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文档简介
2026届上海市长宁、青浦、宝山、嘉定生物高一下期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用的细胞是A.浆细胞 B.吞噬细胞 C.效应T细胞 D.记忆淋巴细胞2.下列关于基因型和表现型关系的叙述中,错误的是()A.表现型相同,基因型不一定相同B.基因型相同,表现型一定相同C.环境相同,基因型相同,表现型一定相同D.环境相同,表现型相同,基因型不一定相同3.如图表示HIV感染人体后,体液中HIV浓度和人体内T细胞数量的变化过程,下列叙述错误的是A.HIV破坏人体内T细胞B.HIV破坏免疫系统,患者无法产生抗体C.侵入早期大部分被免疫系统摧毁D.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播4.基因工程的操作步骤包括以下几步,正确的操作顺序是①目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞③目的基因的检测与鉴定④提取目的基因A.④①②③ B.②④①③ C.③②④① D.③④①②5.一株高果南瓜与一株矮果南瓜杂交,子代高果和矮果的比例大致为1:1,则两亲本的基因型最可能是A.GG×ggB.GG×GgC.Gg×GgD.Gg×gg6.某种生物基因表达过程如图所示,其中Ⅰ代表细胞核,Ⅱ代表细胞质基质。据图分析,下列叙述正确的是A.a物质需要穿过两层膜进入细胞质B.Ⅰ中形成的a物质可以有多种类型C.图中不同的核糖体共同合成一条多肽链D.多肽b在核糖体上合成结束后才进入内质网加工、运输二、综合题:本大题共4小题7.(9分)原产某地春季开花的一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,依次得到新种群b和c。很多年以后,将b和c移植到原产地,开花时间分别比a迟后和提前了许多天。回答下列问题。(1)移植到原产地后,a、b、c是否是同一物种?__________,理由是____________________。(2)用现代生物进化理论解释移植到原产地后,a、b、c开花时间出现不同的原因:__________。(3)在对b植物的某一种群进行的调查中发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?__________,理由是__________。8.(10分)如图甲是果蝇体细胞染色体示意图,图乙表示在细胞周期的不同时期每条染色体上DNA的含量。请回答下列相关问题:(1)果蝇有丝分裂过程中,中心体的复制发生在____期;图乙中CD段每条染色体的DNA含量发生变化的原因是_______,DE段可表示果蝇细胞有丝分裂的________时期。(2)果蝇细胞中染色体数目最多为___条。果蝇体细胞有丝分裂过程中染色体均分到两子细胞中,但两子细胞中DNA含量并不定相等的原因是_______。(3)若雄果蝇的体细胞分裂过程中出现了新的核膜核仁时,与该时期洋葱根尖分生区细胞相比,除染色体之外不同的变化还有_。(4)雌果蝇细胞进行减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有___条染色体。9.(10分)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是________、________、________和________。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的字母回答)。(3)a过程发生在真核细胞分裂的________期。(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是______。(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是________,后者所携带的分子是________。10.(10分)根据下面图解回答问题:(1)上式表示的是_____________________________。(2)①表示_________过程,是在_________中按照__________原则完成的。(3)②表示_____过程,是在_____中进行的,此过程所需的原料是_________(4)③表示_________过程,进行的场所是________,此过程是以__________为模板,由_____________将相对应的氨基酸安放在特定的位置上。(5)④表示________过程,是在________作用下进行的,能进行该过程的生物是_____。(6)图中虚线箭头的生理过程叫____;该过程的发现,说明RNA也可作为生物的________。(7)①→②→③过程表示_________________________。11.(15分)下图表示五种不同的育种方法示意图,请根据图回答下面的问题:(1)图中A、D方向所示的途径表示________育种方式;A→B→C的途径表示________育种方式。(2)B常用的方法为________。(3)E方法所运用的原理是________。(4)C、F过程中最常采用的药剂是________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】试题分析:A、浆细胞能产生抗体,参与体液免疫,A错误;B、吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用,在非特异免疫中直接吞噬消灭各种病原微生物,在特异性免疫中能吞噬处理抗原,吞噬抗原﹣抗体的结合物,B正确;C、效应T细胞使得靶细胞裂解死亡,属于细胞免疫中的主要细胞,C错误;D、记忆细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用,使得第二次免疫反应快而强,D错误.故选B.考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用.2、B【解析】
表现型是基因与基因、基因与基因产物、基因与环境共同作用的结果,表现型是由基因型决定的,还受环境影响,因此基因型不同的个体表现型可能相同,基因型相同的个体表现型可能不同。【详解】基因型不同的个体,表现型可能相同,如DD、Dd都表现为高茎,A正确;基因型相同,表现型也不一定相同,如水毛茛的气生叶和水生叶的基因型相同,而表现型不同,B错误;在环境相同的前提条件下,基因型相同,表现型一定相同,C正确;在环境相同的前提条件下,表现型相同,基因型不一定相同,如高茎的基因型可以是DD、Dd,D正确。3、B【解析】
艾滋病是一种免疫缺陷病,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV主要攻击T淋巴细胞,使人体几乎丧失一切特异性免疫能力。分析曲线图:HIV最初侵入人体时,T细胞参与的免疫可清除大多数HIV,但随着HIV浓度增加,T细胞不断减少。【详解】HIV主要攻击T淋巴细胞,A正确;HIV主要攻击T淋巴细胞,但是仍然保留有部分体液免疫功能,因此患者可以产生少量抗体,B错误;据图分析可知,HIV侵入早起大部分被免疫系统摧毁,C正确;艾滋病的主要传播途径有性接触、血液和母婴三种,其他日常生活接触不会传染,D正确。4、A【解析】
基因工程主要包括四个步骤:1、提取目的基因;2、目的基因与动载体结合;3、将目的基因导入受体细胞;4、目的基因的检测与鉴定,所以题中排序为④①②③,A正确。故选A。5、D【解析】试题分析:一株高果南瓜与一株矮果南瓜杂交,子代高果和矮果的比例大致为1:1,说明双亲之一为杂合子,另一为隐性纯合子,A、B、C三项均错误,D项正确。考点:本题考查基因的分离定律的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。6、B【解析】
图示为某种生物基因表达过程。在Ⅰ所示的细胞核中,以DNA分子的一条链为模板通过转录过程形成a所示的RNA。RNA包括mRNA、rRNA、tRNA。RNA通过核孔到达Ⅱ所示的细胞质基质。mRNA相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,此过程称为遗传信息的翻译。b表示正在合成的肽链(也称为多肽)。【详解】依题意并分析图示可知:在Ⅰ所示的细胞核中,a物质是通过转录过程形成的RNA,RNA形成后通过核孔进入细胞质,穿过零层膜,A错误;a所示的RNA可以有多种类型(mRNA、rRNA、tRNA),B正确;图中不同的核糖体与同一个mRNA分子结合,同时进行多条肽链的合成,C错误;从图可以看出,多肽b在核糖体上的合成还没有结束,就进入内质网进行加工、运输,D错误。二、综合题:本大题共4小题7、否因为开花时间不同,自然状态下不能交配,说明产生了生殖隔离移植到原产地前,a、b、c出现不同的突变和基因重组,而一个种群的突变和基因重组对另一个种群的基因频率没有影响。由于三地区的气候等环境条件不同,自然选择对不同种群的基因频率的改变所起得作用就有差别,a、b、c种群的基因库出现差异,导致移植到原产地后开花时间不同否种群基因频率没有变化【解析】
现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。【详解】(1)根据题干信息“b和c移植到原产地,开花时间分别比a迟后和提前了许多天”,可知a、b、c种群开花时间不同,自然状态下不能交配,产生了生殖隔离,为不同物种。(2)移植到原产地前,a、b、c出现不同的突变和基因重组,a、b和c移植后地域原因形成地理隔离,一个种群的突变和基因重组对另一个种群的基因频率没有影响,由于三地区的气候等环境条件不同,自然选择对不同种群的基因频率的改变所起得作用就有差别,a、b、c种群的基因库出现差异,导致移植到原产地后开花时间不同。(3)第一年基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%,则Dd所占的比例为20%,由此可以计算出D的基因频率为10%+20%×1/2=20%,d的基因频率为80%;第二年基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,则Dd所占的比例为32%,由此可以计算出D的基因频率为4%+32%×1/2=20%,d的基因频率为80%。在这一年中,该植物种群的基因频率没有发生变化,说明该植物种群没有发生进化。本题考查现代生物进化理论的主要内容和基因频率的相关计算,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,掌握基因频率的相关计算,明确生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。8、间期染色体的着丝点分裂姐妹染色单体分离后期和末期16染色体复制后由于着丝点分裂被纺锤丝牵引到两极,而细胞质中的线粒体DNA是随机分配到两子细胞中的果蝇细胞中部凹陷,而根尖分生区细胞在中央形成细胞板延伸形成细胞壁8条【解析】
分析题图可知:图甲分别表示雌、雄果蝇的染色体组成;图乙为每条染色上的DNA含量,其中AB段表示DNA分子的复制,BC段可表示有丝分裂的前期、中期、减数第一次分裂的前、中、后、末期,减数第二次分裂的前、中期,CD段表示着丝点分裂,DE段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期。【详解】(1)果蝇有丝分裂过程中,中心体的复制发生在间期;图乙中CD段由于着丝点的分裂,造成姐妹染色单体分离,每条染色体的DNA数目由2变为1;DE段可表示有丝分裂的后期和末期;(2)果蝇体细胞有8条染色体,在有丝分裂后期染色体数目加倍,为16条;果蝇体细胞有丝分裂过程中染色体复制后由于着丝点分裂被纺锤丝牵引到两极,染色体平均分配到两个子细胞,但细胞质中的线粒体DNA是随机分配到两子细胞中的,故两个子细胞中DNA含量并不一定相等;(3)雄果蝇的体细胞出现新的核膜核仁的时期在末期,与洋葱根尖细胞相比,该时期还有的变化是果蝇细胞中部凹陷,而根尖分生区细胞在中央形成细胞板延伸形成细胞壁;(4)雌果蝇细胞体细胞有8条染色体,在减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍,恢复到体细胞数目,故此时的次级卵母细胞中有8条染色体。解答此题需要熟记有丝分裂和减数分裂过程中物质的变化规律,同时需要识记动植物细胞分裂过程中的异同点。9、(1)DNA复制转录翻译逆转录(2)c(3)间(4)细胞核(5)tRNA(转运RNA)氨基酸【解析】试题分析:本题围绕中心法则考查DNA复制、转录、翻译等过程。(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是DNA复制、转录、翻译和逆转录。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是翻译用c填空。(3)a过程发生在真核细胞分裂的间(S)期。(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是细胞核,其他场所还有线粒体和叶绿体。(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA(转运RNA),含有反密码子,后者(tRNA)所携带的分子是氨基酸。考点:考查中心法则的相关知识。点评:复制是以DNA两条链为模板,在细胞核合成两个子代DNA分子过程;转录是以DNA的一条链为模板,以核糖核苷酸为原料合成mRNA的过程;转录过程需要RNA聚合酶的催化,RNA聚合酶首先结合到基因的启动子上,从而启动转录过程;以mRNA为模板翻译合成蛋白质时移动的是核糖体;一个氨基酸可对应几种不同的密码子,这样能保证由于差错导致的密码子改变而氨基酸不改变,从而保持生物性状的稳定性。10、遗传信息的传递过程DNA复制细胞核碱基互补配对原则转录细胞核核糖核苷酸翻译核糖体mRNA转运RNA逆转录逆转录酶某些致癌病毒RNA复制遗传物质中心法则【解析】试题分析:图解是遗传信息流的过程,又称中心法则。其中①是DNA复制过程;②是转录过程;③是翻译过程;④是逆转录过程,虚线箭头表示RNA自我复制过程。(1)图示为遗传信息的传递过程。(2)图中①为DNA复制过程,进行的场所主要是细胞核,以DNA中两条链为模板,按照碱基互补配对原则完成。(3)图中②是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,表示转录,主要发生在细胞核;此过程所需的原料是核糖核苷酸。(4)图中③是以RNA为模板合成蛋白质,表示翻译过程,进行的场所是细胞质内核糖体上,由tRNA识别并将氨基酸转运
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