2026届新高考化学三轮热点复习：选择性必修教材实验专题

2026届新高考化学三轮热点复习选择性必修教材实验专题

学习目标1.系统复习选择性必修教材中涉及到的基础实验2.拆解实验大题中的重难点，并分难点突破3.帮助学生构建解高考实验大题的解题模型重点：实验基础知识的储备、实验题难点突破难点：学生实验思维的培养、解实验题模型的构建和应用高考主要考查的9个选择性必修课程必做实验和各章节的主题实验1.简单的电镀实验——人教版《选择性必修1—化学反应原理》122页2.制作简单的燃料电池——人教版《选择性必修1—化学反应原理》123页3.探究影响化学平衡移动的因素——人教版《选择性必修1—化学反应原理》55页4.强酸强碱的中和滴定（定量）——人教版《选择性必修1—化学反应原理》91页5.盐类水解的应用——人教版《选择性必修1—化学反应原理》94页6.简单配合物的制备——人教版《选择性必修2—物质结构与性质》104页7.乙酸乙酯的制备与性质——人教版《选择性必修3—有机化学基础》98页8.有机化合物中常见官能团的检验——人教版《选择性必修3—有机化学基础》99页9.糖类的性质——人教版《选择性必修3—有机化学基础》130页模块一：选择性必修1——主题实验——中和热的测定装置：保温效果好操作：减少热量散失数据：误差要小，异常数据舍去模块一：选择性必修1——主题实验——影响化学反应速率的因素实验1：据提供的试剂探究浓度影响化学反应速率

注意：控制变量实验2：据提供的试剂探究温度影响化学反应速率实验3：据提供的试剂探究催化剂影响化学反应速率模块一：选择性必修1——课后习题探究实验——汽车尾气的转化唯一变量唯一变量写出汽车尾气转化的化学反应方程式：3.5╳10-3mol•L-1增大温度越高，反应速率越快；温度过高，平衡向吸热(逆）方向移动，不利于汽车尾气的转化。模块一：选择性必修1——化学反应原理——浓度对化学平衡移动的影响1：3投入红色变浅红色变深注意试剂用量模块一：选择性必修1——化学反应原理——压强对化学平衡移动的影响色陡变深，后略变浅，但比原来深色陡变浅，后略变深，但比原来浅增大压强平衡向气体分子数减小方向移动，减小压强平衡朝气体分子数增多方向移动思考：若注射器中换成H2、I2和HI，现象是否相同，为什么？模块一：选择性必修1——化学反应原理——温度对化学平衡移动的影响红棕色变深红棕色变浅升温平衡向吸热方向移动，降温平衡朝放热方向移动思考：两种温度下速率变化是否相同，为什么？模块一：选择性必修1——化学反应原理——合成氨工业条件的选择分析填表模块一：选择性必修1——化学反应原理——合成氨工业条件的选择模块一：选择性必修1——化学反应原理——合成氨工业条件的选择模块一：选择性必修1——化学反应原理——化学平衡原理在合成氨工业中的应用低温高压高温低压模块一：选择性必修1——化学反应原理——硫酸工业条件的选择模块一：选择性必修1——化学反应原理——化学平衡原理在科技领域的应用加大水蒸气浓度、适当降温三段式计算与CO2反应，平衡正移同量的CaO，纳米CaO比微米CaO吸收CO2效果更好。模块一：选择性必修1——课后实验习题——速率、转化率、K的计算等模块一：选择性必修1——课后实验习题——速率、转化率、K等的计算模块一：选择性必修1——必做实验——探究浓度影响化学平衡移动写出重铬酸钾溶液中存在的水解平衡离子反应方程式：溶液变黄色平衡正向移动溶液变橙色平衡逆向移动注意：试剂的用量模块一：选择性必修1——必做实验——探究温度影响化学平衡移动写出氯化铜溶液中存在的络合平衡离子反应方程式：溶液变黄绿色升温平衡向吸热（正向）移动溶液变蓝色降温平衡向放热（逆向）移动思考：加热时溶液为什么不时黄色？模块二：物质结构实验——相似相溶原理实验思路引导：相似相溶——改变极性——极性不相似——脱离原溶剂模块二：物质结构实验——结晶实验熔融态结晶的硫晶体研钵模块二：物质结构实验——结晶实验——凝华凝华得到的碘晶体升华装置或凝华装置适用于提纯：易升华的固体混合物模块二：物质结构实验——结晶实验——蒸发浓缩冷却结晶溶液结晶的硫酸铜晶体（3）将硫酸铜溶液蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤得到五水硫酸铜蓝色晶体注意：母液是饱和的硫酸铜溶液，母液的循环使用和回收利用是提高产率的主要途径。模块二：物质结构实验——晶体的制备——晶体生长的四个阶段晶核的形成晶核：在过饱和或过冷的介质中，先形成微小的‌晶核‌，作为晶体生长的起点。它是晶体生长的核心“种子”，只有当介质的过饱和度或过冷度达到一定程度，晶核才能稳定形成。新晶体的萌芽与生长晶体替代与覆盖晶体粗大化：当所有空间都被新晶体填满后，晶体之间会通过相互的界面迁移，逐渐合并、长大，形成更粗大的晶体，也就是‌新的晶体粗大化‌。晶体粗大化模块二：物质结构实验——明矾晶体的制备步骤模块二：物质结构实验——明矾晶体的制备过程中注意事项仪器洗干净：①防止杂质混入溶液，干扰晶体的正常生长，导致晶体不纯或形状不规则。‌②‌避免形成额外晶核，杂质作为异质成核位点导致大量小晶体同时析出。③确保实验结果准确‌：明矾晶体为无色透明的八面体结构，杂质会影响其颜色、透明度和外形，影响观察与分析。④实验中还常采用‌硬纸片盖住容器‌，防止空气中灰尘落入溶液，起到双重保护作用。‌晶种挂中央：作为晶核，促进晶体的生长，晶体生长不碰壁，几何外形不受限制。模块二：物质结构实验——配合物络合反应实验写出生成难溶物的离子反应方程式平面正方形结构，dsp2杂化模块二：配合物络合反应实验关于铁的络离子[Fe(H2O)6]3+[Fe(H2O)6]2+[FeCl4]-粗盐酸中AY6型络合物：正八面体结构，中心原子采取sp3d2或d2sp3杂化[Fe(SCN)6]3-中最新资料明确指出：中心原子d2sp3杂化，且配位原子是N原子模块二：物质结构实验——配合物络合反应实验做过AgCl实验的试管洗涤用什么洗涤？做过银镜反应实验的试管洗涤用什么洗涤？写出发生的化学反应方程式模块二：物质结构实验——课后习题实验思路1：降低工业盐酸中氯离子浓度，比较颜色变化。Fe3++4Cl-[FeCl4]-操作1：取工业盐酸适量于干净试管中，加入几滴浓的硝酸银溶液（硝酸银固体），待沉淀后，若亮黄色褪去或变浅，则证。（注意不能使体积变化过大）思路2：增大铁盐中氯离子浓度，比较颜色变化操作2：取一定量