制。（2）g→h、n→o、r→s是因着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。（3）d→e、r→s的变化很相似，都是DNA含量减半，但发生的时期不同。（4）染色单体在细胞周期中的起点为0，终点也为0。7、D【解析】

伴X显性遗传病会出现代代相传，女患者多于男患者，男性患者的母亲和女儿一定是患者。【详解】A、XdY是正常男性，A不符合题意；B、XDXD是患病女性，B不符合题意；C、XDXd是患病女性，C不符合题意；D、XdXd是正常女性，D符合题意。故选D。8、A【解析】

1、遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。2、反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对。【详解】氨基酸是由密码子决定的，密码子与反密码子互补配对，若某转运RNA的反密码子为CAU，则其对应的密码子是GUA，编码的氨基酸是缬氨酸。因此，该tRNA所转运的氨基酸是缬氨酸（GUA）。故选：A。tRNA是一种核糖核酸含有许多碱基，只是一端的三个相邻的碱基（反密码子），能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（密码子）配对，而显得这三个碱基作用很大。二、非选择题9、杂交单倍体花药离体培养基因突变秋水仙素【解析】

本题考查育种，考查对育种方法、育种流程的理解和识记。解答此题，可根据图中各育种方法的起点、过程和终点判断育种方法及具体处理方法。【详解】(1)图中A为杂交，D为自交，A、D方向所示的途径表示杂交育种；通过A杂交使不同亲本的优良基因集中到F1，通过B获得单倍体，A→B→C的途径表示单倍体育种。(2)花粉容易获得，取材方便，获得单倍体常用的方法是花药离体培养。(3)使种子或幼苗具有新基因，可通过物理或化学方法诱发基因突变。(4)C、F过程使染色体数目加倍，最常采用秋水仙素处理种子或幼苗，抑制纺锤体形成，使染色体不能分配进入两个子细胞。根据育种目标选择育种方案育种目标育种方案集中双亲优良性状单倍体育种(明显缩短育种年限)杂交育种(耗时较长，但简便易行)对原品系实施“定向”改造基因工程及植物细胞工程(植物体细胞杂交)育种让原品系产生新性状(无中生有)诱变育种(可提高变异频率，期望获得理想性状)使原品系营养器官“增大”或“加强”多倍体育种10、间期染色体的着丝点分裂姐妹染色单体分离后期和末期16染色体复制后由于着丝点分裂被纺锤丝牵引到两极，而细胞质中的线粒体DNA是随机分配到两子细胞中的果蝇细胞中部凹陷，而根尖分生区细胞在中央形成细胞板延伸形成细胞壁8条【解析】

分析题图可知：图甲分别表示雌、雄果蝇的染色体组成；图乙为每条染色上的DNA含量，其中AB段表示DNA分子的复制，BC段可表示有丝分裂的前期、中期、减数第一次分裂的前、中、后、末期，减数第二次分裂的前、中期，CD段表示着丝点分裂，DE段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期。【详解】（1）果蝇有丝分裂过程中，中心体的复制发生在间期；图乙中CD段由于着丝点的分裂，造成姐妹染色单体分离，每条染色体的DNA数目由2变为1；DE段可表示有丝分裂的后期和末期；（2）果蝇体细胞有8条染色体，在有丝分裂后期染色体数目加倍，为16条；果蝇体细胞有丝分裂过程中染色体复制后由于着丝点分裂被纺锤丝牵引到两极，染色体平均分配到两个子细胞，但细胞质中的线粒体DNA是随机分配到两子细胞中的，故两个子细胞中DNA含量并不一定相等；（3）雄果蝇的体细胞出现新的核膜核仁的时期在末期，与洋葱根尖细胞相比，该时期还有的变化是果蝇细胞中部凹陷，而根尖分生区细胞在中央形成细胞板延伸形成细胞壁；（4）雌果蝇细胞体细胞有8条染色体，在减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍，恢复到体细胞数目，故此时的次级卵母细胞中有8条染色体。解答此题需要熟记有丝分裂和减数分裂过程中物质的变化规律，同时需要识记动植物细胞分裂过程中的异同点。11、AAXBY或AaXBY(A_XBY)aaXbXb男性患者多于女性患者交叉遗传酶的合成进而影响新陈代谢1/2100%1/61/45/12【解析】试题分析：白化病为常染色体隐性遗传病，色盲为伴X染色体隐性遗传病，据此以图示信息为解题的切入点，准确推知有关个体的基因型并结合题意，围绕基因的分离定律、自由组合定律、伴性遗传、基因对性状的控制等知识进行相关问题的解答。(1)白化病为常染色体隐性遗传病，色盲为伴X染色体隐性遗传病。Ⅲ9为两病兼患，其基因型为aaXbXb，所以Ⅱ5和Ⅱ6的基因型分别为AaXbY、AaXBXb，进而推知：Ⅲ11的基因型AAXBY或AaXBY。(2)色盲遗传的特点有：男性患者多于女性患者、交叉遗传。人类患白化病的原因是基因突变导致缺少酪氨酸酶，说明基因通过控制酶的合成来控制新陈代谢过程进而影响生物的性状。(3)Ⅲ8是白化病患者，其基因型为aa；Ⅱ3和Ⅱ4均不患色盲，而Ⅲ7为色盲患者，据此可知Ⅱ3和Ⅱ4与色盲相关的基因型为XBY、XBXb，进而推知Ⅲ8为1/2XBXB、1/2XBXb；所以Ⅲ8的基因型为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb，是纯合子的概率为1/2。结合对(1)的分析可知：Ⅱ6的基因型为AaXBXb，为杂合子的概率是100%。(4)若只考虑白化病，因Ⅱ4为白化病患者，其基因型为aa，所以Ⅲ7的基因型为Aa；由Ⅱ5和Ⅱ6的基因型均为Aa可知：Ⅲ10的基因型为2/3Aa、1/3AA结婚；因此Ⅲ7与Ⅲ10结婚，生育一个白化病孩子的概率为2/3×1/2aa＝1/6aa，正常孩子的概率为1—1/6＝5