辽宁省盘锦市大洼区高级中学2026届高二下生物期末质量检测试题含解析

辽宁省盘锦市大洼区高级中学2026届高二下生物期末质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程。下列说法正确的是A．产物CO2中的氧全部来源于葡萄糖B．若细胞呼吸过程中消耗的O2等于生成的CO2，则只进行有氧呼吸C．有氧呼吸和无氧呼吸作用都要产生NADPHD．用18O标记(CH2O)，在水中不能检测到18O2．在探究pH对酶活性影响的实验中，温度和pH分别属于A．自变量和因变量 B．无关变量和因变量C．无关变量和自变量 D．因变量和自变量3．下图是某动物细胞减数分裂过程中的一个细胞图像，关于此图的叙述正确的是()A．此图中有两对同源染色体B．此图中有8个DNA分子C．此图中有4条染色单体D．此图中有4个四分体4．下列关于细胞核的叙述中错误的是：A．哺乳动物成熟红细胞寿命较短与其不含细胞核有关B．不同细胞中核膜上的核孔数量不同，具体数量与细胞代谢旺盛程度有关C．核膜在有丝分裂中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的主要场所5．有关病毒与细胞在起源上的关系，目前存在下图所示的3种主要观点。下列相关叙述错误的是()A．第一种观点的缺陷在于病毒的寄生性无法得到正确的解释B．第二种观点认为生物大分子分别演化出病毒和细胞这两种生命形式C．根据第三种观点，某些病毒很可能是细胞退化经长期演化而来D．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似，这一证据只支持第三种观点6．下列有关酶的叙述中，不正确的是A．酶只能由活细胞产生 B．盐析过程中蛋白质结构没有发生变化C．酶不能为反应物提供能量 D．酶不能作为另一个反应的底物二、综合题：本大题共4小题7．（9分）薇甘菊是多年生藤本植物，能攀爬树冠迅速生长，繁殖能力强，植株覆盖密度大。薇甘菊入侵后，以其入侵点为圆心向外扩散，划分出薇甘菊入侵区、群落交错区和本土植物区三类样区。在入侵区，薇甘菊覆盖度大于90%，入侵年龄在5年以上；群落交错区，薇甘菊与当地植物竞争生长，薇甘菊的覆盖度在10%~30%，入侵年龄在3年左右；本土植物区没有薇甘菊生长，优势种群为本土植物类芦，其覆盖度大于80%。下表为不同样区（取土样的数量、体积相同）中小型土壤动物的个体数量和类群数统计结果。请分析回答：

线虫

蜱螨目

弹尾目

其他昆虫或小动物

个体总数

类群数

薇甘菊入侵区

1890

226

123

48

2287

15

群落交错区

1198

132

99

114

1543

15

本土植物区

1084

120

143

49

1376

14

数量总计

4172

478

365

211

5209

19

（1）从表中数据可知，在不同样区捕获到的中小型土壤动物个体数量不尽相同，动物个体数量最多的样区是_________。薇甘菊入侵后对中小型土壤动物的________变化影响不大，而对土壤中动物的__________变化影响较大。（2）在该生态系统的成分中，薇甘菊属于_______，土壤中的小动物属于________。（3）薇甘菊入侵5年后，本土植物成片枯萎死亡的主要原因是_________，植物大量死亡会使该生态系统中_________的数量增加。因薇甘菊入侵引起的一些物种取代另一些物种等的一系列变化称__________。8．（10分）中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程。请分析回答：（1）a、b、c、d所表示的四个过程分别是______________________________。（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________（用图中的字母回答）。（3）a过程发生在真核细胞分裂的______期。（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是_______________。（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是____________。9．（10分）我国科学家张道远先生通过从耐旱灌木白花柽柳中克隆得到TSOD基因，利用转基因技术转化到棉花中，获得了具备更强抗旱性的T4代转基因棉花株系。下图为转基因抗旱棉花的培育过程示意图，请据图回答：(1)①过程表示用______扩增目的基因的方法。②过程用到的工具酶有______。步骤③一般用______处理农杆菌，使其易吸收周围环境中的DNA分子。(2)将重组质粒导入棉花细胞除步骤④所示的方法外，还可采用______。如果受体细胞是动物的受精卵，则一般采用的方法是____。(3)外植体培养成为试管苗的过程采用了______技术，利用了______的原理，步骤⑤⑥表示________。(4)为了确定抗旱转基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素标记的______________作探针进行分子水平鉴定，再_______进行个体水平鉴定棉花植株的抗旱性。10．（10分）下图表示在25℃时，a.b两种植物随着光照强度的变化CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图。回答下列问题。（1）比较a.b植物，其中细胞呼吸较强的是_____植物，当光照强度在达到Z点之前，限制a植物光合作用的因素主要是_____。（2）当平均光照强度在X和Y之间(不包括X、Y)，假设白天和黑夜的时间各为12h，a植物一昼夜中有机物积累量的变化是________(减少或增加)。b植物一昼夜中有机物积累量的变化是________(减少或增加)。（3）已知a植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25℃和30℃，若将温度提高到30℃(其它条件不变)，理论上图中P点的位置变化是___________________，M点的位置变化是___________________。11．（15分）下图为物质跨膜运输示意图（甲、乙、丙代表物质，a，b，c，d代表运输方式）。请据图回答：(1)丙代表物质是________(2)可能代表氧气转运方式的是图中[]_____;红细胞吸收葡萄糖的方式是[]_____;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[]_____，氧气进入细胞内需要穿过________层磷脂分子，参与合成甲状腺球蛋白后，甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过__________层磷脂分子。(3)b、c运输方式合称为____________。(4)如果动物细胞吸水膨胀时图中乙的厚度变小，说明乙具有________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

有氧呼吸的过程：第一阶段：在细胞质基质中进行。反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）第二阶段：在线粒体基质中进行。反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三阶段：在线粒体内膜上进行。反应式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）高等动物乳酸发酵：C6H12O62C3H6O3+能量。【详解】A、有氧呼吸过程中，产物CO2中的氧来源于葡萄糖和水，A错误；B、高等动物细胞无氧呼吸时既不吸收O2也不放出CO2，若细胞呼吸过程中消耗的O2等于生成的CO2，则不能确定只进行有氧呼吸，B错误；C、有氧呼吸和无氧呼吸过程都要产生NADH，光合作用的产生的[H]是NADPH，C错误；D、有氧呼吸第三阶段是[H]和氧气结合生成水，所以用18O标记（CH2O），在水中不能检测到18O，D正确。故选D。2、C【解析】探究pH对酶活性影响的实验中，pH属于自变量，温度对实验结果有影响，不属于研究对象，属于无关变量。3、A【解析】

由图可知，该细胞中同源染色体联会，处于减数第一次分裂的前期。【详解】A、由图可知，该图含有两对同源染色体，4条染色体，A正确；B、此图中细胞核中含有8个DNA分子，另外细胞质中的线粒体内还含有少量的DNA，B错误；C、此图中有8条染色单体，C错误；D、此图中有2个四分体，D错误。故选A。4、D【解析】

细胞的结构保持完整性是细胞进行生命活动的基础，哺乳动物成熟红细胞寿命较短与其不含细胞核有关。核孔是大分子物质进出细胞核的通道，能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。细胞代谢的中心是细胞质基质，细胞代谢的控制中心是细胞核。【详解】哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，精子没有细胞质，因此它们的寿命都较短，这与结构不完整有关，A正确；细胞核膜上的核孔是某些大分子物质的通道，不同细胞中核膜上的核孔数量不同，细胞代谢越旺盛，核孔数量就越多，B正确；核膜在细胞周期中发生周期性变化（前期消失，末期重现），构成核膜的主要成分是磷脂和蛋白质，C正确；细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的控制中心，细胞代谢的中心是细胞质基质，D错误。故选D。5、D【解析】

病毒结构简单，仅由蛋白质和核酸组成，病毒没有细胞结构，需要寄生在宿主细胞内才能繁殖，故病毒应出现在细胞之后。【详解】由于病毒需要寄生在宿主细胞中才能繁殖，故进化时应先出现细胞再出现病毒，即第一种观点的缺陷在于病毒的寄生性无法得到正确的解释，A正确；病毒和细胞均是由生物大分子组成的，由图可知，第二种观点认为生物大分子分别演化出病毒和细胞这两种生命形式，B正确；第三种观点认为病毒起源在细胞起源之后，所以某些病毒很可能是细胞退化经长期演化而来，C正确；有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似，这不能说明病毒与细胞起源的先后顺序，D错误。故选D。6、D【解析】

酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质（组成元素是C、H、O、N），还有少数酶是RNA（组成元素是C、H、O、N、P）；酶可以在细胞内发挥作用，也可以在细胞外发挥作用，酶具有特异性、高效性和作用条件温和的特性。【详解】A、酶是活细胞产生的，具有机催化作用，A正确；B、盐析过程是根据蛋白质在盐水中的溶解度变小的原理进行的，蛋白质结构没有发生变化，B正确；C、酶可以降低化学反应所需的活化能，但本身不能为反应物提供能量，C正确；D、酶可以作为另一个反应的底物，如化学本质是蛋白质的酶可以被水解酶水解，D错误。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、薇甘菊入侵区类群数个体数量生产者消费者、分解者光照不足分解者群落演替【解析】

阅读题干和题表可知，本题涉及的知识有生态系统的成分、种间关系、群落的演替，明确知识点，梳理相关的基础知识，并分析图表结合问题的具体提示综合作答。【详解】（1）从表格中所给数据可知，薇甘菊入侵区捕获到的动物个体数为2287，居最多；而类群数与群落交错区及本土植物区差距不明显，而对土壤中动物的个体数量变化影响较大。

（2）薇甘菊能进行光合作用把二氧化碳等无机物合成有机物，是生产者；土壤中部分小动物为消费者，但蚯蚓和其他小动物能使土壤中的无机盐成分增加，担任分解者的角色。

（3）题干信息表明，随薇甘菊入侵时间的延长，薇甘菊与本土植物的覆盖度明显相反，显然它们之间存在着竞争关系；薇甘菊依靠攀爬树冠迅速生长，繁殖能力又强，植株覆盖密度大，尤其是生长具有趋光性，因此，薇甘菊很容易向上层生长、扩展，从而覆盖其他植被，使本土植物光照不足，并致其死亡，同时导致分解者数量增加．随着时间的推移，本土的一些物种可能被薇甘菊所代替，发生群落的演替。本题以“薇甘菊”作为素材，考查生态系统的成分、种间关系、群落的演替及实验分析等相关知识，意在考查考生对所学知识的掌握和分析图文信息的能力。8、DNA复制，

转录，

翻译，

逆转录；c间

(S)细胞核tRNA（转运RNA）【解析】

分析题图：图示是中心法则图解，其中a表示DNA分子复制过程；b表示转录过程；c表示翻译过程；d表示逆转录过程。【详解】（1）从图可知，a是以DNA为模板合成DNA的DNA复制过程，b是以DNA为模板合成RNA的转录过程，c是在核糖体上进行的翻译过程，d是以RNA为模板合成DNA的逆转录过程。（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c翻译过程。（3）a过程发生在真核细胞分裂的间（S）期。（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是细胞核，其他场所还有线粒体和叶绿体。（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA（转运RNA），含有反密码子。本题结合图解考查中心法则，要求考生识记中心法则的主要内容及对其进行的补充和完善，能准确判断图示各过程的名称，再结合所学的知识准确答题。9、PCR技术限制酶（限制性核酸内切酶）、DNA连接酶Ca2+（或CaCl2）花粉管通道法（基因枪法）显微注射法植物组织培养植物细胞的全能性脱分化、再分化抗旱基因（TaMnSOD基因、目的基因）移栽到干旱土地中【解析】

(1)①过程表示用PCR技术扩增目的基因的方法。②过程用到的工具酶有限制酶（限制性核酸内切酶）、DNA连接酶。步骤③一般用Ca2+（或CaCl2）处理农杆菌，使其易吸收周围环境中的DNA分子。(2)将重组质粒导入棉花细胞除步骤④所示的方法外，还可采用花粉管通道法（基因枪法）。如果受体细胞是动物的受精卵，则一般采用的方法是显微注射法。(3)外植体培养成为试管苗的过程采用了植物组织培养技术，利用了植物细胞的全能性的原理，步骤⑤⑥表示脱分化、再分化。(4)为了确定抗旱转基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素标记的抗旱基因（TaMnSOD基因、目的基因）作探针进行分子水平鉴定，再移栽到干旱土地中进行个体水平鉴定棉花植株的抗旱性。本题考查基因工程和植物细胞工程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。10、a光照强度减少增加P点右移M点向左下方移【解析】

本题主要考查影响光合作用的环境因素：1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。【详解】（1）图中光照强度为0时，植物只进行呼吸作用，图中看出a植物的呼吸作用是2，而b植物的呼吸作用是1，所以a植物的呼吸作用强度高，光照强度在达到Z点之前，a植物的光合作用强度随着光照强度的增加而增加，限制光合作用的主要因素是光照强度。（2）平均光照强度在X和Y之间时，a植物净光合作用强度小于2，小于夜间该植物呼吸作用消耗，a植物一昼夜中有机物积累量的变化是减少。平均光照强度在X和Y之间时，b植物的净光合作用强度大于1，而b植物的呼吸作用强度为1，所以b植物一昼夜中有机物积累量增加。（3）a曲线图是在25℃条件下测定的，此时是光合作用的最适温度，将温度提高到30℃，光合速率将下降，呼吸速率上升，导致曲线上P点右移，